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理解和運(yùn)用這些詞，以提升句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和多樣性。 一、名詞從句引導(dǎo)詞的分類 名詞從句的引導(dǎo)詞主要可以分為以下幾類： 連接詞that 連接詞whether和if 與特定情況相關(guān)的連接詞 疑問(wèn)詞 二、連接詞that 特點(diǎn)：連接詞that是名詞從句中最常見(jiàn)的引導(dǎo)詞，它可以用來(lái)引導(dǎo)名詞從句的各個(gè)功能，包括主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等。 使用方法： 作為主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，that用于表達(dá)客觀事實(shí)或陳述。 例句：That he is honest is widely known.（他誠(chéng)實(shí)是眾所周知的。） 作為賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，that通常用于陳述句，但可以省略。 例句：She told me (that) she would come.（她告訴我她會(huì)來(lái)。） 作為表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，that用于表示陳述句的結(jié)論。 例句：The fact is that we won the game.（事實(shí)是我們贏了比賽。） 作為同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，that用于解釋或說(shuō)明名詞的具體內(nèi)容。 例句：I have no doubt about the fact that he is innocent.（我對(duì)他清白這個(gè)事實(shí)毫無(wú)疑問(wèn)。） 三、連接詞whether和if 特點(diǎn)：連接詞whether和if都可以引導(dǎo)名詞從句，表示選擇、疑問(wèn)或條件。 使用方法： 當(dāng)名詞從句表示選擇或疑問(wèn)時(shí)，是否是具體或肯定的選擇由上下文確定，可以使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會(huì)來(lái)。） 當(dāng)名詞從句表示條件時(shí)，使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I will go on the trip if/whether it doesn’t rain.（如果不下雨的話，我將繼續(xù)旅行。） 四、與特定情況相關(guān)的連接詞 在特定情況下，名詞從句的引導(dǎo)詞可能有一些特定的選擇： 當(dāng)名詞從句表示時(shí)間時(shí)，通常使用連接詞when。 例句：I don’t remember when he arrived.（我不記得他何時(shí)到達(dá)的。） 當(dāng)名詞從句表示地點(diǎn)時(shí)，通常使用連接詞where。 例句：I can’t find my keys. Do you know where they are?（我找不到我的鑰匙。你知道它們?cè)谀睦飭?？?當(dāng)名詞從句表示原因時(shí)，常使用連接詞why。 例句：I don’t understand why he did that.（我不明白他為什么那樣做。） 五、疑問(wèn)詞 特點(diǎn)：疑問(wèn)詞可用于引導(dǎo)名詞從句，用來(lái)提問(wèn)特定信息。 使用方法： 當(dāng)名詞從句表示疑問(wèn)時(shí)，可以使用疑問(wèn)代詞（如what, who, whom, whose）或疑問(wèn)副詞（如when, where, why）。 例句：I wonder what he is doing.（我想知道他在做什么。） 通過(guò)本文的介紹與分析，相信讀者對(duì)名詞從句的常見(jiàn)引導(dǎo)詞有了更句作為英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要成分，起到了豐富句深入的理解。靈活運(yùn)用這些引導(dǎo)詞，可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，豐富句子的結(jié)構(gòu)和意義。同時(shí)，需要在實(shí)踐中不斷積累與運(yùn)用，以提高英語(yǔ)表達(dá)的能力和水平。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在英語(yǔ)寫作中，句型的多樣性和精準(zhǔn)度是評(píng)判作文質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。合理運(yùn)用一些高分句型可以使作文更有邏輯性、表達(dá)力和吸引力。以下是一些常用的高分英語(yǔ)作文句型，可以幫助提升寫作水平和獲得更高的分?jǐn)?shù)。 ? 1.?表達(dá)觀點(diǎn)及原因句型 In my opinion, + 句子 在我看來(lái)，… It is widely believed that + 句子 普遍認(rèn)為，… One of the most common views is that + 句子 最常見(jiàn)的觀點(diǎn)之句型的多樣性和精準(zhǔn)度是評(píng)判作文質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。合理運(yùn)用一些高分句一是，… There are several reasons why + 句子 有幾個(gè)原因?qū)е?，?2.?轉(zhuǎn)折句型 However, + 句子 然而，… On the contrary, + 句子 相反，… Although + 句子, + 但是句子 盡管…, 但是… 3.?解釋原因及結(jié)果句型 As a result, + 句子 因此，… Due to + 名詞/動(dòng)名詞短語(yǔ), + 句子 由于…, … Therefore, + 句子 因此，… 4.?舉例句型 For example, + 句子 例如，… This is because + 句子 這是因?yàn)椤?A classic case is that + 句子 一個(gè)典型的例子是，… 5.?對(duì)比句型 Compared with + 名詞/名詞短語(yǔ),?+?句子 與…比較，… Similarly, + 句子 同樣地，… Likewise, + 句子 同樣地，… 6.?總結(jié)句型 In conclusion, + 句子 總結(jié)，… To sum up, + 句子 總而言之，… In summary, + 句子 概括地說(shuō)，… 7.?論證句型 There is no doubt that + 句子 毫無(wú)疑問(wèn)，… It is evident that + 句子 顯而易見(jiàn)，… The reason is obvious that + 句子 原因是顯而易見(jiàn)，… ? 以上是一些常用的高分英語(yǔ)作文句型，它們能夠幫助寫作更加流暢、合理和有說(shuō)服力。在寫作過(guò)程中，合理運(yùn)用這些句型，可以使作文內(nèi)容更加豐富，表達(dá)更加清晰，從而提升作文的質(zhì)量和得分。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和應(yīng)用，可以逐步提高寫作能力，寫出更好的英語(yǔ)作文。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

