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裝在杯子里. 三,輔音：[θ]、[e]、[?]、[?] (注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來(lái)記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來(lái)英語(yǔ)音標(biāo)四十八,元音二十輔二八。元音作為諧音. [?]――諧音為：噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨. 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)記憶方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

容易。 　　[?:]——諧音為：噢(0);噢，這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。 　　[u:]——諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。 　　[?:]——諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。 　　[ɑ:]——諧音為：啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 　　[e]——諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。 雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] 　　[ei]——諧音為：妹(mei);鵝有一個(gè)妹妹。 　　[ai]——諧音為：愛(ài)(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 　　[?i]——這個(gè)音標(biāo)找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來(lái)進(jìn)行諧音記憶。 　　[i?]——諧音和外形都像：12 　　[??]——諧音為：挨餓;外音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 　　[i:]——諧音為：易(yi);像數(shù)字1，記憶真容易。 　　[?:]——諧音為：噢(0);噢，這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。 　　[u:]——諧音形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。 　　[u?]——諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。 　　[au]——諧音為：傲(ao);一個(gè)杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。 　　[?u]——諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。

要是通過(guò)反復(fù)模仿口型來(lái)掌握音標(biāo)，而口型的模仿，屬于精細(xì)的動(dòng)作模仿，既抽象、又枯燥，很難模仿，也很難掌握，所以，音標(biāo)學(xué)習(xí)的效率非常低，大部分人都無(wú)法完整地掌握英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)。 學(xué)音標(biāo)，從此不再需要辛苦地模仿口型 而英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法，運(yùn)用的是“以熟記生”的記憶原理，發(fā)現(xiàn)大部分的音標(biāo)，在漢語(yǔ)拼音中都能找到一模一樣的發(fā)音，因此，我們不必再把音標(biāo)當(dāng)做完全陌生的聲音來(lái)反復(fù)模仿，而是直接在拼音中找到我們本來(lái)就非常熟悉的發(fā)音，這樣一來(lái)，我們就可以把音標(biāo)學(xué)習(xí)中最抽象、枯燥、也最難掌握的口型模仿的環(huán)節(jié)去音標(biāo)不會(huì)讀?讀了100遍之后還是記不住?……那你來(lái)對(duì)地方了……音標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單，事實(shí)上……只要會(huì)說(shuō)普通話(huà)，就一定能掌握流暢標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)音標(biāo)掉了，學(xué)音標(biāo)，不再需要辛苦地模仿口型!因此，英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率以及記憶效率，就得到了大幅度的提升。 這個(gè)方法，是建立在漢語(yǔ)拼音發(fā)音提示的基礎(chǔ)上的，因此，英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法，也叫“拼音提示法”。 人類(lèi)不同民族的基本發(fā)音是一致的，只是記音符號(hào)有所不同。換句話(huà)說(shuō)，國(guó)際音標(biāo)中的許多發(fā)音，在漢語(yǔ)拼音中能找到完全一致的對(duì)應(yīng)發(fā)音，而漢語(yǔ)拼音中的許多發(fā)音，在國(guó)際音標(biāo)中也能找到完全一致的對(duì)應(yīng)發(fā)音?；镜囊羲厥遣畈欢嗟?，只不過(guò)由于組合規(guī)則不同，因此聽(tīng)起來(lái)給人的感覺(jué)就像是完全沒(méi)有共同點(diǎn)的語(yǔ)言，然而事實(shí)上其中大部分的發(fā)音都是一樣的。 對(duì)于元音來(lái)說(shuō)，基本的六個(gè)元音在拼音中都有著對(duì)應(yīng)的發(fā)音，那么我們就可以直接把拼音中的發(fā)音拿過(guò)來(lái)(為了讓發(fā)音更地道，我們可以增強(qiáng)共鳴感，把發(fā)音變得圓潤(rùn)一些)，而不必反復(fù)地模仿口型，這樣就大大地提高了音標(biāo)學(xué)習(xí)的效率。 對(duì)于在拼音中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的另外六個(gè)元音，我們就可以通過(guò)六個(gè)基本元音的提示來(lái)進(jìn)行發(fā)音記憶，只需要稍微掌握一下發(fā)音調(diào)整技巧就行，也不必辛苦地反復(fù)模仿口型。 而輔音之中，大部分的發(fā)音與拼音都是一樣的，那少數(shù)不一樣的部分，也可以通過(guò)與其接近的輔音來(lái)掌握發(fā)音技巧，也完全沒(méi)有必要把輔音當(dāng)做完全陌生的聲音來(lái)反復(fù)模仿。 英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法，讓我們能夠靈活自如地運(yùn)用我們?cè)缫咽炀氄莆盏陌l(fā)音，來(lái)發(fā)出相應(yīng)的音標(biāo)讀音，基本上可以把“口型模仿”這個(gè)學(xué)音標(biāo)最難的環(huán)節(jié)去掉。這樣一來(lái)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率，就得到了大幅度的提高。每個(gè)人只需要稍微花一點(diǎn)功夫，就能把所有的48個(gè)音標(biāo)徹底掌握，能夠流暢、準(zhǔn)確地說(shuō)出一口漂亮的英語(yǔ)!

