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托福聽(tīng)力考試之前，應(yīng)該了解一些基本的托福聽(tīng)力常有幫助。所以要注意筆記的練習(xí)。 學(xué)習(xí)如何避免失分 在備考托福聽(tīng)力考試之前，我們應(yīng)該了解一些基本的托福聽(tīng)力失分點(diǎn)，避免這些細(xì)節(jié)在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤。 在托福聽(tīng)力考試中，場(chǎng)景材料占很大比例，涉及到大量與場(chǎng)景相關(guān)的詞匯。因此，詞匯的缺乏會(huì)成為聽(tīng)力的一大損失，考生在備考的同時(shí)，可以有意識(shí)地練習(xí)托福聽(tīng)力，鍛煉自己的聽(tīng)力能力，以便盡快進(jìn)入考試狀態(tài)。 掌握托福聽(tīng)力做題技巧 所謂技巧，就是考生通過(guò)不斷的練習(xí)，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法，從而幫助自己在托福聽(tīng)力中取得高分。 第一次聽(tīng)時(shí)，不需要理解材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)。相反，需要掌握演講者的思想和框架，下一步是練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，然后仔細(xì)聽(tīng)，最后聽(tīng)高質(zhì)量的泛聽(tīng)，泛聽(tīng)不需要像精聽(tīng)那樣突破每一個(gè)細(xì)節(jié)，掌握整體的語(yǔ)言流程，了解說(shuō)話人的大意就行了。 在選擇聽(tīng)力材料時(shí)，我們應(yīng)該選擇

看著聽(tīng)力原文在心里默默地(silently)把這篇文章讀一遍，同時(shí)回想(recall)剛才在這里為什么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，更托福聽(tīng)力精聽(tīng)必須要分步驟進(jìn)行，如果大家只是一遍遍地去總聽(tīng)全文，聽(tīng)不出來(lái)的地方會(huì)一直聽(tīng)重要的是采取策略(strategy)來(lái)解決問(wèn)題。如果因?yàn)槭菃卧~不認(rèn)識(shí)，我就多記兩遍。如果是因?yàn)榘l(fā)音問(wèn)題(pronunciation issue)，我就多跟讀兩遍。如果是因?yàn)榫湫途涫讲皇煜ぃ揖桶堰@個(gè)句子單獨(dú)提出來(lái)分析(to analyze)一下，然后用這個(gè)句型再造兩個(gè)句子。 以上就是托福聽(tīng)力做題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要做)。 5.主題集中學(xué)習(xí)的方法： 這個(gè)方法在聽(tīng)力的過(guò)程中非常有效。由于聽(tīng)力的素材非常寬泛，語(yǔ)音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級(jí)原則的指導(dǎo)下，我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽(tīng)的對(duì)象，進(jìn)步效果非常明顯。 比如：在聽(tīng)新聞廣播的時(shí)候，有一些主托福聽(tīng)力的時(shí)候要記住兩點(diǎn)，其一是明確主題，大致的清楚這個(gè)段落說(shuō)了哪些事。其二是尋找邏輯。下面是托福聽(tīng)力題在一段時(shí)間里是反復(fù)播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)報(bào)道作為集中突破的聽(tīng)力素材。 這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)龍去脈等)學(xué)到手，而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出，你聽(tīng)起來(lái)會(huì)越來(lái)越熟，直到深深刻在腦子里。 可以這么說(shuō)，用這種方法練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)，也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候，單詞是不用背的。聽(tīng)多了，你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯，不僅知其發(fā)音，也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的母親。有聲重復(fù)，更是提高記憶效果的良好秘訣。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

