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your dream. 真棒，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。 It be+ 名詞 + that從句 It's a great pity that he didn't pass the test. 很遺憾，他沒(méi)能通過(guò)考試。 It be + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞+ 主語(yǔ)從句 It's said that he has been there many times. 據(jù)說(shuō)他去過(guò)那兒很多次。 主語(yǔ)從句是比較常見(jiàn)的一種名詞性從句，在日常英語(yǔ)練習(xí)中，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)習(xí)慣將重要的信息放在后面，所以出現(xiàn)頻率較高的是以it作形式主語(yǔ)的幾種句型， 希望同學(xué)們能依據(jù)例句仔細(xì)分析記憶，掌握句型。

句和復(fù)雜句，所以從句的分量在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中可以說(shuō)是舉足輕重了，其中使用最頻繁的要數(shù)名詞性從句能帶賓語(yǔ)從句。 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，分別為that?(無(wú)實(shí)際意義，常可省略)?whether、?if、?who、?whose、?what 、which、?when、where、how、why 等。 由連接詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，that在句中不擔(dān)任任何成分，在口語(yǔ)或非正式的文體中常被省去，但以下幾種情況中that則不可以省略： 1.當(dāng)句中的動(dòng)詞后接多于兩個(gè)由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí)，第一個(gè)that可省，但后面的that不可省。 He said (that) you were too old?to climb?mountains?and that he was asked not to tell you. 2.當(dāng)that從句是雙賓語(yǔ)中的直接賓語(yǔ)時(shí)，that不可省。 I can’t tell het?that her?grandmother died. 用who，whom, which, whose, what, when, where

講解一下名詞性從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序問(wèn)題： 名詞性從句的語(yǔ)序 　　名詞性從句的詞序與陳述句語(yǔ)序相同，尤其注意那些由連接代詞who(m), whose, which, what 和連接副詞when, where, why 等引導(dǎo)的名詞性從句，不要受它們?cè)谔厥庖蓡?wèn)句中用法的影響而誤用疑問(wèn)句詞序。如： 　　Why was she crying? 她為什么在哭? 　　I don’t know why he was crying. 我不知道她為什么哭。 名詞性從句的時(shí)態(tài)問(wèn)題 　　1. 當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去式時(shí)，賓語(yǔ)從句若不是一個(gè)客觀事實(shí)或真理，其謂語(yǔ)動(dòng)詞也必須用某種過(guò)去時(shí)態(tài)。如： 　　She said that she didn't want to know. 她說(shuō)她不想知道。 　　I asked her whether she would agree. 我問(wèn)她是否會(huì)同意 　　2. when, if 這兩個(gè)詞既可引導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。當(dāng)它們引導(dǎo)名詞性從句且表示將來(lái)意義時(shí)，要直接使用將來(lái)時(shí)態(tài);但當(dāng)它們引導(dǎo)狀語(yǔ)從句且表示將來(lái)意義時(shí)，則必名詞性從句的語(yǔ)序問(wèn)題和時(shí)態(tài)問(wèn)題是學(xué)習(xí)名詞性從句須用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)意義。如： 　　I don’t know when he will come, but when he comes, I’ll call you. 我不知道他什么時(shí)候，但當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，我會(huì)打電話給你。 　　句中第一個(gè)when 引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，故用將來(lái)時(shí)態(tài)表示將來(lái)意義;第二個(gè)when 引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，故用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)意義。 看完了這篇小編為同學(xué)們收集、整理的名詞性從句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，大家應(yīng)該收獲頗多，趕快收藏起來(lái)吧~

