亚洲变态另类天堂AV手机版,欧美漫画一区二区精品,解决mplayer字幕乱码问题的方法,亚洲jizzjizz妇女

本書作者是姚鴻恩，他運用心理學(xué)、思維科學(xué)和語言學(xué)的最新研究成果，汲取當代記憶法專家的寶貴經(jīng)驗，設(shè)計了一整套獨特的英語單詞速記法。經(jīng)四年教學(xué)實踐，表明它能提高效率5倍以上。它已通過鑒定，得到國內(nèi)外有關(guān)專家的肯定。在這里呢，小編來給大家列舉幾個例子，了解一下什么是形象記憶法。 一、熟字形象法 例如catwalk（狹窄的過道）記為“貓（cat）走（walk）狹窄的過道”，kidnap（綁架）記為“小孩（kid）小睡（nap）時被綁架”，mature（成熟）記為“好像自然（nature）變成熟”。cur（惡狗）記為“沒有被（e看起來像英語被子）治愈（cure）的惡狗”。 二、諧音法 amen就是阿門（直接音譯過來）。abolish啊暴力須廢除。aby 鴨比試，在深淵。alien愛戀外國的僑民。boff暴富狂笑。cackle開口兒咯咯笑。 串聯(lián)形象法。a olute絕對專制的上帝。familiar熟悉的伴侶是無拘無束的?？?。 三、綜合形象法 immolate陰謀最近導(dǎo)致謀殺（immo諧音為陰謀，late＝最近）。Adonis廣告上面是美少年（Ad＝廣告，on＝上面，is＝是）。 英語單詞形象記憶法也是英語單詞記憶的一種不錯的選擇，它的基本原理是：將字母和常用字母的組合形象化，例如，字母O形象化為“洞、圓、零”等，而常見字母組合OO可以形象化為“眼睛、看見”。這樣的形象代碼組合是一個句子，這個句子往往是荒誕的，滑稽的，特別易于記憶。

上書，回想都看了那些單詞，想起一個單詞就發(fā)狠想這個單詞的附近都有其他的哪些詞，和這個單詞意思相近相反，長的相似的單詞都有哪些，大概是由哪些字母組成的，實在想不起來就翻書，一有空閑的時候就拼命地想，吃飯，睡覺甚至上廁所的時候都可以想。該方法經(jīng)常搞的我睡不著覺：那些本來應(yīng)記住這些單詞呢？如果想要快速該我主動去找的單詞現(xiàn)在會不由自主地來找我。 以上就是雅思詞匯背誦方法的介紹，這些方法可以幫助我們有更多的時間進行雅思考試其他項目的復(fù)習(xí)，考生在備考時不妨一試以上技巧，或許會對雅思單詞這部分有著突破性的作用。希望大家都能考出好成績~

有效地記住一些單詞，就需要有意識地培養(yǎng)英語語感。當看到每個單詞時，盡量用標準語言大聲朗讀，這樣久而久之，我們的識詞能力就會大大提高。另外，平時可以選擇一些有趣的話題材料進行閱讀，這樣更能感受到英語這種語言的特點。 2.學(xué)會運用語言環(huán)境 在英語詞匯中，一詞多義的現(xiàn)象非常普遍。同一個單詞在一篇文章中可能有不同的含義和用法，這就要求我們在學(xué)習(xí)時要根據(jù)具體的語境來判斷這個單詞的真正含義。我們不可能把詞匯書中每個單詞的每個定義都牢牢記住。比如，art這個單詞就有好幾種意思，可以是某件藝術(shù)作品，也可以是藝術(shù)流派，這就需要根據(jù)具體的語境來判斷。 三.英語單詞的學(xué)習(xí)技巧 學(xué)習(xí)單詞發(fā)音。很多人覺得學(xué)習(xí)單詞會有困難，更多地是因為不會發(fā)音，不會正確地讀單詞。 因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關(guān)系，所以學(xué)會音標，對于單詞的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。音標的學(xué)習(xí)一般要有專業(yè)的指導(dǎo)，或者在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 分時段重復(fù)記憶學(xué)習(xí)單詞，不要一直在一個時間重復(fù)同一個單詞，這樣不利于記憶。應(yīng)該在一天的不同時間，多次記憶。 比如早晨用10分鐘記憶10個單詞，晚上再用5分鐘復(fù)習(xí)這10個單詞，第二天早晨學(xué)習(xí)新的單詞前再用2-3分鐘復(fù)習(xí)這10個單詞，基英語單詞，可以使用這些方法：運用讀音規(guī)則記憶法，使語音與單詞中的字母有機地結(jié)合，以增強單詞的記憶本就記住了。這樣不僅提高了單詞的學(xué)習(xí)效率，還利用了零散的時間。 以上就是小編給大家分享的英語單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

