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心地把腳指甲涂成妖艷的紅色或橙色。 10.Her glass had bits of orange clinging to the rim. 她的杯口上粘有些許橙汁。 11.The instruments glowed in the bright orange light 明亮的橙色燈光下，這些樂器閃閃發(fā)光。 12.The room was decorated in warm shades of red and orange. 這房間是用紅和橙這些暖色調(diào)裝飾的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 橙子在英語中是orange，這個單詞不僅僅是水果的名稱，更承載著生活中豐富的意象和積極的態(tài)度。希望上述內(nèi)容能幫助你更好地理解和使用這個詞匯。

含了一個已經(jīng)記住的單詞和沒有記住的單詞的區(qū)分動作，而這才是關(guān)鍵。 如果這些單詞中有自己一看到就能馬上反應(yīng)，拼寫發(fā)音意思都無誤的單詞，也就是看第一遍時就已經(jīng)知道的單詞就可以省略接下去的抄寫的動作。 第一遍沒有記住的單詞才會進入第二遍，第二遍就能記住的單詞也沒必要重復(fù)第三遍，一次類推，到第10遍還沒記住的單詞，這時才要進入最后的抄寫階段。 這么做會相當(dāng)節(jié)省暗記單詞的時間，而且效率更高。 要點2：反向也要同時暗記確認(rèn) 很多學(xué)生在暗記英語單詞時往往會偏向一方：只看中文說出英文，或者只看英文說出中文。 這對暗記單詞的環(huán)節(jié)是相當(dāng)不利的做法。 只一側(cè)的記憶，無法獲得深度的知識，其結(jié)果是考試前詞的時候，大家總是會在用到的時候突然忘記怎么說，怎么往往會遺忘一方而無法考出好成績。 也就是說，記單詞和復(fù)習(xí)單詞時一定要同時從正反向來同時進行。 以上就是為大家整理的時間性用英文怎么說的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹业挠⒄Z學(xué)習(xí)有幫助。英語單詞的記憶是學(xué)習(xí)英語道路上必須要攻克的難關(guān)，所以大家要找到適合的方法，這樣學(xué)習(xí)起來就會事半功倍。

風(fēng)箏的英文為kite。英文單詞kite可以作為名詞和動詞兩種詞性，作為名詞時，中文翻譯為“風(fēng)箏”、“紙鳶”;作為動詞時，中文翻譯為“使用非法支票騙錢”、“涂改支票”。下面為大家分享風(fēng)箏英語怎么說?歡迎大家閱讀。 一、風(fēng)箏英語怎么說 風(fēng)箏的英語是kite，讀音是[ka?t]。 kite，英文單詞，名詞、及物動詞、不及物動詞，作名詞時意為風(fēng)箏，人名，在作及物動詞時意為騙錢、涂改支票，作不及物動詞時意為使用空頭支票、像風(fēng)箏一樣飛、輕快地移動。 kite surfing是風(fēng)箏沖浪、鷂子沖浪、沖浪風(fēng)箏、風(fēng)帆，Brahminy Kite是栗鳶、大紅鷹、鷹科、嗨掄杪輕揣，kite liberator是少女殺手、風(fēng)箏解放者、放風(fēng)箏的人、姹兒刺客。A Kite是紙鳶、一個風(fēng)箏、少女殺手、一只風(fēng)箏，Stunt kite是運動風(fēng)箏、特技風(fēng)箏。 二、以下是kite在不同語境下的應(yīng)用 表示風(fēng)箏 The children were flying their kites in the park.(孩子們在公園里放風(fēng)箏。) She made a kite by herself yesterday.(她昨天自己做了一個風(fēng)箏。) 表示緊跟或追逐 The thief was chased by the police helicopter like a kite.(小偷被警用直升機追逐得像風(fēng)箏一樣。) The dog followed his owner like a kite.(這只狗像風(fēng)箏一樣跟著它的主人。) 表示支票等在銀行被兌現(xiàn) My paycheck won't clear until tomorrow, it's been kited a few times.(我的支票要到明天才會兌現(xiàn)，已經(jīng)被透支幾次了。) 表示馬拉松運動中的技巧 Good kite control is essential for a successful cross-country run.(良好的風(fēng)箏控制是進行越野馬拉松的成功關(guān)鍵。) 三、其他和kite有關(guān)的詞匯 kite flying /'ka?t 'fla???/ 放風(fēng)箏 kite flyer 風(fēng)箏高手 kite string 風(fēng)箏線 box kite 風(fēng)箏 四、相關(guān)組詞 kite(風(fēng)箏) string(繩子) wind(風(fēng)) sunny(晴朗的) park(公園) beach(海灘) fun(樂趣，快樂) enjoy(享受) hobby(愛好) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 用英語說'放風(fēng)箏'就是'fly a kite'，這是一個常用的動詞短語，在英語中有著豐富的例句和用法，可以和相關(guān)組詞一起學(xué)習(xí)，使語言學(xué)習(xí)更富有趣味性和實用性。

