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前。注意： a. 位于下列形容詞之后： such，what，many，half， I have never seen such an animal. Many a man is fit for the job. b. 當名詞前的形容詞被副詞as, so, too, how, however, enough修飾時，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后： It is as pleasant a day as I have ever spent. So short a time. Too long a distance. c. quite，rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。 但當rather，quite 前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可。如：quite a lot d. 在as，though 引導(dǎo)的讓步狀語從句中，當標語為形容詞修飾的名詞時，不定冠詞放形容詞后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他盡管勇敢，可見到蛇還是發(fā)抖。 當名詞被比較級形容詞修飾時，不定冠詞通常置于比較級形容詞之后。 （2）定冠詞位置 定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在all， both，double，half，twice，three times等詞之后，名詞之前。 All the students in the class went out.　班里的所有學(xué)生都出去了。

6月四級考生注意啦！ 近期這幾個省份陸續(xù)發(fā)布了報名通知。 但，你知道嗎？ 有很多情況是無法報名的。 @滬江英語四六級 微信公眾號快速帶大家來避坑！ 1. 四級名額有限？報名需要搶！ 即便網(wǎng)速和網(wǎng)站服務(wù)器一路暢通，但是每個學(xué)校的名額有限，報名的時候還是需要眼疾手快！ 比如2022年12月的四級報名，很多學(xué)校都限制了名額并且規(guī)定“四級過了425就不能再報考四級了”。 下面是武漢理工大學(xué)2022年的報名通知 2. 缺考、刷分將不允許報名 很多大學(xué)的報名信息中規(guī)定了不允許報名的情況，缺考不允許報名：比如2021年6月考試報名前，CET考試違紀、缺考考生不予報名； 不允許刷分：以往CET4考試成績425分以上的考生不予報名。 3. 學(xué)校無名額提供給大一新生 很多學(xué)校因為考場不夠、考試資源等問題，會采取高年級先報的方式，限制大一同學(xué)的四級報考。 沒錯，大一就是那個冤種?? 4. 畢業(yè)生無法報考 CET筆試報考資格為：全日制普通高等院校本科、專科在校生，全日制成人高等院校本科、?？圃谛Ｉ?，在籍研究生。所以說已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)沒有辦法參加考試了。 此外，閣主綜合了很多高校已經(jīng)發(fā)布的四級報名通知，總四級考生注意啦！ 近期這幾個省份陸續(xù)發(fā)布了報名通知。 但，你知道嗎？ 有很多情況是無法報名的。 @滬江英語結(jié)了以下3點注意事項！ ◎6月份的四級報名預(yù)計分兩批，預(yù)計第一批學(xué)校從3月中下旬-4月報名，（去年12月考的）同學(xué)們近期一定要留意學(xué)校相關(guān)通知，千萬不要錯過報名時間！3月延考的同學(xué)成績預(yù)計在4月下旬出來，報名會從4月下旬開始，大家注意對應(yīng)的時間節(jié)點呀~ ◎絕大多數(shù)學(xué)校保留了今年應(yīng)屆畢業(yè)生的考試資格，畢業(yè)生們一定要抓住最后機會一次過級！ ◎很多學(xué)校在報名前需要進行學(xué)籍信息核對，大家一定不要錯過這個四級考生注意啦！ 近期這幾個省份陸續(xù)發(fā)布了報名通知。 但，你知道嗎？ 有很多情況是無法報名的。 @滬江英語四六級 微信公眾號快速帶大家來避坑！ 1. 四級名額有限？報名需要搶！ 即便網(wǎng)速和網(wǎng)站服務(wù)器一路暢通，但是每個學(xué)校的名額有限，報名的時候還是需要眼疾手快！ 比如2022年12月的四級報名，很多學(xué)校都限制了名額并且規(guī)定“四級過了425就不能再報考四級了”。 下面是武漢理工大學(xué)2022年的報名通知 2. 缺考、刷分將不允許報名 很多大學(xué)的報名信息中規(guī)定了不允許報名的情況，缺考不允許報名：比如2021年6月考試報名前，CET考試違紀、缺考考生不予報名； 不允許刷分：以往CET4考試成績425分以上的考生不予報名。 3. 學(xué)校無名額提供給大一新生 很多學(xué)校因為考場不夠、考試資源等問題，會采取高年級先報的方式，限制大一同學(xué)的四級報考。 沒錯，大一就是那個冤種?? 4. 畢業(yè)生無法報考 CET筆試報考資格為：全日制普通高等院校本科、?？圃谛Ｉ?，全日制成人高等院校本科、專科在校生，在籍研究生。所以說已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)沒有辦法參加考試了。 此外，閣主綜合了很多高校已經(jīng)發(fā)布的四級報名通知，總結(jié)了以下3點注意事項！ ◎6月份的四級節(jié)點