定語(yǔ)從句是英語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，掌握定語(yǔ)從句的使用對(duì)于提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平和寫作能力至關(guān)重要。本文將就定語(yǔ)從句的概念、用法和一些練習(xí)題進(jìn)行深入探討，幫助讀者更好地理解和靈活運(yùn)用定語(yǔ)從句。 一、定語(yǔ)從句的概句是英語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，掌握定語(yǔ)從句的使用對(duì)于提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平和寫作能力至關(guān)重要。本文將就定語(yǔ)從句念及用法回顧 定語(yǔ)從句是用來(lái)修飾名詞或代詞的從句，在句子中充當(dāng)定語(yǔ)的成分。定語(yǔ)從句有關(guān)系詞引導(dǎo)，如關(guān)系代詞who, whom, which, that, whose，以及關(guān)系副詞when, where, why等。定語(yǔ)從句可以對(duì)先行詞進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明或限定。 二、定語(yǔ)從句的練習(xí)題示例 請(qǐng)?zhí)钊牒线m的關(guān)系詞完成定語(yǔ)從句：The girl _____ won the singing

高遠(yuǎn)，做得更深入。[/cn] [en]6. Life is not a [w]fist[/w]. Life is an open hand waiting for some other hand to enter it.[/en][cn]6.生活不是緊握的拳頭。生活是一只打開(kāi)的手，等待著另一只手的到來(lái)。[/cn] [en]7. The [w]opposite[/w] of love

