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回答主旨類或推理類的題目。 3 選項特征 1. 正確選項的特征 (1) 同義替換 在歷年四級仔細閱讀題中，正確選項通常不會直接采用原文的表達方式，即使出現(xiàn)了原文的部分詞句，關鍵詞也往往會換成其他同義的表述。 (2) 概括歸納 它并不限于主旨大意題，其他題型有時也適用，比如觀點態(tài)度題和推理判斷題。? (3) 反著考 例如，原文說"A比B重要"，題目問"B和A相比怎樣?"，答案是"B是次要的"。 有時，題目使用與原文相反的句式(例如: 原文用主動句，題目卻用被動句)；有時，題目使用與原文相反的邏輯關系(比如: 原文強調(diào)原因，而題目問結果)。 (4) 緊扣主題 有些題目以wh-開頭，它們看似是細節(jié)題，但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應細節(jié)作為依據(jù)。遇到這種題時，可選與文章主題關系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設置通常有以下幾種方式： ①對原閱讀理解題，在大學英語四級考試中非常重要，所占比重高達總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級文中的細微處作改動，造成意思差別； ②對原文的某些單詞或結構進行編造； ③顛倒事情的因果關系； ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ?? (2) 利用關鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見，在答題時應注意將僅含字面意義的選項排除，同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比較容易四級考試中非常重要，所占比重高達總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級總分。 對于閱讀理解題，考生怎樣才能爭取得到更高的分數(shù)呢？ 以下是詞匯理解、長篇閱讀、仔細閱讀三種題型的提分攻略，供考生參考。 四級詞匯理解 1 考查方式 大學英語四級詞匯理解/選詞填空題是指在一篇英語文章(四級長度為200-250詞)里，有10個挖空處，要求我們從給出的詞庫里選出10個合適的單詞分別填入文中的每個挖空處，詞庫里共有15個備選單詞。按百分制的卷面分計算，每題0.5分，本題共5分。 大學英語四級詞匯理解/選詞填空題并不像一些考生以為的那么難。其實，只要熟知它的考查方式、考試特點、答題步驟、以及答題技巧，并進行適當?shù)膹娀柟逃柧?，考生就可以克服畏難情緒并有望在詞匯理解題上獲得高分。? 2 題型特點 1. 不考查虛詞，也就是說，挖空的都是名詞、動詞、形容詞或副詞。 2. 從表面上看是對詞匯的考查，但實則是對綜合語言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接選詞即可，無需在時態(tài)或語態(tài)方面進行形式轉換。詞庫里的單詞已經(jīng)是以一定的形式出現(xiàn)的，比如：動詞的原形、分詞形式、第三人稱單數(shù)形式，名詞的單數(shù)或復數(shù)形式等。若能借助相關的語法知識進行判斷，往往會事半功倍。 3 答題步驟 建議考生按照以下四個步驟來解答選詞填空/詞匯理解題： Step 1: 瀏覽全文，了解大意； Step 2: 對選項進行詞性分類； Step 3: 邊讀邊做，先易后難； Step 4: 要復核全文，看整篇文章是否通順流暢。 4 答題技巧 技巧1: 利用語法知識確定考點的詞性和詞形 主語或賓語——名詞、名詞性(短語) 謂語——動詞 定語——形容詞、名詞、分詞 表語——名詞、形容詞、分詞 狀語——副詞 技巧2: 利用文章主題、上下文語義及邏輯關系確定詞義范圍與色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虛詞 技巧4: 利用詞匯的復現(xiàn)關系 詞匯的復現(xiàn)是指某一詞以原詞、同根詞、同義詞、近義詞、概括詞或其他形式重復出現(xiàn)在語篇中的現(xiàn)象。 四級長篇閱讀 1 考查方式 大學英語四級長篇閱讀題，是以信息匹配的形式進行考查。采用1篇較長篇幅的文章(四級約1000詞)；在文章后面附有10個句子，每句一題，共10道題；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分計算，每題1分，本題共10分。