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托福以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類似。 三、托福聽(tīng)力考點(diǎn) 1.語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話態(tài)度 通常題目中有一題會(huì)問(wèn)及教授對(duì)于所講主題的態(tài)度——是樂(lè)觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開(kāi)玩笑?需要留神抓住教授的語(yǔ)調(diào)和態(tài)度，熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會(huì)對(duì)應(yīng)講座的第一段，教授都無(wú)一例外會(huì)介紹TA要講的內(nèi)容。這個(gè)主題是肯定會(huì)考到的考點(diǎn)。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來(lái)解釋一個(gè)理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說(shuō)明以下哪種觀點(diǎn)” 4. 例子 教授會(huì)在闡釋觀點(diǎn)時(shí)舉例子，例子也經(jīng)常作為出題點(diǎn)，會(huì)問(wèn)使用例子是為了說(shuō)明什么，或者使用何種例子來(lái)說(shuō)明某種觀點(diǎn)。要注意例子和觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要求考生陳述自己的觀點(diǎn)。 閱讀 共有三篇文章，大約60-100分鐘?？忌诨卮饐?wèn)題之前不需要閱讀全文，而是在做題的過(guò)程中分段閱讀文章，每篇文章對(duì)應(yīng)11道試題，都是選擇題。 除了最后一道試題，其他的問(wèn)題都是針對(duì)文章的某一部分，題目的出現(xiàn)順序與文章中托福的時(shí)候，一定要想弄清楚托?？荚嚩加心男﹥?nèi)容，以便有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是關(guān)于托福段落的順序相同。后一題針對(duì)整篇文章的提問(wèn)，要求考生從多條選擇項(xiàng)中選擇若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章比舊托福閱讀文章稍長(zhǎng)，考生可以在此期間對(duì)提交的答案進(jìn)行復(fù)查和修改。 加試 在一般的實(shí)際考試中，考生經(jīng)常會(huì)在聽(tīng)力或閱讀部分遇到加試試題，也可能是閱讀、聽(tīng)力兩部分同時(shí)加試。 以上就是小編給大家整理的關(guān)于托福考試內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

應(yīng)是找句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系。常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有兩種轉(zhuǎn)折或者因果。舉例來(lái)說(shuō)，若原句有轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，第一步需要做的事情是排掉選項(xiàng)中邏輯關(guān)系不對(duì)的即不是表示轉(zhuǎn)折的，若選項(xiàng)中還有兩個(gè)以上邏輯關(guān)系都相符合，那么采用的原則是邏輯成分的對(duì)應(yīng)。托福閱讀文章技巧：這是第一步有邏輯關(guān)系的時(shí)候采用的方法;如果原句中沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系需要采用第二步--提取原句中的主干信息，排掉選項(xiàng)中主干信息不符的選項(xiàng)。 　　易錯(cuò)題3：文章總結(jié)題 　　原因： 　　托福閱讀最后一題的錯(cuò)題率是非常高的，主要錯(cuò)題原因有答題時(shí)間不足或者考生能力不足。 　　分析及解決方法： 　　文章總結(jié)題處在最后一題位置，題型分值較高但是極容易出錯(cuò)。這個(gè)題型考察考生對(duì)于文章整體的把握，需要足夠的解題時(shí)間。一部分考生由于時(shí)間緊張，往往匆匆作答，很難答對(duì);還有部分考生是因?yàn)椴荒茏プ∥恼轮髦?，分不清重點(diǎn)答不對(duì)題。 　　考生要想不出錯(cuò)，則要分不同情況選擇方法解答題目。如果時(shí)間不足，可以選擇較長(zhǎng)的選項(xiàng);如果時(shí)間充足，則可以按照這樣的步驟答題：首先閱讀題干中對(duì)于原文的相關(guān)總結(jié)，有利于下面的正確選出正確選項(xiàng);第二步是把選項(xiàng)看一遍，排除明顯和原文觀點(diǎn)矛盾的選項(xiàng)或者是原文細(xì)節(jié)、例證的選項(xiàng);最后參考剩余選項(xiàng)提煉出關(guān)鍵詞，找回原文的相關(guān)出處，確定正誤。

