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英語的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開始的，就像是越高級(jí)的英語考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多，詞匯是一切英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小編分享一些英語六級(jí)閱讀理解?？荚~匯積累，一起來看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪，財(cái)閥 escent [(.)nt]a.白熱的，熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收，歲入 [.spainl]a.脊椎骨，脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口，食欲;欲望 nt [..]n.敵手，對(duì)手;反對(duì)者 tment [ri'kru:]n.征募新兵，補(bǔ)充，招聘 [.h.z.d]n.危險(xiǎn)，公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險(xiǎn) e [.]n.一個(gè)事件;(劇本等的)插曲，片斷，一集 al [.kritik.l]a.決定性的，關(guān)鍵性的，危急的;批評(píng)(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸，運(yùn)送;n. 運(yùn)輸，運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口，輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口，輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系，院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動(dòng)態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地，潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過渡，轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的，遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算，作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見短語與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn)，領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于，由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速，促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生，爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗，耗盡 split /spl?t/ v. 劈開;割裂;分裂;a.裂開的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵(lì);刺激 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域，是英語六級(jí)閱讀理解中常見的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意，還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中考試所需要考注重詞匯的積累和運(yùn)用，通過多讀、多寫、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。

閱讀時(shí)，要了解說話者為什么要解釋這個(gè)事件或情況，這是很重要的。因果關(guān)系是幫助學(xué)生理解常在雅思文章中往往是先抑后揚(yáng)的一個(gè)過程，會(huì)通過一些轉(zhuǎn)折詞來表現(xiàn)，在前面會(huì)列出很多幌子迷惑考生。例如：but，although，though，however，rather，while，despite，in spite of，on the other hand等 在雅思閱讀中，表示轉(zhuǎn)折的單詞是理解單詞意思的好線索。此外，在一個(gè)句子中，反義詞后的部分往往是作者表達(dá)和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。如果時(shí)間緊迫，考生可以跳過這些單詞的前面部分，閱讀句子的后半部分，因?yàn)檫@通常是問題所在。 從直接的措辭直接判斷作者的立場(chǎng)。 在文章中，作者的立場(chǎng)可以分為三類:贊成、反對(duì)或中立。這需要我們?cè)谖恼轮姓业揭恍┟鞔_的詞語來幫助我們做出判斷:例如，在一篇介紹GMOs的文章中，第一句話是:Genetically-modified organisms　(GMOs)　are a double-edged sword(雙刃劍)。 這句話是全文或全段的主題句，可以看出作者的觀點(diǎn)，他認(rèn)為“轉(zhuǎn)基因給人類帶來益處的同時(shí)也帶來壞處”，所以在閱讀

大學(xué)英語六級(jí)考試，是一個(gè)很重要的內(nèi)容，那么英語六級(jí)閱讀部分是六級(jí)考試中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，那么英語六級(jí)閱讀理解怎么提分，下面我們一起來了解一下吧! 一、英語六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想

做好審題工作，超過字?jǐn)?shù)的答案是不得分的。同時(shí)，規(guī)定的字?jǐn)?shù)也是一種題目答案的提示。 　　當(dāng)一些考生不確定答案時(shí)，他們可以根據(jù)字?jǐn)?shù)限制要求找出答案。例如，如果答案要求2個(gè)字，多余的形容詞可以省略，或者考生可以定位到2個(gè)參考答案，一個(gè)是3個(gè)字，另一個(gè)是2個(gè)字，這樣他們就可以根據(jù)排除法很容易地找到答案。 　　關(guān)鍵詞定位技巧 　　關(guān)鍵詞定位技巧是提高雅思閱讀準(zhǔn)確性的必要技能。一般來說，考生應(yīng)先閱讀題干，找出2-3個(gè)關(guān)鍵詞，然后再回到雅思閱讀文本中尋找關(guān)鍵詞定位的答案范圍?？忌梢詢?yōu)先選擇的關(guān)鍵詞有:專有名詞、大寫、縮略詞、數(shù)字、符號(hào)等。 　　當(dāng)然，這些關(guān)鍵詞在原考雅思，但在備考過程中，雅思閱讀文中很明顯也很容易找到，但是雅思閱讀并不是那么簡單，考生還需要注意同義詞替換的技巧。 　　例如，如果填空題的句子是對(duì)原文的重寫，那么考生需要觀察相應(yīng)的同義詞替換。如果沒有，還有另一種方法，根據(jù)填空題的排序原則，如果上下兩題都能找到相應(yīng)題目的答題范圍，那么本題的答案一定在兩個(gè)答題范圍中間。 　　以上就是小編給大家分享的雅思閱讀備考方法，大家平時(shí)也可以登錄滬江英語網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)雅思閱讀提升的課程，對(duì)大家在備考過程中能起到很大的幫助。