長篇閱讀題，建議用時13分鐘左右。 長篇閱讀的文章體裁通常是議論文或說明文，題材包括文教、生活、政經(jīng)等，來源于主流的英美報刊雜志(例如: Newsweek《新聞周刊》, The Guardian《衛(wèi)報》, The New York Times《紐約時報》，Time《時代周刊》等)。 需要特別注意的是：四級長篇閱讀題，有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。考卷里的Directions有明確提到"You may choose a paragraph more than once."。 2 常見丟分原因 原因1: 為長篇閱讀的文章很長，有些考生會直接默認為這個題型特別難，有的甚至選擇放棄本題。 原因2: 有些考生是因為答題步驟不科學而導致花費大量時間和精力，答題效率低下。 原因3: 有些考生是因為沒掌握長篇閱讀題的答題技巧而丟分。 原因4: 有的考生是因為詞匯不過關，看不懂英語文章，甚至連一些題目也看不懂。 3 題型特點 1. 長篇閱讀文章有兩種，一種有小標題，另一種沒有小標題。近幾次考試選用的多是沒有小標題的文章。 2. 長篇閱讀題的出題順序是亂序，不遵循"順序原則"。這一點與仔細閱讀題、詞匯理解題很不同。 3. 題目給出的信息都是文中的細節(jié)，多數(shù)是對原文信息的重現(xiàn)、改寫，少數(shù)是對原文信息的概括。 4 答題步驟 長篇閱讀文章偏長，所以不建議逐字逐句讀完文章之后再去看題做題。這樣會浪費大量的時間和精力，而且在看題目時早已忘了在文章哪里出現(xiàn)過相關信息，從而導致答題效率低下。 考生宜采用以下四個步驟來解答長篇閱讀題: Step 1: 快速瀏覽文章標題和首尾兩段，了解文章主題。 Step 2: 通讀文章后面的題目，可以用筆分別標出每題的(定位)關鍵詞。 Step 3: 帶著題目中的關鍵詞瀏覽文章，并定位答題關鍵處。 Step 4: 重點閱讀答題關鍵處，分析得出答案。 5 備考策略 做長篇閱讀題，如果想獲得高分，一定要懂得"定位查找"及"核對信息匹配度"這兩種非常重要的答題技巧。 策略1: 學會定位查找 定位查找，是指先在題目中找出定位關鍵詞(用筆標出來)，了解題目大意；之后，帶著這些關鍵詞去文章中尋找大致匹配的內(nèi)容，做標記。 題目中可以用作定位關鍵詞包括：數(shù)字、時間、人名、地名、書名、機構名、專有名詞、合成詞、較長較復雜的名詞、表特定概念的詞、固定動詞搭配、普通實詞等。 有一點需注意：不要把表達文章中心思想的主題詞用作定位關鍵詞，因為文章里會多次、反復出現(xiàn)，不利于快速定位。 策略2: 核對信息匹配度 閱讀文章時，沒必要讀懂每一句，主要是對關鍵信息進行精讀、分辨。 定位查找后，要核對題目是否與文章相應的內(nèi)容信息匹配。可以利用"同義替換"原則進行快速判斷。 如果有個別單詞看不懂，可以借助上下文語境或是利用詞根詞綴法來推測詞義。 策略3: 平時要做限時訓練 平時做長篇閱讀題時，一定要限制答題時間，建議用時13分鐘左右。 平時限時多練，爭取提高快速定位及核對信息是否匹配的能力，考試時才能更輕松應對。 策略4: 需掌握考綱詞匯 詞匯不過關的同學，一定要把詞匯的缺口及時補上，要記住四級考綱詞匯。 俗話說，巧婦難為無米之炊。詞匯量如果嚴重不過關，那就沒法看懂文章和題目，沒法答題?？偛荒芩蓄}目都只靠蒙來解答，對吧？ 四級仔細閱讀 1 考查形式 大學英語四級仔細閱讀/傳統(tǒng)閱讀題，大家都很熟悉這類考試題型。仔細閱讀理解由2篇短文構成（四級的每篇短文約300~350詞），每篇文章后面各有5個選擇題，要求我們根據(jù)對文章的理解，從每題的四個選項中選出最佳答案。 仔細閱讀文章的題材廣泛，涉及文化、教育、歷史、文學、風俗習慣、音樂、社會學、心理學、經(jīng)濟學和科普類等。體裁有記敘文、議論文、說明文等，其中主要是議論文和說明文。 仔細閱讀題主要測試考生的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細節(jié)的能力、推理判斷能力以及根據(jù)上下文推測詞義的能力等。經(jīng)常考查細節(jié)題、主旨題、推理題、態(tài)度題和語義題。 2 答題步驟 建議考生采用以下三個步驟來解答仔細閱讀題： Step 1: 通讀題目，標出每題的關鍵詞(例如：實詞、數(shù)字、年份以及專有名詞)。 Step 2: 帶著關鍵詞去瀏覽文章，并定位答題關鍵處。 Step 3: 在找出答題關鍵處之后，仔細研讀，并分析得出答案。 大家要注意，在答題時，一般采取先易后難的策略。比如先回答事實細節(jié)題，再回答主旨類或推理類的題目。 3 選項特征 1. 正確選項的特征 (1) 同義替換 在歷年四級排除。