可以幫助你提高你的英語基礎(chǔ)。 學(xué)會正確地讀英語 許多人英語口語或聽力不好的一個重要原因是他們不能正確發(fā)音。要改變這種狀態(tài)，首先還是要自學(xué)下音標，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，才能有所提高。 詞匯量 為了擴大詞匯量，我們可以堅持每天背誦四級和六級的詞匯書，以英語有質(zhì)的提高或有足夠的詞匯量為基礎(chǔ)。你可以每天制定一個相應(yīng)的計劃，比如每天背30個單詞，堅持完成計劃。 寫作：很多人看到這個話題不知道如何開始,不知道用英語如何表達,寫的文章讓人摸不清的主意,其實你可以上網(wǎng)看模板，學(xué)會寫不同類型的文章的結(jié)構(gòu),常見的語句,讓你的文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)更接近老師喜歡的類型。 練習(xí)用英語寫語專業(yè)的大學(xué)生是需要參加四級考試的，而英語專業(yè)的學(xué)生則需要考專四和專八，那么除了這些之外，英語四級作和閱讀。嘗試閱讀小說，看美劇，寫作練習(xí)等等。如果你每天都堅持練習(xí)，你會在不知不覺中提高你的英語閱讀和寫作能力。 以上就是為大家整理的英語四級和專業(yè)四級區(qū)別，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級和專業(yè)四級對于報考對象來說，難度都不大，屬于基礎(chǔ)的。所以大家一定要努力的提升自己，爭取順利四級考試的，而英語專業(yè)的學(xué)生則需要考專四和專八，那么除了這些之外，英語四級和專業(yè)四級的區(qū)別還有哪些呢?一起來看一下吧。 英語四級和專業(yè)四級的考試時間不同(英語四級：每年6月份、12月份第三個星期六，專業(yè)四級：每年四月份第三個周六);考試題型不同(英語四級：寫作、聽力、閱讀、翻譯，專業(yè)四級：聽、說、讀、寫);報考對象不同(根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的大學(xué)本科生或研究生，專業(yè)四級：考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生)。 1、考試時間不同 大學(xué)英語四級考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六; 英語專業(yè)四級考試時間每年四月份的第三個周六。 2、考試題型不同 大學(xué)英語四級考試題型為寫作、聽力、閱讀、翻譯; 英語專業(yè)四級考試題型為聽、說、讀、寫四個方面。 3、報考對象不同 大學(xué)英語四級考試是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試;考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的大學(xué)本科生或研究生。 英語專業(yè)四級考試，全稱為全國高校英語專業(yè)四級考試。自1991年起由中國大陸教育部實行，考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生。 提高四六級成績方法 聽力 四級和六級聽力是最不容易得分的,如果學(xué)生們對自己沒有信心,可以每天聽聽力,學(xué)會重復(fù)聽,掌握一些聽力的使用技巧,。 為了更好的練習(xí)聽力，我們可以選擇一些更適合我們目前水平的聽力技巧，如果我們每天聽一些英語新聞，就會有很大的提高。 可以下載一個比較容易使用的英語app，有很多英語聽力資源，你可以試試。 翻譯 事實上，翻譯一個話題很難使用技巧，因為它與你的基礎(chǔ)有關(guān)。你的詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)決定了你的翻譯水平。因此，多閱讀英語視頻和文章是可以的，這可以幫助你提高你的英語基礎(chǔ)。 學(xué)會正確地讀英語 許多人英語口語或聽力不好的一個重要原因是他們不能正確發(fā)音。要改變這種狀態(tài)，首先還是要自學(xué)下音標，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，才能有所提高。 詞匯量 為了擴大詞匯量，我們可以堅持每天背誦四級和六級的詞匯書，以英語有質(zhì)的提高或有足夠的詞匯量為基礎(chǔ)。你可以每天制定一個相應(yīng)的計劃，比如每天背30個單詞，堅持完成計劃。 寫作：很多人看到這個話題不知道如何開始,不知道用英語如何表達,寫的文章讓人摸不清的主意,其實你可以上網(wǎng)看模板，學(xué)會寫不同類型的文章的結(jié)構(gòu),常見的語句,讓你的文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)更接近老師喜歡的類型。 練習(xí)用英語寫作和閱讀。嘗試閱讀小說，看美劇，寫作練習(xí)等等。如果你每天都堅持練習(xí)，你會在不知不覺中提高你的英語閱讀和寫作能力。 以上就是為大家整理的英語四級和專業(yè)四級區(qū)別，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募壓蛯I(yè)四級通過。