閱讀理解成為了許多小學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙與壓力，死讀書是不可以有效地提高閱讀判斷該詞匯是否超綱，如果是綱內(nèi)詞匯，則字面意思，必然不是正確答案 4.詞匯的正確答案，經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞出現(xiàn)的前后 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是關(guān)于少兒英語閱讀理解有什么技巧的內(nèi)容分享了，掌握再多的做題技巧，不如掌握靈活運(yùn)用英語的能力，這樣孩子不僅僅會(huì)在閱讀理解上的高分，在口語表達(dá)上也會(huì)有進(jìn)一步的提高。

對(duì)于四級(jí)有所了解的人都知道，四級(jí)考試中閱讀理解是重點(diǎn)，想要順利的通過四級(jí)考試，閱讀必須要得到提升。今天我們?yōu)榇蠹艺荚囍虚喿x理解是重點(diǎn)，想要順利的通過四級(jí)考試，閱讀理了英語四級(jí)閱讀理解備考技巧，歡迎大家參閱。 一、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力 在做英語四級(jí)閱讀題目時(shí)，非常重要的一點(diǎn)就是要提高邏輯推理能力。在平時(shí)閱讀練習(xí)中，第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬英語四級(jí)考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。對(duì)完答案后，我們就有充足的時(shí)間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。 我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會(huì)采取何種文章布局?如果我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的'同體裁文章相比，有何特點(diǎn)?講求速度的泛讀是應(yīng)試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠(yuǎn)讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇地道的文章。 二、自己學(xué)寫長句，克服長難句障礙 幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學(xué)分析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)不一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當(dāng)然不會(huì)怕什么長難句。 我們應(yīng)當(dāng)找一本好的語法書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)部分。一開始，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干?！坝喼叵葦U(kuò)之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會(huì)自己寫長句，逐步掌握英語四級(jí)應(yīng)試技巧。 三、文章歸類閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效 閱讀文章成千上萬，如何把握規(guī)律才是關(guān)鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們就不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。一開始就制定分類標(biāo)準(zhǔn)，每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類別，這樣到了英語四級(jí)考試之前就胸有成竹，歸納起來也容易多了。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)閱讀理解備考技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)閱讀理解是有難度的，不僅要求有扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要掌握好的技巧，這樣提升起來才會(huì)比較快。

考試離不開閱讀理解，而且所占比值也非常的高，這個(gè)時(shí)候就需要掌握技巧。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)閱讀理解

