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少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—書(shū)籍
少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—書(shū)籍
2008-07-13 -
少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—比你棒
少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—比你棒
2008-07-13 -
少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—如果我是……
少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—如果我是…… ?
2008-07-26 -
少兒英語(yǔ)興趣培養(yǎng)的三元素是什么
少兒英語(yǔ)需要的情緒表現(xiàn)。是個(gè)體的認(rèn)識(shí)傾向,這種認(rèn)識(shí)傾向使少兒對(duì)有興趣的事物能積極的探究,并帶有情緒色彩 和向往的心情。因此,我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)時(shí)要游戲化,注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如在美國(guó)私塾的課堂上,外教首先會(huì)把要掌握的單詞以圖片、頭飾、 動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生,實(shí)行整體定量輸入,根據(jù)不同孩子的記憶特點(diǎn),他們會(huì)或多或少記住不同的單詞。在玩中學(xué),學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高,鞏固 所學(xué)的語(yǔ)言形式,激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過(guò)多聽(tīng)、反復(fù)感覺(jué),從而在腦海里的印象就加深了,這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中,同時(shí)還給孩子一個(gè)輕 松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,使得課堂充滿活力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的三元素,這三個(gè)必不可少的培養(yǎng)興趣愛(ài)好的元素相信大家一定了解了,一旦擁有興趣這把開(kāi)啟諸般美妙的鑰匙,人生就不同了,會(huì)越來(lái)越精彩,對(duì)孩子的未來(lái)也會(huì)有很大的影響的!
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適合學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的有趣游戲分享
目的難易度的評(píng)定。 59. 量測(cè)游戲。教師出若干圖畫(huà),讓學(xué)生能夠測(cè)量圖畫(huà)上面的物品的尺寸及數(shù)量,測(cè)量準(zhǔn)確者得分。 60. 動(dòng)物標(biāo)志配對(duì)游戲。教師出若干個(gè)英文動(dòng)物標(biāo)志,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行配對(duì),配對(duì)準(zhǔn)確者得分。 61. 英語(yǔ)單詞舉例游戲。老師出一個(gè)單詞,需要學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)向其他學(xué)生舉語(yǔ)例子,讓其他學(xué)生更好地理解和記憶單詞的含義。 62. 黑板猜測(cè)游戲。教師在黑板上面畫(huà)出底圖,然后學(xué)生會(huì)盡可能快的猜出小圖畫(huà)的內(nèi)容,猜得越多得分高。 63. 我是英語(yǔ)大使游戲。每節(jié)英語(yǔ)課,教師選一位學(xué)生做英語(yǔ)大使,讓學(xué)生在學(xué)生與老師互動(dòng)和快樂(lè)之間,發(fā)揮自己的英語(yǔ)熱情,展示自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、演的能力,得分
2024-07-12 -
少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—金魚(yú)
少兒英語(yǔ)中級(jí)故事—金魚(yú) ?
2008-07-26 -
如何培訓(xùn)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)
有的家庭都具備送孩子出國(guó)的條件,通??梢越o孩子規(guī)定一段用英語(yǔ)交流的時(shí)間,這個(gè)需要家長(zhǎng)的配合,而且要求家長(zhǎng)有一定的英語(yǔ)水平。 2、配合有效的學(xué)習(xí)方法 與學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同,少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)可以注重聽(tīng)力和表達(dá)的訓(xùn)練。在材料的選擇上,可以找到一些高質(zhì)量的英美原版音頻,供孩子們跟著讀。畢竟,英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力是密切相關(guān)的,孩子可以模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,達(dá)到口語(yǔ)訓(xùn)練的目的。可以在網(wǎng)站上找到一些聽(tīng)力資源進(jìn)行學(xué)習(xí),根據(jù)不同難度,給孩子選擇適合的進(jìn)行訓(xùn)練。 3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣 孩子可以通過(guò)聽(tīng)原版音頻來(lái)練習(xí),最好每天都能練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。此外,還要注意經(jīng)常復(fù)習(xí),不要讀過(guò)一遍就算了,反復(fù)練習(xí),不斷糾正孩子的發(fā)音。 二、少兒英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué) 1、創(chuàng)設(shè)情景 少兒在學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)時(shí),應(yīng)該先讓他知道所學(xué)的日常英語(yǔ)應(yīng)該在何種情況下使用,例如在遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的外國(guó)小朋友時(shí),可以走上前去用hello, hi 或good morning等打個(gè)招呼。 2、引導(dǎo)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ) 口語(yǔ)講究語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)流、語(yǔ)感標(biāo)準(zhǔn),因此,如果一味讓孩子自己去學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是不科學(xué)的,更何況多次重復(fù)過(guò)后的東西會(huì)內(nèi)化成兒童的習(xí)慣,因此,正確且多次重復(fù)是非常有必要的,但如果錯(cuò)誤的多次重復(fù)過(guò)后,要糾正孩子的錯(cuò)誤表達(dá)習(xí)慣就很難了。所以,要對(duì)孩子做好口語(yǔ)引導(dǎo)。 3、模擬場(chǎng)景演練 讓孩子在一個(gè)模擬的場(chǎng)景中去進(jìn)行演練,這對(duì)于中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是很重要的,模擬的場(chǎng)景帶給少兒的是良好的英語(yǔ)環(huán)境,少兒在這種環(huán)境熏陶下少兒英語(yǔ)自然可以受到潛移默化的影響。同時(shí)在模擬環(huán)境下,家長(zhǎng)還能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),并進(jìn)行處理,以及進(jìn)一步培養(yǎng)今后英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)口語(yǔ)作為一種當(dāng)代社會(huì)主要的溝通形式,在日常生活中非常重要。少兒學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)不僅可以幫助孩子提高交流能力,增強(qiáng)人際交往關(guān)系,也有助于提升英語(yǔ)語(yǔ)感,拓展詞匯積累,對(duì)后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著非常重要的作用!
