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2015年考研大綱發(fā)布時(shí)間預(yù)測(cè)為9月12日（具體以發(fā)布為準(zhǔn)），很多考生比較關(guān)注新大綱的發(fā)布及變化，滬江小編將會(huì)第一時(shí)間為大家解析。據(jù)考研政治專(zhuān)家預(yù)測(cè)，2015年考研政治考試大綱變化可能比較大，其中，為了與本科段課程接軌，連原有考試科目都進(jìn)行了調(diào)整。 因此沒(méi)有政治基礎(chǔ)的考生最好的復(fù)習(xí)資料就是目前本科段學(xué)生所使用的教材。如《馬哲》這門(mén)政治必考的科目，大家可以結(jié)合去年的考試大綱逐章逐節(jié)逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)地加以理解和掌握。 下面是2014年考研政治大綱變化一覽： 2014考研政治大綱新增考點(diǎn)解讀 2014考研政治大綱變動(dòng)對(duì)比表 2014考研政治大綱發(fā)布 2014考研政治大綱馬原知識(shí)點(diǎn)變化 2014考研

立為第三節(jié) 3.反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗與民族意識(shí)的覺(jué)醒 反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗及其原因。民族意識(shí)的覺(jué)醒。 ? 原第二節(jié)內(nèi)容 第三章 辛亥革命與君主專(zhuān)制制度的終結(jié) 辛亥革命失敗的原因和教訓(xùn)。 舊民主主義革命的失敗。 標(biāo)題變化 第四章 開(kāi)天辟地的大事變 五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)與中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。 五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和發(fā)展。新民主主義革命的開(kāi)端。 考點(diǎn)合并 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史必然性及其偉大意義。 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史必然性和偉大意義。 表述變化 ? 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)展。 刪除考點(diǎn) 第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及其基本策略。 標(biāo)題變化 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。中共七大。 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與中共七大。 考點(diǎn)拆分 第七章 為新中國(guó)而奮斗 ? 中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的合作。資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案在中國(guó)行不通。 原第二節(jié)內(nèi)容獨(dú)考研政治大綱已經(jīng)發(fā)布，史綱部分并沒(méi)有出現(xiàn)較大的調(diào)整，主要變化的是一些具體的考立為第三節(jié) 3.中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的合作 中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的團(tuán)結(jié)合作。第三條道路的幻滅。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商格局的形成。 ? 原第二節(jié)主體內(nèi)容 4.創(chuàng)建人民民主專(zhuān)政的新中國(guó) ? 3．新民主主義革命的基本勝利。 原第三節(jié)內(nèi)容 第八章 社會(huì)主義基本制度在中國(guó)的確立 完成民主革命遺留任務(wù)和恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。 完成民主革命的遺留任務(wù)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。 表述變化 第九章 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 “大躍進(jìn)”及其糾正。 “大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整。 合并考點(diǎn) 3.建設(shè)的成就和探索的成果 3、建設(shè)的成就，探索的成果 節(jié)標(biāo)題表述變化 第十章 改革開(kāi)放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期 中共十一屆三中全會(huì)的偉大轉(zhuǎn)折。 中共十一屆三中全會(huì)。 表述變化 樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 不斷推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。 表述改變 中共十七大總結(jié)改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)，提出全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求。 ? 增加考點(diǎn) 5.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 5.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，為全面建成小康社會(huì)而奮斗 節(jié)標(biāo)題變化 改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就及其根本原因和主要經(jīng)驗(yàn)。 中共十七大總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)取得的歷史成就及其根本原因和主要經(jīng)驗(yàn)。 表述變化 改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期的相互聯(lián)系和重大區(qū)別。 ? 增加考點(diǎn)

要是先聽(tīng)一段話，然后說(shuō)出這段話的大意。這個(gè)題型看起來(lái)稍微難些，但是一般材料不是很難。復(fù)述的時(shí)候多聯(lián)系聯(lián)系自己聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容。 大家可以從關(guān)鍵詞入手，所謂關(guān)鍵詞就是在聽(tīng)力材料中出現(xiàn)頻率較多的詞語(yǔ)。 考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí) 1.不一定非得用用單詞書(shū)背單詞 2.如果你有把單詞書(shū)連續(xù)不間斷背6遍以上的時(shí)間和精力，那么去背單詞書(shū)。少于這個(gè)次數(shù)或者有間斷效果可能不是很好。 3.不用單詞書(shū)背單詞，不等于單詞不用背。 4.把最近12年的考研真題拿出來(lái)，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現(xiàn)的不會(huì)的所有單詞全部挑出來(lái)，不留死角，只查這個(gè)單詞在試卷文章中或者問(wèn)題里或者選項(xiàng)中的意思，不要其他意思。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很犀利的單詞幾乎每年都有，意思幾乎一樣，而且是非常偏的意思一樣。 5.其他的單詞或者意思完全不管，對(duì)于這點(diǎn)你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下;今年英語(yǔ)大綱相對(duì)于去年大綱多出來(lái)的單詞背一下，去年大綱相對(duì)于前年大綱多出來(lái)的單詞背一下，前年大綱相對(duì)于大前年大綱多考研的同學(xué)還不了解考研英語(yǔ)需不需要考聽(tīng)力。下面是小編給大家分享的關(guān)于考研英語(yǔ)內(nèi)容，大出來(lái)的單詞背一下，然后打住不向前推了。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

