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輔音（28） 清輔音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 清輔音 /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/ 濁輔音 /?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ /?/ 半元音 / j/ / w/ 邊音 / ?/

齒間通過，形成摩擦，但聲帶需振動。 [θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動。 [e]上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動。 [ts]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動。 [dz]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。 [tr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢，聲帶不振動。 [dr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢，但聲帶振動。 [h]嘴唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動。 [r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動。 [l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。 [m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。 [n]雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來，聲帶振動。 [?]雙唇張開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。 [w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開。 [j]嘴形成微笑狀，舌尖抵音標共48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。今天，小編就來給大家講解輔音的發(fā)音住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動。 ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對英語音標的發(fā)音方法及口型有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

振動；/b/是濁輔音，聲帶振動。 ? /t/ /d/美式讀音符號 /t/ /d/英式讀音符號 /t/ /d/傳統(tǒng)的國際音標的讀音符號 /t/ 是 t 的發(fā)音，/d/是d的發(fā)音。舌齒爆破輔音。發(fā)音時舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然分開，使氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音。/t/是清輔音，聲帶不音音素,我們要進入輔音階段的學習了哦~輔音相較于元音來說會稍微簡單一些，大多數(shù)的輔音振動；/d/是濁輔音，聲帶振動。 ? /k/ /g/美式讀音符號 /k/ /g/英式讀音符號 /k/ /g/傳統(tǒng)的國際音標的讀音符號 /k/ 是字母 k 和字母 c 的發(fā)音，/g/是字母g的讀音。舌后軟顎爆破輔音。發(fā)音時舌后部隆起緊貼軟顎，憋住氣，然后突然分開，氣流送出口腔，形成爆破音。/k/是清輔音，聲帶不振動；/g/是濁輔音，聲帶振動。 怎么樣？很簡單吧！這不就是圓潤版的中文拼音嗎，學習發(fā)音口型圖，讓發(fā)音更標準！

重復美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4.這是個濁輔音，要振動聲帶發(fā)音，氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的，可發(fā)音錯誤包括：th 和 s 音不分。例如，thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

/y/美式讀音符號 /j/英式讀音符號 /j/傳統(tǒng)的國際音標的讀音符號 該音是國音字母y在詞首的讀音，是舌前硬顎半元音。發(fā)音時舌前部向硬顎盡量抬起，舌位較高，雙唇伸展成扁平狀。它是個濁輔音，聲帶振動。 這個音和之前學的?要進行區(qū)分，j是半元音而且發(fā)音是雙唇自然扁平，而?是摩擦音，雙唇撅起呈圓形。 [t?]、[d?]美式讀音符號 [t?]、[d?]英式讀音符號 [t?]、[d?]傳統(tǒng)的國際音標的讀音符號 [t?]是ch的發(fā)音，[d?]是dge的發(fā)音。舌端齒齦破擦輔音。發(fā)音時舌身抬高，舌端抵上齒齦后部，氣流通過時發(fā)出破擦音。[t?]是清輔音，聲帶不振動；[d?]是濁輔音，聲帶振動。 /ts

三對破擦音[ts, dz]中的清輔音[ts]很像漢語普通話里的c（雌、雄的“雌”），加上聲帶振動就能發(fā)出濁輔音[dz]。 四、鼻輔音 ????英語里有三個鼻輔音，即[m][n][η]。發(fā)鼻音時，由于口腔通道被堵住，聲音只輔音，按照不同的發(fā)音方法又可以把它們分為六類。今天，小編就來給大家仔細講解輔音音標的發(fā)音能從鼻子里出來。發(fā)第一個鼻輔音[m]時雙唇閉攏；發(fā)第二個鼻輔音[n]，（不閉嘴）舌尖要貼住上齒齦；發(fā)第三個鼻輔音[η]，（不閉嘴）舌后部要抬起來，貼住軟腭。 ?五、舌邊音 ?? ???英語里的舌邊音有兩種發(fā)音方法。1）出現(xiàn)在元音之前叫作清晰舌邊音，它的發(fā)音是[l?]；2）出現(xiàn)在輔音及單詞末尾時叫作模糊舌邊音，它的發(fā)音是[l]。發(fā)這個音時可以先擺好發(fā)后元音[u]的舌位，然后把舌端貼住上齒齦。這樣發(fā)出來的音就是[l]。 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對英語音標的發(fā)音方法及口型有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

：' uncle，'circle，'bicycle， 字母組合deg：讀[d3] 如：bridge，judge，'knowledge， 字母g： 通常情況下，讀[g] 如：get，big，game，bag， 有時，在e，i，y之前，讀[d3] 如：'danger，'energy，engi'neer. 字母組合ge：在詞尾時讀：[d3] 如：age，change，'village，huge， 字母組合gh： 在詞尾時讀[f] 如：langh，cough，e'nough 有時讀不發(fā)音，如：light，thought，caught 字母組合gn：讀[n]，如：sign，de'sign，cam'paign

發(fā)音，今天我們再看一下s的另一種發(fā)音[?]，這個音氣流送出口腔，在通過聲門時發(fā)出輕微摩擦；口形隨其后的元音而變化。/h/是清輔音，聲帶不振動。這個和拼音差不多，記憶起來soEasy. /m/美式讀音符號 /m/英式讀音符號 /m/傳統(tǒng)的國際音標的讀音符號 /m/是m的發(fā)音。雙唇鼻輔音。發(fā)音時軟顎下垂，雙唇緊閉，氣流從鼻腔送出。 /n/美式讀音 /n/英式讀音 /n/傳統(tǒng)的國際音標的讀音符號 /n/是n的發(fā)音。舌尖齒齦鼻輔音。發(fā)音時舌尖抵上齒齦，軟顎下垂，氣流從鼻腔送出。 注意這里是前鼻音哦~

輔音字母是一個和元音字母相對的條目。簡單來說，除了半元音字母以外的所有非元音字母就是輔音字母了。 1、帶有l(wèi)的字母組合 bl black, blame, bless, blue, blast cl –clock, class, clap, clue, close fl –flag, fly, flat, flash, flower gl –glass, glad, glide, glue, globe pl –plate, plane, place, plus, plan sl –sled, sleep, slow, slide, slim 2、帶有r的字母組合 br –bridge

輔音是氣流通過口腔或鼻腔受到阻礙。輔音分清輔音和濁輔音，發(fā)出爆破音的是清輔音，詞尾發(fā)流在發(fā)音器官中受到一定程度的阻礙或阻塞，氣流較強，發(fā)音器官參與節(jié)制氣流的部分肌肉緊張。聲母是由輔音充當?shù)模o音并不都是聲母。如“光”(guāng)這個音節(jié)中的“ng”，它是輔音，但它處在音節(jié)里后面的部位，因此它不是聲母。又如“難”(nán)這個音節(jié)，前后都有“n”，它是輔音，處在音節(jié)開頭的是聲母，處在音節(jié)末尾的是韻母，并不是聲母。 音素是從音質角度劃分的最小的語音單位，從發(fā)音特征上可分為兩類，即元音（也叫母音）音素和輔音（也叫子音）音素。 氣流由肺部發(fā)出，經過口腔能自由呼出不受阻礙，而且聲帶顫動，這樣發(fā)出的聲音就是元音。如a、i等。 氣流從肺部呼出后，經過口腔時，在一定部位受到阻礙，除幾個濁輔音（m 、n、ng、l、r）外，聲帶不顫動，這樣發(fā)出的語音就是輔音。如b、p等。