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句是英語語法中的重要部分，但對于一些學習者來說，理解和運用賓語從句

行時，這個時候連詞用 while，例如：While I was doing my homework, mom was cooking in the kitchen.I was sitting in the sun while my wife was working in the garden.這種情況其實是考試連詞while的含義：在……的過程中，這樣從句的動詞就需要一個“延續(xù)性”動詞，才能和 while 配合完美。 4.關于條件句的用法，是出題人最喜歡采用的，例如：If he comes, give him the picture.(主句是祈使句，關鍵句是一般現在時)If we try our best, we'll get good grades.主句時，需要根據主句和從句所描述的時間來確定時態(tài)的使用。正確使用時態(tài)可以使句子更加準確、清晰，讓讀者更加容易理解句將從現是一般原則，但是要注意也有很多不是主將從現的主從句配合。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 通過了解這些時間狀語從句標志詞的具體用法和所表達的時間關系，你可以更準確地使用它們來構建時間狀語從句。

句的引導詞 主語從句

一些好的英語勵志名言名句，不僅可以擴展我們的英語詞匯量，創(chuàng)造英語學習的氛圍;更重要的是可以起到激勵我們前進的作用?？傊?，好處多多。

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句是英語語法中的一個重要結構，它用于對句

在英語寫作中，句型的多樣性和精準度是評判作文質量的重要標準之一。合理運用一些高分句型可以使作文更有邏輯性、表達力和吸引力。以下是一些常用的高分英語作文句型，可以幫助提升寫作水平和獲得更高的分數。 ? 1.?表達觀點及原因句型 In my opinion, + 句子 在我看來，… It is widely believed that + 句子 普遍認為，… One of the most common views is that + 句子 最常見的觀點之句型的多樣性和精準度是評判作文質量的重要標準之一。合理運用一些高分句一是，… There are several reasons why + 句子 有幾個原因導致，… 2.?轉折句型 However, + 句子 然而，… On the contrary, + 句子 相反，… Although + 句子, + 但是句子 盡管…, 但是… 3.?解釋原因及結果句型 As a result, + 句子 因此，… Due to + 名詞/動名詞短語, + 句子 由于…, … Therefore, + 句子 因此，… 4.?舉例句型 For example, + 句子 例如，… This is because + 句子 這是因為… A classic case is that + 句子 一個典型的例子是，… 5.?對比句型 Compared with + 名詞/名詞短語,?+?句子 與…比較，… Similarly, + 句子 同樣地，… Likewise, + 句子 同樣地，… 6.?總結句型 In conclusion, + 句子 總結，… To sum up, + 句子 總而言之，… In summary, + 句子 概括地說，… 7.?論證句型 There is no doubt that + 句子 毫無疑問，… It is evident that + 句子 顯而易見，… The reason is obvious that + 句子 原因是顯而易見，… ? 以上是一些常用的高分英語作文句型，它們能夠幫助寫作更加流暢、合理和有說服力。在寫作過程中，合理運用這些句型，可以使作文內容更加豐富，表達更加清晰，從而提升作文的質量和得分。通過反復練習和應用，可以逐步提高寫作能力，寫出更好的英語作文。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

理解和運用這些詞，以提升句子表達的準確性和多樣性。 一、名詞從句引導詞的分類 名詞從句的引導詞主要可以分為以下幾類： 連接詞that 連接詞whether和if 與特定情況相關的連接詞 疑問詞 二、連接詞that 特點：連接詞that是名詞從句中最常見的引導詞，它可以用來引導名詞從句的各個功能，包括主語、賓語、表語、同位語等。 使用方法： 作為主語從句的引導詞，that用于表達客觀事實或陳述。 例句：That he is honest is widely known.（他誠實是眾所周知的。） 作為賓語從句的引導詞，that通常用于陳述句，但可以省略。 例句：She told me (that) she would come.（她告訴我她會來。） 作為表語從句的引導詞，that用于表示陳述句的結論。 例句：The fact is that we won the game.（事實是我們贏了比賽。） 作為同位語從句的引導詞，that用于解釋或說明名詞的具體內容。 例句：I have no doubt about the fact that he is innocent.（我對他清白這個事實毫無疑問。） 三、連接詞whether和if 特點：連接詞whether和if都可以引導名詞從句，表示選擇、疑問或條件。 使用方法： 當名詞從句表示選擇或疑問時，是否是具體或肯定的選擇由上下文確定，可以使用whether或if引導。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會來。） 當名詞從句表示條件時，使用whether或if引導。 例句：I will go on the trip if/whether it doesn’t rain.（如果不下雨的話，我將繼續(xù)旅行。） 四、與特定情況相關的連接詞 在特定情況下，名詞從句的引導詞可能有一些特定的選擇： 當名詞從句表示時間時，通常使用連接詞when。 例句：I don’t remember when he arrived.（我不記得他何時到達的。） 當名詞從句表示地點時，通常使用連接詞where。 例句：I can’t find my keys. Do you know where they are?（我找不到我的鑰匙。你知道它們在哪里嗎？） 當名詞從句表示原因時，常使用連接詞why。 例句：I don’t understand why he did that.（我不明白他為什么那樣做。） 五、疑問詞 特點：疑問詞可用于引導名詞從句，用來提問特定信息。 使用方法： 當名詞從句表示疑問時，可以使用疑問代詞（如what, who, whom, whose）或疑問副詞（如when, where, why）。 例句：I wonder what he is doing.（我想知道他在做什么。） 通過本文的介紹與分析，相信讀者對名詞從句的常見引導詞有了更句作為英語語法中的重要成分，起到了豐富句深入的理解。靈活運用這些引導詞，可以讓我們更加準確地表達自己的意思，豐富句子的結構和意義。同時，需要在實踐中不斷積累與運用，以提高英語表達的能力和水平。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

作了的社會人士也可以報考。 02 BEC各個級別有什么不同？ 大學英語四六級低分水平的同學比較適合報考BEC初級， 但是呢，眾所周知BEC初級含金量并不高， 因此大家還是準確定位，努力備考爭取來個BEC中級。 劍橋大學外語考試部給出的分數量表： 所以想用BEC作為名企業(yè)敲門磚的話，建議大家可以從BEC中級備考。 中級難度大概介于大學英語四六級之間，認可度要比初級高的不是一星半點。 BEC高級的認可度那就不用說了吧，不但題量大，難度還高！ BEC中級和高級之間的跨越度沒有大到那么的夸張。 想進知名企業(yè)的同時立住腳跟，BEC高級是個不錯的選擇。 BEC各個級別考試內容： 03 BEC考試可以越級報考嗎？ 當然可以！ 咱都可以直接報考BEC高級，只要你英語底子行。當然重點是后面這半句，英語底子行。 如果你覺得自身英語基礎不夠扎實，又想