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博導(dǎo)給博士津貼南京大學(xué)改革新政引關(guān)注
南京大學(xué)行政管理專業(yè)博士生劉偉告訴記者，導(dǎo)師黃建榮教授剛剛向他傳達(dá)了學(xué)不與學(xué)生聯(lián)名發(fā)表論文。指導(dǎo)學(xué)生讀書，指導(dǎo)學(xué)生寫論文，“基本是純粹付出，為什么還要付錢給學(xué)生？” 記者了解到，站出來公開宣布不招生進行抵制的博導(dǎo)不多，但和包偉民有共同想法的教授大有人在，尤其是文學(xué)、哲學(xué)、歷史等基礎(chǔ)學(xué)科的博導(dǎo)們。 與基礎(chǔ)學(xué)科導(dǎo)師相比，應(yīng)用學(xué)科的博導(dǎo)們對這項改革的反應(yīng)卻顯得比較平靜。 南京大學(xué)商學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師趙曙明告訴記者，導(dǎo)師給學(xué)生津貼在國外是行之經(jīng)年的“慣例”，研究生幫助導(dǎo)師做研究，做項目，除了獎學(xué)金以外，一般都能得到導(dǎo)師相應(yīng)的報酬?！皩?dǎo)師拿錢出來給學(xué)生發(fā)津貼，雖然給的錢不多，但多少是對學(xué)生勞動的一種認(rèn)可，有利于密切師生關(guān)系。”不過，他覺得對基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科應(yīng)該區(qū)別對待。
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南京大學(xué)要求博導(dǎo)交錢給學(xué)生發(fā)津貼
大教授招博士生要交錢了。記者昨天從南京大學(xué)獲悉，從眼下正在錄取的2007級博士新生開始，南大
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南京大學(xué)2006年西方經(jīng)濟學(xué)考博試題
1、?運用新古典增長理論的圖型說明儲蓄率增長對人均收入增長的影響，以及與簡易凱恩斯增長理論中儲蓄率的關(guān)系 2、?有一種理論認(rèn)為貨幣流通速度是利息率的增函數(shù)，請問這種理論是如何得出的？請利用新古典的框架，假設(shè)幾種情況對該理論進行檢驗。? 3、?逆向選擇現(xiàn)象及其原因 4、?某產(chǎn)品市場有兩家企業(yè)，每家企業(yè)的邊際成本均為0，已經(jīng)市場需求曲線為P(Y)=100-Y，其中Y=y1+y2,?競爭均衡下的總產(chǎn)出？企業(yè)為古諾競爭者，y2給定條件下，求企業(yè)1的最佳產(chǎn)量？每個古諾均衡下的產(chǎn)量？卡特爾下總產(chǎn)出？如果1是追隨者，2是領(lǐng)導(dǎo)者，計算每個企業(yè)在斯塔格伯均衡下的產(chǎn)出？ 5、?如果研究中國壟斷和收入分配的關(guān)系，你將如何進行課題設(shè)計？附加加分題：不做要求，做出加分。在人口學(xué)領(lǐng)域，有人總結(jié)出這樣一中情形，即欠發(fā)達(dá)國家收入越高生育率越高，發(fā)達(dá)國家收入越高生育率越低，請你構(gòu)造一個模型來分析這種情況，并分析在什么樣的條件下將成立？
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南京大學(xué)2006年生物化學(xué)考博試題
1、疏水層析分離純化蛋白質(zhì)的原理？ 2、試分析Ala-Lys-Asp-Ile的等電點。 3、為什么大腸桿菌的氧硫還缺失突變株仍能夠存活？? 4、分析PH=2，7，9時腎上腺素39肽：M-H…………-H（末端NH3+Pkα=….?,?末端COOH?Pkα=….?,?組氨酸咪唑基的Pkα=?….?,）所帶的電荷？ 5、膽固醇的合成調(diào)節(jié)？及其重要性？ 6、什么是系統(tǒng)生物學(xué)?系統(tǒng)生物學(xué)研究的主要內(nèi)容及其重要性？
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南京大學(xué)2012年報考博士研究生網(wǎng)上報名須知
南京大學(xué)
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南京大學(xué)2000年環(huán)境科學(xué)與技術(shù)進展考博試題
