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成了一個一般疑問句，詢問火車是否在九點到達。 例題5： 陳述句：?She has been to Japan. 疑問句：?Has she been to Japan? 解析： 在這個例子中，陳述句的主語是 “She”，謂語動詞是 “has been”，要將其變?yōu)橐蓡柧洌瑯有枰诰涫准由现鷦釉~ “Has”，然后不需要改變主語，直接保留謂語動詞 “has been”，最后在句末加上問號。這樣就形英語中，陳述句（declarative sentences）是用來陳述事實、觀點或感受的句子，而疑問句（interrogative sentences）則是用來詢問信息的句子。在學習英語語成了一個特殊疑問句，詢問她是否去過日本。 通過以上例題的學習，希望你能夠掌握將陳述句變?yōu)橐蓡柧涞幕炯记伞Ｓ涀≌{整語序、添加適當?shù)闹鷦釉~和標點符號是實現(xiàn)這一轉換的關鍵步驟。繼續(xù)練習，你會變得更加熟練！ ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

氣了。 Dinner is on me. 晚飯我請。 Talk truly. 有話直說。 God works. 上帝的安排。 Not so bad. 不錯。 No way! 不可能! Don't flatter me. 過獎了。 Hope so. 希望如此。 Go down to business. 言歸正傳。 I'm not going. 我不去了。 Does it serve your purpose? 對你有用嗎? I don't care. 我不在乎。 None of my business. 不關我事。 It doesn't work. 不管用。 It is a long story. 一言難盡。 Between us. 你知，我知。 Sure thing! 當然! I'm going to go. 我這就去。 Never mind. 不要緊。 Why are you so sure? 怎么這樣肯定? Is that so? 是這樣嗎? Come on, be reasonable. 嗨，你怎么不講道理。 When are you leaving? 你什么時候走? You don't say so. 未必吧，不至于這樣吧。 Don't get me wrong. 別誤會我。 You bet! 一定，當然! It's up to you. 由你決定。 The line is engaged. 占線。 My hands are full right now. 我現(xiàn)在很忙。 Can you dig it? 你搞明白了嗎? I'm afraid I can't. 我恐怕不能。 How big of you! 你真棒! Poor thing! 真可憐! How about eating out? 外面吃飯怎樣? Don't over do it. 別太過分了。 You want a bet? 你想打賭嗎? What if I go for you? 我替你去怎么樣? Who wants? 誰稀罕? Follow my nose. 憑直覺做某事。 Come seat here. 來這邊坐。 關學習英語，大家要記住一些高頻口語或者短語，這樣才能更好地提升口語水平。我恐怕不能英語于我恐怕不能英語怎么說?希望如此應該怎么表達?大家看了上面的內容應該清楚了。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

學習英語的時候，是不是也非常注意口語

英語可以豐富一個人的外交能力，為將來出國留學做準備，然而英語的學習依賴于長期的積累和應用。下面是小編給大家分享的商務英語自學方法，大家可以作為參考。 每天練習背誦 1. 大聲朗讀：閱讀文章2-3次，帶著理解去讀，而不是為了讀而讀。當我們閱讀文章時，比較好先英語可以豐富一個人的外交能力，為將來出國留學做準備，然而英語的學了解文章的內容，了解文章中的每個句型，不僅要理解，還要用一本小書把句型抄下來，以后就可以進行復習了。 2. 背誦：好的文章要死記硬背，這樣才能記住好的單詞和句子。同時，應該培養(yǎng)自己的語感。 3. 快速閱讀：第一次以最快的速度閱讀文章，提高閱讀速度和理解能力，逐步培養(yǎng)不需要翻譯就能理解英語的能力。 4. 精讀：第二次應該是精讀，為了達到對文

學英語大家都想要能夠靈活運用知識，口語是大家比較關注的地方，如果想提升口語

2023年6月全國大學英語四級筆試考試將于6月17日開始，今天小編將為各位考生分享四級寫作常用句式，一起來看看！ 1、用于描寫漫畫、圖表的常用句型 ① As the graph depicts,… ② From the picture we can see that… ③ According to the statistics shown in the first/second graph,… ④ The table shows/indicates/reveals that… ⑤ It can be seen/concluded from the picture/table/figures

一是調整句子的語序。一般情況下，英語疑問句的語序是將謂語動詞放在主語之前。例如： 陳述句：She is a teacher. 疑問句：Is she a teacher? 3. 添加助動詞 在將陳述句轉換為疑問句時，通常需要添加適當?shù)闹鷦釉~來構成疑問形式。具體使用哪個助動詞取決于句子的時態(tài)和語態(tài)。例如： 陳述句：He eats breakfast every morning. 疑問句：Does he eat breakfast every morning? 4. 保留主語 在一般疑問句中，主語通常保持不變，只需調整謂語動詞的位置即可。但在特殊疑問句和選擇疑問句中，主語可能會發(fā)生變化。例如： 陳述句：They went to the park yesterday. 疑問句：Did they go to the park yesterday? 5. 注意時態(tài)和語態(tài) 在轉換陳述句為疑問句時，要特別注意句子的時態(tài)和語態(tài)。助動詞的選擇和動詞的變化取決于句子的時態(tài)和語態(tài)。例如： 陳述句：She has finished her homework. 疑問句：Has she finished her homework? 6. 加上疑問詞 在構成特殊疑問句時，需要添加適當?shù)囊蓡栐~來引導問句。疑問詞通常用于詢問特定信息，如何、什么、為什么等。例如： 陳述句：She bought a new car. 疑問句：What did she buy? 7. 注意標點符號 將陳述句變?yōu)橐蓡柧鋾r，要記得在句末添加問號以表示疑問句的結束。這是英語書寫的基本規(guī)范之一，也有助于準確表達句子的語調和意義。 通過掌握以上技巧，你可以更加靈活地將陳述句轉英語中，陳述句（declarative sentences）是用來陳述事實、觀點或感受的句子，而疑問句（interrogative sentences）則是用來詢問信息的句子。掌握將陳述句轉換為疑問句換為疑問句，提高英語語法的運用能力。不斷練習，并結合實際語境進行運用，將有助于你在英語交流中更加自如地表達自己的思想和觀點。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

英語作為一門全球通用的語言，對孩子的未來發(fā)展至關重要。一些家長過于關注孩子的英語要有針對性、有選擇性地進行選擇，選擇適合孩子這個階段的課外閱讀材料，豐富孩子的英語學習。優(yōu)秀的課外閱讀材料可以增加孩子的詞匯量，孩子在閱讀的過程中也會有一定的成就感。如果能從小養(yǎng)成閱讀英語課外讀物的習慣，孩子以后的英語學習就會容易得多。 二、少兒學英語的技巧 1.早期啟蒙 從小學就開始英語啟蒙教育?？梢赃x擇適合年齡的英語啟蒙故事書、英語兒歌等，培養(yǎng)孩子的英語聽力和語感。 2.英語角和英語活動 參加英語角和英語俱樂部等英語活動。這樣的活動可以讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高口語表達能力。 3.制定學習計劃 幫助孩子制定每天的英語學習計劃，確保他們每天都有時間用于英語學習。學習計劃可以包括聽、說、讀、寫四個方面。 4.觀看英語動畫片和視頻 鼓勵孩子觀看英語動畫片和教育視頻。這不

學習英語的時候句子的積累是少不了的，很多人都喜歡背誦模板和萬能句子，這樣對于語

英語學習，大家是不是有不同的心得體驗。各式各樣的學習方法，讓人應接不暇。不管用什么方法，主動學