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算做… / 計劃做… intend / plan to do 打算做… be going to do 打算/計劃做… decide to do 決定做… determine to do決學習英語的時候，句型的積累與運用也是很重要的。如果不了解它們，可能在寫作、口語定做… be determined to do決定做… make up one’s mind to do下定決心做… 5. 表示想/希望 want to do = would like to do 想做… hope to do

學習英語，很多家長都無法幫助孩子提高，只能夠選擇給孩子報培訓班。今天我們就為大家整理了少兒英語學習英語。所以，這家機構(gòu)的教材和教學體系要有貫穿性和創(chuàng)新意識。 3、讓孩子愛上說英語 教英語很容易，一間教室?guī)孜焕蠋煟瑤资昼姸寄苡涀讉€單詞。但是能讓孩子愛上說英語，又能應用到生活中并引以為傲，才是學英語的意義。 4、有豐富的課程體驗 不管是授教的形式，還是課程的內(nèi)容，豐富多樣生動有趣才能讓孩子喜歡上英語。 5、有完善的線下復習 課后復習很重要，我國教育學家孔子曾說過，“溫故而知新”。復習舊知識，可以幫助我們更好地接受與掌握新知識。 家長在給孩子選擇少兒英語補習班的時候，一定要多方面考查，給孩子選擇一家合適的英語培訓機構(gòu)，這樣才可以確保孩子的英語學習。 以上就是為大家整理的少兒英語補習班選擇方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ_的選擇可以幫助孩子在短時間內(nèi)獲得提升。

三是要進行練習口語 有的家長在孩子英語口語方面，覺得自己不會說英語，也沒有能幫得上孩子英語口語學習的辦法，其實，家長可以利用自己對網(wǎng)絡的熟悉，參考網(wǎng)上的一些英語口語學習方法大全，然后找一個合適孩子的方法。比方說：為孩子在網(wǎng)絡上選擇一些練習口語的軟件，或者是幫助孩子找一個語音聊天室，和網(wǎng)友進行英語口語的練習，這些都是家長能為孩子提供的英語學習方法。 第四是寫作的練習 英語的寫作在少兒時期可以不做過高的要求，不用把寫作看的太重，但是一定要注意拼寫規(guī)則，避免出現(xiàn)書寫上的錯誤。在少兒時期，只要是把基礎知識學好，積累了詞匯量，熟練的運用簡單語法，寫作也就水到渠成了。 每個家長都希望孩子有一個好的未來，對孩子的學習也是滿懷期望，但是在學習過程中，不語言的學習越早越好，但是很多家長都不知道如何輔導孩子的學習，其實在英語的學習要讓孩子感到學習是一種負擔而害怕學習。家長只要是多掌握一些英語的學習方法大全，就可以幫助孩子輕松愉快的學習英語了。 以上就是為大家整理的少兒英語補習方法大全，希望能夠幫助到大家。英語現(xiàn)在已經(jīng)成為了必備的學習科目，所以大家要努力的提升自己。

很多人希望孩子能夠在早期接觸和學習英語，因此在孩子們還處于幼兒階段時，家長也可以引導他們進行少兒英語口語啟蒙。如何才學習英語，因此在孩子們還處于幼兒階段時，家長也可以引導他們進行少兒英語口語能讓孩子輕松愉快地學好英語呢?今天就和大家說說這個問題，感興趣的朋友可以一起來看看。 1. 通過游戲進行啟蒙 對于小朋友來說，玩耍是最喜歡做的事情之一。因此，在進行少兒英語口語啟蒙教育時可以采用游戲方式進行教學。例如：使用卡片、拼圖等游戲道具，并配合簡單易懂的詞匯和短句式指導孩子發(fā)音和表達。 2. 創(chuàng)造真實場景 創(chuàng)造一個真實場景也是非常有幫助的方法。例如：在超市購物或者去餐廳點餐等日常生活中都可以給孩子提供機會練習自己所學到的知識并且增強記憶力。 3. 通過音樂啟蒙 孩子們對于