作為農(nóng)藥。這一發(fā)現(xiàn)為農(nóng)業(yè)發(fā)展起了很大作用，繆勒為此獲得1948年諾貝爾獎。但DDT卻應(yīng)為其難以降解，在環(huán)境中殘留時間長，而逐漸在許多國家被禁用。至今在生物圈內(nèi)仍到處有DDT存在，被視為環(huán)境污染物之一。請從環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)和環(huán)境管理角度說明人類在經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中如何處理發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系 4、請論述湖泊富營養(yǎng)化的判斷根據(jù)及其生態(tài)恢復(fù)途徑：1）湖泊富營養(yǎng)化的主要成因，2）富營養(yǎng)化湖泊的生態(tài)恢復(fù)應(yīng)大該做哪些方面的工作？ 5、請敘述水體的物理、化學(xué)和生物自凈過程及其影響因素 6、試述在我國部分地區(qū)用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田可能帶來的環(huán)境問題。 7、城市光化學(xué)煙霧的成因及預(yù)防措施 8、環(huán)境工程與可持續(xù)發(fā)展 9、我國環(huán)境工程學(xué)科發(fā)展的特殊性淺論 10、你認(rèn)為哪些是目前和今后一段時間內(nèi)環(huán)境科學(xué)（或環(huán)境工程）學(xué)科的最主要研究內(nèi)容 11、試從大氣污染物排放，引發(fā)哪幾類全球環(huán)境問題？其主要影響是什么？
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南京大學(xué)2005年理論經(jīng)濟學(xué)博士研究生入學(xué)試題
南大理論經(jīng)濟學(xué)各專業(yè)實行統(tǒng)考，并側(cè)重考察考生思維方式和解決問題的能力！ 政治經(jīng)濟學(xué)研究: 共四題 每題25分 一、論述馬克思在《資本論》中關(guān)于利息的觀點。 二、壟斷和反壟斷的經(jīng)濟分析。 三、論述價值決定和價值分配的關(guān)系，并評論我國目前的分配政策。 四、運用經(jīng)濟周期理論分析我國現(xiàn)階段經(jīng)濟運行的特點，并評論我國實行穩(wěn)健的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策的效果。 西方經(jīng)濟學(xué)研究：分宏觀和微觀兩部分，每部分50分 宏觀經(jīng)濟學(xué)部分： 一、已知投資曲線：I=I0--h *i ，貨幣需求曲線為L=KY-bi 消費曲線為：C=C0+C*Y， 運用IS-LM模型通過計算說明：（20分） （1）財政政策和貨幣政策影響
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南京大學(xué)2005年理論經(jīng)濟學(xué)考博試題
南大理論經(jīng)濟學(xué)各專業(yè)實行統(tǒng)考，并側(cè)重考察考生思維方式和大理論經(jīng)濟學(xué)各專業(yè)實行統(tǒng)考，并側(cè)重考察考生思維方式和解決問題的能力? ?? 政治經(jīng)濟學(xué):共四題?每個25分 1/論述馬克思在資本論中關(guān)于利息的觀點 ２／壟斷和反壟斷的經(jīng)濟分析 ３／論述價值決定和價值分配的關(guān)系，并評論目前我國目前的分配政策 ４／用經(jīng)濟周期理論分析說明先階段我國經(jīng)濟運行的特點，并評論說明穩(wěn)健的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策 西方經(jīng)濟學(xué)：分為觀和宏觀兩部分，每部分50分 宏觀部分： 1/知道投資曲線：I=I0--h?*i?貨幣需求曲線為L=KY-bi?消費曲線為：C=C0+C*Y 用IS-LM模型說明財政政策和貨幣政策影響總需求的因素和如何影響 2/說明生命周期理論中飽含財富的關(guān)于消費函數(shù)的表達(dá)式，并分析 （1）當(dāng)其收入、玉器收入增加帶來的影響 （2）年齡結(jié)構(gòu)改變時的影響 3/說明完全預(yù)期和非完全預(yù)期到的通貨膨脹的成本。 微觀： 1/評論熊彼特關(guān)于完全競爭和完全壟斷的評論 2/資源配置效率的含義，。X非效率的含義。兩者的區(qū)別 3/一段英文材料，分析說明我國參與國際分工的合理性，實現(xiàn)開放式成長的內(nèi)在機制，可能遇到的問題和解決方法。。
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南京大學(xué)生物物理考博試題
一、簡答題（每題7分） 1.生物大分子有哪幾種？ 2.什么是肽鏈，試用兩個氨基酸說明之。 3.簡述神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元動作電位的形成機制和特性。 4.描述DNA的結(jié)構(gòu)。 5.蛋白質(zhì)是如何形成的？蛋白質(zhì)折疊指什么？ 6.簡述視覺的神經(jīng)生理過程。 7.簡述生物膜的結(jié)構(gòu)和特性。 8.什么是關(guān)于生物遺傳的中心法則？ 9.寫出Hodgkin-Huxley神經(jīng)元模型的一般表達(dá)式。 10.神經(jīng)元間通過突觸傳遞信息，試簡述化學(xué)突觸的特性。 二、（15分）論述什么是蛋白質(zhì)的一、二、三級結(jié)構(gòu)。 三、（15分）用FitzHugh-Nagumo方程描述神經(jīng)元的跨膜電位： ?? 其中，V為跨膜電位，R為恢復(fù)變量，I為刺激電流。試分別討論當(dāng)I=0和1.5時系統(tǒng)的動力學(xué)行為。（提示：先討論平衡態(tài)的穩(wěn)定性） 注： ?的三個根為：（令 ） ?