本書已經(jīng)做過兩遍，任何真題可以把這個答案告訴你，但是就是過不了。因為他犯了"試圖只想通過做題提升能力"的大忌。做題在于能力的檢測，想要了解自己的水平有多高，光檢測是沒有意義的，所以你必須總結—— 第一，要總結剛才提到的錯誤。 第二，要總結的是單詞。如果時間有限，一定要把閱讀真六級考試中最為重要的部分，最易丟分也最好拿分的部分非"閱讀題"莫屬。閱讀題上的單詞記一下。 第三，要總結的是難句。如果一個句子很難，你看了兩遍沒有看懂，說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結構，做一個解剖和細分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡，版權歸原作者或平臺所有。侵刪。 ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】：有一定基礎，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊

讀法就是讀的時候，頭腦中帶著問題，尋找問題的具體答案，采取跳躍、選擇閱讀的方法。一旦找到了問題的具體答案，便立即停下來，跳四級考試，大家都知道閱讀所占的分值比重比較大，也將影響考試的最終成績。那么六級的閱讀讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點，還有很多其他的方法可以用來提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時加強對文章的理解。因此，無論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹苗而忘記了整片森林。不認識的生詞可以跳過去，大部分的生詞并不影響對整個句子意思的理解，不要一遇到生詞心里就慌了。 以上就是為大家整理的英語六級閱讀分值是多少的相關內(nèi)容，希望能夠對大家有所幫助。閱讀是六級的重難點，大家一定四級考試，大家都知道閱讀所占的分值比重比較大，也將影響考試的最終成績。那么六級的閱讀分值是多少呢，一起來看一下吧。 英語六級閱讀分值 英語六級總分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整張試卷分值的35%。 其中選詞填空占5% 10個題，每小題3.55分，長篇閱讀占10% ，10個題，每小題7.1分。仔細閱讀占20% 10個題，共2篇，每篇5個小題，每小題14.2分。答題時間為40分鐘，在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右。 英語六級閱讀理解的做題技巧 一、略讀(skimming) 所謂略讀是一種選擇閱讀法。它有兩個特點：第一，它有意地忽略掉一些字詞、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意時甚至可以對該段落的一半或者四分之三不予理睬。 略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住關鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個句子里，最關鍵的莫過于主語、謂語、賓語了，其他的成分都是用來補充主、謂、賓的附加成分，讓主、謂、賓看起來更加豐滿。使用略讀法時，要省去各種細節(jié)的知識，如數(shù)字、公式、時間、地點、人物年齡等。要注意故事的主要情節(jié)，抓住中心意思。在方法上，閱讀時可以跳躍某些句子，但要注意關鍵詞、關鍵段落和問題。當找到了所需要的信息時，要立即停下來。然后，再慢慢地細讀包含所需信息的那一行或那一句。 遇到難句一定要將主語、渭語、賓語勾畫出來，明顯地提醒自己這句話的意思是什么。在做完了題目檢查時還一定要認認真真地把句子分析清楚，這樣才可以提高自己的閱讀能力。 二、找出信號詞 信號詞常用來連接細節(jié)或是強調(diào)內(nèi)容，并可完成段落的轉換，暗示讀者下文要講的內(nèi)容，標志出作者要提出一個新的思想或者觀點，或者是作者要對所論述的觀點舉例說明，或者要詳細論述同一觀點。例如： To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做結論) 三、找到中心思想 一個句子、一段文章雖然能提供許多信息，但它的中心意思通常只有一個。