有的單詞是"看"的，而不是"記"的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次"看"單詞，時間在2-5秒左右。 3)整個記憶過程一般在一個小時內(nèi)，否則，效率會下降。 4)關(guān)于復(fù)習(xí)： 有關(guān)科學(xué)實驗表明，當人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次，維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。若在第二天復(fù)習(xí)一次，則記憶可持續(xù)更久。 若以每"看"一次單詞花時5秒記，則用以上方法在1個半小時內(nèi)可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。 記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)，記憶而不語四級復(fù)習(xí)，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺前再復(fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再復(fù)習(xí)一次(或一個星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。 再羅嗦一次，記憶單詞本身是個艱辛的過程，無捷徑可走，需要反反復(fù)復(fù)不厭其煩的復(fù)習(xí)-----這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)! 以上就是英語四級單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級的時候覺得背單詞實在是太有壓力了，不知道如何才能快速的掌握背單詞的方法和技巧。下面是小編給大家分享的英語四級單詞記憶方法，大家可以作為參考。 英語四級單詞記憶方法 先根據(jù)自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組(為方便敘述，這里設(shè)為a,b,c,d,....組)，平均每組4-6個單詞。當然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點;反之，多一些。 然后： (1)學(xué)習(xí)A組，學(xué)完后，復(fù)習(xí)A組一次。(關(guān)于如何記，見后注意事項) (2)學(xué)習(xí)B組，再復(fù)習(xí)B組一次。 (3)把A、B組和起來復(fù)習(xí)一次。 (4)學(xué)習(xí)C組，復(fù)習(xí)C組。 (5)學(xué)習(xí)D組，復(fù)習(xí)D組。 (6)把C，D組和起來復(fù)習(xí)一次。 (7)復(fù)習(xí)A、B、C、D組一次。 (8)仿照前面七個步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)E、F、G、H組。 (9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復(fù)習(xí)一次。 (10)再仿照前九個步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)I，J，K，L，M，N，O，P組。 (11)把A，B，C，........M，N，O，P 組再和起來復(fù)習(xí)。 (12)按這種方法，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)接下去的第17組---第32組。 (13)然后把這32組單詞和起來復(fù)習(xí)一次。 (比較好把以上記憶程序在紙上畫下來，促進理解) 這樣，若以每組6個單詞記，則學(xué)了32組192個單詞。整個過程中，每個單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。 注意事項： 1)精力必須集中，否者效率很低 2)對于每個單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個循環(huán)記憶法中，所有的單詞是"看"的，而不是"記"的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次"看"單詞，時間在2-5秒左右。 3)整個記憶過程一般在一個小時內(nèi)，否則，效率會下降。 