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以往范文上靠，久而久之就找到感覺了。 3.勤加練習(xí)。平時要多寫，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。寫完后，可以請老師幫助改正，找出自己的錯誤和缺點。 4.試著使用高級詞匯和句型。通過使用高級句型和詞匯，可以給閱卷老師留下深刻的印象，從而提高你的分?jǐn)?shù)。 前提是必須確保寫的內(nèi)容在語法和語法上是正確的，否則就應(yīng)該誠實地寫出自己所學(xué)到的內(nèi)容。保證正六級寫作確是很重要的，不要因使用錯誤的高級句型而丟分。 三.英語六級作文怎么拿好成績 1.中間議論段 寫一些瑣碎的事情，因為英語議論文不受限制，可以自由地寫一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。所以在平時需要積累一些簡單恰當(dāng)?shù)睦印?傳奇故事：與中國文化相比，因為是英語考試，可以寫一些西方故事，以此體現(xiàn)自己英語閱讀面的廣泛。因此，有必要積累一些實用的英語

　　英語六級的難度要比四級要高，不是隨便就能夠通過的，尤其是寫作方面，是需要多閱讀，多借鑒的。今天我們就為大家整理了英語六級寫作經(jīng)典參考，一起來看一下吧。 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　以上就是為大家整理的英語六級寫作經(jīng)典參考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ墝懽鱾淇嫉臅r候要多六級的難度要比四級要高，不是隨便就能夠通過的，尤其是寫作方面，是需要多閱讀，多借鑒的。今天我們就為大家整理了英語六級寫作了解好的文章，多參考，多借鑒，這樣才能夠取得六級的難度要比四級要高，不是隨便就能夠通過的，尤其是寫作方面，是需要多閱讀，多借鑒的。今天我們就為大家整理了英語六級寫作經(jīng)典參考，一起來看一下吧。 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　以上就是為大家整理的英語六級寫作經(jīng)典參考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ壊诲e的提升。

六級考前如何快速提分？最重要的就是抓住「翻譯」和「寫作

以往范文上靠，久而久之就找到感覺了。 3.勤加練習(xí)。平時要多寫，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。寫完后，可以請老師幫助改正，找出自己的錯誤和缺點。 4.試著使用高級詞匯和句型。通過使用高級句型和詞匯，可以給閱卷老師留下深刻的印象，從而提高你的分?jǐn)?shù)。 前提是必須確保寫的內(nèi)容在語法和語法上是正確的，否則就應(yīng)該誠實地寫出自己所學(xué)到的內(nèi)容。保證正六級寫作確是很重要的，不要因使用錯誤的高級句型而丟分。 三.英語六級作文怎么拿好成績 1.中間議論段 寫一些瑣碎的事情，因為英語議論文不受限制，可以自由地寫一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。所以在平時需要積累一些簡單恰當(dāng)?shù)睦印?傳奇故事：與中國文化相比，因為是英語考試，可以寫一些西方故事，以此體現(xiàn)自己英語閱讀面的廣泛。因此，有必要積累一些實用的英語

出落主題句，理文章之脈絡(luò) 一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說服力。 4. 參照提綱，緊扣主題句，完成各段落 有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為寫作是英語六級考試中必考的一項，寫作主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等?？梢愿鶕?jù)需要任選一種或幾種方式。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例，主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。 以上就是英語六級寫作方法的分享，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級考試中必考的一項，寫作的過程最后是一個輸出的過程，它跟同學(xué)們大腦的語料庫的積累，還有英文素材的積累和長期的修養(yǎng)是密不可分的。下面是小編給大家分享的六級寫作方法，大家可以作為參考。 1.認(rèn)真審題立意 文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。以作文“The English teacher I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。 2. 草擬提綱 文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。仍以“The English Teacher I Admire Most”為例，提綱可以這樣寫: 1)Who is the English teacher I admire most 2) My reasons 3) What can I learn from the teacher 3.寫出落主題句，理文章之脈絡(luò) 一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對象?？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說服力。 4. 參照提綱，緊扣主題句，完成各段落 有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等?？梢愿鶕?jù)需要任選一種或幾種方式。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例，主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。 以上就是英語六級專屬課程

在準(zhǔn)備英語六級考試時，靈活運用一些經(jīng)典句型對寫作提分也是有很大作用的。為了幫助同學(xué)們提高寫作成績，小編整理了英語六級寫作經(jīng)典句型，大家可以作為參考。 主語從句 1. It is common knowledge that honesty is the best policy. 2. It is well-known that… 3. It is self-evident/ conceivable / obvious / apparent that… 4. It goes without saying that… 5. It is universally acknowledged

寫作，在抓好基本功的訓(xùn)練的同時，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的寫作習(xí)慣。下面是小編給大家分享的英語六級

六級考試在即，同學(xué)們要抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級

六級寫作分為15分，成績分為六個檔次∶13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表∶ 檔次評分標(biāo)準(zhǔn) 13-15分 切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 10-12分 切題。表達(dá)思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。 7-9分 基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。 4-6分 基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。 1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 0分 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語四六級是大學(xué)中最重要的考試，上文是小編為大家整理的如何提高英語六級的寫作，僅供參考，歡迎大家六級寫作部分一直是考生獲取高分的攔路虎,也是制約學(xué)生獲取高分的瓶頸。下面是小編整理的如何提高英語六級寫作水平，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。 一、英語六級寫作怎么提高 1、學(xué)生應(yīng)從三個方面進(jìn)行備考:關(guān)鍵詞、常用句型、段落大意。首先，可以參考附錄部分的核心詞匯，這些詞匯和表達(dá)對應(yīng)的是歷年六級的作文試題。大家在考試前，應(yīng)該熟悉附錄中的詞匯。 2、材料每篇范文中均用到了一些重復(fù)性的寫作句式，這些句子對應(yīng)于文章中寫作話題的引出，話題與主題之間的聯(lián)系，話題的評述，背景分析，利弊分析，重要性討論，舉例說明，思想表達(dá)和措施列舉。這些句式可以用于寫文字類題目、漫畫類題目和圖形類題目，大家逐篇分析就可以找到這些重復(fù)性的句式表達(dá)。 3、cet-6的段落設(shè)計基本上可以遵循“提出問題——分析問題——解決問題”的模式。第一段介紹主題;在第二段，分析背景、原因、利弊、重要性等方面;結(jié)尾段重申上述觀點，并提出了相應(yīng)的建議和措施。 二、英語六級寫作評分標(biāo)準(zhǔn) 本題滿分為15分，成績分為六個檔次∶13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表∶ 檔次評分標(biāo)準(zhǔn) 13-15分 切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 10-12分 切題。表達(dá)思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。 7-9分 基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。 4-6分 基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。 1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 0分 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語四六級是大學(xué)中最重要的考試，上文是小編為大家整理的如何提高英語六級閱讀本文。

英語六級詞匯是通過六級的敲門磚，因此大家在備考過程中需要多積累詞匯。今天為大家?guī)淼氖怯⒄Z六級寫作常用55組替換詞，希望對你有所幫助。 01 名詞類 一、假設(shè)，猜想（guess） 1. hypothesis 2. speculation 3. assumption 二、提議（suggestion） 1. proposal 2. recommendation 3. proposition 三、動機，動力（motivation） 1. impetus 2. encouragement 四、評估，估計（evaluation） 1. assessment 2. estimate 3.