其它細節(jié)都圍繞這個意思，說明這個意思。要提高閱讀速度有一個最根本的要求，就是要找到并抓住這個中心意思。抓住了中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內(nèi)容。 段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思，另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個或幾個句子來表示，隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。 要想在考試中在閱讀理解部分取得高分，首先必須學會尋找中心思想、抓住中心思想，特別是段落的中心思想。主題句的位置比較靈活，有的在段首。有的在段末，有的則居段中，但主題句在段首的比較多。 四、正確處理閱讀中出現(xiàn)的生詞，提高閱讀速度 個別生詞不會影響我們對全文的理解，而且大綱中也允許有3%左右的生詞。對有些與答題無關的生詞一般可以忽略過去。如果有個別生詞影響了對全篇的理解和做題，就需要去猜測詞義。在考試中當然是無法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據(jù)構詞法判斷詞義。這種方法需要認識大量的詞根，否則一切猜測都無從談起;第二種是根據(jù)與上下文的關系推測其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現(xiàn)于其中的句子、段落都會提供很多的暗示和線索。 五、跳讀法 跳讀法是略讀法的進一步發(fā)展。跳讀法就是讀的時候，頭腦中帶著問題，尋找問題的具體答案，采取跳躍、選擇閱讀的方法。一旦找到了問題的具體答案，便立即停下來，跳讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點，還有很多其他的方法可以用來提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時加強對文章的理解。因此，無論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹苗而忘記了整片森林。不認識的生詞可以跳過去，大部分的生詞并不影響對整個句子意思的理解，不要一遇到生詞心里就慌了。 以上就是為大家整理的英語六級閱讀分值是多少的相關內(nèi)容，希望能夠對大家有所幫助。閱讀是六級要認真對待。

四級不可以考六級，有規(guī)定考生必須通過大學英語四級才有資格報考六級分為710分，受教育部高等教育司委托，全國大學英語統(tǒng)考委員會將向220分以上的考生發(fā)放成績單。 CET筆試每年舉行兩次，分別在6月和12月。具體測試時間由考試中心在每年年初通知。6月份的考試科目分別為英語四六級、日語四六級、德語四六級、俄語四六級和法語四六級。12月份僅考英語四六級。 大學英語四級考試總分710分，分為作文、聽力、閱讀和翻譯。聽力包括短篇新聞、聽力章節(jié)。閱讀理解包括詞匯理解、長閱讀和仔細閱讀?？偡?10分：作文106.5分，占15%，聽力248.5分，占35%，閱讀248.5分，占35%，翻譯106.5分，占15%。 以上就是關于英語四六級考試的相關內(nèi)容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制四級不可以考六級，有規(guī)定考生必須通過大學英語四級才有資格報考六級。修完大學英語六級課程且英語四級成績達到425分以上的學生可以申請大學英語六級考試。 1.沒過英語四級可以考六級嗎 沒過英語四級不可以考六級，有規(guī)定考生必須通過大學英語四級才有資格報考六級。修完大學英語四級課程的學生可以申請大學英語四級考試，修完大學英語六級課程且英語四級成績達到425分以上的學生可以申請大學英語六級考試。 CET筆試的考試對象限定為全日制本科、?？茖W生、全日制成人本科、專科學生、在籍研究生。報考日、德、俄語六級考生，對其相應語種四級成績不做要求。 2.大學英語四六級考試相關事宜 大學英語四六級考試(CET)是由教育部主辦、教育部國家考試中心組織實施的全國性標準化考試。考試的目的是為了測試大學生的英語能力。 自2005年1月起，英語四六級考試的滿分為710分，受教育部高等教育司委托，全國大學英語統(tǒng)考委員會將向220分以上的考生發(fā)放成績單。 CET筆試每年舉行兩次，分別在6月和12月。具體測試時間由考試中心在每年年初通知。6月份的考試科目分別為英語四六級、日語四六級、德語四六級、俄語四六級和法語四六級。12月份僅考英語四六級。 大學英語四級專屬課程