系統(tǒng)記憶法，就是按照科學(xué)知識的系統(tǒng)性，把知識順理成章，編織成網(wǎng)，這樣記住的就是一串。零散的珍珠，我們一手抓不了幾粒，如果用一根線把珍珠穿起來，提出線頭就可以帶起一大串。 記憶也是這樣，分散的、片斷的知識記得不多，也很容易忘記。把知識條理化，系統(tǒng)化了，就會在腦子里留下深刻的痕跡。 例如：記憶圓形、扇形,弓形的面積公式時，可以這樣記憶：首先抓住這三種形狀的關(guān)系：扇形是圓形的一部分，弓形又是扇形的一部分，然后再把幾種圖形面積的公式串起來。 音標學(xué)習(xí)也是同理,先把握知識線,音標分成元音和輔音，而清輔音和濁輔音又是輔音的組成部分。 這樣記憶起來，就不困難了。 把知識系統(tǒng)化，往往還可以采用列表比較的方法。記憶是智慧的倉庫，但這個倉庫里不能雜亂無章，應(yīng)該把各種知識分門別類地放在應(yīng)放的位置上，這樣記得清楚，提取也方便。在列表的過程中，也可以培養(yǎng)比較和歸納的能力。往往是一張表整理出來了，知識在腦子里也就清晰了，不需要專門去背，也能記得很牢。 ?

快地入門，一旦能夠讀出準確的英文發(fā)音，學(xué)習(xí)初期就盡量不要再使用中文諧音的方法了哦~~ [b]常見問題：[/b] 1. ivansh（英語零基礎(chǔ)直達大學(xué)六級【通關(guān)班】學(xué)員） 剛開始真的記不住，上了幾節(jié)課之后，會比較容易混淆，前幾節(jié)課的和后幾節(jié)課相似的音標都混在一起了~~說實話光記音標還行，組合到單詞了，直接看著音標讀出發(fā)音還是有點困難呢~~ [b]老師點評：[/b] 這種情況也是大多數(shù)同學(xué)都會遇到的，這說明練習(xí)得還不夠多，還沒有完全掌握用音標拼讀單詞的真正方法。這個時候應(yīng)記該要先自己試著拼讀，然后再聽單詞的正確發(fā)音，找出自己讀錯的地方，記下要點，下次注意就可以啦！ 2. jxtc847234（英語零基礎(chǔ)直達大學(xué)六級【通關(guān)班】學(xué)員） 我覺著[θ]不好念啊>< [b]老師點評：[/b] [θ]這個音的確會比較難念一些，但只要口型舌位都到位了，就能夠讀出正確的發(fā)音。而且[θ]的出現(xiàn)頻率非常高，比如我們最常說的thank就帶有[θ]音。它的發(fā)音方法是，把舌尖兒放在兩排牙齒的中間，口型與發(fā)[s]的時候相同，然后發(fā)出聲音來，這樣就可以了~~

