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美了。 經(jīng)典五要素的使用 在托福口語的表達(dá)中，是非常講求嚴(yán)密的邏輯性的，西方人不太過于講求對于內(nèi)容的修飾，而更加講究內(nèi)容真實(shí)。 那么，在口語的表達(dá)中，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?在內(nèi)容中有嚴(yán)格的要求，也就是WHO WHAT WHY WHERE HOW這五大要素，只有在文章?lián)碛辛诉@五大要素才能擁有一段邏輯嚴(yán)密的口語內(nèi)容。 準(zhǔn)確的詞匯控制 在托福口語準(zhǔn)備的過程中，對于初入托福的考生來說，我們往往來說，會(huì)準(zhǔn)備上一個(gè)文本稿子反復(fù)的朗讀練習(xí)。 但是，在寫托福口語稿子的時(shí)候，多少詞匯量才是最為合適的呢?對于這一詞匯量沒有具體的數(shù)量，一般來說2500左右。而口語表述中能托?？谡Z練習(xí)的過程中，單一的依靠口語和TPO的練習(xí)，提分還是非常緩慢的。下面是小編給大家整理的幾個(gè)托?？谡Z練習(xí)要素成功使用一些動(dòng)詞、連詞、俚語等等，則能更加突出口語的精彩的口語表達(dá)感覺。 口語的不斷練習(xí) 想要沖刺托?？谡Z的高分，當(dāng)然，僅僅擁有了透徹的思路還是不夠的。大聲的練習(xí)是必不可少的。在練習(xí)的時(shí)候，必須將方法和要素融入當(dāng)中，從中不斷領(lǐng)悟口語出題的規(guī)律，從而讓口語表達(dá)能力不斷得以提高。 以上就是托福口語備考方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

得很突兀。 原因3: 文章有開頭，但作者在開頭沒有給出觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾給出了觀點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn)也有爭議，說英語的人也在爭議是否世界上所有的人都應(yīng)該用英語的文體寫作。總的結(jié)論是，這取決于你的讀者，如果你的讀者是以英語為母語的，那么比較好還是堅(jiān)持他們的習(xí)慣來寫比較好，不要追求神秘感，等到最后再給出觀點(diǎn)，還是規(guī)矩一些比較好。對于其他的文章，就要看老師的要求了，老師要求不要在開頭給出觀點(diǎn)，而是在文章的結(jié)尾給出觀點(diǎn)。 原因4: 開頭冗長、曲折、散漫，擺一堆華麗但空洞的句子，然后寫下你自己的觀點(diǎn)。 原因5: 主體沒有分段，所托福寫作有的理由都放在一起，讓讀者自己去整理結(jié)構(gòu)。英語和漢語不同。英語是作者責(zé)任制，而漢語是讀者責(zé)任制。也就是說，在英語寫作中，作者需要確保讀者能夠理解他在寫什么。如果讀者不理解，這就是作者的責(zé)任。在中國，則是相反的，想怎么寫就怎么寫。如果讀不懂，那是你讀者的問題。 原因6: 開頭與正文段落的第一

無法彌補(bǔ)。所以平時(shí)要打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，對每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。 句子簡單自然 單詞和短語簡單明了，句子簡潔自然，這種作文也很受考官的歡迎。 有時(shí)過多的修飾會(huì)使句子看起來很冗長，甚至?xí)煜约骸Ｒ虼?，句子不需要太多華麗的詞藻，只要自然簡潔，使用熟悉的語法并保持句型的多樣性并不是矛盾的。 這樣自然的運(yùn)用就是很好的答卷方式，托福本身相對來說比較，如何處理托福寫作需要老師的指導(dǎo)，參加培訓(xùn)課程也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 學(xué)會(huì)掌握技能方法 每個(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法不同，所以在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的同時(shí)，可以日常自己總結(jié)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，這樣在老師的指導(dǎo)下，作文水平就會(huì)提高。 寫作速度 很多考生在動(dòng)筆前花托福大量時(shí)間閱讀題目，整理思路，組織語言，導(dǎo)致內(nèi)容不清，提交倉促。為了改善這種不合理的時(shí)間分配，考生需要按照官方的托福寫作考試規(guī)定進(jìn)行練習(xí)。 必須能夠在盡可能短的時(shí)間內(nèi)掌握主題中的關(guān)鍵詞

