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發(fā)音的問題，還有心理的問題。在這種情況下，大家就需要掌握單詞發(fā)音開到合，字母A就發(fā)這個音。 【ai】 由【a】和【i】兩個單音組成，【a】重讀，i】輕讀，口形由開到合，與字母地的發(fā)音相同。 【oi】由【5】和【i】兩個單音組成，【5】重讀，【i】輕讀，口形由圓到扁，由開到合。 【au】 由【a】和【u】兩個單音組成，【a】重讀，【u】輕讀，口型由大到小。 【pu】 由【6】和【u】兩個單音組成，【9】重讀，【u】輕讀，口形由半開到小，與字母O的發(fā)音相同。 【is】 由【i】和【a】兩個單音組成，【i】重讀，【】輕讀，雙唇始終半開。 【ea】 由【e】和【8】兩個單音組成，【e】重讀，【3】輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開。 【ua】 由【u】和【8】兩個單音組成，【u】重讀，【3】輕讀，雙唇由收圓到半開。 以上就是為大家整理的英語單詞音標發(fā)音規(guī)律，希望能夠對大家有所幫助。發(fā)音是學習英語過程中非常重要的一個過程，掌握本文的規(guī)律，相信大家學習起來會簡單很多。

音標開始學起，英語一共有48個國際音標，那么具體是哪48個呢?這些音標氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite cake name bike make take home plane shine 2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+輔音 如: it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A

只有正確有效的學習了英語音標，才有機會說出流利的英語，才能進行有效的英語溝通。下面是小編給大家整理的英語音標發(fā)音技巧，大家可以作為學習的參考。 1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle)， 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym)， 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give);其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u)， 有助于學生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(re port…rather than rep ort)。 5.字母i和y經常讀做/i/(big, gym)， 但是也可讀做I(silent, my, type)。 6.一個英語單詞用字母y而不是i的結尾(my, by)。 7.有五種情況末尾的字母e不發(fā)音。(如me, she, 和 he的短單詞末尾的字母e讀做e, 較長的單詞末尾的e不發(fā)音) 尾字母e不發(fā)音應該被認為是”having a job” (承擔一項工作) 英語學習的過程中雖然沒有捷徑，但是學習方法有很多，只要方法用對，學好英語并不難。以上就是英語音標發(fā)音技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。

用力，發(fā)短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發(fā)音。 [ai]（阿依）將口張開略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”音。 是字母i或y在單詞中的讀音 [ei]（哀一）舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發(fā)“哀”平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”之長音。是字母a在開音節(jié)中的讀音。 [au]（啊嗚）將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“屋”音。是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音。 [?u]（訛誤）口半開半合，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)“歐”之長音。是字母o、oa和oe在單詞中的發(fā)音。 [i?]（一厄）雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音。 [??]（哎額）雙唇張開后略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷后。是字母ear、air在單詞中的讀音。 [u?]（屋厄）雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發(fā)“屋”之長音，然后從“屋”音過音素的發(fā)音并區(qū)別開，確實不易。小編對音標渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音。 [?i]（奧一）雙唇外突成圓形，發(fā)“奧”音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)“一”之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音。 ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對英語音標的發(fā)音方法及口型有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

英語音標殿堂phoneticshome/卓越音標/從零開始學英語音標?！坝⒄Z流利說”可以免費學習音標

但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀。 They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是，如果一個音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀。 如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer與and不可連讀) 音的同化 音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受臨音影響而變化。 主要是以下三種方式： 1、 輔音[d]與[j]相鄰時，被同化為[d?]：Would you....? 2、 輔音[t]與[j]相鄰時，被同音標是學習英語的基礎，學好音標能夠提高英語發(fā)音化為[t∫]：Can’t you? 3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]：Miss you 以上就是為大家分享的英語48個音標的發(fā)音知識，大家都掌握了嗎?千萬不要小看它們哦!它們是英語的基礎這是不錯的，但是如果它們你都沒有學會，那么后續(xù)的學習將會產生不小的麻煩。

音標，而想要學好英語，大家一定要學好音標用是相當大的。 英語國際音標共48個，其中20個元音，20個輔音，3個鼻音，2個半元音，3個似拼音 巧記48個國際音標： 單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。 輔音共計二十八，八對一清又七濁， 四個連對也包括。有氣無聲清輔音， 有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。 零基礎學習英語音標 首先，下定決心了，就和自己說要堅持。千萬不要半途而廢，英語作為一門語言，要堅持不懈的去學，如果堅持不了，沒有決心，那么這篇文章就不用往下看了。 學英語，自然要從音標學起，音標是英語的基礎，不會音標就算你會讀也很難學好。 讀熟音標之后，對陌生單詞也不怕了，這時，多讀單詞，積累自己的詞匯量。 然后要多讀課文，大家都知道瘋狂英語把，雖然大聲喊英語很傻，但是，多讀英語是必須的，可以培養(yǎng)自己的語感，而且，英語是一門語言，一定要多講。 最后就是看語法，學語法就是學英語的說話習慣，否則說出中國式英語就鬧笑話了。 以上就是為大家整理的零基礎怎么學英語音標的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。英語作為一種語言，其學習是離不開音標的，掌握音標可以幫助大家更好的掌握詞匯，提升能力。

