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大劃在考試前背完這本詞匯書(shū)，把它分為三個(gè)大的章節(jié)。這三大章節(jié)有二百多頁(yè)，我應(yīng)該怎么數(shù)呢?考試前大約四個(gè)月，包括最后兩個(gè)月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，用頁(yè)數(shù)除以天數(shù)，確保自己每天看多少頁(yè)。在這個(gè)時(shí)候你可以做一個(gè)時(shí)間表，每天都在最上面畫(huà)進(jìn)度條。 精做閱讀 做問(wèn)題不是隨便做的，怎么樣來(lái)精做閱讀?首先，必須像考試一樣計(jì)時(shí)進(jìn)行，通過(guò)計(jì)時(shí)完成考試?？纯匆?guī)定的時(shí)間是否可以完成，卡時(shí)間有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，首先，讓每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間的概念，避免考試當(dāng)中做不完。 也建議大家在模擬考試時(shí)，不要查單詞、不要走神、認(rèn)真來(lái)做，習(xí)慣考試的節(jié)奏。這不僅有利于幫助大家提高對(duì)答題速度和時(shí)間的把握，同時(shí)給大家不斷進(jìn)行?？?，培養(yǎng)心理素質(zhì)。 攻克閱讀和寫(xiě)作 在四級(jí)中，閱讀和寫(xiě)作占了比較重的分?jǐn)?shù)，要集中攻克。一上來(lái)就拿起試卷來(lái)做，錯(cuò)誤率會(huì)非常高，很多考生都會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，越錯(cuò)越做題，直到錯(cuò)誤率在自己的可接受范圍內(nèi)，偶爾一篇文章的準(zhǔn)確率很高就相當(dāng)滿(mǎn)足。 繼續(xù)這種學(xué)習(xí)方式純粹是浪費(fèi)時(shí)間，建議大家提高自己的應(yīng)試能力，提高寫(xiě)作技巧，學(xué)會(huì)分析題目并解決問(wèn)題。做一套試卷，就要掌握一套試卷，而不是做完就了事。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考指南，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)習(xí)需要從積累詞匯和短語(yǔ)開(kāi)始，就像我們小時(shí)候?qū)W習(xí)漢語(yǔ)一樣，也是從詞匯和生字開(kāi)始的。而增加學(xué)

常是在第一篇閱讀的時(shí)候就被摧垮了所有意志！如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，1000詞讀下來(lái)的感覺(jué)是只知道大意，完全無(wú)法做題，所以非常讓人抓狂。 5 作文部分 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)要求寫(xiě)出一篇（四級(jí)）120-180詞、（六級(jí)）150-200詞的短文。 雅思寫(xiě)作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task 1、Task 2)，Task 1 主要是圖表題，曲線(xiàn)圖，柱狀圖題等;Task 2 中考生可能需要對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見(jiàn)，或者解釋某種問(wèn)題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)解決方法。 在雅思作文方面，一定要在反復(fù)寫(xiě)作過(guò)程中形成自己的思路——盡量不要套用別人的模板。 03 雅思成績(jī)的用途 除了出國(guó)留學(xué)，雅思考試在國(guó)內(nèi)的用途也在慢慢擴(kuò)大，雅思考試除了我們知道的用于出國(guó)留學(xué)和移民。雅思還有以下用途： 1 高考自主招生 從2015年開(kāi)始，全國(guó)多個(gè)知名院校就已經(jīng)把雅思成績(jī)作大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)代表了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間的英語(yǔ)水平，你知道大學(xué)為了參考條件之一。如對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在自主招生簡(jiǎn)章中明確規(guī)定，雅思成績(jī)突出的學(xué)生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來(lái)越多的學(xué)校在保研招生時(shí)提出了對(duì)英語(yǔ)的要求，并將雅思與大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試對(duì)等，可以作為衡量英語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。 免費(fèi)領(lǐng)取雅思考試資料包>> 了解雅思考試>>

