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面有三個(gè)問(wèn)題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問(wèn)題，你回答問(wèn)題，然后到你的partner將他的topic，然后你提問(wèn);第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)situation，然后給出兩個(gè)task給予討論，有30分鐘看題時(shí)間，然后就開(kāi)始discuss，時(shí)間是3分鐘，最后考官會(huì)再問(wèn)一個(gè)和discussion有關(guān)的問(wèn)題。 二、BEC Vantage 考試內(nèi)容與要求 1. 聽(tīng)力 聽(tīng)力部分主要測(cè)試考生對(duì)商務(wù)場(chǎng)景下的英語(yǔ)聽(tīng)力理解和反應(yīng)能力。題型包括對(duì)話、電話通話、會(huì)議等?？忌枰谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確理解所聽(tīng)到的內(nèi)容，并做出相應(yīng)的回應(yīng)。 2. 閱讀 閱讀部分主要測(cè)試考生對(duì)商務(wù)文檔和報(bào)告的理解能力。題型包括短文填空、長(zhǎng)篇閱讀、信息匹配等?？忌栌⒄Z(yǔ)的重要性日益凸顯。在眾多商務(wù)英語(yǔ)考試中，劍橋商務(wù)英語(yǔ)要在短時(shí)間內(nèi)快速獲取關(guān)鍵信息，并能夠理解文章的主旨和細(xì)節(jié)。 3. 寫作 寫作部分主要測(cè)試考生的商務(wù)信函、報(bào)告和提案的寫作能力?？忌枰鶕?jù)給定的主題和情境，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。 4. 口語(yǔ) 口語(yǔ)部分主要測(cè)試考生在實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景中的英語(yǔ)溝通能力?？脊贂?huì)通過(guò)問(wèn)答、討論等形式，考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)筆試題型，有參加中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的考生可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)大家有一定的幫助，想要了解更多商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)?lái)的后續(xù)文章更新。

英語(yǔ)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾很重要，如果你能很好的把握這部分知識(shí)點(diǎn)，就可能獲得作文的高分。下面是劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)一是…… 6. Perhaps the most dangerous phenomenon gripping the nation today is… 也許當(dāng)今困擾國(guó)家的最危險(xiǎn)的現(xiàn)象是…… 7. Never before in history has the issue of…been more evident than now。 歷***，……的問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有比現(xiàn)在更加突出。 8. Perhaps it is time to reexamine the idea that… 也許現(xiàn)在是應(yīng)該重新考慮……的時(shí)候了。 9. A growing number of people are beginning to realize that…is not the sole prerequisite

就來(lái)訂閱滬江CCTalk電子報(bào)吧!電子報(bào)的訂閱入口>>> 本次課程完全免費(fèi)，您需少兒大廳（>>什么是少兒大廳<<） 主講老師:?Mandy老師 劍橋少兒英語(yǔ)是一要做的就是：下載滬江全新語(yǔ)音學(xué)習(xí)軟件--CCtalk：點(diǎn)擊下載 請(qǐng)注意！參與本活動(dòng)須使用滬江全新語(yǔ)音學(xué)習(xí)軟件CCTalk，使用指南如下： 1.?注冊(cè)滬江網(wǎng)獲得用戶名（已是滬江用戶的不必注冊(cè)）； 2. 點(diǎn)擊網(wǎng)址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下載CCtalk軟件； 3. 軟件安裝結(jié)束后，輸入滬江網(wǎng)的用戶名和密碼登陸CCtalk； 4. 點(diǎn)擊下圖中用紅圈標(biāo)注的“語(yǔ)音教室”； 5. 找到“少兒大廳”位置，點(diǎn)擊進(jìn)入； 6. 講座期間進(jìn)入少兒大廳后，如果想發(fā)言，請(qǐng)點(diǎn)擊下圖中的“舉手”（橘色按鈕），被主持人選中后就可以發(fā)言。說(shuō)話的時(shí)候可以看到麥克進(jìn)度條在隨麥克聲音發(fā)生變化，別人說(shuō)話也可以看到耳機(jī)或揚(yáng)聲器的進(jìn)度條在變化。

