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要是針對(duì)這四個(gè)輔音。） 其中，[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo)，它們沒有近似的拼音來對(duì)應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。 [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來音部分： 1)、單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、雙元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 輔音作為諧音。 [?]――諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。 ?

國際音標(biāo)是學(xué)好英語必須掌握的發(fā)音基礎(chǔ)。48個(gè)國際音標(biāo)中有20個(gè)元音、28個(gè)輔音，為了便于同學(xué)們學(xué)習(xí)和記憶，下面是小編給大家整理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為參考。 48個(gè)英語音標(biāo)：20個(gè)元音+28個(gè)輔音 單元音12個(gè) 長元音：[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元音：[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元音8個(gè) [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對(duì)的輔音10對(duì) 清輔音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔音：[b] [d] [g] [v] [e] [z

渡到[U]。 4.[?u] 發(fā)音提示：口型半張半圓，舌后微翹，過渡成嘴唇成圓形，發(fā)英文字母“O”的長音。 5.[i?] 發(fā)音提示：嘴唇張開，牙床由窄至半開，舌頭抵住下齒逐漸向上卷起，由[I]音過音標(biāo)共有48個(gè)，其中包含元音，雙元音，半元音，輔音。很多剛學(xué)英語的學(xué)生就想弄清楚國際英語音標(biāo)渡到[E]音。當(dāng)發(fā)[I]時(shí)，注意使用扁平唇，嘴不要開得太大，以免發(fā)[ ? ]，[ e ]。 6.[??] 發(fā)音提示：嘴唇要稍微圓一點(diǎn)，牙齦要有一定的寬度，舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 發(fā)音提示：嘴唇成圓形，牙床半合，舌尖不觸及下齒，由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]讀成[U:]，或者普通話中的“U”。 以上就是國際英語音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

, here, fierce 19) /e?/ pear, care, there, fair 20) /??/ tour, poor 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

掉了記憶和模仿的枯燥部分，從而提高了音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率和記憶效率。 有些人擔(dān)心英語和漢語是不同的語言，如果他們使用漢語拼音來輔助學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，這會(huì)不會(huì)導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，最終成為中式英語。其實(shí)這種擔(dān)心是沒有必要的，我們所說的中式英語指的是語法問題，對(duì)于發(fā)音稍有不同的人，通過以后的閱讀訓(xùn)練稍加調(diào)整，是完全可以解決的。 認(rèn)識(shí)音標(biāo)。音標(biāo)的發(fā)音和認(rèn)識(shí)音標(biāo)是兩個(gè)問題，英語音標(biāo)既能發(fā)出聲音，又能看到音標(biāo)，必須能識(shí)別，能讀出來。如果單個(gè)音標(biāo)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，但不能馬上讀出音標(biāo)，那么學(xué)習(xí)英語的效果就會(huì)大大降低。 很多音標(biāo)在拼寫上和漢語拼音其實(shí)很相似，發(fā)音也很相近，所以在記憶音標(biāo)時(shí)，可以借鑒漢語拼音，通過漢語拼音的提示，先記住拼寫和發(fā)音，以后通過不斷的練習(xí)，這樣你就能牢牢地掌握，這學(xué)習(xí)英語的第一課就是音標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)英語音標(biāo)就等于學(xué)漢語拼音。只有學(xué)會(huì)了拼音也是記住音標(biāo)的一種簡單而有效的方法。 在漢語拼音的幫助下，我們可以學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，解決音標(biāo)的發(fā)音和識(shí)別問題。它大大縮短了音標(biāo)的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率，改變了很多人認(rèn)為英語學(xué)習(xí)枯燥乏味的看法。 從整體的學(xué)習(xí)效果來看，與傳統(tǒng)的模仿教學(xué)相比，拼音輔助學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語音標(biāo)較為理想的方法。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

國際音標(biāo)是學(xué)好英語必須掌握的發(fā)音基礎(chǔ)。48個(gè)國際音標(biāo)中有20個(gè)元音、28個(gè)輔音，為了便于同學(xué)們學(xué)習(xí)和記憶，下面是小編給大家整理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為參考。 48個(gè)英語音標(biāo)：20個(gè)元音+28個(gè)輔音 單元音12個(gè) 長元音：[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元音：[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元音8個(gè) [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對(duì)的輔音10對(duì) 清輔音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔音：[b] [d] [g] [v] [e] [z