實(shí)是我們贏了比賽。） 同位語(yǔ)從句：作為名詞性詞組的一部分，對(duì)名詞進(jìn)行進(jìn)一步的解釋或說(shuō)明，常由連接詞that引導(dǎo)。 例句：Her belief that he would come encouraged us.（她相信他會(huì)來(lái)鼓舞了我們。） 特點(diǎn)： 賓語(yǔ)從句通常由連接詞引導(dǎo)，用來(lái)對(duì)主句中的動(dòng)詞進(jìn)行補(bǔ)充或說(shuō)明，豐富了句子的表達(dá)。 賓語(yǔ)從句的內(nèi)容豐富多樣，可以涉及時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、方式等方面的信息。 三、賓語(yǔ)從句的使用方法和示例 連接詞的選擇： 當(dāng)賓語(yǔ)從句表達(dá)客觀真理、科學(xué)事實(shí)、習(xí)慣性動(dòng)作等內(nèi)容時(shí)，連接詞常用that。 例句：He believes that the earth is round.（他相信地球是圓的。） 當(dāng)賓語(yǔ)從句表示選擇、疑問(wèn)或是否時(shí)，連接詞常用whether或if。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會(huì)來(lái)。） 位置與標(biāo)點(diǎn)： 賓語(yǔ)從句通常位于及物動(dòng)詞之后，接在及物動(dòng)詞的后面。 如果賓語(yǔ)從句在句子開(kāi)頭，通常需要用逗號(hào)與主句隔開(kāi)；如果賓語(yǔ)從句在句子末尾，通常不需要特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 通過(guò)本文的詳細(xì)解析，相信讀者已對(duì)賓語(yǔ)從句的定義、特點(diǎn)和使用方法有了更句是一種常見(jiàn)且重要的句子成分，它用于充實(shí)和修飾句子的賓語(yǔ)部分，為句深入的理解。希望本文所提供的指導(dǎo)能夠幫助讀者更加準(zhǔn)確地運(yùn)用賓語(yǔ)從句，使句子的表達(dá)更加地道、豐富和準(zhǔn)確。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

分用助動(dòng)詞do+主語(yǔ)。 例：She doesn’t dare to go home alone, does she? (她不敢獨(dú)自回家,是嗎?) 反義疑問(wèn)句的回答 1.一個(gè)句子前后保持一致，要么肯定到底，要么否定到底，不能出現(xiàn)Yes, I don't和No, I do的形式 例：You don't go to school on Sunday,do you? 肯定回答：Yes,I do. 否定回答：No,I don't. 2.反義疑問(wèn)句的回答是根據(jù)實(shí)際情況來(lái)回答的。不用看漢語(yǔ)如何翻譯，只看所提到的事情是否發(fā)生。如果發(fā)生了，就用肯定回答，否句大家都知道嗎?反義疑問(wèn)句是由陳述句和附在其后的附加疑問(wèn)句組成。其中附加疑問(wèn)句是對(duì)陳述句則用否定回答。 英語(yǔ)中的反義疑問(wèn)句的相關(guān)內(nèi)容就先為大家介紹到這里，還想了解哪些英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，可以來(lái)這里告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?？季涫郊岸陶Z(yǔ)：介紹性語(yǔ)句，供大家參考閱讀。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力常考句式及短語(yǔ)：介紹性語(yǔ)句 日常生活中我們會(huì)經(jīng)常碰到一些朋友小聚會(huì)，生日晚會(huì)等場(chǎng)面。在這些活動(dòng)中，總會(huì)有一些我們不認(rèn)識(shí)的人，因而互相介紹在這里就顯得非常的重要。在聽(tīng)力中，人物介紹往往是一句帶過(guò)，因此通過(guò)這些有限句子弄清人物關(guān)系十分重要。同時(shí)要注意語(yǔ)氣的委婉。 英語(yǔ)中介紹性的語(yǔ)句通常有： May I know your name?(請(qǐng)問(wèn)貴姓?) It's

作了的社會(huì)人士也可以報(bào)考。 02 BEC各個(gè)級(jí)別有什么不同？ 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)低分水平的同學(xué)比較適合報(bào)考BEC初級(jí)， 但是呢，眾所周知BEC初級(jí)含金量并不高， 因此大家還是準(zhǔn)確定位，努力備考爭(zhēng)取來(lái)個(gè)BEC中級(jí)。 劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部給出的分?jǐn)?shù)量表： 所以想用BEC作為名企業(yè)敲門磚的話，建議大家可以從BEC中級(jí)備考。 中級(jí)難度大概介于大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)之間，認(rèn)可度要比初級(jí)高的不是一星半點(diǎn)。 BEC高級(jí)的認(rèn)可度那就不用說(shuō)了吧，不但題量大，難度還高！ BEC中級(jí)和高級(jí)之間的跨越度沒(méi)有大到那么的夸張。 想進(jìn)知名企業(yè)的同時(shí)立住腳跟，BEC高級(jí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容： 03 BEC考試可以越級(jí)報(bào)考嗎？ 當(dāng)然可以！ 咱都可以直接報(bào)考BEC高級(jí)，只要你英語(yǔ)底子行。當(dāng)然重點(diǎn)是后面這半句，英語(yǔ)底子行。 如果你覺(jué)得自身英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，又想

