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盡量把自己的語言水平表現(xiàn)出來，所以應(yīng)避免使用一些過于簡單的詞匯，而選擇一些更高級的詞匯。 　　3、注意搭配 　　對于翻譯過程中應(yīng)注意的問題，最重要的是在翻譯過程中保持原義的同時避免翻譯過程中出現(xiàn)詞語搭配錯誤的現(xiàn)象。 　　這里的搭配主要指一些固定搭配，這些都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的地方，比如可以通過日常積累、閱讀英文報紙等。 　　4、靈活變通 　　很多學(xué)生都會遇到這樣尷尬的事情，就是突然想不出一個單詞對應(yīng)的英語單詞是什么。別擔(dān)心，在這種情況下，放棄是絕對錯誤的，我們可以找到一種新的方法，一種是盡量用幾個詞來解釋這個詞，另一種是找一個類似的英語單詞來代替。 　　5、詞匯量標(biāo)準(zhǔn) 　　這個要求已經(jīng)是老生常談了，但是我想一再強調(diào)，不四六級英語考試管你有什么策略和技能，沒有詞匯來給你一個基礎(chǔ)，做任何事情都是不成功的。 　　如何積累詞匯?你可以記住在英語課上學(xué)到的單詞。你也可以買一個高頻詞匯表看看，或者你可以通過練習(xí)積累一些詞匯。這是一場漫長的戰(zhàn)斗，誰能堅持到底，誰就是勝利者。 　　上述就是為大家介紹的英語四六級翻譯應(yīng)試技巧，想要順利通過考試的學(xué)員要多加進(jìn)行練習(xí)，提升自己的備考有效性，順利通過考試。

靠你自己的直覺和第一感覺來判斷。有了小編為你準(zhǔn)備的聽力技能測試，我相信你會在聽力部分會取得高分，讓你在考英語四六級的時候更容易過關(guān)。 二、怎么提高四六級聽力水平 1、每天一小時聽力時間 聽力是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以每天安排一定的時間訓(xùn)練才行。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。 2、看美劇和英劇 學(xué)習(xí)的時候可以主動歸納和對比英國音和美國音語調(diào)上的差別，以便更好地掌握英語。 3、學(xué)會模仿 在看劇的時候，模仿外國人的語音和語調(diào)。并且要大力擴展常用詞匯和句式的其它口語用法，因為聽力聽的是口語，而英語口語的較大特點就是一詞多意，雖然聽出來老外用的是哪個詞，但仍然搞不懂其含義。 4、做練習(xí) 根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的，找一些合適的測試題的聽力教材做些練習(xí)，考核水平。 5、聽經(jīng)典聽力材料 主四六級聽力考試要是新聞、文化方面的內(nèi)容，語速90詞每分鐘，最適合有一定詞匯量的聽力初學(xué)者進(jìn)行聽力鍛煉。祝你好運。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 提高英語聽力并不是在短期就有成效的，重在平時。有空的時候就要多磨耳朵，把聽過的四級聽力再多聽幾遍，比較好把內(nèi)容里的每個詞都聽懂，熟悉它的語速、音變、語調(diào)。

美的語句和常用的表達(dá)來為自己的文章增色;二是堅持寫作并不斷修改，一點點提高寫作能力;三是不能看到題目提筆就寫，最好先構(gòu)思一下文章的結(jié)構(gòu)，簡單列一個提綱，以免出現(xiàn)跑題或無話可說的情況了。 四、翻譯：翻譯已由原來的短句翻譯變?yōu)闈h譯英段落翻譯，篇幅長度為140-160個漢字。雖然翻譯長度的增加加大了翻譯的難度，但做好翻譯的基礎(chǔ)無非是兩個方面：一是單詞的積累和運用，二是句型的理解和把握。備考時，要注意積累日常生活詞語，關(guān)注特殊詞匯，特別是有關(guān)中國傳統(tǒng)文化方面的詞匯。加大對長難句的分析，考試中才能寫出精彩的句型以增加得分點。一定要勤練，熟能生巧，在刻苦的練習(xí)中不斷提高翻譯水平。 在四六級考試備考階段，把握命題規(guī)律和四六級考試，在四六級備考階段把握命題規(guī)律和解題技巧解題技巧固然重要，但這些都是“應(yīng)急”的措施，平時掌握扎實的基礎(chǔ)知識，練就基本技能才是攻克四級堡壘的不二法門。不能片面追求所謂的解題技巧而忽略了平時的基本功訓(xùn)練，那只能是舍本逐末。 以上就是小編給大家分享的英語四六級備考指南，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。

分時使用以下標(biāo)準(zhǔn)： a.準(zhǔn)確證指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度 b.語言范圍指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍 c.話語的長短指考生對整個考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少 d.連貫證指考生有能力進(jìn)行較長時間的、語言連貫的發(fā)言 e.靈活證指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力 f.適切證指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力 二、備考指導(dǎo) 1、準(zhǔn)備一個有特證的自我介紹，給老師留下好印象?？荚囈婚_始就是個自我介紹，最好有特證一點，因為這關(guān)系到給老師的第一印象，你在第一時間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個證特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。如果不能給老師留四六級考試增加有口語考試，但是很多中國學(xué)生的口語能力都不好，在面對四六級口語考試

