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常在圖書館遇到那個性感的女孩。 3) 現(xiàn)在完成時陳述事實，現(xiàn)在完成進

“CC貓顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著柜臺，點頭說，‘對呀對呀！……since有四樣用法，你知道喵？’我愈不耐煩了，努著嘴走遠。CC貓剛用指甲蘸了水，想在柜上寫字，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。”——《貓乙己》 自從有了滬江App，媽媽再也不用擔心本喵蘸水寫字了。所以今天就來講講現(xiàn)在完成時中時間介詞since的四樣用法。 + 時間點 I have not seen you since yesterday. 昨天之后就再沒見過你。（請同學們重復一下這句話，凡是漏掉since的都好好面壁思過一下，有好好學習《現(xiàn)在完成時及其時間詞》嗎？） England

行時往往表示動作在重復，現(xiàn)在完成時則常常不帶重復性。如： Have?you?been?meeting?her?lately??(a) Have?you?met?her?lately??(b) (a)句有“經(jīng)常相會”之意，(b)句則沒有。(b)句如與often,?every?day等時間狀語連用，當然也表示動作在重復。 （3）現(xiàn)在完成進行時和現(xiàn)在完成時皆可表示動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果，但前者所表示的結(jié)果是直接的，而后者所表示的則是最后的結(jié)果。如： We?have?been?cleaning?the?classroom.?我們打掃教室來著。 We?have?cleaned?the?classroom.?我們把教室打掃過了。 （4）現(xiàn)在完成進行時比較生動，有時含有明顯的感情色彩，而現(xiàn)在完成時往往只說明一個事實，一種影響或結(jié)果，平鋪直敘，沒有什么感情色彩可言。如： What?have?you?been?doing??(a) What?have?you?done??(b) (a)句表示驚異，(b)句只是一個問題。 以上就是小編為同學們整理的現(xiàn)在完成進現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時。在比較這兩個時態(tài)時，關(guān)鍵在于對現(xiàn)在完成進行時行時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別，看完這幾點不同，你能分清楚這兩者之間的區(qū)別了嗎?其實，只要大家能把以上幾點記住，多從例句找不同，仔細分析一下句子的成分，很快就能做出正確的答案。希望以上幾點能對大家有所幫助。

本書我可借多久？ 　　注意：非持續(xù)性動詞的否定完成時可與時間段狀語連用。 ? 如： 　　He has not borrowed the book since then. 從此以后，他再也沒有借這完成時的肯定式不能與時間段連用，若要接用時間段狀語，則應換成本書了。 (2) have / has been to 表示曾經(jīng)去過某地，但現(xiàn)在不在那兒；have / has gone to表示現(xiàn)在已去某地，現(xiàn)在不在這兒。 ? 如： 　　He has been to Canada, but now he is working in our company. 他去過加拿大，現(xiàn)在在我們公司工作。 　　Mr. Li is not at home. He has gone to Shanghai. 李先生不在家，他去上海了。 (3) 完成時的肯定式常用already，而否定式和疑問句常用yet，但若already用于疑問句時，表示一種出乎意外的驚訝。 ?如： 　　Have you read it already? 你就看完了？

成方法? ?現(xiàn)在完成時由“have／has+過去分詞”構(gòu)成。其中的have／has為助動詞，構(gòu)成疑問句? ?時，可將其提前；構(gòu)成否定句時別是：前者強調(diào)對現(xiàn)在的影? ?響和結(jié)果，后者不強調(diào)這個影響和結(jié)果，而是強調(diào)這個動作發(fā)生的時間是在過去。如：? ?I've?lived?here?for?ten?years．我在這里住了10年。(現(xiàn)在仍住這兒)? ?I?lived?here?for?ten?years．我在這里住過10年。(現(xiàn)在不住這兒了)? ?Has?he?got?up?他起來了嗎?(著眼現(xiàn)在情況)? ?Did?you?get?up?very?early?你起來很早嗎??(著眼動作本身)? ?I've?got?no?news?from?him．我沒聽到他的消息。(不知道他的情況怎樣)? ?I?got?the?news?from?Jim．這消息我是從吉姆那聽來的。(單純談?wù)搫幼?? ? ?六、have?been?t0和have?gone?t0的用法區(qū)別? ?兩者均可后接地點，前者表示去過某地，通?？膳c表示次數(shù)的狀語連用；后者表示到某? ?地去了，強調(diào)說話的當時去某地的人不在場。比較：? ?She?has?been?to?Europe?twice．她到歐洲去過兩次。? ?She?has?gone?to?Europe．她到歐洲去。（即現(xiàn)在不在這兒）? ?注：若其后不是接名詞，而是接副詞，則不用to。如：? ?He?has?been?abroad?many?times．? ?He?has?gone?home．他回家去了。?

成 “have?(has)?+動詞過去分詞”構(gòu)成現(xiàn)在完成時

來了不少的幸福。 We’ve?had?a?few?arguments?over?the?years,?but?in?general?we?get?on?very?well.?最近幾年來，我們爭時，無論是用作介詞、連詞還是副詞，since都通常要與現(xiàn)在完成時吵過幾次，但總的說來，我們相處得很好。 5，so?far 當so?far表示“到目前為止”時，它指的是從過去某時持續(xù)到現(xiàn)在的一段時間，因此通常與現(xiàn)在完成時連用。如： So?far?500?people?have?died?in?the?earthquake.?到現(xiàn)在為止，已有500人在地震中喪生。 So?far?the?work?has?been?easy

現(xiàn)在完成時在英語中的使用頻率有很高，要是沒學好，對英語的日常使用和各種考試而言，影響都會很大?，F(xiàn)在完成時不僅是初中英語中最重要也是最難掌握的一個時態(tài)，同時它現(xiàn)在完成時在英語中的使用頻率有很高，要是沒學好，對英語的日常使用和各種考試而言，影響都會很大。現(xiàn)在完成時也是中考英語中一個?最重要的時態(tài)考點。許多同學對現(xiàn)在完成時的用法似懂非懂，做題時也往往是跟著感覺走。現(xiàn)在完成時表示動作發(fā)生在過去，完成在過去，但強調(diào)與現(xiàn)在情況仍有聯(lián)系，其結(jié)果或影響仍存在。現(xiàn)在完成時有一些標志性的時間狀語： ? ?一：for?+?時間段；since?+?時間點 ? They?have?lived?in?Beijing?for?five?years. ? They?have?lived?in?Beijing?since

現(xiàn)在完成時用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在

開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。 2、當since引導的時間狀語從句描述的是一個從過去持續(xù)到現(xiàn)在的一個狀態(tài)時，從句也可以用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時，但這種情況相對較少見。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 現(xiàn)在完成時中since的三種主要用法包括：與表示過去時間點的詞語/短語連用、與含有過去含義的時間狀語從句連用、以及與一段時間+ago連用。這些用法都體現(xiàn)了since在表達時間關(guān)系和動作持續(xù)性方面的強大功能。通過學習和掌握這些用法，我們可以更準確地運用現(xiàn)在完成時來表達復雜的時間關(guān)系和動作狀態(tài)。