理了英語四級與六級的區(qū)別，一起來看一下吧。 　　1.報考條件的區(qū)別 　　大學英語四、六級考試報名條件∶一般來講必須是修完大學英語四，六級課程的全日制在校生 ，通過學校安排的統(tǒng)一集體報名。 　　雅思考試對參加考試人員沒有特殊要求，年滿16周歲的可以使用身份證報名，沒有身份證或者年齡不夠的可以使用護照報名。 　　2.報考方式與考試形式 　　四、六級基本上以校為單位集體報名，并以校為考點集體參加考試，考試時間是每年的6月份和12月份，四、六級考試分為聽力、閱讀、寫作三項，成績優(yōu)秀者才有機會參加口語考試。而雅思考試采取網(wǎng)上報名，考試內(nèi)容分為聽說讀寫四項?？荚嚧螖?shù)頻繁，每月都有。 　　3.目的意義不同 　　大學英語四、六級英語考試目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供服務。此外，部分大學也采用四級成績作為是否準予畢業(yè)的條件之一，所以四級是否達到及格標準對他們來說非常重要。 　　雅思考試目前主要用于留學和移民，作為是否能夠申請到國外大學或者得到移民局批準的一項必需成績。雅思考試認為考語法無意義，它更為注重英語語言的實際操作能力，如它的聽力部分就是與現(xiàn)實緊密結合的。 　　另外，四、六級以考察英語語言本身為主。更注重語言知識點，而非實際語言運用。順利通過四，六級，并不意味著能順利通過雅思。雅思考試系統(tǒng)更注重實際語言運用能力，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實的語言基本功，還要有靈活實際的語言運用能力。 　　4.題型區(qū)別 　　在考試內(nèi)容和形式上，四、六級考試包括聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。相對于舊四、六級，新四、六級加大了聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。聽力方面題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實性的材料。 　　雅思考試包括兩大類∶學術類和培訓類。分別包括聽力、閱讀、寫作、口語四個部分，單項滿分9分。就聽力部分而言，常見的題型包括選擇題(有備選選項)、簡答題、填空題、圖表題、配對題(如將所給圖片與所聽的內(nèi)容匹配)，內(nèi)容涉及日常生活(食宿、購物)、學生學習過程中遇到的一些典型場景(課程介紹、學術問題探討)。 　　由于雅思考試的題型變化多端，雅思考試的答題技巧和題型與托福、大學英語四、六級考試也相差很大，所以參加雅思考試的考生如何掌握題型和快速答題就顯得尤為重要。 　　5.評分標準 　　新大學英語四、六級考試為710分的記分體制，成績考試合格證書改為成績報告單，內(nèi)容包括∶總分、單項分等。正常情況下，四、六級有效期是畢業(yè)后1年內(nèi)有效，但由于是國內(nèi)性質(zhì)的考試 ，大部分單位不注重有效期問題。 　　雅思考試沒有一個規(guī)定的及格分數(shù)線，申請國家、申請院校及申請的專業(yè)都會對申請者的成績提出不同的要求。雅思考試的成績滿六級的考試，但是卻對兩者的區(qū)別不甚了解。今天我們就為大家整理了英語四級與六級四級與六級的區(qū)別，一起來看一下吧。 　　1.報考條件的區(qū)別 　　大學英語四、六級考試報名條件∶一般來講必須是修完大學英語四，六級課程的全日制在校生 ，通過學校安排的統(tǒng)一集體報名。 　　雅思考試對參加考試人員沒有特殊要求，年滿16周歲的可以使用身份證報名，沒有身份證或者年齡不夠的可以使用護照報名。 　　2.報考方式與考試形式 　　四、六級基本上以校為單位集體報名，并以校為考點集體參加考試，考試時間是每年的6月份和12月份，四、六級考試分為聽力、閱讀、寫作三項，成績優(yōu)秀者才有機會參加口語考試。而雅思考試采取網(wǎng)上報名，考試內(nèi)容分為聽說讀寫四項。考試次數(shù)頻繁，每月都有。 　　3.目的意義不同 　　大學英語四、六級英語考試目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供服務。此外，部分大學也采用四級成績作為是否準予畢業(yè)的條件之一，所以四級是否達到及格標準對他們來說非常重要。 　　