時間順序或前因后果的邏輯關(guān)系排列，呈鏈狀;而英語的句子按照主次從屬關(guān)系排列，在句子主體上添加修飾語以及限定語，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉錉罱Y(jié)構(gòu)。因此，同學(xué)們需要根據(jù)意群劃分原文，理順句子之間的邏輯關(guān)系，搭建句子框架，才可以靈活處理好譯文。 3.卷面整潔 翻譯的時候可能來不及打草稿，很多同學(xué)也沒時間多思考就下筆寫了，寫到后面發(fā)現(xiàn)，前面的時態(tài)或者詞語用錯了，又來回反復(fù)涂改。這樣的考卷肯定不會受到的歡迎!所以，同學(xué)們下筆前要多思考一下，即使做不到寫得漂亮，也一定要寫得干凈喲! 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 提高英語翻譯和寫作的最直接的方法就是，在做題前，不去看答案;自己先試著寫一遍，等自己寫四六級翻譯和寫作各占15%，換成分值是106.5，總分710分，這兩種題型合計213分，所以四六級完了，然后再去看答案，通過答案發(fā)現(xiàn)自己的問題，這更加有利于提高自己的英語翻譯和寫作能力;還有一個地方需要注意，那就是需要把你不會翻譯和不會寫作的單詞找出來，對這些單詞，你重點記憶，兩種方法配合使用，對于你英語實力的提升更有幫助。

有人閱讀模棱兩可。這個時候就需要針對自身的實際情況來進(jìn)行專項復(fù)習(xí)。聽力弱，那就不斷的去聽聽力原文;作文弱，那就背誦“套詞”背誦作文范文，拜讀優(yōu)秀作文。這樣備考之后我相信一定能夠通過英語四六級考試。 應(yīng)該做好哪些考前準(zhǔn)備呢? 首先在規(guī)定的時間內(nèi)去官網(wǎng)報名，確定各項信息準(zhǔn)確。然后最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是在考試之前的幾個月時間里做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，有規(guī)劃的安四六級考試是同學(xué)們在大學(xué)里面參加的一項考試，要想順利通過考試，掌握備考排好備考時間，系統(tǒng)的進(jìn)行一個考前復(fù)習(xí)。在考試前一天，打印好準(zhǔn)考證，帶好學(xué)生證，身份證，準(zhǔn)備好考試耳機，并裝入新購買的電池，確?？荚囃局姓＿\行，準(zhǔn)備好2b涂卡筆，黑色簽字筆。最后帶著滿滿的信心走進(jìn)考場迎接挑戰(zhàn)吧。 以上就是英語四六級考試備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

想不起來。這種情況很常見，主要有兩個原因：一是沒有進(jìn)行造句的工作，只是盲目背誦;二是背得不夠熟練。學(xué)習(xí)任何東西都講究先求“質(zhì)”，再求“量”。大家英語學(xué)了很多年，文章看了很多，為什么寫作還是寫不好?主要原因是只重“量”，沒重“質(zhì)”。一篇文章應(yīng)背到脫口而出的程度，如果還需要過腦子，就證明背得不夠熟練。若只是半生不熟，背得再多也是徒勞。 五、默寫 背完經(jīng)典范文后，還要進(jìn)行默寫，然后對照原文糾錯，弄清楚錯在什么地方。默寫的好處在于它讓你發(fā)現(xiàn)常被自己忽略的一些容易犯錯的小地方，如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些錯誤正是考生們寫作中的弱點，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說過：“寫作使人精確”。只有默寫下來，你才會發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯誤。 六、中譯英 中譯英練習(xí)也是提高寫作的好方法，也四六級考試中，寫作是最需要技巧的，也是最難取得高分的。很多考生在備考的時候都希望能夠提高自己的寫作技巧就是根據(jù)范文的中文譯文，將其按照自己的理解譯成英文。譯完后，你就會發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大的出入，這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。這時，對照范文，看看原作者是怎么寫的，思考為什么這么寫;同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型，你使用了哪些詞匯和句型，然后對照學(xué)習(xí)范文中詞匯和句型的多樣性。相信通過不斷練習(xí)，你的寫作水平會在不知不覺中有所提高。 七、模仿 所謂模仿指的就是模仿范文，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時可能比較生硬，但只要不斷積累和練習(xí)，套用起來會越來越順手。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 寫作作為英語四六級考試得分的重點，考生復(fù)習(xí)過程中自然要格外重視。上文小編為大家分享了英語四六級寫作的技巧?希望對大家六級有幫助。

(每篇作文只有一兩分鐘就要閱完)，所以我們在列調(diào)試比較好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因為用這樣的詞語不利于老師看出你作文的條理性。 以上就是英語四六級考試寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

