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favourite subjects at school? What exactly are you studying? ?What type of work are you hoping to do in the future?? ?What qualifications will you need to do that?? Part B: Collaboration (This part will take about 5 minutes.) Discussion Topic: Water Shortage Now,...(say the names of Candidate A

or university) ?What are your favourite subjects at school? What exactly are you studying? ?What type of work are you? future?? ?What qualifications will you need to do that?? Part B: Collaboration (This part will take about 5 minutes.) Discussion Topic: Regional Poverty Now, ... (say the names of Candidate A

別的，pets旨在提高全體中國人的英語水平，而四六級英語旨在測試大學(xué)生的英語水平。 pets考試以各種不同的方式進(jìn)行，要求學(xué)生既要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要掌握語言內(nèi)容，考試等級分為五個(gè)等級。 大學(xué)英語四六級考試是我國高校對學(xué)生語言能力的一項(xiàng)重要測試。它的主要功能是應(yīng)試考試和大學(xué)生就業(yè)證明。 3.證書含金量不同 因?yàn)閜ets考試條件很寬松，沒有限制，而參加的人數(shù)也越來越多，隨著國家教育部的推出，它的***性是毋庸置疑的。 此外，教育部正在大力推廣該考試，使其成為所有用人單位衡量英語專業(yè)人員英語水平的標(biāo)準(zhǔn)。 社會考生不能報(bào)名參加大學(xué)英語四六級考試，所以隨著英語學(xué)習(xí)者越來越多，pets考試可能會成為比較受歡迎的社會考試。 大學(xué)英語四級考試的主要對象為按照教學(xué)大綱完成大學(xué)英語四級考試的本科生或研究生。 目前，社pets)是由教育部考試中心設(shè)計(jì)、負(fù)責(zé)的全國英語水平測試系統(tǒng)。那么與英語四六級相比，pets會對英語四六級的認(rèn)可度都很好，有些企業(yè)在招聘時(shí)會要求英語四六級證書，或者在求職申請表上都有一個(gè)英語四級的分?jǐn)?shù)。企業(yè)對于英語四六級更加認(rèn)可。 以上就是關(guān)于pets與四六級的區(qū)別介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

加強(qiáng)視覺感知效果，更快捷、有效地找到所尋求的信息。 (8) 回答推斷性問題時(shí)考生應(yīng)依據(jù)文章所講的內(nèi)容，利用推理的方法做出合理的選擇。這類問題難就難在考生無法直接從文章中找出考題的答案，而必須在完全理解文章的基礎(chǔ)上，悟出其中隱含的意思。 回答這類問題時(shí)，往往需要利用常識、經(jīng)驗(yàn)及文章中的觀點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理。關(guān)聯(lián)詞、帶有感情色彩的形容詞或副詞常常是一些有助于考生進(jìn)行推理的語境線索。 (9) 目的問題與主題問題關(guān)系密切。但應(yīng)試時(shí)，回答目的類問題的難度更大一些。原因在于考生必須選取一個(gè)通常在文章中找不到的答案。 作者的寫作目的多種多樣，常見的有提供信息、描述事件、陳述問題、講述故事、進(jìn)行規(guī)勸等。 (10) 語氣問題所指的語氣是指作者在文章中直接表達(dá)的或者暗中流露出來的，對文章涉及的對象所持的態(tài)度和傾向性意見。無論是直接表達(dá)還是間接流露，作者不是運(yùn)用帶有感情色彩的詞匯或褒貶強(qiáng)烈的語句，就是依靠直接在文中插入作者的評語，甚至是一些譏諷嘲弄的口吻，來取得傳達(dá)語氣的預(yù)期效果?；卮疬@類問題，關(guān)鍵在于掌握一些語氣詞。

) · What are your favorite subjects at school? What exactly are you studying? · What type of work are you hoping to do in the future? · What qualifications will you need to do that? ? Part B: Collaboration (This part will take about 5 minutes.)(For examiner)? Discussion Topic: Regional Poverty Now, (say

PETS涉及的場景都是學(xué)校的主要場所，如：圖書館，教室，實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生宿舍甚至食堂等。此外，難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內(nèi)容，上面提到的第四篇即屬于這一類，但一般說來屬于某一領(lǐng)域的普通知識，不會太專。當(dāng)然，如果考生知識面寬，興趣比較廣泛，這一部分也不會構(gòu)成太大障礙。 考生可以試做下列聽力題中的對話理解題： You will hear 10 talks. As you listen, answer