在英語(yǔ)四級(jí)考試中，翻譯部分是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)和理解水平的全面檢驗(yàn)。四級(jí)英語(yǔ)翻譯怎么復(fù)習(xí)?下面是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)精心整理的“2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬：諸葛亮”的學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)你有所幫助! 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬：諸葛亮 請(qǐng)將下面這段話(huà)翻譯成英文： 諸葛亮是中國(guó)歷史上三國(guó)時(shí)期(the Three Kingdoms Period)—位杰出的政治家和戰(zhàn)略家。他是一個(gè)才華橫溢的天才，有著偉大的策略和智慧。他將自己的一生投人到為國(guó)征戰(zhàn)中，直到在伐魏(crusade against the country Wei)的途中去世。他的一生以無(wú)可爭(zhēng)議的忠誠(chéng)回報(bào)了他的君主。除了忠誠(chéng)

大學(xué)出國(guó)的學(xué)生，考雅思會(huì)比較適合。 雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的，不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造，都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 BEC： BEC是商務(wù)英語(yǔ)，面向的是一些職場(chǎng)工作的人群， 為了評(píng)價(jià)工作中英語(yǔ)應(yīng)用能力的英語(yǔ)考試，主要用于求職加薪和職場(chǎng)的實(shí)際應(yīng)用。 BEC還適合以下人群 ??： ① ?畢業(yè)之后有志于進(jìn)入歐美500強(qiáng)企業(yè)； ② ?一二線(xiàn)城市白領(lǐng)跳槽/晉升； ③ ?學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生； ④ ?英語(yǔ)水平不錯(cuò)，口語(yǔ)較強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者； ⑤ ?想要提升個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力； 2025年 BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試 考試時(shí)間： BEC初級(jí)：9月13日（周六） BEC中級(jí)：9月20日（周六） BEC高級(jí)：9月13日（周六） 【考試報(bào)名網(wǎng)址】 ▼ BEC商務(wù)英語(yǔ)課程 免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取

就是所謂熱身。你的對(duì)手來(lái)自全省各地，有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會(huì)有所收獲。大家都是英語(yǔ)愛(ài)好者，都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的佼佼者，應(yīng)該有不少的共同語(yǔ)言。我當(dāng)時(shí)的伙伴一個(gè)是有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生，一個(gè)是低我一級(jí)的小女孩。我們無(wú)論從性格、閱歷、人生目標(biāo)等都截然不同，雖然他們兩個(gè)口語(yǔ)一般，我們還是聊的很開(kāi)心，因?yàn)榱私獾降氖莾蓚€(gè)與自己完全不同的人，也是兩個(gè)完全不同的世界。 每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格，對(duì)他們針對(duì)話(huà)題可能作出的反應(yīng)比較好心中有點(diǎn)數(shù)。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)部分有可能是你平時(shí)考慮不到的問(wèn)題，或者準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有預(yù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)演過(guò)的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對(duì)別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對(duì)他們的了解就很重要了。 3. 主考老師。 由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語(yǔ)教育的男老師仍然為數(shù)不多的話(huà)，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會(huì)很冷漠，你會(huì)覺(jué)得他們有一種類(lèi)似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑， 我當(dāng)時(shí)就是這么感覺(jué)的，不管如何，會(huì)在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中，他們都有可能打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，一定不要緊張，這是你進(jìn)一步展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。所謂避免問(wèn)題發(fā)生的人，不如讓問(wèn)題發(fā)生然后解決問(wèn)題的人更得賞識(shí)，就是這個(gè)道理。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大?duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

平和興趣，定制課程，根據(jù)進(jìn)度實(shí)時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容。 1000+個(gè)實(shí)用場(chǎng)景演練：涵蓋租車(chē)、問(wèn)路、美食、購(gòu)物、酒店入住、文化交流等話(huà)題，模擬最適合你的英文使用場(chǎng)景。 SPIRAL進(jìn)階式學(xué)習(xí)系統(tǒng)：Study（學(xué)習(xí)）-Activate（練習(xí)）-Review（復(fù)習(xí)）-Assess（測(cè)評(píng)）四步走，助你系統(tǒng)性提升口語(yǔ)。 靈活預(yù)約，自主選擇上課時(shí)間：適合上班族/學(xué)生黨的碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)1對(duì)1督學(xué)，助你告別懶惰直達(dá)目標(biāo)。 如果你總想說(shuō)英語(yǔ)卻總怕說(shuō)錯(cuò)；如果你想堅(jiān)持學(xué)習(xí)但總找不到動(dòng)力；如果你學(xué)想要一個(gè)“像朋友一樣”的外教帶你聊日常話(huà)題……那你就是這套課程的理想用戶(hù)！ 現(xiàn)在報(bào)名可享受【試聽(tīng)福利】：首節(jié)體驗(yàn)課僅需0元預(yù)約，課后還送你一份《英語(yǔ)口語(yǔ)能力測(cè)評(píng)報(bào)告》，幫你明確現(xiàn)階段的口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)與短板。 ?? 戳這里搶限量試聽(tīng)名額?? ? 學(xué)習(xí)語(yǔ)言最怕什么？不是笨，也不是沒(méi)時(shí)間，而是方法不對(duì) + 沒(méi)人帶路 + 沒(méi)信心堅(jiān)持。與其一個(gè)人苦哈哈自學(xué)，不如找一個(gè)真正適合你的外教，幫你打下扎實(shí)的“說(shuō)英語(yǔ)”能力。 想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)英語(yǔ)這件事——從滬江Hitalk口語(yǔ)1v1外教課開(kāi)始吧！