所占的比重較大，應(yīng)該當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。以上這兩種說(shuō)法都有道理，但是語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的，違背了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，也不會(huì)考出理想的成績(jī)。 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一般是從閱讀開(kāi)始學(xué)起的。試想，如果我們連看都看不懂，說(shuō)明要么是詞匯不認(rèn)識(shí)，要么是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)搞不清楚，那么就更別提口語(yǔ)和聽(tīng)力了。因此，學(xué)習(xí)托福首先要注重閱讀能力的培養(yǎng)，有了一定的詞匯量和閱讀基礎(chǔ)，再進(jìn)入聽(tīng)力部分的練習(xí)。由于托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作都是綜合能力的考查，既包括閱讀又包括聽(tīng)力，所以可以把這兩項(xiàng)放在最后學(xué)習(xí)?？傊?，備考托福要符合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)規(guī)律，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。 三、保持沉穩(wěn)的心態(tài) 有些考生基礎(chǔ)很差，為了急于考出分?jǐn)?shù)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中心態(tài)變得很浮躁;也有些考生，自認(rèn)為基礎(chǔ)不錯(cuò)，自我滿足，最后成績(jī)出來(lái)又不及自己理想中的分?jǐn)?shù)?？疾怀龀煽?jī)歸根到底都是因?yàn)闆](méi)有把握好托福聽(tīng)力心態(tài)。 備考托福，我們應(yīng)該持有一種不驕不躁的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)?；A(chǔ)差的考生就應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，擴(kuò)大詞匯量、鞏固語(yǔ)法知識(shí);一步一個(gè)腳印，不要急于求成;基礎(chǔ)較好的考生就應(yīng)該多做一些練習(xí)，熟練掌握做題的技巧、擴(kuò)充背景知識(shí)?？傊?，要想在托?？荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)，首先就要塌下心來(lái)，拿出做學(xué)問(wèn)的態(tài)度去鉆研和學(xué)習(xí)。 以上就是托福聽(tīng)力考試提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽(tīng)完，你的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)速度、聽(tīng)覺(jué)詞匯量，以及知識(shí)面都會(huì)質(zhì)的提高。 4. High-quality extensive listening High-quality extensive listening，指的是高質(zhì)量的泛聽(tīng)。泛聽(tīng)不用像精聽(tīng)那樣每個(gè)細(xì)節(jié)都得突破，只需要把握住整體的語(yǔ)流，聽(tīng)懂說(shuō)話人的大概意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽(tīng)，指的是必須全神貫注的聽(tīng)。泛聽(tīng)的“泛”并不指態(tài)度的懶散，而是針對(duì)整體的要求。 泛聽(tīng)最佳的材料有兩個(gè)：一個(gè)是National Geographic(國(guó)家地理)，另一個(gè)是Discovery(探索)。看到時(shí)候，一定要有英文字幕。每天看一集，養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)有極大收獲。 5. Challenging materials Challenging materials，意思是“有挑戰(zhàn)性的材料”，指的是備考托福聽(tīng)力，平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)的最高難度一定要超越考試難度，這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感覺(jué)，穩(wěn)定地取得好成績(jī)。挑戰(zhàn)性的材料有這么幾類：第一，美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將自己大學(xué)的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料;第二，巴朗和Kaplan上的試題一定要做完，另外，如果覺(jué)得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。 6. Subconscious listening practice Subconscious listening practice，意思是“下意識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)”，它指的是我們要自己為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ)，可以是托福的聽(tīng)力材料，也可以是英文廣播，也可以是一部英文電影，whatever，只要是英文的就行，這樣做的好處是我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，這樣會(huì)在潛移默化中聽(tīng)到一篇聽(tīng)力材料后所進(jìn)行的概括。這并不需要我們聽(tīng)加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)的敏感。 以上就是托福聽(tīng)力突破的最重要的六個(gè)方法。唯有肯下工夫者，方能修得正果。

聽(tīng)是托福高分的基礎(chǔ)，泛聽(tīng)的主要目的是確保學(xué)生有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，泛聽(tīng)時(shí)選擇合適的材料非常重要。下面是關(guān)于托福聽(tīng)力有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托?？荚嚪譃殚喿x、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到90分或以

聽(tīng)是托福高分的基礎(chǔ)，泛聽(tīng)的主要目的是確保學(xué)生有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，泛聽(tīng)時(shí)選擇合適的材料非常重要。下面是關(guān)于托福聽(tīng)力有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托?？荚嚪譃殚喿x、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到90分或以

聽(tīng)是托福高分的基礎(chǔ)，泛聽(tīng)的主要目的是確保學(xué)生有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，泛聽(tīng)有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托?？荚嚪譃殚喿x、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到

聽(tīng)是托福高分的基礎(chǔ)，泛聽(tīng)的主要目的是確保學(xué)生有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，泛聽(tīng)有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托?？荚嚪譃殚喿x、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到

論及總結(jié)。要弄清材料中各種觀點(diǎn)之間的關(guān)系，可能涉及因果、比較、過(guò)程中的步驟等關(guān)系。 3.聽(tīng)力材料的主旨和主要觀點(diǎn)。在聽(tīng)錄音時(shí)，請(qǐng)注意材料的內(nèi)容和大意，不要受說(shuō)話人講話風(fēng)格和方式的干擾。預(yù)測(cè)說(shuō)話人會(huì)說(shuō)什么，并使用此方法專注于聽(tīng)力材料上。在聽(tīng)到新信息時(shí)及時(shí)調(diào)整預(yù)測(cè)，主動(dòng)向自己提問(wèn)(例如，所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么)。 二.托福聽(tīng)力用什么素材 1.《老友記》 推薦理由：這是最適合初學(xué)者練習(xí)的美劇，劇情簡(jiǎn)單，節(jié)奏緩慢，同時(shí)充滿歡笑。 2.《生活大爆炸》 推薦理由：這托福聽(tīng)力主要聽(tīng)說(shuō)話人的真實(shí)意圖、聽(tīng)力結(jié)構(gòu)、聽(tīng)力材料的主旨和主要觀點(diǎn)。在聽(tīng)也是一部情景喜劇。但是由于主角是一群科學(xué)家，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的物理、生物、天文詞匯，而且這些詞匯很可能在我們的講座中出現(xiàn)，所以這部劇特別適合我們的高級(jí)聽(tīng)力練習(xí)。 3.《貓鼠游戲》 推薦的理由：《貓鼠游戲》首先是一部罕見(jiàn)的雙男主劇，它不僅沒(méi)有暴力和流血，而且充滿了藝術(shù)和金融詞匯以及文化背景知識(shí)，不容錯(cuò)過(guò)