別的，pets旨在提高全體中國人的英語水平，而四六級英語旨在測試大學(xué)生的英語水平。 pets考試以各種不同的方式進(jìn)行，要求學(xué)生既要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要掌握語言內(nèi)容，考試等級分為五個(gè)等級。 大學(xué)英語四六級考試是我國高校對學(xué)生語言能力的一項(xiàng)重要測試。它的主要功能是應(yīng)試考試和大學(xué)生就業(yè)證明。 3.證書含金量不同 因?yàn)閜ets考試條件很寬松，沒有限制，而參加的人數(shù)也越來越多，隨著國家教育部的推出，它的***性是毋庸置疑的。 此外，教育部正在大力推廣該考試，使其成為所有用人單位衡量英語專業(yè)人員英語水平的***標(biāo)準(zhǔn)。 社會考生不能報(bào)名參加大學(xué)英語四六級考試，所以隨著英語學(xué)習(xí)者越來越多，pets考試可能會成為比較受歡迎的社會考試。 大學(xué)英語四級考試的主要對象為按照教學(xué)大綱完成大學(xué)英語四級考試的本科生或研究生。 目前，社pets)是由教育部考試中心設(shè)計(jì)、負(fù)責(zé)的全國英語水平測試系統(tǒng)。那么與英語四六級相比，pets會對英語四六級的認(rèn)可度都很好，有些

方向新來的學(xué)生介紹學(xué)校圖書館設(shè)施情況； 第三篇 有關(guān)選課的話題； 第四篇 學(xué)生在課堂上作presentation，介紹英國文學(xué)家George Orwell的生平； 第五篇 來美國學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生情況，包括來自于哪個(gè)地區(qū)、學(xué)什么專業(yè)等。 通過上述分析可見PETS五級聽力材料的題材是有一定范圍的，并不是天文地理、包羅萬象，從這個(gè)意義上講，PETS五級與TOFLE類似，因?yàn)榭?TOFLE的人目的也是出國學(xué)習(xí)，只不過資金來源不同而已。我們的考生群體都PETS有過校園經(jīng)歷，盡管外國大學(xué)與中國大學(xué)不同，但是畢竟同屬于一個(gè)領(lǐng)域范疇，了解這一點(diǎn)有助于我們攻克PETS五級聽力一關(guān)。 ２.用詞范圍： 一篇文章或會話所采用的詞離不開主題。PETS五級聽力圍繞校園生活這一主題，就必然選用與學(xué)校、學(xué)習(xí)有關(guān)的特色詞匯和詞組。如大綱樣題中下列詞重復(fù)較多：attend a lecture, take a test, select a course, English proficiency, study for a degree, library, resource center, presentation, register, course enrollment等，考生把握住這一點(diǎn)，就可以做到心中有數(shù)，不再盲目了。 3．特定場景： 既然PETS五級聽力從內(nèi)容上以校園生活為中心，那么所涉及的場景都是學(xué)校的主要場所，如：圖書館，教室，實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生宿舍甚至食堂等。此外，難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內(nèi)容，上面提到的第四篇即屬于這一類，但一般說來屬于某一領(lǐng)域的普通知識，不會太專。當(dāng)然，如果考生知識面寬，興趣比較廣泛，這一部分也不會構(gòu)成太大障礙。 ?

使用英文指導(dǎo)語。 （一）聽力該部分由a、b、c三節(jié)組成，語的能力。 a節(jié)（10題）：考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段500-600詞的對話或獨(dú)白，判斷10個(gè)陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍。 b節(jié)（10題）：考查考生理解細(xì)節(jié)、事實(shí)、要點(diǎn)、觀點(diǎn)、態(tài)度等的能力。要求考生根據(jù)所聽到的三段平均300詞左右的對話或獨(dú)白的內(nèi)容，從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。 c節(jié)（10題）：考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段對話或獨(dú)白（約800詞）的內(nèi)容，回答問題或補(bǔ)全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。 聽力考試進(jìn)pets-5行時(shí)，考生將答案劃或?qū)懺谠嚲砩希宦犃Σ糠纸Y(jié)束前，考生有五分鐘的時(shí)間將試卷上的答案涂或謄寫到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為35分鐘（含謄寫或轉(zhuǎn)涂時(shí)間）。 （二）英語知識運(yùn)用該部分不僅考查一致性等語段特征的辨識能力，還考查考生對用于一定語境中規(guī)范的語言成分的掌握，這些規(guī)范的語言成分主要是詞匯和語法結(jié)構(gòu)。 共20小題。在一篇250－300詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生根據(jù)短文內(nèi)容填空，使補(bǔ)足后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。其中約有12題考查語法和語段結(jié)構(gòu)，8題考查詞匯。該部分所需時(shí)間約為15分鐘?？忌诖痤}卡1上作答。