雅思考試目前主要用于留學和移民，作為是否能夠申請到國外大學或者得到移民局批準的一項必需成績。雅思考試認為考語法無意義，它更為注重英語語言的實際操作能力，如它的聽力部分就是與現(xiàn)實緊密結合的。 　　另外，四、六級以考察英語語言本身為主。更注重語言知識點，而非實際語言運用。順利通過四，六級，并不意味著能順利通過雅思。雅思考試系統(tǒng)更注重實際語言運用能力，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實的語言基本功，還要有靈活實際的語言運用能力。 　　4.題型區(qū)別 　　在考試內(nèi)容和形式上，四、六級考試包括聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。相對于舊四、六級，新四、六級加大了聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。聽力方面題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實性的材料。 　　雅思考試包括兩大類∶學術類和培訓類。分別包括聽力、閱讀、寫作、口語四個部分，單項滿分9分。就聽力部分而言，常見的題型包括選擇題(有備選選項)、簡答題、填空題、圖表題、配對題(如將所給圖片與所聽的內(nèi)容匹配)，內(nèi)容涉及日常生活(食宿、購物)、學生學習過程中遇到的一些典型場景(課程介紹、學術問題探討)。 　　由于雅思考試的題型變化多端，雅思考試的答題技巧和題型與托福、大學英語四、六級考試也相差很大，所以參加雅思考試的考生如何掌握題型和快速答題就顯得尤為重要。 　　5.評分標準 　　新大學英語四、六級考試為710分的記分體制，成績考試合格證書改為成績報告單，內(nèi)容包括∶總分、單項分等。正常情況下，四、六級有效期是畢業(yè)后1年內(nèi)有效，但由于是國內(nèi)性質(zhì)的考試 ，大部分單位不注重有效期問題。 　　雅思考試沒有一個規(guī)定的及格分數(shù)線，申請國家、申請院校及申請的專業(yè)都會對申請者的成績提出不同的要求。雅思考試的成績滿分為9分，聽力、閱讀、寫作、口語4個部分分別計分后，再算出一個平均分數(shù)，成績有效期為2年。 　　以上就是為大家整理的英語四級與六級的區(qū)別，希望能夠對大家有所幫助。掌握了兩者的區(qū)別，在備考的時候也就心里有數(shù)，備考的效果才會好。

小編寄語：熟悉四六級閱讀理解題型的同學應該都了解，英語四六級考試閱讀理解材料大多選自《時代》《衛(wèi)報》《科學美國人》等外刊。要想閱讀理解這部分拿到高分，必須在平常多閱讀，掌握新詞匯，鍛煉閱讀速度。但對于很多同學來說，如何每日在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)世界尋找合適的閱讀材料進行分析解讀是一項很耗時間的事情。為此，滬江英語每日精選《衛(wèi)報》《時代》等外刊上的文章供大家進行閱讀練習。 【今日閱讀推薦】本篇閱讀材料“壓力太大對免疫系統(tǒng)的影響”選自《今日美國》（原文標題：Study shows how stress triggers immune system?2012.1.27），涉及到較多的醫(yī)學名詞。如果大家覺得

小編寄語：熟悉四六級閱讀理解題型的同學應該都了解，英語四六級考試閱讀理解材料大多選自《時代》《衛(wèi)報》《今日美國》等外刊。要想閱讀理解這部分拿到高分，必六級閱讀理解題型的同學應該都了解，英語四六級考試閱讀須在平常多閱讀，掌握新詞匯，鍛煉閱讀速度。但對于很多同學來說，如何每日在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)世界尋找合適的閱讀材料進行分析解讀是一項很耗時間的事情。為此，滬江英語每日精選《衛(wèi)報》《時代》等外刊上的文章供大家進行閱讀練習。 【今日閱讀推薦】本篇閱讀材料“學習語言讓大腦更靈活”選自《衛(wèi)報》（原文標題：Languages smarten up your brain?2010.1.25）。如果大家覺得比較簡單，就當作泛讀材料了解了解，認識幾個新單詞或新表達方式