刻有樂趣。(理解記憶法) (5)要想單詞不寫錯，語音一關(guān)還得過;讀音規(guī)律掌握好，拼寫自然少差錯。(語音記憶法) (6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起。(歸納記憶法) (7)同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。(對比記憶法) (8)單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙;mathematics不好記，紙條貼到《數(shù)學(xué)》上。(卡片記憶法) (9)構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律;轉(zhuǎn)換常把詞類變，合成本是二合一。(構(gòu)詞記憶法) (10)課外讀物有英語學(xué)習(xí)的過程中離不開詞匯的記憶，這也是最基本的學(xué)習(xí)方法。那么如何做到快速記憶情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記;只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。(閱讀記憶法) 奇速英語詞匯速記法(中/高考版) 對初/高中生來說，英語單詞難背難記，這是不爭的事實。面對眾多的英語單詞，如果僅靠死記硬背，必然會覺得枯燥無味，且遺忘率甚高。 以上就是為大家整理的常用英語單詞快速記憶方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｖ挥性~匯量達到了，在學(xué)習(xí)聽力、閱讀和寫作的時候，才會輕松很多。

詞根詞綴單詞記憶，相信很多同學(xué)們都很熟悉了，而且，我們大部分同學(xué)們包括小編自己也經(jīng)常使用這種方法，分析英語構(gòu)詞對我們進行英語單詞的記憶非常有幫助，準確定義詞根和詞綴，可以幫助我們分析出每個新詞和生詞是怎樣產(chǎn)生的，其記憶意義是如何演化出來的，這樣知其然又知其所以然地來記憶詞匯，當然可以達到事半功倍的效果了。 詞根詞綴記憶法口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。下面呢，小編就給大家列舉實例來論證。例如： 1、 前綴 + 詞根 pro- + pel --> propel ( 向前 ) ( 推) 推進 2、 詞根 + 后綴 port + -able--> portable （拿、帶） （可…的） （可攜帶

理了小學(xué)生快速記憶單詞的方法，一起來了解一下吧。 一、整體記憶 可以將幾個字母看成是一個整體來進行記憶，例如"ow"加上不同的英語字母，加上之后可以組成"how，cow，low，now，town，down，know"等;例如∶"ight加上不同的英語字母可以組成"eight，light， right，fight， night， sight"等。 二、形象記憶 這種記憶方法的意思就是可以將"tree"中的"t"看成是樹干以及樹枝，而ee"可以看成是樹葉。"eye"可以將兩個"e"看成是眼，而"y"可以看成是鼻子等等。 三、加法記憶 這種方法就是將兩個單詞加在一起之后能夠得到另外一個新單詞，如∶sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman。 四、循環(huán)記憶法 這種記憶方法可以說是一種比較傳統(tǒng)的記憶方法，也是學(xué)生們目前使用最多的記憶方法。因英語，英語的學(xué)習(xí)除了基礎(chǔ)的音標之外，記憶為人的大腦對于信息要反復(fù)的刺激才能夠記住，所以很多的老師都會規(guī)定學(xué)生們第一天記憶5個英語單詞，而第二天要記憶10個當然包括第一天的五個，第三天記憶15個，包括前兩天的10個。雖然說這種記憶方法對于孩子們來說是枯燥無味的，但是這種方法所達到的效果是比較好的。七、同音

試著說和寫，讓你背過的單詞真正“活起來”。 二.怎樣記英語詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過詞根詞綴去記憶，這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時間，也能為我們理解單詞的意思帶來很多便利，但不要硬去背詞根詞綴，那樣反而會浪費時間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的，死記硬背一點好處都沒有，反而會徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象，盡量不要死記硬背，那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語單詞chill，可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌，中文意思是寒冷、發(fā)冷，這樣不僅單詞記住了，漢語意思記住了，還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會讀單詞，很多單詞都是讀出來就能寫出來，寫出來也就等于說會背了。 三.怎么學(xué)習(xí)英語單詞 1.區(qū)別學(xué)習(xí)目標 無論做什么事情，我們首先要做的就是確定目標，也記住詞匯時，必須與聽讀配合，以便更快、更牢固地記就是最后要達到一個什么樣的程度。英語單詞的學(xué)習(xí)也是如此。不同階段，不同單詞，學(xué)習(xí)的目標也不同。如有些單詞要認識，但是有些單詞要求更高，需要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現(xiàn)。 2.學(xué)習(xí)單詞發(fā)音 很多人覺得學(xué)習(xí)單詞會有困難，更多的是因為不會發(fā)音，不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關(guān)系，所以學(xué)會音標，對于單詞的學(xué)習(xí)至關(guān)重要