句中的成分相當(dāng)于名詞，又被稱(chēng)為名詞性從句，在句子的功能相當(dāng)于名詞詞組，能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等，因此根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能，名詞性從句又可分別稱(chēng)為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。 連接詞： 二. 連詞(5個(gè)) 1、that (本身無(wú)意義) 2、whether,if 3、as if ,as though 連接代詞(10個(gè))：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose,whosever, which, whichever 連接副詞(7個(gè))：when, where, how, why, whenever, wherever, however 三. 語(yǔ)序: 名詞性從句的詞序與陳述句語(yǔ)序相同，即使是由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)也要用陳述語(yǔ)句。 四. 時(shí)態(tài): 1、當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去式時(shí)，賓語(yǔ)從句若不是一個(gè)客觀事實(shí)或真理，其謂語(yǔ)動(dòng)詞也必名詞性從句指充當(dāng)名詞成分的從句，下分很多類(lèi)型，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，可以說(shuō)搞懂了名詞性從句須用某種過(guò)去時(shí)態(tài)。 eg. She said that she wanted to go to hospital. 2、when, if 引導(dǎo)名詞性從句且表示將來(lái)意義時(shí)，要直接使用將來(lái)時(shí)態(tài)。 eg. I don't know when she will come back home. 好了以上就是這次為大家?guī)?lái)的關(guān)于名詞性從句的知識(shí)點(diǎn)了，是不是非常豐富呢？大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要記住抓住重點(diǎn)，各個(gè)擊破，這樣才能將學(xué)習(xí)效率最大化。

名詞性從句，即指性質(zhì)相當(dāng)于名詞的從句，它包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。在句子中起名詞的作用。 在近年的英語(yǔ)考試中，名詞性從句考得最多的是主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句。 那么，今天小編和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)名詞性從句中賓語(yǔ)從句的用法： 賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中作賓語(yǔ)的名詞性從句，通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞（及物動(dòng)詞）或介詞之后。 1、由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句（that 通?？梢允÷裕?例如： I heard that be joined the army. 2、由what, whether (if) 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 例如： 1) She did not know what had happened. 2) I wonder whether you can change this note for me. 3、 動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)從句 例如： She told me that she would accept my invitation. 賓語(yǔ)從句用以區(qū)分主語(yǔ)從句的幾個(gè)特征： 1、引導(dǎo)詞：what\which\whose\when\whether\if\where 2、語(yǔ)序：賓語(yǔ)從句必須是用陳述語(yǔ)句。（名詞性從句都是陳述語(yǔ)序） 如：I think that you must work harder. 賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞、連接詞的區(qū)別、否定轉(zhuǎn)移等現(xiàn)象。 好了，以上的這些還請(qǐng)大家務(wù)必要掌握，在日常的學(xué)習(xí)中一定要勤加練習(xí)，在具體的句子中加以理解，一切問(wèn)題就可以迎刃而解了。

留了很大部分的疑問(wèn)詞的本色，所以，它們引導(dǎo)的從句在意思上應(yīng)該表達(dá)的是一個(gè)“問(wèn)題”，如：“誰(shuí)？什么？何時(shí)？何地？為何？怎么？”等。而wh-ever已經(jīng)沒(méi)從句與定語(yǔ)從句之區(qū)別? ? ?that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句 that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 句法功能上 ? ?that只起連接從句的作用，無(wú)意義。 在從句有這層色彩，不再關(guān)心這樣的“問(wèn)題”，而是充滿了讓步的意味，多有“無(wú)論．．．”之意。如： ? ? ?The police wanted to know who will benefit most from the old man’s death.警方想知道誰(shuí)將從老人的去世中受益最多。 ? ? ?Whoever will benefit from the old man’s death will be questioned by the police.能從老人的去世之中受益的所有人都將受到警方的盤(pán)問(wèn)。

調(diào)在明確的對(duì)象中不知要選哪個(gè)。例句： 1. I will support whicever you like to do。 我會(huì)支持你所喜歡做的一切事情。（無(wú)論你喜歡做什么，我都會(huì)支持你） 2.You must make a decision on whichever way you choose。 無(wú)論你選什么路，你都必須做出決定。 3.These watches are so beautiful. I am very happy whichever I can get. 這些手表很漂亮，無(wú)論得到哪個(gè)我都樂(lè)意。 三、Whichever還可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，用于引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，相當(dāng)于no matter which，其名詞性從句意為“無(wú)論哪個(gè)”“不管哪個(gè)”。例如： 1. Whichever you choose, the others will be offended. 無(wú)論你選哪個(gè)，都會(huì)冒犯其余的人。 2.Whichever you buy, there is a six-month guarantee. 不管買(mǎi)哪個(gè)都有6個(gè)月的保用期。 3.You get the same result, whichever way you do it. 不管你用哪種方法做，結(jié)果都一樣。