六級無論在詞匯量，還是在深度和廣度上都比四級度上更大一些。那么英語六級比四級難多少?一起來了解一下吧! 一、英語六級比四級難多少 1、與大學英語四級相比，英語六級的難度有一定的提高，需要大家認真?zhèn)淇疾拍芡ㄟ^。英語六級對做題速度、做題技巧有了一定的要求，需要一定的復習和真題訓練。英語四級要求的詞匯量是4500左右，英語六級要求詞匯量則是6000左右。 2、大學英語考試分為四級(CET-4)和六級(CET-6)兩種考試。根據(jù)教育部規(guī)定四六級考試不設置及格線，但四級425分(含425分)以上才能報考六級，所以大家都認為四六級的合格線是425分。 3、一般來說如果你英語四級達到了500分或之上，好好復習下，你英語六級應該就能過。因為只有過了500分以上才可以報考口語，所以550分就算是比較優(yōu)秀的了。 二、英語六級怎樣才能合格 1、復習英語六級了解真題的結構、分析題目的性價比并算分。了解真題的結構、熟悉真題的題型以及分值分布，因為四六級考試就是做一套題，題型和套路都和往年一樣，所以歷年真題也是你備考的最好資料。 2、單詞是過英語六級考試的前提，沒有單詞，就不能想著過英語六級?？忌欢ㄒ⒁夥e累詞匯量。閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。建議多做

六級

能到2，其實還是相對有些獨立的。 就這樣來看的話，其實沒有必要在乎英語六級是否涵蓋四級詞匯，對于所有人來說，不論你是否已經(jīng)通過四級，如果覺得再去背六級詞匯比較浪費時間的話，其實可以著重記憶四級詞匯，認真研究透徹，而六級詞匯則去掌握那些高頻詞匯即可。 二：四級和六級的區(qū)別 詞匯方面： 四級要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級至少需要五千左右的詞匯量，注意是至少五千。 聽力方面： 六級聽力考試的時候聽力材料的語速是要明顯高于四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真?zhèn)€聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內(nèi)容會長于四級 閱讀方面： 因為詞匯量提升的緣故，導致閱讀材料的長度也會相對加長，這樣難度也會相應的提高，但由于時間規(guī)定沒有太大的變化，因此六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章里面的細節(jié)。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升 寫作，翻譯方面： 基于詞匯量提升的原因，寫作想六級的，而詞匯作為備考的基礎，很多人都會將其進行對比，那么英語四級和六級要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章;翻譯則需要注意語境和理解。 以上就是為大家整理的四級和六級詞匯有重疊嗎的相關內(nèi)容，希望能夠對大家有所幫助。英語四六級有一定的難度，但是詞匯量達到了，在備考的過程中就會容易四級和六級詞匯有重疊嗎?一起來看一下吧。 英語四級和六級有百分之六十左右重疊詞匯，四級的單詞比較基礎，六級詞匯在四級的基礎上難度和數(shù)量都有所增加。 一：英語六級詞匯包括四級詞匯嗎 根據(jù)規(guī)定來看，英語四級是需要掌握4000單詞，英語六級是需要掌握6000單詞的，這也就導致，許多考生在進行備考的時候，往往會選擇直接背英語六級詞匯，因為覺得這樣可以把四級的詞匯也背了，但其實，英語六級詞匯并不是完全涵蓋四級單詞的，具體分析如下： 1.英語四級的4000詞匯基本都是基礎詞匯，而英語六級的6000詞匯許多都是難度更大的詞匯，考試的等級和難度明顯不同，這也決定了英語六級詞匯并不能完全保證涵蓋英語四級的。 2.盡管英語四級有4000詞匯要求，英語六級有6000詞匯要求，但真正高頻出現(xiàn)的，也就800個單詞左右吧。本身英語六級和四級就相差2000單詞，再演變成800個高頻詞匯，這其中英語六級就能能涵蓋多少英語四級詞匯不得而知了。 3.眾所周知，考過英語四級才能考英語六級，盡管這個過程是循序漸進的，但并不代表英語四級是完全從屬于英語六級的，或者說是簡單版的英語六級。只能代表英語四級和六級存在一定關聯(lián)，必須要通過1才能到2，其實還是相對有些獨立的。 就這樣來看的話，其實沒有必要在乎英語六級是否涵蓋四級詞匯，對于所有人來說，不論你是否已經(jīng)通過四級，如果覺得再去背六級詞匯比較浪費時間的話，其實可以著重記憶四級詞匯，認真研究透徹，而六級詞匯則去掌握那些高頻詞匯即可。 二：四級和六級的區(qū)別 詞匯方面： 四級要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級至少需要五千左右的詞匯量，注意是至少五千。 聽力方面： 六級聽力考試的時候聽力材料的語速是要明顯高于四級的，而且四級很多。