不報(bào)的狀態(tài)，報(bào)班不一定能有百分百的收獲。 但報(bào)班主要是可以節(jié)省你的時(shí)間，也可以督促你的復(fù)習(xí)進(jìn)度，還有就是能給你一種信念，否則，你總是感覺(jué)無(wú)能為力，不知道自己和別人的差距在哪里。在考研中，信念是非常重要的，它會(huì)支持你直考研英語(yǔ)考試和考四六級(jí)英語(yǔ)考試在答題技巧方面有許多不同，輔導(dǎo)老師會(huì)告訴你考研到你考研成功。 眾所周知，考研是一項(xiàng)選拔性考試，具有淘汰性。因此，考研英語(yǔ)考試不僅是對(duì)你英語(yǔ)運(yùn)用水平的考核，也是對(duì)人才選拔的考核。因此，考研英語(yǔ)考試會(huì)故意增加難度，拉開(kāi)考生的距離。 如果你的成績(jī)一直名列前茅，就不用去報(bào)班，但需要為考試制度一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果你的英語(yǔ)成績(jī)總是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，那你就需要報(bào)班了，報(bào)班可以給你標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo)，讓你復(fù)習(xí)的時(shí)候可以少走彎路，幫助加深理解知識(shí)點(diǎn)，以彌補(bǔ)本身較弱的基礎(chǔ)。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班的介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提前一年時(shí)間開(kāi)始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫(xiě)作部分。 三.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過(guò)詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫(xiě)，只要看見(jiàn)單詞能考研英語(yǔ)要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來(lái)找感覺(jué)，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過(guò)此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有

也是很多考生存在的問(wèn)題，總以為看會(huì)了，知道了方法，自己就會(huì)做了，可是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事。所以，基礎(chǔ)知識(shí)固然重要，動(dòng)手做題同樣不可偏廢。大家在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要親自動(dòng)手。通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度。正式考試時(shí)三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì)。很多同學(xué)可能基礎(chǔ)比較差，甚至高數(shù)等科目掛過(guò)科，所以對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)沒(méi)有什么信心。但是小編想告訴大家的是，基礎(chǔ)的薄弱，完全可以在這幾個(gè)月的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之中彌補(bǔ)回來(lái)，只要你的方法正確，時(shí)間分配的比較合理!這里推薦大家?guī)妆净A(chǔ)階段的教材，北京理工大學(xué)出版的《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)(同濟(jì)六版·上下冊(cè)合訂本)》這本書(shū)就很不錯(cuò)，完全配套教材，配有課后習(xí)題的具體解析，還有考研真題用來(lái)提升能力，很適合基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。此外，《線性代數(shù)輔導(dǎo)(同濟(jì)五版)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)(浙大四版)》與上面都是一系列參考書(shū)，都很有用。暑假之前，把這三個(gè)科考研專(zhuān)業(yè)老師幫助指導(dǎo)< 從寒假到暑假前的這一階段，一般稱(chēng)之為考研數(shù)學(xué)目的同步輔導(dǎo)吃透，再適當(dāng)做一些歷年真題，暑期強(qiáng)化更進(jìn)一步，就得心應(yīng)手了。 千里之行，始于足下。寒假在即，開(kāi)學(xué)后就是16年考研的同學(xué)們發(fā)力的時(shí)候了。希望大家調(diào)整心態(tài)，不要放過(guò)這寶貴的幾個(gè)月時(shí)間，努力打好基礎(chǔ)。為強(qiáng)化和沖刺階段的騰飛做好準(zhǔn)備！

分為 15 分，分為 A、B、C和 D 四個(gè)等級(jí)(描述見(jiàn)"能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)")。 6 合格證書(shū) C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有 CET Spoken English Test 成績(jī)等級(jí)的 CET證書(shū)。 B.考生須知 1報(bào)名條件及流程∶ 教育部規(guī)定05年四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試. 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門(mén)的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)。考生到所在考試中心指定的考點(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。報(bào)名流程∶ 2注意事項(xiàng) .考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí) 15 分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。 ·考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_(kāi)考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。 ·如中途無(wú)故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。 ·自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。 . 考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開(kāi)候考室。 . 考試期間 ，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。 考試結(jié)束時(shí)，必考試是有自己的考試范圍的，也就是考試大綱，大家根據(jù)考試大綱須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。 .考試結(jié)束后，必須立即離開(kāi)考區(qū)。 3 考試時(shí)間 一年兩次，分別在 5 月和 11 月。 4考試地點(diǎn) 考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)。具體考

