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                    • 英語語法知識之三大從句

                      邊在干某種重要的事,而另一邊在享受等。 We are cleaning the classroom while they are playing the football. As --- 一邊……一邊, 隨著 She was doing her homework as she was listening to the music. As --- 當……時,指一個動作緊接著一個動作發(fā)生,從句通英語的時候,肯定會涉及到語法內容。如果英語語法的知識點不能夠掌握,那么整個英語常用進行時。 As I was going out, it began to rain. The moment --- 一……就…… =as soon as , immediately, ---Did you remember to give Mary the money you owed her? ---Yes, I gave her the moment I saw her. Not… until --- 直到……才 He didn t leave the office until he

                    • 英語語法怎么學有效

                      學習英語語法,而且學起來也更加容易。 2.英語語法不能簡單地通過翻譯句子來理解,直譯是中式英語思維。要學習英語,就必須要學習意譯。因此,語法跟漢語還是有所差異的,漢語后重心,英語前重心,這個大家要理解好。 3.學語法語感很重要,所以除了掌握一些理論知識外,還需要接觸英語語言環(huán)境,多用英語交流,多背誦英文課文。 此外,學習英語語法需要持之以恒。你不語法學習中,學習者經(jīng)常被一些語法術語所迷惑。不同的語法書和不同的語法學家經(jīng)常使用不同的語法術語能在幾天內學習語法,不能說幾天就能學會。如果想精通英語語法,就必須要多說和多練習。這跟學漢語是一個道理,漢語好多人并不懂語法,但是依然很精通。 4.學習語法要循序漸進,盡量把每一個語法專題都學得更具體,同時進行有針對性的訓練,找到相應的練習來做,鞏固所學的知識,這樣才能更好地學習語法。 三.為什么要學好英語語法 1.使學習更容易:語法是研究語言運用規(guī)則和規(guī)律的,所以,當我們通過語法學習掌握一定的語法知識的時候,我們可以充分利用我們所學的語法“規(guī)則”對語言現(xiàn)象進行分析,歸納語言特點,發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,使英語學習更輕松、更簡單。 2.使表達更準確:擁有一定的語法知識可以讓我們更準確地

                    • ??嫉挠⒄Z語法知識學習

                      英語的時候有沒有這樣的疑惑:為什么我背了那么多的固定詞組,句子,錯題還是那么多,老拿不了高分?大家都知道,英語

                    • 英語語法梳理之句子成分

                      英語語法知識是很多人在學習英語時比較頭疼的地方,語法是研究詞形變化和句子結構的科學,無論學習什么語

                    • 英語語法時態(tài)相關學習

                      行時。 When he was waiting for the bus, he was reading a newspaper。 他邊英語語法一直都是英語學習的一項重點和難點,而在這其中時態(tài)無疑是英語最重要的語法等車邊看報。(兩個動作都是延續(xù)的) He was cleaning his car while I was cooking。 他擦車時我在做飯。(兩個動作同時進行) 05 一般將來時 1.概念 表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。 2. 時間狀語 tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by the day after tomorrow, etc。 3.基本結構 ① am/is/are/going to + do

                    • 英語語法怎么用順口溜學習

                      前有個e。 ① 指first、second、third。 ② 指 eight 去掉 t,nine 去掉 e,five 和 twelve 去掉 ve 加上 f。 ③ 指 twenty→twentieth 等。 基數(shù)詞變序數(shù)詞(之二) 第一、二、三要全變,其余 “th” 加后邊,“th” 里有例外, 你需格外記明白: 八減 t,九減 e, 字母 f 代 ve, ty 變 tie。 ① one-first,two-second,three-third。 ② four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth ③ eight-eighth ,nine-ninth ④ five-fifth,twelve-twelfth ⑤ twenty-twentieth,sixty-sixtieth There be 的位置和用法 說明何時何地有,there be 在主語前。 隨著主語第一個,be 的形式做變換。 be going 的用法 be going 是助動詞,后跟加 to 不定式。 說明“準備”或“就要”,時間人稱只變 be。 have+got have 作為動詞“有”,情態(tài)動詞 have; have got 慣用語,got 可有也可無。 若變否定疑問,去掉 got 再加 do; 或把 have 提句首,not 加在 have 后。 以 f(e)結尾的名詞復數(shù) 以f(e)結尾的名詞,在中學課本里,出現(xiàn)了不少。 其名詞復數(shù)形式:有的直英語語法接在-f(e)后加 s;有的要改-f(e)為ve再加-s;個別單詞上述兩種形式均可 (如 handkerchief→handkerchiefs 或 handkerchieves)。 似乎不易記住這些規(guī)則,可只要記只下面這首順口溜,相信你就不會覺得難了。 妻子持刀去宰狼, 小偷嚇得發(fā)了慌; 躲在架后保己命, 半片樹葉遮目光。 按:順口溜中的黑體字是中學階段學過的九個以上-f(s)結尾的名詞: wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(樹葉)。 這九個詞變復數(shù)時,都是改-f(e)為 ve 再加-s。 由self構成的復合詞,其變化與self相同 (如 myself→ ourselves;yourself→ yourselves;himself,herself,itself→ themselves)。 英語語法的敘述,講究科學性,追求嚴謹。故而學生看起來,不免有些枯燥,看不下去。為此這些少英語語法口訣希望可以幫助大家。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

