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                      要讓自己生活地更有規(guī)律的同學(xué)。 教材說(shuō)明:個(gè)人效率提升顧問(wèn)李參老師特別編撰的時(shí)間管理電子版講義教材 ? 點(diǎn)擊進(jìn)入查看課程詳情>> 講課老師介紹: 點(diǎn)擊關(guān)注李參老師部落主頁(yè)>>> ?李參老師公開(kāi)課回顧1:做個(gè)高效率的職場(chǎng)人>>> ? ?李參老師公開(kāi)課回顧2:風(fēng)琴夾工作法詳解>>> 招生對(duì)象: 1. 想要學(xué)會(huì)掌控自己時(shí)間的同學(xué) 2. 想要在職場(chǎng)更有效率的同學(xué) 3. 想時(shí)間要讓自己生活地更有規(guī)律的同學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1.提升學(xué)員工作學(xué)習(xí)的效率 2.提升學(xué)員自我管理的能力 3.讓學(xué)員的生活變得井然有序 課程特色: ?個(gè)人效率提升顧問(wèn)李參老師授課,10節(jié)課改變你的生活方式。 ?高清視頻課件,幫你培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)工作習(xí)慣,成為效率達(dá)人。 ?自我認(rèn)知+實(shí)踐方法,每一位學(xué)員都能掌握適合自己的時(shí)間管理技巧! ?24小時(shí)答疑,老師與你分享最有效的時(shí)間管理心得! ?提供時(shí)間管理培訓(xùn)師李參老師特別編撰的時(shí)間管理電子版講義教材免費(fèi)下載

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                      看你能不能在168小時(shí)間總是不夠用?其實(shí)你只是不會(huì)管理自己的時(shí)間。來(lái)學(xué)一學(xué)怎樣有效管理自己的時(shí)間時(shí)中抽出時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。[/cn] [en]4. Change your language. Instead of saying 'I don't have time' try saying 'it's not a priority,' and see how that feels. Often, that's a perfectly [w]adequate[/w] explanation. I have time to iron my sheets, I just don't want to. But other things are harder. Try it: 'I'm not going to edit your [w]résumé[/w], sweetie, because it's not a priority.' 'I don't go to the doctor because my health is not a priority.' If these phrases don't sit well, that's the point. Changing our language reminds us that time is a choice. If we don't like how we're spending an hour, we can choose differently.[/en][cn]改變你的語(yǔ)言。不要說(shuō)“我沒(méi)時(shí)間”,試著說(shuō)“這不是優(yōu)先事項(xiàng)”,看看感覺(jué)如何。通常情況下,這都是一個(gè)完全充分的解釋。我有時(shí)間熨床單,只是不想去做而已。但有的事情比較難。不信你試試看,說(shuō)“親愛(ài)的,我不會(huì)修改你的簡(jiǎn)歷,因?yàn)檫@不是優(yōu)先事項(xiàng)?!被蛘摺拔也蝗タ瘁t(yī)生,因?yàn)槲业慕】挡皇莾?yōu)先事項(xiàng)?!比绻悴惶芙邮苓@些說(shuō)法,那么這就是問(wèn)題所在了。 改變語(yǔ)言提醒我們,時(shí)間是一種選擇。如果不喜歡自己花掉時(shí)間的方式,那么我們可以做出不同的選擇。[/cn]

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                    • 時(shí)間管理書(shū)籍:拖延心理學(xué)

                      18章 聰明擺脫被動(dòng)拖延的怪圈 附錄一 拖延研究25年 附錄二 拖延處理技巧匯編 序言 寫(xiě)書(shū)的人往往被認(rèn)為對(duì)他們的寫(xiě)作傾向有著非常深入的了解。確實(shí),我們對(duì)拖延心理的了解可以說(shuō)是徹頭徹尾的:我們兩個(gè)都知道對(duì)方的那些丑事,我們都經(jīng)歷過(guò)許多通宵開(kāi)夜車(chē)的日子,也曾為寫(xiě)博士論文而掙扎了多年,經(jīng)常要繳納稅收滯納金,并常常為自己的拖延而編造種種故事情節(jié)(最為極端的例子是說(shuō)自己家里死了人)。 除了我們兩個(gè)人對(duì)此的個(gè)人親身經(jīng)驗(yàn)之外,我們也有多年與拖延心理打交道的職業(yè)經(jīng)歷。當(dāng)我們還是加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的咨詢中心成員的時(shí)候,我們從1979年開(kāi)始就為學(xué)生拖延者創(chuàng)設(shè)了據(jù)我們所知的第一個(gè)團(tuán)體治療課程。在我們的拖延者團(tuán)體中,我們看到一些拖延的模式和傾向一再地呈現(xiàn)出來(lái)。雖然每個(gè)人的情況不同,但是其中還是有很多引人注目的共性。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),我們?cè)?jì)劃在周一上午九點(diǎn)開(kāi)始我們一周的團(tuán)體治療課程,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)這根本不現(xiàn)實(shí)——在十點(diǎn)之前沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)! 當(dāng)我們向公眾開(kāi)設(shè)拖延工作坊的時(shí)候,我們?cè)俅卧庥龅搅诉@個(gè)拖延怪獸。我們差點(diǎn)提前一周取消我們的第一個(gè)工作坊,因?yàn)樵陬A(yù)訂的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有幾個(gè)人報(bào)名。結(jié)果,幾乎2/3的人是在截止時(shí)間的最后一分鐘報(bào)了名,我們不得不搬到一個(gè)更大的房間里才能容納下這么多的人。 30年來(lái),我們?cè)谛睦碇委熀托睦矸治龅乃饺嗽\所內(nèi)也處理了很多個(gè)案,很多人因?yàn)槌D晖涎佣e重難返,這讓我們有機(jī)會(huì)在更深的層次上探索這個(gè)問(wèn)題。我們感到幸運(yùn)的是,患者們都勇于向我們敞開(kāi)心扉。?