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音發(fā)音比你的差。 2、作為動(dòng)詞，意為注視;審視;細(xì)看。 例句：Sally eyed Claire with interest... 薩莉饒有興趣地打量著克萊爾。 Her eyes followed him everywhere. 她一直在注視著他。 Ann's eyes followed a police car as it drove slowly past. 安注視著一輛緩緩

音標(biāo)，不管是英式還是美式，根據(jù)自己的喜好。在一般情況下，音流利，也會(huì)影響英語(yǔ)思維邏輯的建立。 其次，不可以去按照字面讀英語(yǔ)，英語(yǔ)不是一種發(fā)音非常規(guī)律的語(yǔ)言。即使兩個(gè)單詞的某些單詞是相同的，發(fā)音可能也不一樣，而且不少單詞還有“重音”。跟著外國(guó)人的發(fā)音，或者學(xué)習(xí)音標(biāo)才能念得標(biāo)準(zhǔn)。還有學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)。 最后，千萬(wàn)不能想學(xué)就學(xué)，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你一直抱著一種想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的心態(tài)，你一輩子都恐怕很難學(xué)會(huì)英語(yǔ)，更別提精通英語(yǔ)了。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

硬輔音的英文： hard consonanthard是什么意思： adj. 硬的，堅(jiān)固的；困難的；有力的；冷酷無(wú)情的 adv. 努力地；困難地；嚴(yán)重地，猛烈地 It is hard to conclude. 這很難斷定。 It is blowing hard. 風(fēng)刮得很大。 It was sleeting hard. 雨雪霏霏。 To bear hard upon;press. 使痛苦不堪對(duì)某人施加困難；逼迫 press hard upon 進(jìn)逼|壓迫|窮追 consonant是什么意思： n. 輔音；輔音字母 adj. 輔音的；一致的；和諧的 Of,relating to,or being a fricative consonant. 摩擦音的與此有關(guān)的或成為摩擦音 a letter of the alphabet standing for a spoken consonant. 字母表代表輔音發(fā)音的字母。 The English dental consonants t and d. 英語(yǔ)的齒音t和 B, c, d, f, etc. are consonants. B,c,d,f等都是輔音字母。 a is used before a word beginning with a consonant sound. 在發(fā)子音為首的單字前用a。 到滬江小D查看硬輔音的英文翻譯>>翻譯推薦： 硬風(fēng)雪層的英文怎么說(shuō)>> 硬度測(cè)試的英文怎么說(shuō)>> 硬度用英文怎么說(shuō)>> 硬道理的英文怎么說(shuō)>> 硬層雪崩的英文怎么說(shuō)>>

音標(biāo)，不管是英式還是美式，根據(jù)自己的喜好。在一般情況下，音流利，也會(huì)影響英語(yǔ)思維邏輯的建立。 其次，不可以去按照字面讀英語(yǔ)，英語(yǔ)不是一種發(fā)音非常規(guī)律的語(yǔ)言。即使兩個(gè)單詞的某些單詞是相同的，發(fā)音可能也不一樣，而且不少單詞還有“重音”。跟著外國(guó)人的發(fā)音，或者學(xué)習(xí)音標(biāo)才能念得標(biāo)準(zhǔn)。還有學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)。 最后，千萬(wàn)不能想學(xué)就學(xué)，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你一直抱著一種想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的心態(tài)，你一輩子都恐怕很難學(xué)會(huì)英語(yǔ)，更別提精通英語(yǔ)了。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

選擇最順口的發(fā)音來(lái)發(fā)音;美聲：順口就順耳，就好聽(tīng)，就“美聲”。 與世界上很多語(yǔ)言的發(fā)音相比，英語(yǔ)發(fā)音是比較照顧人的嘴和耳朵的，英語(yǔ)里一個(gè)字母有幾個(gè)發(fā)音供選擇，確定單詞里一個(gè)字母的發(fā)音時(shí)，可在幾種發(fā)音中輪換選擇，最終選擇最順口順耳的發(fā)音來(lái)發(fā)音。為便于大家學(xué)會(huì)這種選擇，下面把選擇規(guī)則歸納成12句話，稱為“12句話發(fā)音規(guī)則口訣”，若能倒背如流并能熟練使用這個(gè)口訣,則英語(yǔ)見(jiàn)字讀音能力可徹底過(guò)關(guān)。 1) 開(kāi)音節(jié)單個(gè)元音字母發(fā)小口音 2) 閉音節(jié)單個(gè)元音字母發(fā)大口音 3) 組合字母固定發(fā)音 4) 不發(fā)音是非常關(guān)鍵的，如果發(fā)音順口調(diào)整發(fā)音 5) 多元音相連省略發(fā)音 6) 古老、外來(lái)單詞不規(guī)則發(fā)音 7) s后弱音重音時(shí)強(qiáng)化 8) r前元音卷舌 9) s、es、d、ed被前面帶動(dòng)發(fā)音 10)多音節(jié)一重多輕發(fā)音 (重音在最順口的位置上,并盡量發(fā)大口音) 11)輕音節(jié)怎么輕怎么發(fā)音 (但要盡量保留字根的發(fā)音) 12)最后要有聲驗(yàn)證發(fā)音 以上就是為大家整理的英語(yǔ)單詞發(fā)音的規(guī)則，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。發(fā)音規(guī)則掌握了，大家在記憶單詞的時(shí)候就會(huì)輕松很多。