排在很多場合，培養(yǎng)閱讀的習慣。 避免環(huán)境干擾 關掉電視、手機和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創(chuàng)造一個適宜的閱讀環(huán)境。 嘗試觸覺經(jīng)驗閱讀 當家長陪孩子一起學習字母和字母發(fā)音時，可以在沙子上描繪字母，用磁力字母、積木或按鍵字母。指讀或者做一些閱讀相關的趣味練習，拼圖，填色，連線，迷宮等。 激發(fā)閱讀興趣 閱讀孩子感興趣的書 根據(jù)孩子的興趣來選書。如果TA喜歡動物，就多讀一些小動物相關主題的繪本。 讓孩子成為主角 把故事里的角色變成孩子的名字，孩子會非常高興。 表演故事場景 鼓勵孩子將讀到的有趣場景表演出來。 故事再現(xiàn) 選擇孩子喜歡的故事，和TA一起用畫筆或者其他形式把故事再現(xiàn)出來。在這個過程中還可以復習故事內(nèi)容。 合理安排閱讀時間 孩子的注意力和控制能力有限，在做一件較難的事情的時候，容易出現(xiàn)焦躁的情緒，因此每次英文閱讀的時間要控制在合適的時間之內(nèi)，避免孩子出現(xiàn)厭惡感。 閱讀技巧 放慢閱讀速度 給孩子充足的時間來消化故事里的、詞匯和觀點。 閱讀是學習新詞匯的好機會 在故事里挑選些新單詞，討論它們的含義，讓孩子試著用這些新單詞造句。 閱讀前充分準備 閱讀前準備一些與書內(nèi)容相關，幫助孩子理解該故事。閱讀開始后，可以先看這些，討論一下這個故事可能講的是什么。 與孩子談論故事主題 如果你們正在讀的書是關于舞蹈的主題，可以和孩子聊一些與舞蹈相關的知識，這樣為閱讀做了鋪墊同時也豐富了孩子的視野。 延伸閱讀 在路上或者其他場合遇到各類字母標識，比如“P”、“U”(unclesam)，和孩子一起來猜一猜他們的含義?？梢匝由鞂W習到很多有意思的知識。 一起唱故事 很多英文的繪本里配有兒歌，可以和孩子一起唱出來。如果沒有兒歌的繪本，也可以找一首孩子熟悉的旋律，一起來唱。 你說我猜 讓孩子描述一個人物或動物，然后家長來猜是哪一個。鼓勵孩子用關鍵詞和動作來輔助。可以輪流玩，鍛煉孩子的表達和傾聽能力。 鼓勵孩子預測故事的結(jié)局 鼓勵孩子大膽預測故事結(jié)局，無論孩子的預測與故事的結(jié)局是否相同，在這個過程卻鍛煉了孩子的想象力和思維力。 故事回顧 和孩子閱讀完，鼓勵孩子用自己的語言說出故事里都發(fā)生了什么。這樣可以鍛煉孩子的表達能力。 和孩子一起改編故事 把故事中比較重要的情節(jié)改編，如果…會發(fā)生什么?以此來激發(fā)孩子的想象力。 如果你還想了解更多關于青學習外語的時候也要提升閱讀能力，英語少兒英語在線培訓的內(nèi)容，可以來網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮τ⒄Z學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

學習英語都是從簡單基礎的內(nèi)容開始的。不管是成人學習英文還是少兒英語

光要自上而下、一目十行地尋找與問題內(nèi)容相關的詞句，一旦發(fā)現(xiàn)有關的內(nèi)容，就稍做停留，將它記住或摘下，無關的內(nèi)容則很快掠過。運用這種方法，閱讀者就能在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的閱讀內(nèi)容，找到所語言領域的關鍵活動，教師依據(jù)兒童自身，提供一定的英語文章閱讀環(huán)境和時間等，能夠推動兒童的語需要的信息，當回答有關who，when，where等文章細節(jié)問題的時候，用此方法一般都可很快找到答案，可以說“一查即得”。對于小學生來說他們會對這樣的閱讀感興趣。 3、閱讀策略還很多，包括猜測詞義、預測、分析、判斷、推理、歸納和總結(jié)等閱讀策略。在我們小學英語教學階段，教師有必要對學生進行英語閱讀策略的指導。教師可以根據(jù)學生的年齡特點，通過練習培養(yǎng)學生的閱讀策略，并逐步能使學生有目地選擇和運用閱讀策略。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語