要給自己太大的壓力，不要為了一道題而苦惱半天，這樣會(huì)增加我們對(duì)數(shù)學(xué)的反感，打擊自己的信心。 2、探索數(shù)學(xué)奧妙 數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)，數(shù)學(xué)的長(zhǎng)河蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧妙，這些奧妙吸引著眾多先知去邀游、去探密，同時(shí)也吸引著現(xiàn)代的人們?nèi)ダ^續(xù)追尋。特別是一些數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍可以看看，比如阿基米德的相關(guān)書(shū)籍就很有科學(xué)性，感覺(jué)其中的奧妙真的是很多。面對(duì)數(shù)學(xué)，我們始終要懷著一種探索敬畏的求知欲，知道數(shù)學(xué)的博大精深，同時(shí)充滿向往。 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 數(shù)學(xué)有很多小游戲，我們可應(yīng)通過(guò)小游戲帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)興趣。許多人們喜愛(ài)的游戲中都蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)思想，比如：填數(shù)游戲、博弈游戲等，有空時(shí)玩一些你喜愛(ài)的數(shù)學(xué)游戲，不僅能開(kāi)闊思維、增強(qiáng)智力，也有利于克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難情緒，放松心情，提高學(xué)習(xí)興趣。 4、學(xué)會(huì)創(chuàng)新 創(chuàng)新能夠激發(fā)人的興趣與欲望，能夠很好的將興趣轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中都有很多這樣的事例，凡是以興趣為導(dǎo)向，再加之努力，我們就成功了八九十。對(duì)于考研數(shù)學(xué)化為實(shí)踐。數(shù)學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式也需要不斷地創(chuàng)新。傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)方式，靠死記硬背來(lái)被動(dòng)地學(xué)習(xí)是有很大弊端的，往往會(huì)使學(xué)生感到枯燥乏味，逐漸喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我們?cè)趶?fù)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，如果能夠?qū)W會(huì)創(chuàng)新，也能提高我們的學(xué)習(xí)興趣。 總之，希望大家?guī)еd趣去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)待復(fù)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)會(huì)適當(dāng)放松，那樣的話自己的學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之提高。對(duì)知識(shí)掌握相信也會(huì)越來(lái)越熟練，考試的信心也會(huì)加倍。相信你們也會(huì)在復(fù)習(xí)中找到樂(lè)趣和快樂(lè)的！大家，加油吧，考研終將成功。 ?

排上需要注意分科協(xié)調(diào)，類(lèi)似文理交替。盡量避免連續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科。道理很簡(jiǎn)單，人腦工作有其特有規(guī)律，左考試的基礎(chǔ)，有些學(xué)生考研5000詞都沒(méi)背一遍，也有的學(xué)生背了兩三遍，但收效甚微。下面是考研右腦交替使用有利于緩解疲勞。 倘若長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行相同學(xué)科的閱讀、理解或分析，極其容易引發(fā)倦怠，產(chǎn)生睡意，注意力、理解力等紛紛下降，即便強(qiáng)忍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，效果也必然大打折扣。 (2)協(xié)調(diào)優(yōu)劣，狠抓弱勢(shì) 毋庸置疑，人的精力總歸有限，這就需要我們合理分配。分配原則很簡(jiǎn)單：迎難而上。對(duì)于你深感頭疼困難煩躁不安的模塊內(nèi)容，就應(yīng)當(dāng)投入更多的精力和時(shí)間，反之，自己感覺(jué)駕輕就熟易如反掌的內(nèi)容，就應(yīng)適當(dāng)減少精力分配。 在此提醒大家，千萬(wàn)不要希望借助所謂的優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)去填補(bǔ)劣勢(shì)模塊，效率極低，結(jié)果極差。所以我們必須迎難而上，重視薄弱環(huán)節(jié)的跟進(jìn)，直至將恐懼心理通通變?yōu)橛稳杏杏嗟姆e極心態(tài)，從而避免短板效應(yīng)。 (3)正視自我，克制缺點(diǎn) 漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)備課階段對(duì)同學(xué)來(lái)講的確是場(chǎng)硬仗，極度考驗(yàn)著我們的體力、精力、耐力等綜合要素。 一般在備考初期，大家都能確保積極昂揚(yáng)的個(gè)人狀態(tài)，但久而久之，不少同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)不良表現(xiàn)，諸如：愛(ài)玩兒手機(jī)的，容易走神兒的，教室里面坐不住的……對(duì)此，同學(xué)們必須正視自身問(wèn)題，合理自我分析。 以上就是考研英語(yǔ)高分方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