復(fù)習(xí)=送分給別人！ ?? 誤區(qū)2：背幾個(gè)詞匯就夠了？ 詞匯量當(dāng)然重要，但死記硬背了很多單詞，不會(huì)使用還是白搭！CATTI翻譯更看重的是邏輯和表達(dá)，有時(shí)候需要結(jié)合上下文才能得高分。 ?? 誤區(qū)3：做幾篇試題就行？ 光刷題沒(méi)用！一定要對(duì)照答案，分析翻譯思路，培養(yǎng)英漢互譯的思維方式，才能真正提高水平！ 總結(jié)一句話：別裸考！別死記硬背！別盲目刷題！ CATTI考試的專業(yè)性強(qiáng)，假如你備考抓不住重點(diǎn)、翻譯思路不清、缺乏練習(xí)反饋？英大為你嚴(yán)選CATTI高效 通關(guān)課程： 大學(xué)水平直達(dá)CATTI筆譯（三級(jí)+二級(jí)）【 簽約重讀班】，4大核心優(yōu)勢(shì)： ? 名師精講：名師帶你解析真題，高效掌握翻譯技巧！ ? 模擬訓(xùn)練：專項(xiàng)訓(xùn)練+真題模擬，考前無(wú)縫對(duì)接真題難度！ ? 全程督學(xué)：專屬助教答疑解惑，陪你沖刺高分！ ? 簽約重讀：考前完成課程學(xué)習(xí)，并參加考試，未通過(guò)者可免費(fèi)重讀！ 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課 現(xiàn)在報(bào)名，還可領(lǐng)取超值CATTI備考資料包，早學(xué)一天，離高分更近一步！ 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課 課程火熱報(bào)名中??????，幫你少走彎路，高效備考！快來(lái)預(yù)約試聽(tīng)吧！

句這一結(jié)構(gòu)。它是由一個(gè)主句和一個(gè)疑問(wèn)句構(gòu)成，疑問(wèn)句通常與主句會(huì)來(lái)嗎？） 二、英語(yǔ)反義疑問(wèn)句的翻譯方法 對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，翻譯英語(yǔ)反義疑問(wèn)句可能會(huì)稍有難度，但可以根據(jù)語(yǔ)境和意思進(jìn)行合理的翻譯。以下是一些常見(jiàn)的翻譯方法： 1. 保留原意 如果想要保持原句的意思和結(jié)構(gòu)，可以直接翻譯成對(duì)應(yīng)的反義疑問(wèn)句。 例句： You like coffee, don’t you?（你喜歡咖啡，對(duì)吧？） He is coming tomorrow, isn’t he?（他明天會(huì)來(lái)，對(duì)吧？） 2. 重新構(gòu)思句子 有時(shí)候，直譯可能會(huì)顯得生硬或不自然，可以通過(guò)重新構(gòu)思句子來(lái)表達(dá)相反的意思。 例句： You don’t like coffee, do you?（你不喜歡咖啡，是嗎？） He won’t be coming tomorrow, will he?（他明天不會(huì)來(lái)了，是嗎？） 3. 根據(jù)語(yǔ)境靈活翻譯 在翻譯時(shí)，要根據(jù)具體的語(yǔ)境和意思來(lái)選擇合適的翻譯方式，保持表達(dá)的自然流暢。 例句： She never eats meat, does she?（她從不吃肉，對(duì)吧？） They can’t speak French, can they?（他們不會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，對(duì)嗎？） 三、總結(jié) 英語(yǔ)