有的精力放在專(zhuān)業(yè)課上，分一部分給英語(yǔ)，語(yǔ)法句法可能有困難，但是單詞一定是可以通過(guò)時(shí)間彌補(bǔ)的，單詞一定是基礎(chǔ)，所以你可以先把精力放在英語(yǔ)單詞上。 2.聽(tīng)力，永遠(yuǎn)不要忽視聽(tīng)力，真的很重要重要，如果你真的一點(diǎn)都聽(tīng)不出來(lái)，那就建議多和英語(yǔ)交朋友，看美劇，聽(tīng)英文歌，總之盡可能將自己置身于英語(yǔ)的環(huán)境中。 3.閱讀是真的可以通過(guò)刷題找到感覺(jué)得，考試前，或者平時(shí)無(wú)聊都可以多做一些閱讀，找找感覺(jué)。 4.不要說(shuō)自己不會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)作文，只要有思維，都可以連詞成句，背誦其他人的文章也是一個(gè)好的方法，將別人的思想借鑒給自己 5.記得你還有英語(yǔ)四六級(jí)，不可以放棄哦 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)掛科,學(xué)校會(huì)組織補(bǔ)考的，補(bǔ)考還掛，那大學(xué)英語(yǔ)掛科是一件常見(jiàn)的事情，但是它可能會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。大學(xué)英語(yǔ)課程對(duì)于許多學(xué)就要重修，掛科你就拿不到那門(mén)課的學(xué)分，而畢業(yè)是必須修滿(mǎn)一定學(xué)分才可以畢業(yè)的，所以?huà)炜屏四阋欢ㄒ谥匦薜臅r(shí)候補(bǔ)回來(lái)，拿到學(xué)分!

大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有些大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試而拿不到畢業(yè)證，這是在大學(xué)就將英語(yǔ)忘得干干凈凈。 因此，很多大學(xué)生在大四的時(shí)候沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，就干脆自暴自棄，不想?yún)⒓涌荚?。其?shí)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)并不難，只要運(yùn)用正確的方法，能夠堅(jiān)持，就算是沒(méi)有太多基礎(chǔ)的也能通過(guò)。 同義替換詞 在大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，同義詞替換的考查率較高，在完形填空中也必然會(huì)考，而閱讀理解中也經(jīng)?？疾榭忌渥拥南嘟馑?，歸根到底還是同義詞替換。 此外，掌握一些同義詞的替代能力，對(duì)于作文也有很大的作用，用教華麗和專(zhuān)業(yè)的詞匯來(lái)代替稍微口語(yǔ)化的單詞可以使作文大大加分。 找線(xiàn)索 完型填空文章通常作者整體態(tài)度一致，從一個(gè)高度來(lái)指導(dǎo)整篇文章。有些題目在附近的句子中找不到線(xiàn)索，我們可以把握整篇文章，找出作者對(duì)相關(guān)詞匯的態(tài)度來(lái)判斷答案。 英語(yǔ)四、六級(jí)詞匯中沒(méi)有特別奇怪的單詞。因此，如果在選擇中有陌生的單詞，通常選擇比較簡(jiǎn)單的單詞，不要選擇陌生的單詞。 選項(xiàng)分布 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試有20道完形填空題。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)選項(xiàng)的選擇率應(yīng)該在50%左右波動(dòng)。因此，如果你有哪個(gè)選項(xiàng)只選了兩三次甚至是沒(méi)選一次，那么你