息差： 　　1.畫面提示(如圖片、圖表、照片等);2.文字提示。 　　口語考試成績與證書 　　大學(xué)英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。 　　A等：能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒有困難。 　　B等：能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖考英語四六級之前首先要了解考試的題型和考試流程，下面是小編給大家整理的關(guān)于四六級口語考試有些困難，但不影響交際。 　　C等：能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡單的口頭交際。 　　D等：尚不具有英語口頭交際能力。 　　大學(xué)英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書。證書分為三個等級：A等、B等和C等?？荚嚦煽?yōu)镈等者不發(fā)給證書。 　　考前充分準(zhǔn)備能讓考試更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家整理的四六級考試資訊，希望可以給大家在備考過程中帶來六級考試口語考試的每場考試都由兩名主考主持、3名考生參加，時間為20分鐘。考試由3部分組成。 　　第一部分主要是“熱身”練習(xí)，先由每位考生作一個簡短的自我介紹，目的是使考生進(jìn)入良好的應(yīng)考狀態(tài)，以利發(fā)揮自己的英語口語水平;然后，主考對每位考生逐一提問，所提的問題根據(jù)每次考試的話題而定，每位考生回答一個問題。時間約5分鐘。 　　第二部分是考試的重點部分，主要考核考生用英語進(jìn)行連貫的口頭表達(dá)的能力，以及傳達(dá)信息、發(fā)表意見、參與討論和進(jìn)行辯論等口頭交際能力。主考先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息，讓考生準(zhǔn)備1分鐘，然后要求每位考生就所給信息作1分半鐘時間的發(fā)言，此后，主考要求考生根據(jù)發(fā)言的內(nèi)容，就規(guī)定的話題進(jìn)行小組討論，盡量取得一致意見。時間共約10分鐘。 　　第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鐘。 　　考試內(nèi)容 　　一、語言功能 　　CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)進(jìn)行測定?？忌枰莆盏恼Z言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已明確列出。以下作為舉例列舉其中部分語言功能和意念。 　　友好往來 　　問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應(yīng)答，道歉和應(yīng)答，提議、邀請和應(yīng)答。 　　相互交流 　　開始交談，繼續(xù)交談，改變話題，停止交談。 　　態(tài)度 　　愿意，希望，意向，決心，責(zé)任，能力，允許，禁止，同意和不同意，否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責(zé)怪和抱怨，判斷、決定和意見。 　　勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和沒有?？臻g描述位置，方向，運動，距離。時間時刻，時段，時間關(guān)系，頻度，時序。發(fā)表意見和看法 　　詢問意見和看法，發(fā)表意見和看法，對意見和看法的反應(yīng)，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。 　　爭辯 　　討論，討論觀點，反駁論點，提出進(jìn)一步論證，勸說和對勸說的反應(yīng)。 　　二、輸入信息 　　CET-SET考試運用以下兩種形式的輸入信息來產(chǎn)生信息差： 　　1.畫面提示(如圖片、圖表、照片等);2.文字提示。 　　口語考試成績與證書 　　大學(xué)英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。 　　A等：能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒有困難。 　　B等：能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。 　　C等：能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡單的口頭交際。 　　D等：尚不具有英語口頭交際能力。 　　大學(xué)英語四、六級幫助。

一、發(fā)音 ? 我們通常的發(fā)音看似無比正確，實際上有很多的問題，與我們聽力材料中歪果仁的發(fā)音差別很大。 舉個例子： think? 思考，考慮 thank? 謝謝 sink? ?sank?? 是不是神奇的雷同了？ ps：英語中的“th”發(fā)音時是咬舌的 怎么破呢？ 發(fā)音=聽力材料（文字+音頻）+聽+跟讀+重復(fù)+聽寫 前幾項都好理解，最后一個聽寫。。 大家可能會問，不是聽力么，怎么聽寫了？ 所謂聽寫，不是讓大家整篇的抄寫聽力材料，而是抓重點，只聽只讀終究是紙上談兵，落到實處才會有事半功倍的效果。 ? 二、單詞 ? 大家是不是會說，單詞么，百詞斬，滬江詞場什么的安排一波，每天50個單詞怎么都背完了，。。 考考你： 桔子，農(nóng)民，夜班 是不是 orange，farmer，night work no no no? 他們分別是 橙子，農(nóng)場主and。。?？瓤龋?揭曉正確答案，他們分別是： tangerine? peasant? night shift 是不是一臉懵逼？！ 單詞=總結(jié)場景詞匯+精讀聽力材料 場景詞匯就是平常用到的詞匯，與生活相關(guān)的，聽力嘛，來源于生活而高于生活。 ? 三、技巧 ? 1. 通常否定原則 如果四個選項中有三個是肯定，一個是否定，那穩(wěn)了，選他！沒毛??！ 2. 代表否定的詞有哪些呢？ no / not / little / few / hardly / seldom / never .... 3. 重女輕男 中國的封建時代對于女性和男性的地位是不對等的，包括現(xiàn)如今依然是不對等的，大家懂的哈。 but！在說英語的國考，考家中，男性通常代表了假惡丑，而女性則是真善美的代表，所以呢，遇到反“重女輕男”原則的，一律排除。 4. 題目相關(guān)原則 每一道題目之間都是有聯(lián)系的，通常在這道題目中無法確定的答案在另一個題目中出現(xiàn)了同樣的，不要猶豫，選他！ ?