到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調動自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道，任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作，偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學習模仿標準播音員的發(fā)音時，我們首先需要了解每個單詞的音節(jié)和音標是如何發(fā)聲的，以及它們是如何一起發(fā)聲的，是如何通過正確的整體口腔運動來保證正確的發(fā)音。 在音標教學實踐中，教師大多是教授音標教材里的方法。講音標的教材通常是從學科的科學性角度出發(fā)，僅發(fā)音部位就歸納了二十多種，弄得學生一頭霧水，簡直不知道把舌頭往哪伸，把牙齒往哪放了。 3.認真學習英語音標 英語音標的功發(fā)音能與漢語拼音相同。當嬰兒開始學習說話時，他們不是根據拼音的發(fā)音來學習的。音標和拼音是發(fā)音的標志。如果你不會一個詞的發(fā)音，查下詞典，按標注的音標就可以正確讀出來，音標的作用僅此而已。 就像語言和語法的關系一樣，在語言的發(fā)展過程中，先是有了語音，然后才有了音標。有了這樣的共識，學習音標的問題就清楚了，也就是先學發(fā)音，再學音標，而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

振動的稱為清輔音;發(fā)音時聲帶振動的稱為濁輔音 。 容易弄混的字母發(fā)音指導 字母A發(fā) 雙元音[ei] 發(fā)音要領：[ei]是合口雙元音。舌位：先將舌尖抵住前下齒，舌前部抬向硬腭，高度為中高，發(fā)元音[e] ; 然后兩唇拉向兩邊，寬度減小，同時舌身發(fā)音高度抬至[i]的高度，在這一滑動過程中形成[ei]音。 練習： plate [pleit] 盤子 place [pleis] 地點 shame [?eim] 羞恥 steak [steik] 牛排 labour [‘leib?] 勞動 play [plei] 玩 ate [eit] 吃 say [sei] 說 late [leit] 遲的 fail [feil] 失敗 字母I發(fā)雙元音[ai] 發(fā)音要領：第一個音[a]發(fā)音時口形張大、拉長; 第二個音[I]發(fā)音時口形扁平、似閉合; [aI]發(fā)音時由[a]向[I]滑動;[a]音讀得清楚響亮，[I]音讀得模糊短促。 練習： lie[lai] side[said] recycle[ri:’saikl, ri:’saik?l] eye[ai] pie[pai] arrive[?’raiv] child[t?aild] slight[slait] 26個字母音標涉及到了元音、輔音，學習26個字母音標，不僅學會了26個字母的發(fā)音，還識得了一些常用的音標，對我們拼讀其他單詞也有幫助。長期以來，學校的教學中忽視了音標的學習，其實如果學會了音標，很多單詞僅憑讀音就能拼寫得八九不離十。 以上就是小編給大家分享的英語入門學習知識，希望可以給大家在學習的過程中帶來幫助。

重要?不，語音語調才是關鍵! 為什么一定要強調語音、語調呢?因為正確的發(fā)音在英語學習中是很重要的。語言是交流的工具，人們憑借語言交流思想，溝通感情，而語言又是通過語音表現出來的，語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來的話怪聲怪調的，就不能正確地表達自己的語言內容，也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道，語言的產生也是先有語言，后產生文字;語音和音標也一樣，先有語音，后產生音標。英語其實分美式英語和英式英語，所以，不音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，一個音標能將任何一種音標視為發(fā)音的唯一標準，這是不對的。 家長可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語，接觸以英語為母語的人，通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現在很多孩子語音語調不準是教綬者自身發(fā)音不準或是有口音造成的。 錯誤的口音一旦形成是很難改正的。因為學習的時候是從零開始，但是一旦學習中途開始糾正，那就是從負開始。因此，在初學英語的時候，一開始就要學到純正的英語，不然的話，等意識到孩子的語音語調讀得不準確再來糾正時，不但要花費更多的時間和精力去改正，而且效果還不見得理想，說不定還挫傷孩子學英語的積極性。 以上就是關于英語音標學習內容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