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評(píng)述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研英語A節(jié)閱讀理解一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是考研英語閱讀理解題型介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理了關(guān)于雅思閱讀理解的復(fù)習(xí)攻略，大家可以作為參考。 　　擴(kuò)大詞匯量可以提高雅思閱讀能力 　　雅思閱讀最大的問題是詞匯量。當(dāng)你看到一篇文章時(shí)，大量的生詞不僅影響你的理解，也影響你做題的信心。因此，應(yīng)該首先提高自己的詞匯基礎(chǔ)。 　　雅思閱讀考試雖然沒有明確的詞匯大綱，但是因?yàn)檠潘伎荚囈呀?jīng)考過很多次了，大致的詞匯范圍已經(jīng)被估算的大差不差，所以建議大家先通過雅思詞匯書進(jìn)行備考。 　　詞匯積累的最初目標(biāo)是達(dá)到至少6000個(gè)單詞，考生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)制定每日的詞匯記憶計(jì)劃，建議背詞匯時(shí)間不超過一個(gè)月。 　　在詞匯積累的初級(jí)階段，不建議做雅思閱讀，可以根據(jù)自己的情況做一些四級(jí)和六級(jí)的閱讀練習(xí)作為高級(jí)練習(xí)。當(dāng)你經(jīng)歷過詞匯積累階段后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使你仍然會(huì)遇到生詞，但原本完全讀不懂的雅思閱讀竟然能看懂了。 　　補(bǔ)充基礎(chǔ)語法知識(shí) 　　備考雅思閱讀的考生可能語法基礎(chǔ)也不是很好，雖然雅思閱讀不考查語法知識(shí)，但語法是英語句子的基本原則，理解語法有助于分析句子結(jié)構(gòu)和理解句子意義。 　　如果語法基礎(chǔ)不好，可以在最初背記詞匯的一個(gè)月時(shí)間里兼顧看一本語法書，也可以看劍雅的語法書，也可以讀高中的語法書，與詞匯同步。詞匯和語法是雅思閱讀的基礎(chǔ)，打下良好的基礎(chǔ)后，就要進(jìn)入做題階段。 　　題海戰(zhàn)術(shù)與精讀同步 　　在擴(kuò)大詞匯語法之后，我們將進(jìn)入第二階段的備考，這時(shí)考生應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到練習(xí)上。擴(kuò)大詞匯量可以提高對(duì)課文的理解能力，這樣就能正確地閱讀課文，然后進(jìn)入考試練習(xí)。 　　建議結(jié)合精讀進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)的主要目的是為了熟悉各類題型，多做練習(xí)，起到“熟能生巧”的作用。精讀練習(xí)是對(duì)某些段落或文章進(jìn)行深入的分析，明確文章的結(jié)構(gòu)和大意，理解文章的主題。這種練習(xí)主考雅思的前提是需要有一定的英語基礎(chǔ)，掌握方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面，滬江小編給大家整理了關(guān)于雅思閱讀理解要是在第二個(gè)月進(jìn)行，另外，在完成后及時(shí)的積累和分析所有的錯(cuò)題，明確錯(cuò)誤的原因。 　　大家在備考雅思的過程中可以登錄滬江英語網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)雅思學(xué)習(xí)的方法和資訊，大家也可以根據(jù)自己的需求選擇相關(guān)課程，這對(duì)大家在備考過程中能起到很大的幫助。

讀，指盡可能快的閱讀，迅速地獲取文章的大意或主題思想。也就是說略讀要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀就是考查同學(xué)們對(duì)文章整體內(nèi)容的概括能力。 2.考查上下文銜接，即考查文章的過渡部分。 3.考查中心句，要學(xué)會(huì)歸納段落大意。 (二)解題步驟 1.可以通過讀首尾段、首尾句或者是獨(dú)立成段的句子以及文章中帶轉(zhuǎn)折詞的句子，以便于快速掌握文章的主要內(nèi)容。 2邊讀邊做，大家重點(diǎn)讀各個(gè)問題附近的句子，劃出關(guān)鍵詞，然后從選項(xiàng)中找出相關(guān)的特征詞，來確定答案。 3.采用代入排除法。如果遇到拿不準(zhǔn)的題，我們可以先跳過去，接著往后讀，先做容易的，直到讀完整篇文章，然后重新閱讀相關(guān)詞句，重點(diǎn)做剛剛不確定的題，這個(gè)時(shí)候，我們就可以用代入排除法了。 4.核對(duì)答案，看文章從內(nèi)容上是否語義連貫合理，語篇結(jié)構(gòu)上是否通順連貫具有一致性、合乎邏輯等。 (三)解題方法 很多同學(xué)都問，七選五閱讀的時(shí)間有限，拿到題就開始讀文章嗎?我們應(yīng)該如何做，才能事半功倍呢? 告訴大家，正確的方法是：先確定出題的位置;讀題干