4)關(guān)于復(fù)習(xí)： 有關(guān)科學(xué)實驗表明，當人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次，維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。若在第二天復(fù)習(xí)一次，則記憶可持續(xù)更久。 若以每"看"一次單詞花時5秒記，則用以上方法在1個半小時內(nèi)可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。 記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)，記憶而不復(fù)習(xí)，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺前再復(fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再復(fù)習(xí)一次(或一個星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。 再羅嗦一次，記憶單詞本身是個艱辛的過程，無捷徑可走，需要反反復(fù)復(fù)不厭其煩的復(fù)習(xí)-----這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)! 以上就是英語四級專屬課程

行時 表將來某個時間正在發(fā)生的動作，或按計劃一定會發(fā)生的事情。主語+will + be +現(xiàn)在分詞I will be doing my homework this time tomorrow. 明天這會我正在寫作業(yè)。 9、將來完成時 表在將來某時刻之前業(yè)已完成的事情，時間狀語非常明顯。常用的時間狀語一般用by+將來的時間。如：by the end of this year, by 8 o?clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引導(dǎo)的副詞從句。(shall)will+have+動詞過去分詞、before+將來時間或by+將來時間。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下個月底，他步行將達到1000英里。 大家學(xué)會了嗎?以上關(guān)于時態(tài)的基本知識可謂是大家學(xué)習(xí)英語的重要基礎(chǔ)，也是考試中作文和翻譯最容易出現(xiàn)紕漏的地方，希望大家能夠好好看看。更語四級考試當中很有可能考察時態(tài)內(nèi)容，不知道大家學(xué)得怎么樣。英語重要的是大家要能靈活運用，這樣才能在考試的時候更加游刃有余，大家一起加油四級吧!

語，必須和實意動詞或系動詞的原形一起構(gòu)成謂語

零冠詞的用法 （1）國名，人名前通常不用定冠詞：England，Mary; （2）泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類人或事物時，可不用定冠詞; They are teachers. 他們是教師。 （3）抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞; Failure is the mother of success.　 失敗乃成功之母。 （4）物質(zhì)名詞表示一般概念時，通常不加冠詞，當表示特定的意思時，需要加定冠詞; Man cannot live without water.　 人離開水就無法生存。 （5）在季節(jié)、月份、節(jié)日、 假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞； We go to school from Monday to Friday.　 我們從星期一到星期五都上課。 （6）在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞； The guards took the American to General Lee. 士兵們把這個美國人送到李將軍那里。 （7）在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞 如：have breakfast，play chess （8）當兩個或兩個以上名詞并用時，常省去冠詞； I can't write without pen or pencil. 沒有鋼筆和鉛筆，我就寫不了字。 （9）當by 與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞，如：by bus，by train; （10）有些個體名詞不用冠詞;如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等個體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義。 go to hospital　　去醫(yī)院看病 go to the hospital　 去醫(yī)院（并不是去看病，而是有其他目的） （11）不用冠詞的序數(shù)詞： a. 序數(shù)詞前有物主代詞 b. 序數(shù)詞作副詞　 He came first in the race. c. 在固定詞組中　 at (the) first, first of all, from first to last

