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語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到一些近義詞，其實(shí)英語(yǔ)

初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)包括重點(diǎn)短語(yǔ)、重要句型、交際用語(yǔ)以及一些重要語(yǔ)

加深理解或重新理解，對(duì)于新知識(shí)，要區(qū)分易懂與難懂內(nèi)容，爭(zhēng)取通過自己的鉆研解決，對(duì)于難懂內(nèi)容，可跟同學(xué)討論，或者請(qǐng)教老師幫助，爭(zhēng)取弄懂，把確實(shí)不懂的內(nèi)容帶到課堂上去通過聽課解決。這對(duì)于提高初中英語(yǔ)成績(jī)有很大幫助。 三、怎么提高初中英語(yǔ)聽力 1.首先要充分利用好英語(yǔ)老師在課堂上的發(fā)言。一般的英語(yǔ)老師在英語(yǔ)課堂上都是盡可能地初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，想要提高英語(yǔ)成績(jī)，首先應(yīng)該從頭到尾大利用英語(yǔ)來(lái)組織教學(xué)，無(wú)論老師說(shuō)多說(shuō)少，同學(xué)們都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽力的好機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要因?yàn)槁牪欢艞?。如果能利用好老師的課堂上的發(fā)言，對(duì)你的聽力會(huì)有不少的幫助。 2.在這一年里，充分利用國(guó)內(nèi)或國(guó)外的優(yōu)秀的英語(yǔ)廣播和電視節(jié)目等，選擇比較適合自己水平的節(jié)目，看比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原聲電影等等。堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)在無(wú)形中既提高了聽的能力，還能有助于增長(zhǎng)詞匯量和知識(shí)，是幫助你打下牢固的聽力基礎(chǔ)，并建立語(yǔ)言溝通能力和自信心的有效途徑。 以上就是小編給大家分享的初中英語(yǔ)成績(jī)提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

要把知識(shí)弄懂弄通。語(yǔ)法知識(shí)是比較常見的，初中英語(yǔ)中也是常常要考察的。下面是接不定式與動(dòng)名詞的動(dòng)詞，你全都掌握了嗎? 　　既可接不定式也可接動(dòng)名詞，但含義完全不同的8個(gè)動(dòng)詞 　　1. remember to do sth. 記住要做某事(未做) 　　remember doing sth. 記得做過某事(已做) 　　Remember to close the door,please. 　　記著關(guān)門. 　　I remember closing the door. 　　我記得關(guān)了門了. 　　2. forget to do sth. 忘記去做某事(未做) 　　forget doing sth. 忘記做過某事(已做) 　　The light in the office is stil on. He forgot to turn it off. 　　辦公室的燈還在亮著,他忘記關(guān)了. 　　He forgot turning the light off. 　　他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了. 　　3. regret to do sth. 遺憾要做某事(未做) 　　regret doing sth. 后悔/抱歉做過某事(已做) 　　I regret to tell you that you can't pass the examination. 　　我很遺憾地通知你你不能通過這次考試. 　　I regret disturbing yo so long. 　　我很抱歉打擾了你那么久. 　　4. try to do sth. 努力做某事 　　try doing sth. 嘗試做某事 　　He tries to get the apple above the shelf. But he fails to reach it. After a while, Brown comes in and try showing his ability. 　　他努力去夠架子上的蘋果，但是沒能夠到。過了一會(huì)兒，布朗近來(lái)嘗試表現(xiàn)他的能力。 　　5. mean to do sth. 計(jì)劃做某事 　　mean doing sth. 意味著做某事 　　I meant to go, but my father would not allow me to. 　　我想去，但是我父親不肯讓我去。 　　Doing that means wasting time. 　　那樣做意味著浪費(fèi)時(shí)間。 　　6. can’t help to do sth. 不能幫助做某事 　　can’t help doing sth. 情不自禁做某事 　　I can't help to do such stupid thing. 　　我不能幫著做這樣愚蠢的事。 　　The movie is so funny. I can't help laughing! 　　這部電影如此搞笑。我情不自禁地笑了。 　　7. go on to do sth. 繼續(xù)做另一件事 　　go on doing sth. 繼續(xù)做同一件事 　　He went on doing his homework in his room after supper. 　　晚飯后他繼續(xù)在自己的房間里做家庭作業(yè)。 　　After finishing his homework,he went on to read the text. 　　寫完家庭作業(yè)后,他又繼續(xù)讀課文。 　　8. stop to do sth. 停下來(lái)去做另一件事 　　stop doing sth. 停下正在做的事情 　　The two girls stopped talking when they saw me. 　　那兩個(gè)女孩一見到我就停止了講話。 　　The two girls stopped to talk to me when they saw me. 　　這兩個(gè)女孩一看到我就停下來(lái)和我講話。 　　希望上初中英語(yǔ)要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?這可是關(guān)系到中考的大事，大面的內(nèi)容能夠幫助大家的學(xué)習(xí)，初中階段所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)雖然多，切不可馬虎，因?yàn)檫@可是關(guān)系到未來(lái)考試的。在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要注意積累與練習(xí)，大家對(duì)于初中英語(yǔ)還有哪些疑問嗎?歡迎來(lái)滬江網(wǎng)交流學(xué)習(xí)，一起迎接考試吧!