意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。比方說，從某一課里學(xué)到了一個生詞，而且確實記住了，如果把它放到另一新課程，可能會覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。 不管主觀上是否意識到這一點，這是我們每個人記憶英語單詞時實際上走的一條曲折的路，千萬不能因短期內(nèi)記不住而灰心喪氣。例如："get away" 作 " 離開、滾開 " 解，"get through" 作 " 到達、打通 " 解，"get up" 作 " 起床、登上 " 解等。腦子里有了這么多對于 get 這個單詞意義的理解時，別人猛一問 get 這個英語單詞何意時，還不一定馬上回答出來。但是這個單詞與其它單詞組合在一起，在不同語境里出現(xiàn)時，卻都能隨機應(yīng)變地正確解釋它。只有到了這種境界，才能說明對英語單詞意義的理解比較廣泛了，英語水平提高了。 2、圖表記憶法 利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對識記信息有規(guī)律地存儲并快捷地提取。 如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來理解，往往會弄錯或混淆，但如果用圖表示，則很容易理解和記憶，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等; 英語中有些內(nèi)容比較適合制成表格，這樣便于理解，給學(xué)生留下的印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表。 以上就是為大家整理的手機的單詞用英語怎么說，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。學(xué)習(xí)英語就是要詞不斷的提升自己的詞匯量，各種各樣的詞匯量，只有詞匯量達到了，英語才能夠?qū)W的好。

要來為大家介紹3的英語怎么說怎么寫單詞，一起來了解吧。 三的英文是：three，讀音：[θri:]。 three英 [θri:] 美 [θri] num.三;三個;第三(章，頁等)。n.三歲;三個人[東西];三，三個。adj.三的;三個的。 three的用法示例如下： 1.The clothes have been rinsed three times. 衣服已經(jīng)洗了三和。 2.Three bureaus have merged into two. 三個局合并成兩個局。 3.The play represents the collision of three generations. 這部戲表現(xiàn)了三代人之間的矛盾沖突。 4.The plane looped the loop three times. 飛機連翻了三個跟頭。 擴展資料： 與三有關(guān)的詞匯： (1)threes英 [θ'ri:z] 美 [θ'ri:z] n.三( three的名詞復(fù)數(shù) );(表示贊揚或支持)(為…)歡呼三聲;讀;(表示答應(yīng)某人的要求但是覺得某人粗魯或無禮)沒問題。 (2)third英 [θ?:d] 美 [θ?:rd] n.第三;三分之一;第三檔。adj.第三的;三分之一的。 (3)thirds英 [θ?:dz] 美 [θ?:dz] n.三分之一;第三( third的名詞復(fù)數(shù) )。 英語單詞怎么好記的方法： 1、形象記憶，如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a看成一個個的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個翅膀等等。 2、整體記憶，把幾個字母看作一個整體來記 如： “ow” 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶，晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。更

英文怎么說上了他祖父的眼鏡。 3、Grandpa was not yet back from the war. 爺爺當(dāng)時還沒有從戰(zhàn)場歸來。 4、Though old, my grandpa looks very strong and healthy. 我爺爺雖然老了，但他看上去還是很健壯。 5、Tell Grandpa the good news so that he can share our joy. 快把這消息告訴你爺爺，叫他老人家也高興高興。 擴展資料： grandfather的用法 n. (名詞) 1、grandfather的基本意思是“(外)祖父”，指父親或母親的父親。 2、與grandfather相對應(yīng)的陰性

英文說法是：peach。英式發(fā)音為 [pi:t?] ，美式發(fā)音為 [pit?]。作名詞時，表示： 桃子、 桃紅色、 極好的人(或物);作形容詞

Silence is more eloquent than words 沈默是更有說服力的言詞 Never trust of fine words 切勿輕信漂亮的言詞 Silence is more eloquent than words. 沈默是更有說服力的言詞。 Susceptibility to persuasion 容易被言詞打動的特性. Lash out; strike out 以猛烈的言詞評擊 in no uncertain terms 用十分明確的言詞wordage是什么意思： n. 字;字?jǐn)?shù) There are signs of youth and inexperience in his wordage. 在他的措詞中表現(xiàn)出年輕和無經(jīng)驗的跡象。 到滬江小D查看言詞的英文翻譯>>翻譯推薦： 言出必行的英文怎么說>> 言不由衷的英文怎么說>> 嚴(yán)重影響的英文怎么說>> 嚴(yán)重性的英文>> 嚴(yán)重污染的英文怎么說>>

一本語法書。 The rules of grammar that you learned in school are not universal. 那些你在學(xué)校里得到的語法規(guī)則并不是放之四海而皆準(zhǔn)的東西.wordbuilding是什么意思： n. 構(gòu)詞;構(gòu)詞法 到滬江小D查看構(gòu)詞的英文翻譯>>翻譯推薦： 構(gòu)成的英文怎么說>> 枸杞蒸裙邊的英文怎么說>> 枸杞濃汁燴鳳筋的英文怎么說>> 枸杞?jīng)龉系挠⑽?> 枸杞燉蛤的英文怎么說>>

，我都還記得那篇悼詞。lament是什么意思： n. 挽歌；悼詞；慟哭；悲痛之情 v. 哀悼，悲嘆；痛惜，悔恨 His command of English was lamentable. 他的英語水平糟得很。 The aviation was lamentably weak and primitive. 這些航空設(shè)施極其薄弱簡陋。 We lamented his absence. 我們對他的缺席深感遺憾。 It sounds like a loser's lament. 這聽起來就像是失敗者的悲鳴。 He lamented his thoughtless acts. 他非常懊悔自己輕率的舉動。 到滬江小D查看悼詞的英文翻譯>>翻譯推薦： 盜用的英文怎么說>> 盜竊的英文怎么說>> 盜墓的英文怎么說>> 盜夢空間的英文怎么說>> 盜賣的英文怎么說>>