面的書籍，就矯枉過正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。 舉例說明之，以動詞“see”為例，和常見的介詞可以搭配，構(gòu)成不同的含義。如： See sb off (此處off本意有“離開”的含義，那么看某人離開，不就是送行嘛)還有See through (through 穿過，通過的意思，能看的由表及里，就是表示看穿和識破了)但是，象 see about 可能就稍微難理解一些，意思為辦理和安排等。那么我們不妨說，能從字面看出來或自己理解的盡量去引申理解，理解不了的自己造句并反復(fù)誦讀下來，方法還是很多的，關(guān)鍵在于個人。 第五、尋找適合自己的思維習(xí)慣，應(yīng)對考試。 結(jié)合老師的講解和書本的內(nèi)容，自己分類：1、作名詞2、做形容詞 3、不同類別使用上的基本區(qū)別等。這樣一來，原來分類的講解，也就是縱向的比較，變成了橫向的聯(lián)合，相當于學(xué)習(xí)了兩次但思維在擴展。 第六、最語重要的是要有一本錯題集，將自己做錯的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來，以備后來復(fù)習(xí)使用。這一點不用贅述，但是確實是最可以提分的一種小技巧。 第七、要有一本合適的語法書。 以上就是小編給大家分享的英語四級語法學(xué)習(xí)七大攻略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來四級語法學(xué)習(xí)攻略，大家可以作為參考。 首先、我們要端正學(xué)習(xí)英語語法的態(tài)度。 不要把語法看得太難，高不可攀，進而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語語法的學(xué)習(xí)，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視語法。有的同學(xué)認為只要簡單學(xué)一點，考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試，它肯定是要以不同難度的題將大家的分數(shù)拉開。這樣，簡單的了解就肯定是不夠的了。 第二、要吃透大綱的范圍，做到非大綱語法先不看或少看。 不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現(xiàn)的，一帶而過足夠。 又如，關(guān)于動名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別，因形式上的一致，導(dǎo)致有的朋友刨根問底的去探究，其實大可不必，考試時只能出現(xiàn)其中的一種形式，而且在許多語法書中有解釋和沒解釋根本不重要。 第三、注重基本語法，適當結(jié)合考點擴充。 基本的知識往往被認為簡單不實用，但是基本的卻決定了將來的更高進步。 比如，教學(xué)中反復(fù)強調(diào)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應(yīng)用：在條件和時間從句中的應(yīng)用。但考試時，還是有人會弄錯。殊不知，在條件和時間從句中的應(yīng)用是英語的常規(guī)，反而卻不允許使用將來時， 如：When you see her ， please tell her I will come back soon.(對) When you will see her ， please tell her I will come back soon. (錯) 第四、注重日常積累，切忌死記硬背。 為了迎接考試，難免會心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免，日理萬機之余，苦讀語法雖不是一大樂事，但卻不得不為之。曾有朋友告訴我，自己對于介詞始終不是很清楚，讓他感到非常痛苦，這本無可厚非。但是如就此不放，甚至于為此專程購買介詞方面的書籍，就矯枉過正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。 舉例說明之，以動詞“see”為例，和常見的介詞可以搭配，構(gòu)成不同的含義。如： See sb off (此處off本意有“離開”的含義，那么看某人離開，不就是送行嘛)還有See through (through 穿過，通過的意思，能看的由表及里，就是表示看穿和識破了)但是，象 see about 可能就稍微難理解一些，意思為辦理和安排等。那么我們不妨說，能從字面看出來或自己理解的盡量去引申理解，理解不了的自己造句并反復(fù)誦讀下來，方法還是很多的，關(guān)鍵在于個人。 第五、尋找適合自己的思維習(xí)慣，應(yīng)對考試。 結(jié)合老師的講解和書本的內(nèi)容，自己分類：1、作名詞2、做形容詞 3、不同類別使用上的基本區(qū)別等。這樣一來，原來分類的講解，也就是縱向的比較，變成了橫向的聯(lián)合，相當于學(xué)習(xí)了兩次但思維在擴展。 第六、最重要的是要有一本錯題集，將自己做錯的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來，以備后來復(fù)習(xí)使用。這一點不用贅述，但是確實是最可以提分的一種小技巧。 第七、要有一本合適的語法書。 以上就是小編給大家分享的英語四級幫助。

