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                      英語,音標(biāo)是基礎(chǔ),也將伴隨整個學(xué)習(xí)生涯,所以在學(xué)習(xí)音標(biāo)振動。 漢英對比: /h/的讀音近似于漢語中的“呵”,但區(qū)別之處在于發(fā)/h/時的氣流比較弱,是從胸腔中輕松發(fā)出的。 破擦音(6個) 〔tξ〕〔d3〕〔ts〕〔dz〕〔tr〕〔dr〕 破擦音:由一個爆破音和一個摩擦音組成。發(fā)音時舌尖抵住上齒齦成發(fā)[t]、[d]的姿勢,形成氣流的完全阻礙。隨后讓氣流沖破這種阻礙輕微爆破后立即發(fā)出第二個摩擦音,即先爆破后摩擦,兩音密合,發(fā)成一個音。 鼻音(3個) 〔m〕〔n〕〔M〕 發(fā)m 的時候,口腔完全閉合,口腔內(nèi)中空,像含了一個雞蛋,發(fā)音的時候可以感覺嘴唇震動發(fā)麻,發(fā)n的時候,舌尖抵上齒齦,讓氣流完全從鼻腔中出來, 發(fā)最后那個長鼻子音的時候,類似于漢語拼音的后鼻音,用舌根部拱起,堵住其流通到,讓其從鼻腔出來。 n 和N的區(qū)別就在于,n是用舌尖來堵住口腔中的氣流通道,而N是靠舌頭后部的舌根來

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                      振動;//是濁輔音,聲帶振動。 24.唇齒摩擦輔音[f][v] /f/ /v/美式讀音符號 /f/ /v/英式讀音符號 /f/ /v/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號 /f/是f和ph的發(fā)音,/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時英語初學(xué)者是必須要從最簡單的英語字母和單詞開始的,音標(biāo)也是其中非常重要的一個部分,那么如何快速的記憶音標(biāo)下唇輕觸上齒,氣流由唇齒間通過,形成摩擦音。/f/是清輔音,聲帶不振動;/v/是濁輔音,聲帶振動。 25.舌齒摩擦輔音[][] // //美式讀音符號 // //英式讀音符號 // //傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號 ////是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌尖輕觸上齒背,氣流由舌齒間送出,形成摩擦音。//是清輔音,聲帶不振動;//是濁輔音,聲帶振動。 26.舌齒摩擦輔音[s][z] /s/ /z/美式讀音符號 /s/ /z/英式

                    • 怎么快速記憶英語音標(biāo)

                      掉了記憶和模仿的枯燥部分,從而提高了音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率和記憶效率。 有些人擔(dān)心英語和漢語是不同的語言,如果他們使用漢語拼音來輔助學(xué)習(xí)英語音標(biāo),這會不會導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),最終成為中式英語。其實(shí)這種擔(dān)心是沒有必要的,我們所說的中式英語指的是語法問題,對于發(fā)音稍有不同的人,通過以后的閱讀訓(xùn)練稍加調(diào)整,是完全可以解決的。 認(rèn)識音標(biāo)。音標(biāo)的發(fā)音和認(rèn)識音標(biāo)是兩個問題,英語音標(biāo)既能發(fā)出聲音,又能看到音標(biāo),必須能識別,能讀出來。如果單個音標(biāo)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),但不能馬上讀出音標(biāo),那么學(xué)習(xí)英語的效果就會大大降低。 很多音標(biāo)在拼寫上和漢語拼音其實(shí)很相似,發(fā)音也很相近,所以在記憶音標(biāo)時,可以借鑒漢語拼音,通過漢語拼音的提示,先記住拼寫和發(fā)音,以后通過不斷的練習(xí),這樣你就能牢牢地掌握,這英語的第一課就是音標(biāo)的學(xué)習(xí),學(xué)英語音標(biāo)就等于學(xué)漢語拼音。只有學(xué)會了拼音也是記住音標(biāo)的一種簡單而有效的方法。 在漢語拼音的幫助下,我們可以學(xué)習(xí)英語音標(biāo),解決音標(biāo)的發(fā)音和識別問題。它大大縮短了音標(biāo)的學(xué)習(xí)時間,提高了英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率,改變了很多人認(rèn)為英語學(xué)習(xí)枯燥乏味的看法。 從整體的學(xué)習(xí)效果來看,與傳統(tǒng)的模仿教學(xué)相比,拼音輔助學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語音標(biāo)較為理想的方法。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)記憶方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 快速記憶英語音標(biāo)發(fā)音方法

