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一、肯定句結(jié)構(gòu)為：主語+動(dòng)詞的過去式+其它。 如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。 否定句結(jié)構(gòu)為：主語+did not (didn't)+動(dòng)詞原形+其它。 如：He didn't go to the toy store yesterday. 他昨天沒去玩具店。 二、一般過去時(shí)的一般疑問句的構(gòu)成： Did+主語＋動(dòng)詞原形＋其它？ 如： 1) -Did you go to Beijing last week? -Yes, we did. (No, we didn't.) 2) -Did you meet the businessman

sb./sth. to do sth.為固定用法，此句中forbid 的賓語為what。 【小知識(shí)】動(dòng)詞不定式的時(shí)態(tài)形式所表示的時(shí)間關(guān)系 （1）一般式：動(dòng)詞不定式一般式所表示的動(dòng)作是和謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，但在多數(shù)情況下，是在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之后發(fā)生，如：We decided to plant more trees this spring.（其后），They often watch us play?table tennis. （2）完成式：動(dòng)詞不定式完成式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，如：I am sorryto have kept you waiting.（3）進(jìn)行式：動(dòng)詞不定式進(jìn)行式所表示的動(dòng)作正在進(jìn)行中，而且與謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，如：She happened to be writing a letter in the room when I came in.?

詞的積累和掌握很重要。動(dòng)詞，顧名思義表示動(dòng)作，動(dòng)態(tài)的一個(gè)個(gè)詞

詞匯很重要，但是時(shí)態(tài)也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)習(xí)部分。但是很多同學(xué)怎么也學(xué)不好，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z時(shí)態(tài)

時(shí)態(tài)是英語學(xué)習(xí)中一個(gè)至關(guān)重要的內(nèi)容，廣大初中學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，往往對(duì)時(shí)態(tài)總是倍感棘手，下面我們就歸納復(fù)習(xí)一下這幾種時(shí)態(tài)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。 時(shí)間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)的時(shí)間狀語等。 基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑問句：把was或were放于句首。 五、現(xiàn)在完成時(shí)： 概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響 2 現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。 時(shí)間狀語：recently, lately, since?for?,in the past few years, etc. 基本結(jié)構(gòu)：have/has + done 否定形式：have/has + not +d one. 一般疑問句：have或has。 時(shí)態(tài)習(xí)題： 1. --- Oh, dear. I

被子從一個(gè)端點(diǎn)開始向另一個(gè)端點(diǎn)對(duì)折，使其變成一個(gè)更小的形狀。 例句： She folded the blankets neatly and placed them in the closet. Please fold the sheets and pillowcases before putting them away. 二、Tuck “Tuck”在描述疊被子時(shí)指的是將被子的邊緣或角落向內(nèi)折疊，使其更整齊地放置或固定。 例句： He tucked the corners of the duvet under the mattress to keep it in place. Make sure to tuck the ends of the sheets tightly under the mattress. 三、Arrange “Arrange”在描述疊被子時(shí)指的是將動(dòng)詞有多種選擇。選擇合適的動(dòng)詞被子擺放或整理成一個(gè)有序的狀態(tài)，通常包括折疊、平整和擺放。 例句： She arranged the comforter and pillows neatly on the bed. After washing, he arranged the towels neatly on the towel rack. 四、Smooth “Smooth”在描述疊被子時(shí)強(qiáng)調(diào)的是使被子表面平整光滑，去除褶皺或起伏。 例句： She smoothed out the wrinkles on the bedsheet before making the bed. He carefully smoothed the quilt to remove any creases. 五、Straighten “Straighten”在描述疊被子時(shí)指的是使被子的邊緣或角落處于直線或水平狀態(tài)，以保持整潔。 例句： Please straighten the edges of the blanket before folding it. He straightened the duvet so that it lay flat on the bed. 六、Neaten “Neaten”在描述疊被子時(shí)強(qiáng)調(diào)的是使被子整齊有序，去除任何凌亂或不規(guī)則的部分。 例句： She neaten the bedspread, ensuring that it hung evenly on both sides of the bed. He spent some time neatening the throw blankets on the couch. 七、Organize “Organize”在描述疊被子時(shí)指的是對(duì)被子進(jìn)行整理、安排或擺放，使其看起來有序和整潔。 例句： She organized the blankets in the linen closet according to size and color. He likes to organize the bedding neatly on the shelves. 通過了解這些常見的動(dòng)詞，我們可以更好地描述疊被子的動(dòng)作，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確、地道。選擇合適的動(dòng)詞可以使我們的描述更具體、生動(dòng)，并且能夠清晰地傳達(dá)我們正在進(jìn)行的動(dòng)作。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)習(xí)英語的過程中，詞匯是最基礎(chǔ)的，而掌握詞匯的變化，就必須要掌握詞匯的變化規(guī)則。今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘?guī)則動(dòng)詞的過去式詞尾變化，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?規(guī)則動(dòng)詞的過去式詞尾變化有幾種： 1.一般情況下加ed,如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked. 2.以不發(fā)音字母e結(jié)尾的加d,如liked,moved,tasted. 3.以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加ed,如study——studied. 4.以1個(gè)元音字母加1個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié),雙寫最后一個(gè)輔音字母再加ed,如stop——stopped. 詞尾讀音有3種： a.在濁輔音和

理了情態(tài)動(dòng)詞表推測的三種句式： 1.在肯定句中一般用must?(一定)，may（可能），might?/?could（也許，或許）。 （1）He?must/may/might?know?the?answer?to?this?question? 他一定/可能/也許知道這個(gè)問題的答案。 （2）It?iscoldin?the?room.?They?must?have?turned?off?the?heating. 屋里很冷，他們肯定把暖氣關(guān)了。 2.否定句中用can’t?/?couldn’t(不可能),?may?not/might?not(可能不)。 （1）It?can’t/couldn’t?be?the?headmaster.?He?hasgoneto?America. 這不可能是校長，他去美國了。 （2）He?may?not/might?not?know?the?scientist. 他也許不認(rèn)識(shí)那位科學(xué)家。 3.疑問句中用can/could?(能……?)。 （1）Could?he?have?finished?the?task? 他可動(dòng)詞是用來表達(dá)情態(tài)的動(dòng)詞；具體地說，是用來表達(dá)可能、意愿、必要的動(dòng)詞能把任務(wù)完成了嗎？ （2）Can?he?be?athomenow? 他現(xiàn)在能在家嗎？ 注：以上三種句式中情態(tài)動(dòng)詞的語氣按程度都是依次遞減的。Might,?could并非may,?can的過去式，而表示語氣較為委婉或可能性較小。

想有任何麻煩。 5.動(dòng)詞advise, allow, ask, beg, command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage, persuade, permit, remind, request, order, warn, cause 等后面，多接不定式短語作賓語補(bǔ)足語。 We don’t allow such things to happen again.我們不容許這種事情再動(dòng)詞發(fā)生。 Most of the parents agree to forbid their children to smoke.? 大多數(shù)父母都同意禁止自己的孩子抽煙。 She requested him to go with her. ??????? 她邀請(qǐng)他一同去。 6.動(dòng)詞不定式也可作一些短語動(dòng)詞的賓語補(bǔ)足語。 I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到來。 He’s arranged for a car to pick them up at the station.他已經(jīng)安排了一輛汽車去車站接他們。 The UN has called on both sides to observe the cease fire.聯(lián)合國號(hào)召交戰(zhàn)雙方遵守?；饏f(xié)定。 ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)有關(guān)動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的語法知識(shí)有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

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