知識(shí)的拓展。 3.文章的學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。 4.寫作的學(xué)習(xí)。 寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得初中之后，詞匯量的大量增加，系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的龐大，短語(yǔ)多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。 ? 那么小編的分享就到這里，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

出了要初中英語(yǔ)考試中，不僅是分?jǐn)?shù)上的重頭，也是難度上的重頭。不少學(xué)生表示自己平時(shí)背誦很多的單詞短語(yǔ)說(shuō)明的對(duì)象或者要論證的觀點(diǎn)，而文章的最后一段一般也會(huì)對(duì)全文的說(shuō)明和論證進(jìn)行總結(jié)。 　　策略： 　　通過一些標(biāo)志性詞匯或者短語(yǔ)，我們可以更快地找到這些總結(jié)性句子，如： 　　all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word

　　眾所周知，想要提高英語(yǔ)成績(jī)，詞匯量很關(guān)鍵的，如果你的單詞積累得不夠多，那么在考試的時(shí)候就可能出現(xiàn)大問題。初中階段，我們需要掌握更多的英語(yǔ)詞匯，根據(jù)考試的要求也要去記憶。下面這些初中英語(yǔ)分類詞匯整理，趕快收藏起來(lái)吧。 　　1.家庭與人物稱呼及職業(yè)職務(wù) 　　①家庭人員 　　aunt 　　姨母;姨母 姑母;伯母;嬸母 　　brother 　　兄;弟 　　cousin 　　堂(表)兄弟;堂(表)姐妹 　　couple 　　夫婦 　　dad(daddy) 　　爸爸 　　daughter 　　女兒 　　family 　　家;家庭;家人;親屬;家族 　　father 　　爸爸;父親

會(huì)被老師和家長(zhǎng)們忽略，但到了高中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在初中階段將口語(yǔ)練習(xí)好，對(duì)以后的高中乃至大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有極大的促進(jìn)作用。課后或者平時(shí)在家多讀書，大聲念出來(lái)，不要因?yàn)檎f(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)就不讀書了，可以找一些適合初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的軟件和網(wǎng)站。 　　2.重視寫作 　　寫作要求會(huì)越來(lái)越高，所以為了提供寫作能力，在平時(shí)最好多多閱讀英語(yǔ)書籍，關(guān)注英語(yǔ)新聞，學(xué)習(xí)一些地道的英語(yǔ)用詞和英語(yǔ)表達(dá)。 　　三、初三英語(yǔ)是復(fù)習(xí)備考階段 　　作為學(xué)生還是要考慮到考試。初三英語(yǔ)就不應(yīng)該急著提高英語(yǔ)能力，而是專心復(fù)習(xí)掌握整個(gè)初中英語(yǔ)階段的知識(shí)點(diǎn)。 　　1.復(fù)習(xí)整個(gè)初中英語(yǔ)階段的語(yǔ)法 　　在這一方面，老師肯定會(huì)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。學(xué)生要做到的就是能夠查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性改進(jìn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。 　　2.聽說(shuō)讀寫樣樣抓 　　聽說(shuō)讀寫一個(gè)都不能落，做好這四個(gè)方面，金榜題名大有希望。找一些中考復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化練習(xí)，千萬(wàn)不要忽視聽說(shuō)練習(xí)。學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，提高復(fù)習(xí)效率。 　　有些學(xué)生認(rèn)為初初中三年是無(wú)疑是關(guān)鍵的，因?yàn)橹锌季驮谀抢铩Ｖ锌家菜愕蒙鲜俏覀內(nèi)松兄匾目荚嚵?，那么在初中這三年我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?其實(shí)初中英語(yǔ)一和初二英語(yǔ)不必全力以赴，到了初三再發(fā)力就好。殊不知初中英語(yǔ)每一年都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，浪費(fèi)了其中任意一環(huán)，都需要以后加倍學(xué)習(xí)才能有收獲。滬江小編建議大家如果你想更加扎實(shí)的積累知識(shí)，那么一分一秒都不能浪費(fèi)。