一共挖去五句話，給出六句話要求找到合適的句子。 這里的解題方法是邏輯和匹配。邏輯指句間關(guān)系。簡(jiǎn)單的說(shuō)，句間關(guān)系無(wú)非順接和轉(zhuǎn)折，讀出空格前后兩句話的句間關(guān)系，就能推斷出空格中需要的意思。在邏輯的基礎(chǔ)上尤其注意空格前后的代詞、特指等等，和找到的答案是否吻合。邏輯和匹配雙管齊下，正確答案不在話下。 第三部分，閱讀理解 這部分中國(guó)考生非常熟悉，但BEC的閱讀理解和其他考試不同，它的本質(zhì)還是定位和匹配。正確的做法是先看考題，再到文章里對(duì)應(yīng)的段落去定位。不需要通讀全文，因?yàn)檎_答案無(wú)非是文章中原句的改寫。 第四部分，完型填空 從這部分開(kāi)始，考察的重點(diǎn)轉(zhuǎn)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語(yǔ)考試。其閱讀部分的風(fēng)格，正如雅思等一系列"劍橋到了語(yǔ)法，但這里不是純粹的語(yǔ)法，而是商務(wù)環(huán)境下詞匯的應(yīng)用。這部分詞匯并不難，多數(shù)都是5000詞匯以內(nèi)?？忌枰嗍煜ど虅?wù)材料里的特定搭配，培養(yǎng)語(yǔ)感。遇到難題要多辨析詞義，尤其是適用場(chǎng)合，多接觸就會(huì)有提高。 第五部分，改錯(cuò) 改錯(cuò)并不刁鉆離奇，因?yàn)楦腻e(cuò)部分僅有兩種答案：多一個(gè)詞或者沒(méi)有錯(cuò)誤。考生需要指出哪個(gè)詞是多出來(lái)的。反過(guò)來(lái)想，多余的詞是出題人自己添加的，而要添加得看起來(lái)并不離譜，錯(cuò)誤方式一定很有

作和口語(yǔ)四個(gè)方面，全面考察考生的語(yǔ)言技能。這要求考生在各個(gè)方面都有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。 3. 商務(wù)背景不限： BEC中級(jí)考試的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)不同領(lǐng)域的商務(wù)知識(shí)，無(wú)論你是從事金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、制造業(yè)還是其他領(lǐng)域，都可以參加考試。 4. 國(guó)際通用性： BEC中級(jí)證書被國(guó)際認(rèn)可，具有廣泛的國(guó)際通用性。這意味著您級(jí)考試是一個(gè)重要的商務(wù)英語(yǔ)水平評(píng)估工具，它可以幫助您證明自己在商務(wù)領(lǐng)域的英語(yǔ)可以在全球范圍內(nèi)受到認(rèn)可，為國(guó)際職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 無(wú)論大家是初學(xué)者還是已經(jīng)有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者，BEC中級(jí)考試都為您提供了一個(gè)鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。因此，勇敢邁出第一步，讓BEC中級(jí)證書成為您職業(yè)發(fā)展的助推器，開(kāi)啟國(guó)際職業(yè)生涯的大門!

在劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)中級(jí)考試中，寫作部分要求考生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)商務(wù)觀點(diǎn)和信息。以下是一些常用的BEC中級(jí)寫作句型，供大家參考。 一、對(duì)立觀點(diǎn)命題形式的首句 1. Many people do not doubt that A is superior to B , while others think quite differently on the issue of _____. Personally, I stand on the side of A . 2. Some people say A , other people argue B . In a word

可用正確的簡(jiǎn)單句，也不用錯(cuò)誤的復(fù)雜句。 2.第二題：寫一篇120-140字的商務(wù)信函、報(bào)告或建議書 應(yīng)試技巧：仔細(xì)閱讀要求，先確定需英語(yǔ)寫作就必須從課文練起，從一要寫幾段，每段的目的是什么，注意每段表達(dá)一個(gè)話題?？紤]各段的主要用詞。注意格式。稱呼要恰當(dāng)，要和信后的客套結(jié)束語(yǔ)在文體上匹配，結(jié)尾要寫結(jié)束語(yǔ)。確定所有要點(diǎn)都包括在內(nèi)。字?jǐn)?shù)一定要控制在120-140以內(nèi)，多字或少字都會(huì)扣分。 二、劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)寫作范文 Dear Folks, We are having a wonderful time on Lake Gomey in Maine. There are so many things to do you just don’t know where to begin. You can sail the catboats all around the lake, and if you don't know how, Captian Billson can teach you. If you like speed, you can use of th out board motorboats, and you will feel as if you are flying And then there is fishing , tennis, and golf. There are lots of games in the big recreation room, and the young people dance every night. We expected to paya fortune when we first heard of Lake Gomey, but we find that it is one of the least expensive vacations we have ever spent. Why don’t you write to Mrs. Brown for the full details? You are sure to get the information you need and to have an ideal holiday there. 劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)商務(wù)報(bào)告寫作范文 To: Jean Withrow From: Bob Stein Date:Aug.18,2004 Subject: Feasibility of Flexible Working Hours. This report concerns the feasibility of allowing workers to start and stop work ast the times that suit them best, a practice known as flex-time. Of course, we all understand that everyone would still wrok a total of 40 hours per week, as we do now. This idea of flexible working hours was first presented to the directors by some of our workers , many of whom have young children in school. The Personnnel Manager was asked to look into the question, and his study had two aspects. First, he looked at the experience of other companies, and second , he looked carefully at our own working arrangements. After studying flex-time arrangements at four similar companies, the Personnel Manager reported several advantages: Parents of school-age children were able to fit their work hours to those of their children, workers could choose to work during hours they could be most productive, and worker attitude improved because of more choice in work time. There were , however, some disadvantages as well: Sometimes there were not enough workers in some departmetn at crucial hours of the day, and it took a while to iron out confusion about schedules. Next, we asked all employees of our company to predict the hours they would probably choose to work. This information was then circulated to all heads of departmetn for comment. The department heads were asked to look in particular at possible problems and their solution. After studying all this information, a committee that included a representative from every department decided to try flex-time for a period of 3 months, starting April 1. At the end of that peroid, the committee will make a final decision. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的怎劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)作文怎么寫，有參加中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的考生可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)大家有一定的幫助，想要了解更多商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)?lái)的后續(xù)文章更新。