出現(xiàn)的句子簡(jiǎn)化題，被簡(jiǎn)化的句子現(xiàn)在都往往是本身非常長(zhǎng)的句子，確實(shí)很需要簡(jiǎn)化，同時(shí)句子的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，幾乎每一個(gè)句子簡(jiǎn)化題被標(biāo)陰影的句子都是一個(gè)長(zhǎng)難句。我們的考生有可能把句子讀了兩三遍還沒(méi)有找到這個(gè)句子的主干，主謂賓結(jié)構(gòu)或者主謂表結(jié)構(gòu)都分不清，更不要說(shuō)整個(gè)句子全部信息的主次關(guān)系了。 ???? 這種題型的根本就是同義改寫，但是這種改寫是有要求的，一方面我們要改寫句子，盡可能的保留句子的原意，另一方面我們還要簡(jiǎn)化這個(gè)句子，因此如果從出題人的角度來(lái)考慮，我們必須要做的一件事，就是在長(zhǎng)句子中分清主次，把主要信息保留下來(lái)，把次要信息丟掉，然后改寫句子，才能完成這樣一道題。因此考生也很有必要在平時(shí)備考復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)托福閱讀中托?？荚嚬俜街改?，在新托福閱讀考試中共有十種題型出現(xiàn)的長(zhǎng)難句展開(kāi)分析。鍛煉提高我們的精讀能力，找到句子的核心意思，才能高效準(zhǔn)確地解對(duì)這種題。 ? 以上就是小編為大家準(zhǔn)備的英語(yǔ)托?？荚嚨拈喿x部分的復(fù)習(xí)資料。怎么樣，看完了這篇小編精心為大家準(zhǔn)備的文章，有沒(méi)有感覺(jué)收獲滿滿呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~ 本內(nèi)容為滬江英語(yǔ)整理，禁止轉(zhuǎn)載。

讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。 推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。 Estructure題 / intformation題 FContent connection題 / sorting題 最后的五六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是對(duì)考生能力的比較高要求，但是它同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。 托福聽(tīng)力題型的聽(tīng)寫技巧注意點(diǎn)： 1.在確定主旨的前提下關(guān)注信號(hào)詞后面的重點(diǎn)詞(前面細(xì)節(jié)題已做介紹);2.但凡分類信息題筆記中托?？荚囀呛芏酁榱顺鰢?guó)留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路，備考托福的時(shí)候，聽(tīng)力是大家認(rèn)為最難拿分的題型。下面是托福注意記錄按什么分類，以及每一類的特征;3.排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號(hào)詞后的內(nèi)容。筆記不是越全越好，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間，而且也容易遺漏新的信息;當(dāng)然也不要走極端不記筆記，因?yàn)?~6分鐘的課堂演講超過(guò)了人腦的瞬時(shí)記憶負(fù)荷。 對(duì)于“筆記”是新托?？荚嚶?tīng)力的重中之重，大家在最后幾天一定要多加操練，熟能生巧。 以上就是托福聽(tīng)力考試題型分析，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

出現(xiàn)的某個(gè)學(xué)術(shù)名詞的意思。所以，考生在聽(tīng)聽(tīng)力原文的時(shí)候需要特別注意在文章出現(xiàn)的學(xué)術(shù)名詞的定義。下面是小編給大家分享的答題技巧，大家可以作為參考。 托福聽(tīng)力題型結(jié)構(gòu) 新托福聽(tīng)力題型形式包含 2-3個(gè)對(duì)話，每段對(duì)話后將有5個(gè)問(wèn)題。在對(duì)話中，第一個(gè)場(chǎng)景發(fā)生在學(xué)校辦公室里，對(duì)話可能涉及學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。第二個(gè)場(chǎng)景是關(guān)于學(xué)生服務(wù)的對(duì)話，對(duì)話一般發(fā)生在大學(xué)校園中，包括非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。 還包括4-6個(gè)講座，每個(gè)講座后會(huì)有6個(gè)問(wèn)題。講座一般來(lái)源于老師的課堂授課。托福聽(tīng)力題型從形式上可以分為多項(xiàng)選擇題、排序題、對(duì)應(yīng)題、和重聽(tīng)題。從內(nèi)容可以分為內(nèi)容主旨題、目的主旨題、細(xì)節(jié)題、功能題、態(tài)度題、內(nèi)容連接和推斷題。 托福聽(tīng)力題型要點(diǎn) 在托福聽(tīng)力的考試過(guò)程每一道題目都對(duì)應(yīng)文章中的一些考點(diǎn)。掌握文章中的要點(diǎn)就能夠在聽(tīng)力的過(guò)程中做到題目的預(yù)測(cè)，幫助提高聽(tīng)力的正確率。思考段落是如何組織的，注意把握說(shuō)話人的介紹，描述，并且得出觀點(diǎn)時(shí)所使用的提示性詞匯。 找到段落之間的不同信息之間的聯(lián)系，比如因果也是進(jìn)行答題的要點(diǎn)。還要注意不同觀點(diǎn)之間的聯(lián)系詞匯以及主題的轉(zhuǎn)化以及評(píng)論，及時(shí)的回歸主題。掌握文章中的要點(diǎn)就掌握了聽(tīng)力題型的要點(diǎn)，希望同學(xué)們多多關(guān)注這些信息。 托?？荚嚶?tīng)力如何做筆記 托福聽(tīng)力出題規(guī)律是按文章順序出題，第托福一題一定是主旨題，第二題開(kāi)始每一題是之后每一段的重要信息考察，重聽(tīng)題在最后，做題時(shí)需要定位到其所在段落的上下文。 托?？荚?張草稿紙不是白發(fā)的，而托福也不旨在考察記憶力。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力答題技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福的寫作，在考試中占據(jù)重要分?jǐn)?shù)，大家應(yīng)引起重視。為了幫助到大家寫作，下文中特整理了托福解決問(wèn)題的能力。這種能力的培養(yǎng)可以通過(guò)練習(xí)一些帶有爭(zhēng)議性質(zhì)的托福寫作題目來(lái)實(shí)現(xiàn)，學(xué)會(huì)分析、整理所掌握的材料，進(jìn)行推理和判斷，形成合理的論證。 3. 布局合理，思路清晰 在謀篇布局時(shí)，如果沒(méi)有把握好部分和部分以及部分和整體之間的關(guān)系，就會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。有些考生在開(kāi)頭段沒(méi)有提出明確的中心論點(diǎn)，而是羅列所有和作文題目相關(guān)的內(nèi)容，到結(jié)尾段才表達(dá)自己的觀點(diǎn);還有些考生在論證過(guò)程中思路混亂，看不出條理和邏輯，不會(huì)使用概括性的主題句來(lái)統(tǒng)論據(jù)，致使讀者要花費(fèi)很大的氣力才能看出論據(jù)的意思。 4、將閱讀材料中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再細(xì)細(xì)地讀passage，完全讀懂為止，如果沒(méi)有讀懂可以參看書后的翻譯，接著練習(xí)記筆記，這里主要是練習(xí)筆頭速度和縮寫表達(dá)能力，盡量積累出定型的縮寫表達(dá)以在考場(chǎng)上爭(zhēng)取時(shí)間; 5、將聽(tīng)力中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再精聽(tīng)lecture，如果聽(tīng)不清可參看聽(tīng)力原文，然后練習(xí)記筆記，可多遍練習(xí)，放一遍記一遍，盡量詳細(xì)而不復(fù)雜(信息量要大但是單詞不要全拼符號(hào)不要復(fù)雜); 6、再次仿真練習(xí)，讀passage，聽(tīng)lecture，再寫summary，然后對(duì)書后面的sample answer，一定做到不要遺漏聽(tīng)力中的信息。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福作文怎樣可以提升的方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多托福備考相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