就是他的意思。 　　The problem is how we can find him. 問(wèn)題是我們?nèi)绾握业剿?　　另外，表語(yǔ)從句還可以用as if, as though, because等來(lái)引導(dǎo)。如： 　　It is because he is too foolish. 那是因?yàn)樗懒恕?　　It is not as though we were poor. 又不是我們家里窮。 　　三、賓語(yǔ)從句 　　1. 引導(dǎo)詞：賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中用作賓語(yǔ)的從句。一般說(shuō)來(lái)，可用于引導(dǎo)主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞也可用于引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。如： 　　We believe that he is honest. 我們相信他是誠(chéng)實(shí)的。 　　He asked when the train would get in. 他問(wèn)火車(chē)什么時(shí)候進(jìn)站。 　　He asked who lived next door. 他問(wèn)誰(shuí)住在隔壁。 　　She asked why he was silent. 她問(wèn)他為什么一言不發(fā)。 相信同學(xué)們對(duì)名詞性從句已將有了一定程名詞性從句，就是指其作用相當(dāng)于名詞的從句，它包括主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句度上的理解了，今后的學(xué)習(xí)和生活中，還有很多需要學(xué)習(xí)。收藏起來(lái)隨時(shí)回顧吧~

能用 if 代替 whether) 　　3. 連接代詞 who(m), whose, which, what 等，均有各自的意義，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。如： 　　That’s why she wanted to leave. 這就是她想離開(kāi)的原因。 　　When we arrive doesn't matter. 什么時(shí)候到?jīng)]有關(guān)系。 　　Tell me which one you like best. 告訴我你最喜歡哪一個(gè)。 　　4. 連接副詞 when, where, why, how 等，也各名詞性從句，即指性質(zhì)相當(dāng)于名詞的從句，它包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句自有自己的意義，在從句中作狀語(yǔ)。如： 　　The question is how we should carry out the plan. 問(wèn)題是怎樣執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。 　　When she’ll be back depends much on the weather. 她什么時(shí)候回來(lái)在很大程度上要看天氣。 　　Why he did it will remain a puzzle forever. 他為什么這樣做將永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。

名詞性從句，顧名思義就是具有名詞作用的從句。因?yàn)樗诰渲锌梢宰髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)，所以又分為：主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句四種。那么你知道名詞性從句的三要素嗎？一起和小編來(lái)看一下吧！ 1. 語(yǔ)序 名詞性從句都必須與陳述句語(yǔ)序相同，即“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)”。事實(shí)上，任何一種從句，其語(yǔ)序都必須與陳述句的語(yǔ)序相同。 2. 引導(dǎo)詞 也名詞性從句，顧名思義就是具有名詞作用的從句。因?yàn)樗诰渚褪且龑?dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞。這些引導(dǎo)詞可分為三類(lèi),一是that類(lèi)，二是if / whether類(lèi)，三是疑問(wèn)詞類(lèi)。既然是引導(dǎo)詞，所以這些詞就總是位于名詞性從句的最前面。 3. 時(shí)態(tài) 若主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可根據(jù)情況使用各種時(shí)態(tài)；若主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句若不是一個(gè)客觀事實(shí)或真理，其謂語(yǔ)動(dòng)詞也必須用某種過(guò)去時(shí)態(tài)。 英語(yǔ)初學(xué)者往往記不住甚至混淆不清。其實(shí)，只要我們把它們進(jìn)行歸類(lèi)、對(duì)比，就發(fā)現(xiàn)名詞性從句有規(guī)律可循，不過(guò)最基本的還是要掌握扎實(shí)，所以同學(xué)們看完這篇文章一定要記住名詞性從句的三要素哦！