2024-03-23 -
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)都需要掌握什么
易得高分呢?原因眾所周知。因此,小學(xué)階段一定要多給孩子書(shū)寫(xiě)英文的機(jī)會(huì),最基本的要求是字跡清晰、工整。 5. 學(xué)習(xí)日常用語(yǔ),做到脫口而出 小學(xué)階段的口語(yǔ)訓(xùn)練也很重要,主要教孩子說(shuō)一些日常生活中英語(yǔ)不好的家長(zhǎng),對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)常用的句子和表達(dá)方式,例如如何去超市購(gòu)物,如何問(wèn)路等等??梢越毯⒆咏Y(jié)合具體的生活情境來(lái)學(xué)習(xí),然后鼓勵(lì)孩子運(yùn)用到真實(shí)的生活場(chǎng)景中去。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以形成的,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,少兒英語(yǔ)閱讀的方法、習(xí)慣等,需要家長(zhǎng)和孩子共同努力,以上就是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要掌握的內(nèi)容,希望家長(zhǎng)們可以學(xué)習(xí)起來(lái),在一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快。
2024-07-12 -
親子閱讀對(duì)孩子少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么好處
少兒英語(yǔ)看吧! 一、親子閱讀對(duì)孩子少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么好處 1、親子閱讀能夠增強(qiáng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。 2、鍛煉孩子英語(yǔ)協(xié)調(diào)溝通能力,通過(guò)和孩子進(jìn)行英語(yǔ)文章的閱讀,不僅可以進(jìn)行感情的交流,還能透過(guò)書(shū)籍得到更多的生活啟示。 3、可以有效增加孩子的知識(shí)量,在進(jìn)行親子閱讀的時(shí)候,孩子的注意力會(huì)更加的集中,學(xué)東西也會(huì)更快。 4、可以進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳承,父母可以把一些好的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法分享給孩子,讓孩子更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。 5、可以放松身心,在親子學(xué)習(xí)的過(guò)程中也能更好的進(jìn)行玩耍,豐富孩子精神世界?,F(xiàn)今父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少,但是無(wú)論時(shí)間再怎么緊縮,陪伴孩子閱讀的時(shí)間,絕對(duì)要空出來(lái),因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的,并且對(duì)于少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是大有裨益。 二、親子閱讀的重要性和意義 1、孩子通過(guò)大量閱讀積累可以形成一定的語(yǔ)言能力,還可以儲(chǔ)備詞匯繼而發(fā)展他的語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言理解力。 2、親子閱讀可以讓家長(zhǎng)與孩子有更多的共同話題,增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。通過(guò)閱讀能及時(shí)了解孩子的心理活動(dòng),從而進(jìn)行正面引導(dǎo)。 3、當(dāng)代社會(huì)各種技術(shù)占據(jù)了人們的注意力,電視、電腦游戲
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如何提升孩子少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
能到北方生活一段時(shí)間,受到地道的普通話的熏陶,勝過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)幾年。我們的母語(yǔ)不是英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)是在漢語(yǔ)的氛圍下進(jìn)行的。沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境,教師就要刻意創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。 2 利用多媒體實(shí)行情境教學(xué) 《九年義務(wù)教育全日制初中英語(yǔ)教學(xué)大綱》指出:“利用實(shí)物、掛圖、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄像片、電影和計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。形象直觀,生動(dòng)活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語(yǔ)?!彼宰鳛楝F(xiàn)代教育者,就要經(jīng)常利用圖片、實(shí)物、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生直接地、具體地獲得英語(yǔ)知識(shí)。 3 進(jìn)行游戲教學(xué) 小孩子天性好動(dòng),樂(lè)于參與游戲活動(dòng)。若能將知識(shí)溶于游戲之中。讓學(xué)生在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)的知識(shí),在蹦蹦跳跳中學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生是非常愿意接受的。雖短短幾分鐘,但卻能活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。 4 實(shí)施快節(jié)奏的教學(xué)模式 快節(jié)奏教學(xué)并非語(yǔ)速快、內(nèi)容進(jìn)程快,而是根據(jù)兒童心理和語(yǔ)言作為技英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要從小開(kāi)始培養(yǎng),對(duì)于少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是要激發(fā)孩子的英語(yǔ)能來(lái)學(xué)習(xí)的特性進(jìn)行多形式、多手段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是有意注意時(shí)間短暫,注意力容易分散。教師要抓住注意力集中的短暫時(shí)刻的優(yōu)勢(shì),以學(xué)生能接受的快節(jié)奏來(lái)組織
2024-07-12