會(huì)做就看答案，這兩點(diǎn)是大忌;? 3. 檢查答案：用劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)應(yīng)該在保證整體復(fù)習(xí)的前提下，突破薄弱環(huán)節(jié)就成為搶分的關(guān)鍵，如果聽(tīng)力和口語(yǔ)不同的顏色標(biāo)出錯(cuò)題，以便以后更有針對(duì)性的復(fù)習(xí); 4. 整理錯(cuò)題：在學(xué)習(xí)教材階段可以將錯(cuò)題整理到學(xué)習(xí)教材階段的錯(cuò)題本里，以便集中復(fù)習(xí); 5. 鞏固：復(fù)習(xí)完錯(cuò)題后，試著再做一遍錯(cuò)題，對(duì)比正確率，掌握對(duì)錯(cuò)題的吸收程度，以便第二次復(fù)習(xí)。 以上就是小編給大家分享的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

通過(guò)BEC中級(jí)，但獲得B1級(jí)劍橋英語(yǔ)證書、F：F為Fail(未通過(guò)) 缺考：X (部分缺考)、Z(全部缺考) 成績(jī)未到：Q，V BEC高級(jí)(BEC H)考試成績(jī)說(shuō)明： 通過(guò)等級(jí)：A、B、C 未通過(guò)等級(jí)：B2：未通過(guò)BEC高級(jí)，但將獲得B2級(jí)劍橋英語(yǔ)證書、F:F為Fail(未英語(yǔ)考試分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，不同的等級(jí)對(duì)于考生的要求是不同的，那么劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)通過(guò)) 缺考：X(部分缺考)、Z(全部缺考) 以上就是為大家整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)水平如何，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了中?jí)的水平，如果自己還沒(méi)有達(dá)到，那就要努力提升自己了。

成了一篇長(zhǎng)聽(tīng)力，這對(duì)短時(shí)記憶能力，以及捕捉關(guān)鍵信息的能力要求高了，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)一個(gè)空，后面的也許就跟不上了。 寫作部分，高級(jí)要求有圖表描述的能力，但是這個(gè)部分是完全可以模式化，比較容易備考。Part2表面上看，是字?jǐn)?shù)要求變高，但實(shí)際上，這是對(duì)要商務(wù)知識(shí)和思維提出了更高的要求，因?yàn)槟阋性捒烧f(shuō)，而且要言之有理。另外，高級(jí)要求寫作中使用的詞匯和句式要更具多樣性。 3、中級(jí)到高級(jí) 對(duì)于低分飄過(guò)中級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，至少需英語(yǔ)在職場(chǎng)中是非常重要的，很多人為了職場(chǎng)的發(fā)展都會(huì)努力提升自己的商務(wù)英語(yǔ)能力，那么劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)要有4-5個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。高級(jí)的語(yǔ)言難度變大了，教材學(xué)習(xí)對(duì)這部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，依然是必須的。 對(duì)于語(yǔ)言功底不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，備考高級(jí)會(huì)相對(duì)輕松，可以選擇教材中和中級(jí)不同的章節(jié)，進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)。同時(shí)大家要堅(jiān)持每天做聽(tīng)寫訓(xùn)練，注意不要逐字聽(tīng)寫，要聽(tīng)完一整個(gè)句子，進(jìn)行回憶默寫，訓(xùn)練理解和短時(shí)記憶的能力。 以上就是為大家整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)難度大嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。商?wù)英語(yǔ)難度很大，但是只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，總是會(huì)看見(jiàn)希望的。