發(fā)音是非常重要的，而想要提升自己的發(fā)音能力，基礎(chǔ)發(fā)音必須要掌握。下文中是有關(guān)a的英語(yǔ)音就是沒(méi)種發(fā)音對(duì)應(yīng)的單詞，這樣記起來(lái)就會(huì)容易很多。就像我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，如果能把單詞放到語(yǔ)境當(dāng)中，就會(huì)更加有利于我們的理解。我們?cè)谟洶l(fā)音的時(shí)候也是一樣的道理，不要覺(jué)得這種方法麻煩，實(shí)際上這樣學(xué)英語(yǔ)才更加有利于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)感。 2、多種發(fā)音要注意區(qū)分 很多人在學(xué)習(xí)多種發(fā)音的字母時(shí)，只去記它最常使用的情況，其實(shí)這樣是不利，可能對(duì)于考試來(lái)講，屬于一種投機(jī)取巧的方式。當(dāng)時(shí)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)講究活學(xué)活用，不要偷懶，要將幾種情況都記一記，然后重點(diǎn)的部分再重點(diǎn)記憶。我們可以把多種發(fā)音的單詞各種發(fā)音音標(biāo)記下來(lái)，然后將典型的例子寫(xiě)在后面，遇到的時(shí)候就拿出來(lái)看一看，時(shí)間長(zhǎng)了就能熟能生巧了，而且如果區(qū)分比較明確的話，對(duì)于自己考試時(shí)做聽(tīng)力也有很大的幫助。 以上就是為大家整理的a的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音有幾種，大家要切實(shí)掌握這些，基礎(chǔ)音標(biāo)發(fā)音掌握之后，后面的單詞學(xué)習(xí)會(huì)輕松容易很多。

音的規(guī)律有三種，分別是：1. 輔音[d]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]： Miss you 人們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)往往會(huì)不自覺(jué)地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語(yǔ)同化音的由來(lái) 早期英語(yǔ)中的詞形或發(fā)音正是由于同化過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái)，另有一些詞的發(fā)音則在語(yǔ)境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽(tīng)力理解的能力，語(yǔ)的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語(yǔ)省音是什么 在快速、碎片的言語(yǔ)中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語(yǔ)速，使說(shuō)話省力。在正式場(chǎng)合和語(yǔ)速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

音標(biāo)，不管是英式還是美式，根據(jù)自己的喜好。在一般情況下，音流利，也會(huì)影響英語(yǔ)思維邏輯的建立。 其次，不可以去按照字面讀英語(yǔ)，英語(yǔ)不是一種發(fā)音非常規(guī)律的語(yǔ)言。即使兩個(gè)單詞的某些單詞是相同的，發(fā)音可能也不一樣，而且不少單詞還有“重音”。跟著外國(guó)人的發(fā)音，或者學(xué)習(xí)音標(biāo)才能念得標(biāo)準(zhǔn)。還有學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)。 最后，千萬(wàn)不能想學(xué)就學(xué)，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你一直抱著一種想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的心態(tài)，你一輩子都恐怕很難學(xué)會(huì)英語(yǔ)，更別提精通英語(yǔ)了。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

說(shuō)話，即在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，不要怕失望，不要怕丟臉，唯有敢說(shuō)多說(shuō)，發(fā)音才會(huì)越來(lái)地道，口語(yǔ)才會(huì)越來(lái)越流利。 三.學(xué)好英語(yǔ)發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型，并模仿 或者當(dāng)你在看英語(yǔ)節(jié)目時(shí)，觀察以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的嘴型并重復(fù)他們所說(shuō)的話，模仿時(shí)要特別注意他們的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏變化。 2.學(xué)習(xí)使用英語(yǔ)詞典 試著熟悉字典里單詞的音標(biāo)，找出自己發(fā)音困難的單詞的正確發(fā)音。 3.找出不足并學(xué)習(xí) 列出英語(yǔ)口語(yǔ)中常見(jiàn)的單詞。對(duì)于那些自己覺(jué)得特別難發(fā)音的詞，可以找朋友或外教示范發(fā)音，記下這些的發(fā)音之后，然后練習(xí)。 可以買(mǎi)一些帶音頻的英語(yǔ)書(shū)，從文章中發(fā)音選擇一些片段，大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音，可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準(zhǔn)確的地方并糾正練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

音要把后一個(gè)尾音去掉，即可得到要學(xué)的音素。 b [bi:] → 去[i:]余[b] 單詞發(fā)音練習(xí)：book, boy, buy, table c [si:] → 去[i:]余[s] 單詞發(fā)音練習(xí)：rice, juice, notice, [w]twice[/w], Lucy 注：字母c有兩個(gè)音素，一個(gè)讀[s], 一個(gè)讀[k]。前者是在"ce, ci, cy"的字母組合中；讀[k]音時(shí)常有單詞：class, cold, cake, cook d [di:] → 去[i:]余[d] 單詞發(fā)音練習(xí)：day, door, deep, mild j [d3ei