裝在杯子里. 輔音 [θ]、[e]、[?]、[?] (注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來(lái)記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來(lái)英語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)必不可少的一部分，它可以幫助我們正確地發(fā)音和理解單詞的讀音。但是，對(duì)于一些英語(yǔ)作為諧音. [?]――諧音為：噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨 ? 以上是為大家介紹的48個(gè)音標(biāo)趣味記憶法，希望對(duì)大家有一定的幫助。更多英語(yǔ)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。 ? 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

with phr. 對(duì)(某人)發(fā)脾氣 be awake phr. 醒著的 be born phr. 出生于 be busy doing phr. 忙于做… be excited about phr. 對(duì)…感到興奮 be famous for phr. 因…而有名的 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)分類(lèi)記憶法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候帶來(lái)幫助。

為了幫助已經(jīng)掌握國(guó)際音標(biāo)的朋友迅速學(xué)會(huì)字母讀音規(guī)則，學(xué)音標(biāo)網(wǎng)創(chuàng)作了一首字母讀音規(guī)則歌曲，通過(guò)唱字母讀音規(guī)則歌，只用幾個(gè)小時(shí)，您音標(biāo)的朋友迅速學(xué)會(huì)字母讀音規(guī)則，學(xué)音標(biāo)網(wǎng)創(chuàng)作了一首字母讀音就能掌握讀音規(guī)則。下面向您介紹元音字母重讀音節(jié)歌詞和輔音字母歌詞： 元音字母重讀音節(jié)歌 a e i o u， 開(kāi)音讀本音， [A] [e][i] [C] [Q]，閉音節(jié)主音， [a:][e][i:][u:][u:]，開(kāi)音節(jié)次音， [C] [i][i] [Q] [u]，閉音節(jié)次音。 ar主音[a:]， ar次音[C:]， er主音[[:]， er次音[a:]， ir主音[[:]， ir 無(wú)次音， or主音[C:]， or次音[[:]， ur主音[[:]， ur次音[u

輔音：[θ]、[e]、[?]、[?] 　　注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音。 　　其中，[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo)，它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng)，主要靠嘴形來(lái)記憶。 　　[θ]——外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]——外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。 　　而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來(lái)音：[θ]、[e]、[?]、[?] 　　注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體，我們的記憶作為諧音。 　　[?]——諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長(zhǎng)的蛇，趕快保持安靜! 　　[?]——諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場(chǎng)大雨。

英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)總是枯燥乏味的。但是英語(yǔ)