托福聽力中的選擇題可以分為傳統(tǒng)的單選題和多項(xiàng)選擇題，以及相對新穎的配對排序題三種。下面是托福加入自己的猜測來理解，這會(huì)引起理解不到位或錯(cuò)誤發(fā)生，有時(shí)多想一秒鐘也會(huì)影響到下文。 (2)記憶容量不夠，在聽過之后又忘記是最容易發(fā)生的情況。 (3)筆頭不快，考生在記筆記時(shí)手忙腳亂，想要記住這個(gè)又舍不得那個(gè)，最后寫下的內(nèi)容都是不重要的，精聽練習(xí)要求考生聽一句記一句。如果句子太長，可以根據(jù)意群來做停頓，長期練習(xí)可以有效解決上述三個(gè)問題，鞏固單詞，提高整體聽力能力。 題型 托福聽力考試的特點(diǎn)是整篇文章的選擇，沒有任何單詞拼寫的風(fēng)險(xiǎn)，所以第一次接觸考試的同學(xué)可能抱著大不了一猜的心態(tài)，認(rèn)為題型并不難。 但是不要忘記托福聽力考試的特點(diǎn)是聽完文章再做題目，沒有機(jī)會(huì)提前預(yù)覽。因此，考生在聽文章之前幾乎沒有內(nèi)容概念，會(huì)有些盲目。 只有了解托福聽力的特點(diǎn)，才能掌握關(guān)鍵點(diǎn)，并在聽完文章時(shí)記錄

要和價(jià)值，它們是： 1. 官方考題原題 2. 回答范例高分答案 3. 完整模板句式結(jié)構(gòu) 上面這些內(nèi)容，小編認(rèn)為是沒有記憶價(jià)值的，原因很簡單，首先托?？荚嚳谡Z的題目就沒必要去背，因?yàn)榭荚囍锌忌茈y遇到完全一模一樣的題目，即使真的碰到類似的題目。 其題目要求細(xì)節(jié)可能也會(huì)有所差別，考生需要的只是回答這道題目的思路而不是題目本身。其次回答范例和高分答案也是一樣，大家在備托?？谡Z雖然是一門語言能力考試，其考試形式是以學(xué)生用口語回答而非書面寫作考中對于這類素材的用法精髓在于學(xué)習(xí)其中好的地方。 比如詞匯運(yùn)用句式結(jié)構(gòu)等等，范例本身直接背出來毫無意義，如果在考試中直接套用還有抄襲雷同風(fēng)險(xiǎn)。 完整模板也是一樣，如今的ETS評分越來越智能化，機(jī)器評分功能即將登場，套路化的模板會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)而影響得分。因此，上面這三類資料大家就不必浪費(fèi)時(shí)間去專門記憶背誦了。 以上就是高效背誦托福聽力材料的方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要和價(jià)值，它們是： 1. 官方考題原題 2. 回答范例高分答案 3. 完整模板句式結(jié)構(gòu) 上面這些內(nèi)容，小編認(rèn)為是沒有記憶價(jià)值的，原因很簡單，首先托?？荚嚳谡Z的題目就沒必要去背，因?yàn)榭荚囍锌忌茈y遇到完全一模一樣的題目，即使真的碰到類似的題目。 其題目要求細(xì)節(jié)可能也會(huì)有所差別，考生需要的只是回答這道題目的思路而不是題目本身。其次回答范例和高分答案也是一樣，大家在備托福口語雖然是一門語言能力考試，其考試形式是以學(xué)生用口語回答而非書面寫作考中對于這類素材的用法精髓在于學(xué)習(xí)其中好的地方。 比如詞匯運(yùn)用句式結(jié)構(gòu)等等，范例本身直接背出來毫無意義，如果在考試中直接套用還有抄襲雷同風(fēng)險(xiǎn)。 完整模板也是一樣，如今的ETS評分越來越智能化，機(jī)器評分功能即將登場，套路化的模板會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)而影響得分。因此，上面這三類資料大家就不必浪費(fèi)時(shí)間去專門記憶背誦了。 以上就是高效背誦托福聽力材料的方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福聽力中的選擇題可以分為傳統(tǒng)的單選題和多項(xiàng)選擇題，以及相對新穎的配對排序題三種。下面是托福加入自己的猜測來理解，這會(huì)引起理解不到位或錯(cuò)誤發(fā)生，有時(shí)多想一秒鐘也會(huì)影響到下文。 (2)記憶容量不夠，在聽過之后又忘記是最容易發(fā)生的情況。 (3)筆頭不快，考生在記筆記時(shí)手忙腳亂，想要記住這個(gè)又舍不得那個(gè)，最后寫下的內(nèi)容都是不重要的，精聽練習(xí)要求考生聽一句記一句。如果句子太長，可以根據(jù)意群來做停頓，長期練習(xí)可以有效解決上述三個(gè)問題，鞏固單詞，提高整體聽力能力。 題型 托福聽力考試的特點(diǎn)是整篇文章的選擇，沒有任何單詞拼寫的風(fēng)險(xiǎn)，所以第一次接觸考試的同學(xué)可能抱著大不了一猜的心態(tài)，認(rèn)為題型并不難。 但是不要忘記托福聽力考試的特點(diǎn)是聽完文章再做題目，沒有機(jī)會(huì)提前預(yù)覽。因此，考生在聽文章之前幾乎沒有內(nèi)容概念，會(huì)有些盲目。 只有了解托福聽力的特點(diǎn)，才能掌握關(guān)鍵點(diǎn)，并在聽完文章時(shí)記錄

