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大要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函，除提交所規(guī)定的書面申請材料外，請務(wù)必同時附寄回函信封。注意事項如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標(biāo)準(zhǔn)：上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注：不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟： 1、 查分前，請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號。 2、 查分時，“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全匹配，否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時，請輸入姓名的前兩個字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號，四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全正確，口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問，請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~

要看每個人的積累量，平時要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語，積累閱讀及聽力中的同義替換方式。 三.英語四級閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語法 單詞是基礎(chǔ)，是一個一個的點，我們需要學(xué)習(xí)語法，來把這些斷開的點連成線，也就是句子，其實語法不難學(xué)，只有學(xué)會那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點和線都弄懂了，接下來就是面，也就是我們的語篇，英語閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識翻出來，這就需要我們平時的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時間，不要一篇閱讀做一兩個小時，那樣根本沒效果，根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時間，就一定要按時完成。 以上小編給大家分享的英語四級閱讀做題方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

上有同學(xué)們的報名信息表，如果班長有現(xiàn)成的準(zhǔn)考證信息那就太好了。 同時一般學(xué)校教務(wù)處或者學(xué)院分管教學(xué)的部門都是有學(xué)生報名表和準(zhǔn)考證號等信息的，如果你們學(xué)校教務(wù)處有人值班的話，可以打電話到教務(wù)處咨詢，如果沒有人值班，那也就只好等待開學(xué)了教務(wù)處公布成績了。 通常教務(wù)處網(wǎng)站會有查詢頁面，甚至很多學(xué)校考慮到同學(xué)們的英語六級準(zhǔn)考證忘了，會直接使用身份證信息來查詢六級成績。 四、其他注意事項： 如果查分網(wǎng)站打不開如何解決？ 成績公布后，這個時段就如春運高峰一樣，一大批四六級考生涌向查分平臺，查分網(wǎng)站是比較擁堵的。這時，如果碰巧家里網(wǎng)速跟不上，或出門在外信號不太好，或其他問題，都可能導(dǎo)致查分網(wǎng)頁打不開。 故小編建議：避開查分高峰，晚上再查也不遲嘛，還有助于心情的保養(yǎng)。 而且分?jǐn)?shù)，無論你查與不查，它就在那里，又不會走開。建議大家放松心態(tài)，盡量避開高峰吧！ 以上就是@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)淼膬?nèi)容啦，祝小伙伴們都能一戰(zhàn)過級??！

學(xué)們在大學(xué)

時 ◆ 內(nèi)蒙古: 9月12日10時-9月25日17時 ◆ 湖北: 9月13日10:00至9月23日17:00 ◆ 江蘇: 9月14日-9月24日 ◆ 吉林: 9月19日10時—9月25日17時 ◆ 貴州: 9月20日9：00至9月24日17：00 ◆ 四川: 9月20日至9月25日 ◆ 廣東: 9月下旬。多校: 9月18日10:00至9月25日17:00 ◆ 安徽: 9月下旬 ◆ 江西: 9月底 ◆ 廣東 @華南理工大學(xué)：9月18日10:00至9月25日17:00 ◆ 廣東 @廣東外語外貿(mào)大學(xué)：9月18日10:00至9月25日17:00 ◆ 廣東 @南方科技大學(xué)：9月18日10:00—9月25

：整理選項(classify the options )(建議1分鐘) 標(biāo)出15個選項的詞性，名詞前寫n, 動詞前寫v等等。 目前四級考試只考實詞中的四種：名詞n做主語和賓語, 動詞v做謂語，形容詞adj做定語，副詞adv做狀語。 不考代詞pron和數(shù)詞num;也不考虛詞form words(冠詞art, 介詞prep, 連詞conj, 感嘆詞interj)。 03 第三步：選詞填空 (fill in the gaps)(建議4分鐘) 調(diào)動語法知識，先確定單詞的詞性，再去后面的list 中找同一詞類的選項，挑出正確答案。 04 第四步：回顧檢查 (review )(建議0.5分鐘) 速度要快，只看有題的句子即可。 其實英語四級的選詞填空題是閱讀里分值最少的題，但是對大部分考生來說卻是最難的題，因為生詞太多。所以今天就來和大家分享選詞填空題的解題方法，按照以上方法，請同學(xué)們好好去練習(xí)，活學(xué)活用，爭取都能掌握。

溝通，可能無法迅速地做出反應(yīng)。 建議找一個可以用英語交流的朋友，通過提問和回答問題來模擬正式考試，這樣不僅可以逼真地模擬考試場景，還可以鍛煉聽力和反應(yīng)能力。 二、先總結(jié)，后展開 由于時間的限制，考生在表達(dá)自己的觀點時，往往很難正確把握演講的長度。有時由于時機不當(dāng)，考生往往沒有表達(dá)完自己的觀點就被打斷了，在一定程度上會影響考生的情緒。 但如果用一個整體的、擴展的陳述來表達(dá)觀點，這將有助于確保觀點的完整性。 三、不要犯錯 許多考生太在意語法，擔(dān)心他們的答案在語法上不正確。因此在回答問題的過程中會出現(xiàn)大量的停頓和糾錯，大大降低了語言表達(dá)的流暢性。事實上，考生不必過分擔(dān)心答案中的語法錯誤。 一旦你犯了錯誤，如果你意識到了，就可以糾正它。如果不這樣做，也大學(xué)無傷大雅。關(guān)鍵是流利和理解。 當(dāng)然，這并不意味著考生要不顧語法，任意犯錯誤?？忌趶?fù)習(xí)時可以把自己的內(nèi)容錄下來，然后再檢查錯誤。 以上就是大學(xué)英語四級口語備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果想在口語考試中獲得高分，語言基本技能的基礎(chǔ)是一方面，而自信地表達(dá)自己的觀點也是特別重要的，以下是關(guān)于大學(xué)英語六級口語考試方法的內(nèi)容，

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇髮Υ祟},一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

距離2024年12月英語六級考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級考試，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預(yù)測：大學(xué)生使用信用卡，一起來看看吧。 2024年12月英語六級作文預(yù)測：大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

學(xué)會有很多不認(rèn)識的單詞，每個人都應(yīng)該學(xué)會把這些單詞抄到生詞本中，并理解所有的單詞，無論是意思、固定搭配還是近義詞，因為這一類的詞匯就是你即將會考到一波詞匯。 閱讀的做題方法 閱讀是六級考試中的重點，閱讀分?jǐn)?shù)的高低會直接影響成績的高低，并且閱讀也是比較好拿分的一個版塊，那么應(yīng)該怎樣拿高分呢?首先，你應(yīng)該學(xué)會看選項，然后再看閱讀原文的方法。 這種閱讀方法不僅能讓大家?guī)е鴨栴}去閱讀，還能通過標(biāo)題中所透露的信息準(zhǔn)確定位原文中信息的位置，提高閱讀的準(zhǔn)確性。但是這種方法在平時做題的時候，一定要多多練習(xí)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。 以上就是小編給大家分享你的英語四級高分備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