托福寫作備考的過(guò)程中，可以在擴(kuò)充提示句時(shí)，我們可以照抄提示句中的關(guān)鍵詞，但不能照抄提示句中的短語(yǔ)和句子。下面是托福就是圍繞著文章要寫什么，這是保證整篇文章切中要點(diǎn)的關(guān)鍵;其次，確定文章的主語(yǔ)人稱，人稱混淆是中國(guó)考生經(jīng)常犯的通病;然后，注意文章中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，對(duì)語(yǔ)氣有什么特殊要求。 圍繞提示句，建立框架 在寫提綱的時(shí)候，一定要把重點(diǎn)放在提示句上，尤其是提示句的關(guān)鍵詞上，盡量擴(kuò)大提示句所提供的信息，從而基本建立起文章的框架。 在擴(kuò)充提示句時(shí)，我們可以照抄提示句中的關(guān)鍵詞，但不能照抄提示句中的短語(yǔ)和句子。為了避免段落內(nèi)容跑題，我們應(yīng)該從提示句的關(guān)鍵詞開(kāi)始，圍繞關(guān)鍵詞展開(kāi)思想。然后對(duì)記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選擇有代表性的內(nèi)容進(jìn)行提綱的起草。 根據(jù)提綱，寫出主題句 主題句是新托福寫作的核心內(nèi)容，而段落主題句則會(huì)是統(tǒng)領(lǐng)段落中心內(nèi)容的所在。段落主題句是為全文主旨句服務(wù)的，很多考生對(duì)全文主題句缺乏理解，甚至不能區(qū)分全文主旨句和段落主題句。 參照提綱，緊扣主題句 一旦你有了一個(gè)段落主題句，你也需要跟隨它順成各個(gè)段落，托福寫作考試構(gòu)成段落時(shí)，盡可能多地收集細(xì)節(jié)來(lái)支持主題。 以上就是托福寫作備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福聽(tīng)力考試，除了要求考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，想得高分就要學(xué)會(huì)一些做題技巧，下面是小編給大家分享的托福

會(huì)被問(wèn)到: Which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information. 備考策略 以下兩種形式的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的： 與被標(biāo)示的句子相矛盾 遺漏了被標(biāo)示的句子中的一些重要信息 *注意答案不要與句子所在段落或全文的主要觀點(diǎn)相矛盾。 08 文本插入題 在這一類問(wèn)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是很多人報(bào)考這兩項(xiàng)考試之前都會(huì)選擇的。其實(shí)不管是報(bào)班學(xué)還是自學(xué)，關(guān)鍵是方法正確而且需要努力。托福題中，題目給出一個(gè)新的句子，然后考査此句子在文章中最合適的位置?？忌粌H需要了解這篇文章的邏輯，還要了解句與句之間的語(yǔ)法聯(lián)系(比如代詞的指代)。 在文章中，考生將看到四個(gè)黑色的方塊。這些方塊分布在句首或句末。四個(gè)方框有時(shí)都出現(xiàn)在一個(gè)段落里，有時(shí)分布在一段的末尾和下一段的開(kāi)頭。 然后考生將會(huì)被問(wèn)到： Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage. [You