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沖擊波英語專四系列：作文之寫作摸板--個人觀點表達型
思如泉涌，還想進行分類討論 ，比如，1992年的題目，有的考生寫道，小時候要多讀書，廣泛地讀(reading extensively) ，到了本科或研究生階段就要術業(yè)有專攻(reading selectively) ；連具體的時間節(jié)點都安排好了。這對于考場中的“烤鴨”們來說是自找麻煩，一是時間不允許，二是專四的大作文都有要求 ，寫三段，You are to write in three parts. In the first part, state clearly what your view is. In the second part, support your view with appropriate
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沖擊波英語專四系列：作文之范文賞析——畢業(yè)后的選擇
the complicated society and want to escape from the reality temporarily by going to further study. 主體部分 ：作者列舉了三個原因——就業(yè)形勢嚴峻、知識更新快和逃避現(xiàn)實—— 來說明為什么越來越多的畢業(yè)生選擇考研或者出國留學，并分別使用了first and foremost，besides和last but not least來銜接。 From my point of view, one’s choice after graduation should be based on his individual
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沖擊波英語專四系列：作文之范文賞析--如何提高學生心理健康
mental illness. 總結部分 ：作者用 from the factors mentioned above自然結尾，并再次重申自己的觀點，與開頭部分呼應。 亮點回放 1. neglect: “忽視”；近義詞有ignore（有意忽視 ）和overlook ，此處an issue neglected for long用作插入語，起同位語的作用 。 2. public concern : “公眾的關注” ；在表示 “引起普遍關注/重視”時 ，常用arouse/gain public/ popular concern這一詞組 。 3. on their way: “在路上”；此處表示“激烈的討論
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沖擊波英語專四系列：作文之寫作摸板--現(xiàn)象解釋說明/結果預測型
常有可能是讓考生預測某個熱門社會現(xiàn)象可能產(chǎn)生的后果 ，甚至也會進一步讓考生提出一些建設性措施 。關鍵詞 ： the reasons of ... the consequences of ... the effective measures 典型例題 Nowadays more and more students choose to further their studies abroad, for example, in the USA or UK. What could be the possible reasons behind this social phenomenon? In the modern society, people depend on technology more and more, such as mobile phones and the Internet. What can be the possible consequences or impacts on people’s lives? 解題思路 考生要看清題目，是解釋原因，還是預測可能
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沖擊波英語專四系列：作文之范文賞析——大學生創(chuàng)業(yè)
事業(yè)心的，有進取心的 ） 來代替 。 8. run : 通常同學們只用該詞的常用意思 “跑 ” ，此處表示 “經(jīng)營 ，運 營” ，近義詞為operate ，manage等 。 9. stimulate: “刺激 ，激勵” ；此處可以用motivate ，inspire ，rouse來替代 。 10. cause: 常
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沖擊波英語專四系列：語法與詞匯--動詞時態(tài)
打來 ，你看他是否會 回來？” ?時態(tài) 。一般將來 時表示將要發(fā)生 的動作 ，而將來完成時表示將來某個 時間之前 ?已經(jīng)發(fā)生或完成 的動作 。根據(jù)語境可知是強調(diào)將來 的結果 ，應用將來完成時。 9.B “你認為昨晚那 出戲 的第一幕怎么樣 ？”“不好意思。我到的時候這出戲就已上
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沖擊波英語專四系列：語法與詞匯--虛擬語氣
見你 ?！? “與其今天來，我寧愿她明天來 ?！?虛擬語氣 。would rather后的從句中，如果表示與現(xiàn)在或將來事實不符的情況 ，謂語動詞使用一般過去時。 11.B 天色很晚了，我們該走 了。 虛擬語氣 。It is (about / high) time (that)后的從句中，表示早
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沖擊波英語專四系列：作文之范文賞析--住校還是租房
可以寫作be? oriented to/toward ，be involved in此處表示 “適應” ，近義詞為be adapted to/be adjusted to。 5.? interact:“與……互動”；常用搭配為interact with 。 6.? network:常
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沖擊波英語專四系列：作文之范文賞析--出國留學的利與弊
后用“In the first place, ... In the second place, ... Last but not least” 。nevertheless進行轉折，說明留學會讓人遇到很多困難。這時列舉所用的句式換為“for one thing ... for another...”使文章更富有變化。 Therefore, studying abroad should be viewed as a two-edged sword, which presents us with10 both bene? ts and troubles. The best policy11, as I see it, is to take into consideration his financial conditions and his ability to adapt to new surrounding. Personally, I’d choose to go abroad and study if I ?nd it necessary. 總結部分 ：作者概述上面所列利弊，用“a two-edged sword”來概括再恰 當不過，并提出選擇出國留學的標準應該是“take into consideration his financial conditions and his ability to adapt to new surrounding”。 亮點回放 1. there is no denying that:“無可否認” ；還可以用undoubtedly ，without doubt等更為簡潔的表達方式 。 2. hotly debated: “被激烈討論的” ；相當于“heavily/frequently discussed” ，但比之要g更地道些 。 3. rewards: “獎賞、報酬 、報答” ；此處表示“回報”，近義詞為“returns”。 4. have access to: “能獲得”，access的形容詞accessible也經(jīng)常使用在be accessible to的詞組中，注意與之區(qū)別 。 ble:“令人滿意的，稱心如意的”，另外它的反義詞undesirable表示????????????????????????????? “不
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