                      學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了更好地學(xué)習(xí)英語,用英語與人無障礙地交流。在交際過程中,理解對方的英語表達(dá)是非常重要的,這關(guān)系到正常的交際。下面是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考 一、聽 學(xué)生應(yīng)注重聽力訓(xùn)練,自學(xué)音標(biāo)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了更好地音標(biāo)是為了更好地學(xué)習(xí)英語,用英語與人無障礙地交流。在交際過程中,理解對方的英語學(xué)習(xí)英語,用英語與人無障礙地交流。在交際過程中,理解對方的英語表達(dá)是非常重要的,這關(guān)系到正常的交際。 多聽可以加深記憶,長時間聽可以形成語感,對學(xué)習(xí)和掌握語音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過程中,眼口手并用可以達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時,嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開始的發(fā)音可能不標(biāo)準(zhǔn),但隨著你讀得越來越多,英語發(fā)音就會越來越標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)然,在選擇聽力和閱讀材料時

                    • 48個英語國際音標(biāo)的趣味快速記憶法分享

                      裝在杯子里。 [au]――諧音為:傲(ao);一個杯子很驕傲,不讓人拿它喝水。 [?u]――諧音為:鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。 三、輔音: [θ]、[e]、[?]、[?] 注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。 其中,[θ]和[e]這兩個音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶。 [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。 而[?]和[?]這兩個音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音。 [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。 這些方法大家覺得有用嗎?既然音標(biāo)是英語中的基礎(chǔ)而又重要的,那我們一定要找到適合自己的記憶方法,讓自己更好地學(xué)習(xí)。如果你有更好的方法,也可英語音標(biāo)是很多初學(xué)者們都很關(guān)心的問題,掌握了英語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律,可做到“見其形讀其音,聽其音以來這里告訴我們。還想學(xué)習(xí)哪些英語知識內(nèi)容呢?可以來這里和更多的朋友一起學(xué)習(xí)。

                    • 英語音標(biāo)快速記憶法:從抽象發(fā)音轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗蟀l(fā)音

                      到了英語音標(biāo)發(fā)音與我們漢語拼音發(fā)音的相同之處,通過拼音發(fā)音的提示,就能輕松牢固地掌握六個基本元音。然后再通過“張力音”與“松弛音”的形象劃分,很快地又能輕松牢固地掌握另外六個擴(kuò)展元音。這樣一來,音標(biāo)中最重要、最難的部分——單元音,就能很快地學(xué)好了。 英語音標(biāo)快速記憶法,不再像以往那樣把音標(biāo)當(dāng)做抽象的發(fā)音來進(jìn)行反復(fù)機(jī)械地模仿,而是找英語音標(biāo)快速記憶法,之所以能達(dá)到輕松、快速、準(zhǔn)確掌握音標(biāo)到了音標(biāo)發(fā)音的最根本、最內(nèi)在的規(guī)律,只要掌握了這些簡單的規(guī)律,音標(biāo)基本上就不需要模仿了,每個人都能輕松發(fā)出準(zhǔn)確的音。這就是形象發(fā)音。 有了形象發(fā)音的思路,我們對每一個音標(biāo)都不再進(jìn)行機(jī)械的模仿,而是努力找到每個音標(biāo)背后的發(fā)音規(guī)律,尤其是那些適合我們中國人學(xué)習(xí)和掌握的規(guī)律。這樣一來,每個音標(biāo)對于我們來說,都是生動的、鮮活的、形象的、很容易掌握的。 從此,中國人學(xué)音標(biāo)就不再是難事,每個人都可以輕松地說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語。