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理了專四和四級的區(qū)別，一起來看一下吧。 專4和英語四級的區(qū)別 先來介紹下英語四級和專四的基本概念：英語四級即大學(xué)英語四級考試，而專四則指大學(xué)英語專業(yè)四級考試?？此苾H僅只有“專業(yè)”兩個字的區(qū)別，但實際上區(qū)別很大。 1、考試群體不同 英語四級考試面向大學(xué)所有在校生，包括專科生、本科生和研究生。而專四則面向英語專業(yè)大學(xué)二年級學(xué)生。 2、難度不同 英語四級難度要遠遠低于專四難度。就詞匯量來說，專四要求達到8000個，而英語四級則僅要求4500個。 3、總分不同 英語四級滿分為710分，專四滿分為100分。英語四級及格分數(shù)線為425分，而專四及格分為60分。 4、考試次數(shù)不同 英語四級考試，如果不通過可以多次報名考試。專四如果不通過則僅有一次補考機會。 專四報名資格 (1) 經(jīng)教育部備案或批準的高等院校中英語專業(yè)二年級本科生。 (2) 經(jīng)教育部備案或批準的高等院校中修完英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程的二、三年制最后一學(xué)年的大專生。 (3) 教育部備案或批準有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語專業(yè)(第二學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的、修完英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程(第三學(xué)年)的本科生。不脫產(chǎn)的三年制大專生，必語四級和專四都是大學(xué)生需要面對的，但是他們面對的人群是不同的，很多人在面對四級和專四須在第三學(xué)年時方可報名參加專業(yè)英語四級測試。 (4) 重點外語類院校中，非英語專業(yè)的本科生中當年參加英語六級考試且成績在60分以上，可參加當年專業(yè)英語四級考試。 (5) 參加四級測試的考生只有一次補考機會。 以上就是為大家整理的專四和四級有什么區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望以上的內(nèi)容能夠切實幫助到大家，提升對兩者之間區(qū)別的了解，做好四級和專四都是大學(xué)生需要面對的，但是他們面對的人群是不同的，很多人在面對四級和專四的時候，都想要了解一下兩者之間的區(qū)別。今天我們就為大家整理了專四和四級的區(qū)別，一起來看一下吧。 專4和英語四級的區(qū)別 先來介紹下英語四級和專四的基本概念：英語四級即大學(xué)英語四級考試，而專四則指大學(xué)英語專業(yè)四級考試?？此苾H僅只有“專業(yè)”兩個字的區(qū)別，但實際上區(qū)別很大。 1、考試群體不同 英語四級考試面向大學(xué)所有在校生，包括專科生、本科生和研究生。而專四則面向英語專業(yè)大學(xué)二年級學(xué)生。 2、難度不同 英語四級難度要遠遠低于專四難度。就詞匯量來說，專四要求達到8000個，而英語四級則僅要求4500個。 3、總分不同 英語四級滿分為710分，專四滿分為100分。英語四級及格分數(shù)線為425分，而專四及格分為60分。 4、考試次數(shù)不同 英語四級考試，如果不通過可以多次報名考試。專四如果不通過則僅有一次補考機會。 專四報名資格 (1) 經(jīng)教育部備案或批準的高等院校中英語專業(yè)二年級本科生。 (2) 經(jīng)教育部備案或批準的高等院校中修完英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程的二、三年制最后一學(xué)年的大專生。 (3) 教育部備案或批準有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語專業(yè)(第二學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的、修完英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程(第三學(xué)年)的本科生。不脫產(chǎn)的三年制大專生，必須在第三學(xué)年時方可報名參加專業(yè)英語四級測試。 (4) 重點外語類院校中，非英語專業(yè)的本科生中當年參加英語六級考試且成績在60分以上，可參加當年專業(yè)英語四級考試。 (5) 參加四級測試的考生只有一次補考機會。 以上就是為大家整理的專四和四級有效的備考。