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含在主脈中，服從主脈的。 所以你選的詞，既要契合這一節(jié)的支脈，還要緊貼整篇文章的脈絡(luò)。 三，瞻前顧后。 記憶可以讓我們記住前面的信息，據(jù)此來形成一個(gè)情節(jié)的發(fā)展或議論的進(jìn)行。這種根據(jù)前面已知的的信息來判斷某個(gè)空該填的詞，我們稱為“瞻前”，即前面的信息足以據(jù)此判斷出這個(gè)空該填什么。 但有時(shí)候，即使前面理解得很好，信息還是沒有多到可以選出某個(gè)空，這個(gè)時(shí)候就要結(jié)合后面一句甚至幾句的信息，加上前面的信息才能得到完整的便于理解的信息。 四，固定搭配。 固定搭配是指有的空和前后的詞構(gòu)成了固定的詞組搭配，或固定的句型，這種題目的難度較之以純粹依靠理解的題來說，相對(duì)會(huì)低一點(diǎn)。 五、利用跳英語四級(jí)完形填空讀法解題 一般而言，完形填空要填的20空中總有一些空是相對(duì)簡(jiǎn)單的。 對(duì)于這類空格考生可以先將其確定

望你能仔細(xì)回憶，并將這些方法運(yùn)用到你的實(shí)際行動(dòng)中。 　　相信沒有付出就沒有收獲。由于時(shí)間緊張,仍然推薦大家看歷年的一部分詞出現(xiàn)頻率非常高,經(jīng)?？嫉谝淮喂粝聛?利用剩余時(shí)間去再次見到幾個(gè)考相對(duì)較少,為了快速獲利。 　　當(dāng)然，你應(yīng)該明白這種記憶單詞的方式只適用于目前的單詞記憶計(jì)劃，這種計(jì)劃只針對(duì)通過四級(jí)考試。如果你想提高你的詞匯量作為一個(gè)整體，你最好一步一步誠實(shí)地背誦單詞。 　　簡(jiǎn)而言之,無論從哪個(gè)角度,單詞將永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)習(xí)英語的道路上的基石,不填空的一些答題方法、技巧，完型填空僅為四級(jí)奠定了基礎(chǔ),而且對(duì)每個(gè)人都英語后可以更順利在路上,長(zhǎng)痛不如短痛,據(jù)接近練習(xí)當(dāng)時(shí)對(duì)未來幸福的痛苦很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的朋友,去背單詞,背好,后來都容易! 　　二、復(fù)習(xí)筆記，研究真正的問題 　　在解決問題方面，建議我們復(fù)習(xí)老師在課堂上提到的解決問題的方法和技巧。記住，問題并不多，但很好。所有的老師都在告訴我們一個(gè)事實(shí)，真題是王。 　　這些

填空對(duì)多數(shù)人來說是雞肋一樣的存在，食之無味，棄之可惜。下面是小編給大家分享的考研英語完形填空

成形近詞、意近詞的關(guān)系。有時(shí)出題者也借助選項(xiàng)，考察考生對(duì)某些單詞詞義的理解。這類題在完型填空題中居多，基本都是四大類實(shí)義詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞)的辨析。 (2)介詞辨析 介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動(dòng)詞的搭配和用法。 (3)固定搭配 (4)語法結(jié)構(gòu) 這里講到的語法結(jié)構(gòu)，是指主語從句、賓語從句，定語從句以及一些其他語法現(xiàn)象等等。 回頭補(bǔ)缺、核實(shí)答案 在做題時(shí)，如果有的難題一時(shí)做不出來，應(yīng)立刻跳過此題，繼續(xù)往下做。不英語試卷里，都有那么一個(gè)完形填空，不管是初中高中，還是大學(xué)的四六級(jí)，都是跳不出的坑。下面是做四六級(jí)英語完形填空要在某一題上花費(fèi)大量的時(shí)間，隨著空格變得越來越少，對(duì)文章的理解會(huì)越來越輕松，有時(shí)就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案，也未為晚也。 題目填完后(除個(gè)別難度較大的題目外)，考生應(yīng)利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，通讀的目的是通過“語感”來核實(shí)答案。這樣讀下來，不僅可以改正填錯(cuò)的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發(fā)，把做不上來的題目填出來。 以上就是做四六級(jí)英語完形填空的技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