初中階段，我們的英語(yǔ)要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，當(dāng)然壓力也會(huì)隨之增加，不少人選擇接受初中英語(yǔ)培訓(xùn)，也有的人努力提升自我。初中英語(yǔ)

　　在初中階段備戰(zhàn)中考，我們要從點(diǎn)滴入手，也要按照考試大綱來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要扎實(shí)的復(fù)習(xí)。初中英語(yǔ)也是如此，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，句子句型的掌握關(guān)系著我們的成績(jī)，下面就是初中英語(yǔ)五中基本句型和三種?？季湫?，我們一起來(lái)了解一下。 　　一、五種簡(jiǎn)單句基本句型 　　1.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型) 　　這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同，說(shuō)明“某人或某物如何動(dòng)作”，或者說(shuō)“某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng)”。 　　例：They arrived in Harbin yesterday morning. 　　分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。 　　2.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型) 　　這一句型英漢語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式完全相同，用以說(shuō)明“某人或某物做什么事情”，或者說(shuō)“某人或某物發(fā)出了動(dòng)作，并且其動(dòng)作涉及到另一個(gè)人或物”。 　　例：I study English. 　　分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。 　　3.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)這一句型英漢語(yǔ)序結(jié)構(gòu)相同，說(shuō)明“某人為誰(shuí)(間接賓語(yǔ)為人)做某事”，或者說(shuō)“某人或物的運(yùn)動(dòng)涉及到兩個(gè)對(duì)象，其中一個(gè)間接對(duì)象為人，另一個(gè)為物”。 　　例：Our teacher taught us English. 　　分析：“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。 　　4.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)這一句型說(shuō)明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺某人或物怎么樣”。 　　例： He asked her to go there. 　　分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。 　　5.“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型) 　　這一句型用以說(shuō)明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語(yǔ)的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語(yǔ)句型的形式之一。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。 　　例：I am a teacher.我是一名老師 　　分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。 　　二、三種中考?？季湫?　　1.“There+be+主語(yǔ)+…”(即“存在”句型) 　　這一句型用以說(shuō)明“在某地或某時(shí)存在某人或某物”。 　　例：There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。 　　分析：“in the tree”(地點(diǎn))“there is a bird”(存在物)。 　　2.比較句型 　　這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。 　　1)原級(jí)比較:…as+形容詞/副詞原級(jí)+as…;…as+形容詞+名詞+as…例：He is as rich as John.他和約翰一樣富有。 　　例：He has as much money as she does.他和她的錢一樣多。 　　2)比較級(jí)：…+形容詞/副詞比較級(jí)+than… 　　例：She is more careful than he.她比他細(xì)心多了。 　　3)最高級(jí)：the+形容詞/副詞最高級(jí)+(單數(shù)名詞或one)+{of(among)+人或物｝/{in+場(chǎng)所｝例：He is the tallest in the class.他是班上最高的。 　　3.“it+is/was+形容詞+to do/that從句”(即評(píng)價(jià)句型)這一句型用于說(shuō)明“做某一動(dòng)作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。 　　即對(duì)某一動(dòng)作或事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。(這里it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是 to do 結(jié)構(gòu)或that從句)例：It is important to learn a foreign language.學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)很重要。 　　分析：本句重在說(shuō)明“學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)”(to learn a foreign language)這一動(dòng)作的性質(zhì)是“重要的”。 　　前五個(gè)句型屬于簡(jiǎn)單句的基本句型，后面三個(gè)是中初中階段備戰(zhàn)中考，我們要從點(diǎn)滴入手，也要按照考試大綱來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要扎實(shí)的復(fù)習(xí)。初中英語(yǔ)也是如此，在英語(yǔ)考中重要的簡(jiǎn)單句句型。掌握好簡(jiǎn)單句是學(xué)好語(yǔ)法的基礎(chǔ)，同學(xué)們要重視哦!如果你想進(jìn)一步學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)知識(shí)，歡迎來(lái)滬江網(wǎng)校，這里的初中英語(yǔ)課程已經(jīng)開課了，想學(xué)習(xí)的你千萬(wàn)別錯(cuò)過哦!