英語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是大家不可繞開(kāi)的知識(shí)。如果能夠快速記憶，那么對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生極大的幫助。英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法是借助我們中國(guó)人熟悉的漢語(yǔ)拼音與英語(yǔ)音標(biāo)之間的發(fā)音共同點(diǎn)，來(lái)達(dá)到英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶的目的! 英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法的基本原理 人類(lèi)不同民族的基本發(fā)音是一致的，只是記音符號(hào)有所不同。換句話(huà)說(shuō)，國(guó)際音標(biāo)中的許多發(fā)音，在漢語(yǔ)拼音中能找到完全一致的對(duì)應(yīng)發(fā)音，而漢語(yǔ)拼音中的許多發(fā)音，在國(guó)際音標(biāo)中也能找到完全一致的對(duì)應(yīng)發(fā)音?；镜囊羲厥遣畈欢嗟?，只不過(guò)由于組合規(guī)則不同，因此聽(tīng)起來(lái)給人的感覺(jué)就像是完全沒(méi)有共同點(diǎn)的語(yǔ)言，然而事實(shí)上其中大部分的發(fā)音都是一樣的。這英語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是大家不可繞開(kāi)的知識(shí)。如果能夠快速記憶，那么對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生極大的幫助。英語(yǔ)音標(biāo)就是英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法——拼音提示法的基本原理。 元音記憶法 對(duì)于元音來(lái)說(shuō)，基本的六個(gè)元音在拼音中都有著對(duì)應(yīng)的發(fā)音，那么我們就可以直接把拼音中的發(fā)音拿過(guò)來(lái)(為了讓發(fā)音更地道，我們可以增強(qiáng)共鳴感，把發(fā)音變得圓潤(rùn)一些)，而不必反復(fù)地模仿口型，這樣就大大地提高了音標(biāo)學(xué)習(xí)的效率。 對(duì)于在拼音中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的另外六個(gè)元音，我們就可以通過(guò)六個(gè)基本元音的提示來(lái)進(jìn)行發(fā)音記憶，只需要稍微掌握一下發(fā)音調(diào)整技巧就行，也不必辛苦地反復(fù)模仿口型。 輔音記憶法 而輔音之中，大部分的發(fā)音與拼音都是一樣的，那少數(shù)不一樣的部分，也可以通過(guò)與其接近的輔音來(lái)掌握發(fā)音技巧，也完全沒(méi)有必要把輔音當(dāng)做完全陌生的聲音來(lái)反復(fù)模仿。 如何掌握英語(yǔ)48個(gè)音標(biāo) 英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法，讓我們能夠靈活自如地運(yùn)用我們?cè)缫咽炀氄莆盏陌l(fā)音，來(lái)發(fā)出相應(yīng)的音標(biāo)讀音，基本上可以把“口型模仿”這個(gè)學(xué)音標(biāo)最難的環(huán)節(jié)去掉。這樣一來(lái)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率，就得到了大幅度的提高。每個(gè)人只需要稍微花一點(diǎn)功夫，就能把所有的48個(gè)音標(biāo)徹底掌握，能夠流暢、準(zhǔn)確地說(shuō)出一口漂亮的英語(yǔ)。 英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法的關(guān)鍵在于通過(guò)拼音作為提示來(lái)回憶起相應(yīng)音標(biāo)的發(fā)音。這很有可能讓我們能夠輕松快速掌握英語(yǔ)，讓英語(yǔ)能真正成為我們自由交流的工具!大家還想了解哪些知識(shí)都可以來(lái)這里告訴我們，一起進(jìn)步共同成長(zhǎng)。

間或結(jié)尾時(shí)發(fā)/ks/音 box, next, mix, six, fox x在單詞中間時(shí)英語(yǔ)是拼音文字，所有的詞匯都是由26個(gè)字母拼出來(lái)的，而在成千上萬(wàn)的不同拼法中，基本發(fā)音有時(shí)發(fā)/gz/音 exit, exam, exact x在單詞起始位置時(shí)發(fā)/z/音 xylophone, xerox y y在單詞起始位置時(shí)發(fā)音為輔音 yes, you, yard, year, yell y在單詞或音節(jié)中間或結(jié)尾時(shí)被當(dāng)做元音 y在結(jié)尾，單詞只有一個(gè)音節(jié)時(shí)y發(fā)長(zhǎng)/i/音， y在結(jié)尾，單詞有兩個(gè)或以上音節(jié)時(shí)y發(fā)長(zhǎng)/e/音 y在單詞或音節(jié)中間時(shí)，發(fā)短/i/音