信息的句子;一個(gè)長(zhǎng)句子，里面有兩個(gè)空，先別做，這句太難。 技巧4：同義原則。絕對(duì)同義選項(xiàng)兩個(gè)都錯(cuò),相對(duì)同義選項(xiàng)，這就是出題點(diǎn)或是題眼，細(xì)微的差別就是考試的考，一般其中之一對(duì)。而所謂的“反義選項(xiàng)”，理論上應(yīng)該是二選一，但是實(shí)際有反例，請(qǐng)大家注意。 技巧5：復(fù)現(xiàn)原則。復(fù)現(xiàn)是完形填空文章中詞匯的一種銜接手段，即表達(dá)相同意思的詞匯在文章不同地方出現(xiàn)。如果判斷出一個(gè)空格是上下文關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn)，那么我們只要從選項(xiàng)中選出與關(guān)鍵詞意義相同的表達(dá)即可。 技巧6：態(tài)度一致。完形填空文章通常通篇作者態(tài)度一致，從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒有具體線索可以找英語學(xué)習(xí)當(dāng)中完形填空考查對(duì)語法、詞匯、習(xí)語到時(shí)，可以從作者態(tài)度去判斷答案。尤其是最開頭的題目。 技巧7：邏輯關(guān)系。怎么判斷上下文邏輯關(guān)系：①要看句子結(jié)構(gòu)。②要看關(guān)鍵詞，各類詞的重要程度依次為：名詞→動(dòng)詞→形容詞→副詞。③邏輯關(guān)系定位法的猜題原則。 學(xué)習(xí)在具體的語境中靈活運(yùn)用語言知識(shí)，根據(jù)試題內(nèi)容進(jìn)行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力對(duì)英語完形填空題型來說就顯得非常重要。希望上面的內(nèi)容能給大家?guī)砣碌膶W(xué)習(xí)啟示，也能夠幫助大家走得更遠(yuǎn)。 特別提醒：如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

盡力去解決問題，故選擇try. 8.C.本段主要就學(xué)習(xí)方法展開討論，該句應(yīng)為總括句，空白處當(dāng)然應(yīng)填入ways. 9.D.與后面的方法比起來，作者認(rèn)為獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)為最佳方法，最佳方法當(dāng)然應(yīng)使人獲得最多的知識(shí)，故選擇the most. always doing sth 意為“總是干某事”。

到過各種各樣的原因，其中最重要的原因應(yīng)當(dāng)是……，因此這里應(yīng)用important的最高級(jí)，故選the most. 4. D.固定結(jié)構(gòu)be different from 表示“不同于……”。 5. A.本段著重說明了教育在人的發(fā)展中的作用，以及大學(xué)在教育中的地位。作為總括句，本空應(yīng)填education. 6. C.這是一個(gè)含有條件狀語從句的復(fù)合句，意為“如果我不能受到更高等的教育，我就無法完成我的學(xué)業(yè)”，故選will not finish為正確選擇。 7. B.這里只能選可作定語的選項(xiàng)。過去分詞developed表示“成熟的”，為正確選項(xiàng)。 8. D.大學(xué)應(yīng)是提供高等教育的地方， provide符合文意為正確選項(xiàng)。 9. B.介詞among可表示”包括……在內(nèi)”為正確選項(xiàng)。 10. C.與前半句相對(duì)應(yīng)，這里仍應(yīng)用比較級(jí)，而may better意思不對(duì)，因此be able to better為正確選項(xiàng)。

英語四級(jí)中的完形填空題，必須在通讀全文、把握結(jié)構(gòu)與大意的前提下，根據(jù)所提供的選項(xiàng)和句子的結(jié)構(gòu)、語法、語

完形填空看看前面或者后面的句子，可能會(huì)有一些提示，這樣也會(huì)幫助我們做到這一點(diǎn)。 　　詞匯辨析主要是從幾個(gè)角度講，第一個(gè)角度就是看到我們常用的語境，第二就是要符合中國人的邏輯表達(dá)，第三就是借助前后句子的邏輯關(guān)系。 　　以上就是為大家整理的完形填空拿分3大必備技巧介紹，在備考英語四六級(jí)考試的時(shí)候，大家要針對(duì)每個(gè)題型做好充分備考，如果你的完形填空比較弱，可以參考一下本文中的技巧，相信會(huì)對(duì)大家的備考有所幫助的。

英語四六級(jí)考試新大綱中規(guī)定, 完形填空會(huì)有一些信息的復(fù)現(xiàn)或重復(fù)。 4、回頭補(bǔ)缺：如果有的難題一時(shí)做不出來，應(yīng)立刻跳過此題，繼續(xù)往下做。隨著空格變得越來越少，對(duì)文章的理解也越來越輕松，有時(shí)就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案，也未為晚也。 5、核實(shí)答案：題目填完后，考生應(yīng)利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，目的是通過“語感”來核實(shí)答案。這樣一來，不僅可以改正填錯(cuò)的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發(fā)