                    • 英語語法匯總 定語從句篇

                      狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語,按正常的定語從句分析。 2、當先行詞是time時,若time作“次數(shù)”講,應用that引導定語從句,that可省略;若time作“一段時間”講,應用關系副詞when或介詞at/during+which引導定語從句。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

                    • 英語語法應該怎樣學習

                      學習和掌握語法。 四,練習句子結構和長難句分析 句子結構分析是如何學習英語語法的重要環(huán)節(jié)。通過分析句子結構,可以加深對語法知識的理解和運用。 特別針對復合句的三大基本類型(定語從句、狀語從句和名詞性從句)進行練習,包括造句、填關系詞及連接詞、單句改錯、同異句比較及長難句分析等。 五,結合詞匯學習語法 學習語法時,不要忽視詞匯的重要性。語法和詞匯是相輔相成的,許多語法規(guī)則需要結合單詞去運用和練習。 在學習語法的同時,練習記憶相關詞匯,以提高語法運用的準確性。 六,積極歸納和總結 在學習過程中,善于主動觀察、歸納和總結語法規(guī)則。自己歸納總結的語法規(guī)則往往比從書本上學來的記得更牢。 嘗試從錯誤中學習,分析錯誤原因并尋找解決辦法。 七,建立正確的語法體系 在腦海中構建一個清晰的語法體系框架,將所學的語法知識進行分類和整理。 從簡單的詞法、簡單句開始學習,逐步過渡到更深層次的動詞詞法和復合句的學習。 如何快速學好英語語法?大家有新的想法了嗎?其實學習英語語法并不是一件枯燥無味的事情,只要我們找到合適的方法,用心去學習和練習,掌握它并運英語的朋友們,你是不是也在為語法用到實際中,就能夠有所提升。希望上面的內容對大家有幫助,也祝愿大家在考試中取得優(yōu)異成績。 特別提醒:如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

                    • 如何理解和掌握英語語法

                      學習 學習者應該善于從錯誤中學習。英語學習中犯錯誤是不可避免的。一方面,學習者要敢于犯錯,大膽使用英語。另一方面,注意糾正錯誤并從中學習。一定要仔細看老師批改過的作業(yè)。 在口語交際中,我們不能完全忽視語法,但也不能因為怕語法錯誤就怕說話。在口語表達中,適度調整語法的正確性和準確性,最有利于提高口語能力。 3.不要被語法術語困擾 在語法學習中,學習者經(jīng)常會被一些語法術語所英語語法的過程中,應該善于從錯誤中學習。英語困擾。不同的語法書和不同的語法老師經(jīng)常使用不同的語法術語,這給英語學習者帶來了很多難題。 如果學習者遇到一個難以理解的語法術語,比較好向老師尋求另一種解釋。例如,一些語法書使用“名詞從句”和“形容詞從句”這樣的概念,有些學習者會發(fā)現(xiàn)很難理解。 事實上,名詞從句包括主語從句、賓語從句等。形容詞從句通常是指一般指定語從句。 以上就是小編給大家分享的英語語法學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。

                    • 如何掌握英語語法知識

                      傳統(tǒng)背單詞的方法,容易讓我們只把單詞和解釋背下來,卻完全誤解了用法。要想快速掌握英語語法知識,掌握學習方法很重要。下面是小編給大家分享的英語語法學習要點,大家可以作為學習的參考。 辨析重點 1 cup/glass/mug 同樣都是“杯”的意思,該怎么用呢? 通常西方人用來喝茶的杯子都是有柄的小杯子cup,而glass專指沒有柄的玻璃杯,通常用來喝水,所以一杯水就是a glass of water. mug指的是圓桶狀的平底杯,通常比較大,也英語語法就是平常所說的“馬克杯”。 請利用下面的例句,幫助更熟悉記憶單詞的用法。 Please give me a cup of tea.請給我一杯茶