面的積累 　　雅思培訓(xùn)封閉班老師提醒雅思考比較注重邏輯，比較關(guān)注我們提出的各個(gè)段落能夠支撐我們的觀點(diǎn)，因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多積累論點(diǎn)和論據(jù)方面的內(nèi)容，例如，在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中，以及在我們寫作英文書籍到時(shí)候，有傾向性的收集論點(diǎn)，論據(jù)，例子方面的內(nèi)容，并且如果基礎(chǔ)比較好，我們可以嘗寫英文日記，把英語放到平時(shí)的生活當(dāng)中去，三分練習(xí)七分應(yīng)用。這樣我們在考種會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出的汗水是不會(huì)騙我們的。 　　三、建立語料庫 　　我們都知道，雅思考對詞匯是有要求的，所以，在平時(shí)的寫作過程當(dāng)中，我們可以多積累些詞匯、短語、句群和精彩的表達(dá)，把這些都整理倒筆記上，經(jīng)常復(fù)習(xí)和造寫作考試，很多考生會(huì)整理些模板，考的時(shí)候直接搬過來直接用，這樣是不可能取得的。想取得雅思寫作句子練習(xí)，從而達(dá)到能夠嫻熟的駕馭的地步。 　　以上就是為大家介紹的關(guān)于雅思寫作素材如何積累的詳細(xì)內(nèi)容，希望大在備考時(shí)加強(qiáng)對雅思寫作的練習(xí)，證足夠的正確率，如此才能在考中取得比較理想的成績。

后讀，聽你的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同之處，直到你的發(fā)音和磁帶錄音一樣，然后再聽下一個(gè)。 二、托福寫作練習(xí)方法 1.概括和組織。閱讀文章一般結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,學(xué)生往往可以一眼就看出哪個(gè)是中心思想,哪個(gè)是例子。學(xué)生***要挑出中心句,然后稍微換上幾個(gè)同義詞,或改變句子結(jié)構(gòu),文章的主要思想就出來了。另外，當(dāng)中心句不明顯的時(shí)候，學(xué)生需托?？谡Z方面，考生可以每天練習(xí)托?？谡Z一到兩個(gè)小時(shí)來培養(yǎng)自己說英語的肌肉習(xí)慣;寫作方法，考生可以自制托福要對所給的句子進(jìn)行分析，或者從下面的例子和解釋中，對應(yīng)意見句中的關(guān)鍵詞，從而鎖定文章的要點(diǎn)。 2.自制托福寫作模板。一個(gè)全面的寫作模板是好的，但可能不是最適合你的。有些模板用詞復(fù)雜，句型冗長，而使用這些模板的考生，往往是為了湊合著用，從而限制了自己的發(fā)揮。 每次寫的文章，200字里面往往

面的積累 　　雅思考試比較注重邏輯，比較關(guān)注我們提出的各個(gè)段落能夠支撐我們的觀點(diǎn)，因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多積累論點(diǎn)和論據(jù)方面的內(nèi)容，例如，在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中，以及在我們閱讀英文書籍到時(shí)候，有傾向性的收集論點(diǎn)，論據(jù)，例子方面的內(nèi)容，并且如果基礎(chǔ)比較好，我們可以嘗試寫英文日記，把英語放到平時(shí)的生活當(dāng)中去，三分練習(xí)七分應(yīng)用。這樣我們在考試種會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出的汗水是不會(huì)騙我們的。 　　三、建立語料庫 　　我們都知道，雅思考試對詞匯是有要求的，所以，在平時(shí)的閱讀過程當(dāng)中，我們可以多積累一些詞匯、短語、句群和精彩的表達(dá)，把這些都整理倒筆記上，經(jīng)常復(fù)習(xí)和造句子練習(xí)，從而達(dá)到能夠嫻熟的駕馭的地步。 　　以上是關(guān)于如何積累雅思寫作素材的詳細(xì)內(nèi)容，希望雅思寫作備寫作素材該怎樣去積累?針對這個(gè)問題，特為大家?guī)砹藗鋺?zhàn)雅思寫作要怎么積累素材考生們能從中受益，提高備考效率，在雅思寫作考試中取得滿意的成績。如果大家還有關(guān)于雅思寫作的疑問，歡迎咨詢滬江在線老師。