語感。 wh發(fā)音 [h] 和 [w], th 常發(fā) [θ] 和 [e];ch/tch多發(fā) [t?], 有時(shí)發(fā)音 [?] 或 [k];sh [?], ph [f], gh 不發(fā)或發(fā) [f](詞尾);gedge 多發(fā) [d?], ck 發(fā) [k], kn [n]; ng 易發(fā) [?] [? g], qu發(fā)音 [kw] 和[k]。wr 發(fā)卷趨 [r], 雙寫分節(jié)不分音。{ 動(dòng)詞或復(fù)數(shù)詞尾s /es, 多發(fā)[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]} ? 字母L的兩種讀音口訣：音節(jié)開頭發(fā)清音[l -], 音節(jié)末尾模糊音[- l], ? 元音字母a e i(y) o u 的發(fā)音口訣：元音字母音多變，熟記規(guī)則也不難。 重開音節(jié)多長音，[ei][i:][ai][ ? u][ju:/u:]來拼;重閉音節(jié)/輕音短，[?][e][i][ ?][ ?][u][ ?]，a接r /ss常發(fā)[ɑ:/ ?], 還有[ei][ ?] [? / ?:][i] [?]。e的發(fā)音首數(shù)[e]，空尾/重[i:]輕[i][ ?]。 重開音節(jié)i發(fā)[ai]，重閉/輕音短[i][ ?]。o發(fā)長音[? u][ ?:][u:]，短音[?][ ?][ ?] one殊。u字多發(fā) [ju:]和[?]，忙碌busy(i)加[u:][u]。 y頭發(fā)[j]重讀[ai]，輕音/結(jié)尾[i]變來。ay ,ey, o/uy，多發(fā)[ei][i],[ ? i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音須強(qiáng)化。相近發(fā)音不規(guī)則，省力順口是關(guān)鍵。相近/強(qiáng)化加弱化，使得元音多變化。 ? 常見元音字母組合發(fā)音口訣：字母組合固定音，常受影響發(fā)音變;千錘百煉習(xí)學(xué)英語音標(biāo)的小伙伴來說，英語音標(biāo)發(fā)音簡直是太難了，又多又容易混，記了這個(gè)忘那個(gè)，越學(xué)語感。 組合愛發(fā)長/雙元(音(重讀音節(jié)));常受影響發(fā)音變;為了順口圖方便，近似發(fā)音相變換。 另有強(qiáng)化加弱化，多個(gè)字母省略念。外來/古語不規(guī)則(發(fā)音)，熟讀百遍字腔圓。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音口訣，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的過程中帶來幫助。

很多小伙伴在使用英語音標(biāo)時(shí)都遇到了一些問題。與后期的正確發(fā)音相比，一開始就使用正確的英語發(fā)音具有明顯的優(yōu)勢(shì)。下面是英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、聽 學(xué)生應(yīng)注重聽力訓(xùn)練，自學(xué)音標(biāo)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了更好地音標(biāo)時(shí)都遇到了一些問題。與后期的正確發(fā)音相比，一開始就使用正確的英語發(fā)音學(xué)習(xí)英語，用英語與人無障礙地交流。在交際過程中，理解對(duì)方的英語表達(dá)是非常重要的，這關(guān)系到正常的交際。 多聽可以加深記憶，長時(shí)間聽可以形成語感，對(duì)學(xué)習(xí)和掌握語音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過程中，眼口手并用可以達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開始的發(fā)音可能不標(biāo)準(zhǔn)，但隨著你讀得越來越多，英語發(fā)音就會(huì)越來越標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)然，在選擇聽力和閱讀材料時(shí)，比較好選擇一些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)

學(xué)習(xí)一門新語言，可以從該語言的音標(biāo)開始學(xué)起，英語一共有48個(gè)國際音標(biāo)，那么具體是哪48個(gè)呢?這些音標(biāo)氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個(gè)元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個(gè)輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite cake name bike make take home plane shine 2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+輔音 如: it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A

面的音節(jié)，一個(gè)屬于后面的音節(jié)。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重讀和非重讀音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔字組時(shí)，如果前面重讀音節(jié)里的元音是長音則輔字組屬于后面一個(gè)音節(jié)，如果重讀音節(jié)里的元音是短音，則輔字組屬于重讀音節(jié)。 例如：長音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3.重讀音節(jié) 單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時(shí)，應(yīng)使用重讀符號(hào)。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié)，標(biāo)記讀音時(shí)不需要使用重讀符號(hào)。 4.開音節(jié) ①絕學(xué)習(xí)英語的過程中，音標(biāo)的發(fā)音對(duì)開音節(jié)：單個(gè)元音字母后面沒有輔字組的重讀音節(jié)。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相對(duì)開音節(jié)：單個(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母，再加一個(gè)不發(fā)音字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)。例如：name these bike home ex cuse 五個(gè)元音字母在開音