接在單詞前加 more ④ 以不發(fā)音字母 e 為結(jié)尾的形容詞，直接加 -r 06 日期時間表示法 1. 15th June，2013 2. June 15th，2013 注意： 日+月+年或者月+日+年，日/月與年之間需用逗號隔開 3. seven thirty = half past seven = 7:30 4. six ten = ten past six = 6:10 5. nine forty-five = a quarter to ten = 9:45 注意： ① 半小時及以內(nèi)，可以用 past 表示幾點過了幾分 ② 超過半小時，可以用 to 表示下一個鐘點差幾分 ③ half 表示30分鐘，a quarter 表示15分鐘 6. in the morning 7. on Sunday 8. at 7 o'clock 注意： ① 指年/季節(jié)/月/上午/下午/晚上，用介詞 in ② 具體到某一天/星期幾，用介詞 on ③ 具體到時刻用 at 07 動詞-ing 形式 1. come —— coming 2. dance —— dancing 3. make —— making 4. take —— taking 5. write —— writing 注意： 以不發(fā)音的 -e 結(jié)尾的單詞，去掉 e 再加 -ing 6. sit —— sitting 7. swim —— swimming 8. travel —— travelling 9. run —— running 10. get——getting 11. die —— dying 12. lie ——lying 注意： ① 以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的單詞，雙寫末尾的輔音再加 -ing ② 以 -ie 結(jié)尾的單詞，ie 變成 y 再加 -ing 08 不規(guī)則動詞過去式 1. see —— saw 2. sing —— sang 3. come —— came 4. give —— gave 5. sit —— sat 6. swim —— swam 7. get —— got 8. take —— took 9. tell —— told 10. write —— wrote 11. buy —— bought 12. go —— went 13. have —— had 14. do —— did 15. make —— made 16. eat —— ate 17. put —— put 18. read —— read 19. hurt —— hurt 20· cut ——cut 21. feel —— felt 22. draw —— drew 23. lose —— lost 24. find —— found 25. drink —— drank 26. leave —— left 27. say —— said 注意：動詞過去式的不規(guī)則變化 09 there be 句型 1. There is a pen and two pencils in the box. 盒子里有一支鋼筆和兩支鉛筆。 注意：there be 句型的就近原則——當句子中有并列主語時，be 動詞的形式要與離其最近的一個主語在人稱和單復數(shù)上保持一致 2. There aren't any pictures on the wall. 墻上沒有畫。 注意： ① 一般情況下 some 用于肯定句，any 用于否定句 ② any 修飾可數(shù)名詞時，后面跟可數(shù)名詞的復數(shù) 10 否定疑問句 1. Don't you like apples? 你不喜歡蘋果嗎? — Yes, I do. 不，我喜歡。 — No, I don't. 是的，我不喜歡。 注意： 否定疑問句中，不論問題是不是否定的，只要你想表示肯定那就說 yes，同理，表示否定就說 no。 如果想學習的基本步驟，打好基礎對于整體的學習而言是非常重要的。少兒學英語要重視基礎知識的積累和應用，其實學英語了解更多少兒學英語的資訊和方法的話，可以來網(wǎng)?？纯础．斎?，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

能使學習變得枯燥乏味，效果不佳。 解決方案：創(chuàng)造多樣化的學習體驗。結(jié)合繪本、兒歌、游戲和互動活動，讓孩子在各種情境中用英語進行交流。多種方式的結(jié)合可以增加學習的趣味性，幫助孩子更自然地掌握口語表達。 03 誤區(qū)三：忽視交流的真實性 有時家長過于關注孩子的正確性，而忽視了真實的交流。他們可能會過分批評孩子的語法錯誤，從而讓孩子產(chǎn)生害怕使用英語的情緒。 解決方案：鼓勵孩子勇敢地用英語表達自己，無論是在家庭中還是社交場合。不必過于擔心語法錯誤，重要的是讓孩子自信地運用英語與他人交流，逐步提升口語技能。 04 誤區(qū)四：忽視興趣和情感因素 有些家長過于注重學習的結(jié)果，而忽視了孩子的興趣和情感體驗。這可能導致孩子產(chǎn)生學習厭惡情緒，阻礙口語能力的培養(yǎng)。 解決方案：關注孩子的興趣愛好，選擇符合他們喜好的學習材料。同時，通過積極的鼓勵和獎勵，讓孩子在學習英語口語時感受到樂趣和成就感。 05 誤區(qū)五：不給予足夠的時間 有些家長希望孩子在短時間內(nèi)就能取得顯著的口語進步，因此可學習英語的時候，培養(yǎng)良好語口語能力變得越來越重要。尤其是在青少年時期，更要注意知識的積累。然而，在少兒英語能對孩子施加過大的學習壓力，導致孩子情緒焦慮。 解決方案：給孩子足夠的時間和空間，理解英語口語的培養(yǎng)是一個逐步的過程。不要急于求成，讓孩子在適合他們的節(jié)奏下逐漸提升口語能力。 在少兒英語口語啟蒙中，避免這些常見誤區(qū)可以幫助孩子更輕松地學習英語。通過創(chuàng)造積極的學習環(huán)境、多樣化的學習方式，以及關注孩子的情感體驗，家長和教育者可以幫助孩子自信地使用英語口語，并在樂趣中不斷進步。 特別提醒：如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

文化保持聯(lián)系，那么學好英語是最簡單的方法。 3.學習英語可以增強大腦的能力。大腦使用得越多，它就會變得越靈活，學習一門語言需要記住規(guī)則和詞匯，這有助于鍛煉認知“肌肉”，這樣的鍛煉將快速提高記憶力。 4.會說多種語言的人，尤其是年幼的孩子，擅長在兩種口語、寫作和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中轉(zhuǎn)換。和只會講一種語言的同學相比，更傾向于在標準化考試中取得更好的成績，尤其是在數(shù)學、閱讀和詞匯這些范疇。 5.會讓孩子的母語會更好。學習外語將使孩子的注意力集中在語言結(jié)構(gòu)本身上：語法、詞型變化和句子結(jié)構(gòu)，這將增強孩子的語言意識，以及組織和操縱語言的能力。 6.為孩子的未來工作和生活打下堅實的基礎。英語的用途非常廣泛，孩子從小學習，對有想少兒英語出國或者做英語翻譯工作的人來說，也是一個很好的鋪墊。 以上就是關于少兒英語啟蒙的相關內(nèi)，大家可以作為參考。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