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常常起著限定、說明或強調(diào)的作用。學習者需要注意修飾語與其所修飾的詞語之間的關(guān)系，以確保正確理解句子的含義。 6.?警惕陷阱選項 在閱讀理解題中，常常會出現(xiàn)一些與文章內(nèi)容相近但卻不正確的選項，這些選項往往是為了迷惑學習者而設(shè)置的陷阱。學習者需要警惕這些陷阱選項，仔細分辨，以確保選擇正確的答案。 7.?多做真題練習 最有效提高閱讀理解能力的方法之一就是多做真題練習。通過做大量的閱讀理解題目，學習者可以熟悉不同類型的文章和題型，提高閱讀速度和理解能力，同時也可以更好地掌握解題技巧和策略。 8.?積累詞匯和語法知識 閱讀理解的理解能力很大程度上依賴于詞匯和語法的掌握程度。因此，學習者需要不斷積累詞匯，提高詞匯量，并加強對語法知識的學習，以更準確地英語學習中扮演著至關(guān)重要的角色，但很多學習者在面對閱讀理解時常常會遇到各種難點和陷阱理解文章內(nèi)容。 通過以上方法和技巧，學習者可以更有效地應對閱讀理解中的難點和陷阱，提高閱讀理解能力，從而在英語學習中取得更好的成績。同時，持之以恒地練習和不斷提升自己的語言能力也是提高閱讀理解能力的關(guān)鍵。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

雅思聽力可謂是考試中陷阱最多的部分，同音、同義詞轉(zhuǎn)換以及干擾因素的設(shè)置等等，這些都可能成為雅思聽力陷阱。下面是小編給大家整理的一些常見陷阱，大家可以作為了解。 1. 時間先后 考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to， in the past， many years ago， at present， now，in the future等一系列提示時間先后的詞。 例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住，后來走了兩個，所以現(xiàn)在就只有三個人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應該是3而不是5了。 2.數(shù)值比較 考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串數(shù)據(jù)連報的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有：minimum， maximum， least， most， up to等。 例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團，而旺季比較高會達到40人，考題中問較大的團幾人，就應填40。 3.信息拆分 在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。 比如在學校場景中老師說這個班有20男生，30女生，又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)考試中陷阱最多的部分，同音、同義詞轉(zhuǎn)換以及干擾因素的設(shè)置等等，這些都可能成為雅思聽力陷阱歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時間就應該是前后兩個數(shù)據(jù)的相加。 4.信息選擇 這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：…should do， decide on，don’t want to等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。 例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。 以上就是雅思聽力考試中常見的陷阱題，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

經(jīng)常出現(xiàn)在考試的第三或第四部分，考生會被連續(xù)回答兩個或更多題。要打破這個陷阱，首先要清楚題目要求。通常，如果問題是緊密相關(guān)的，那么答案也是。然后，心理上做好充分準備，隨時預備連續(xù)作戰(zhàn)。 以上就是雅思聽力出題陷阱的整理，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

列了很多信息供另一個人選擇，另一個人在評估后做出決定。注意:should do、decide on、don’t want to等。區(qū)分誰是決策者，決策者的語氣可考試中，在聽輸入和答輸出的過程中，還需要添加一個識別鏈接，沒有這個環(huán)節(jié)，就很容易落入考作為線索。 例如，當討論旅行攜帶物品時，一個人說帶防曬霜，水瓶和毛衣。另一位給出建議的人說，防曬霜是必要的，因為會去海灘曬太陽，但水瓶太占地方，如果是他，他不會帶毛衣而帶雨衣，最后帶的東西是防曬霜和雨衣。 5. 主觀和客觀 很多考生對這個陷阱不是很敏感，常常在不知情的情況下寫下錯誤的答案。在做雅思聽力題時，考生一定要看清楚題干，看一下要求回答的究竟是主觀還是客觀。 例如，教授和學生正在討論一篇論文的延期情況。教授說，論文延期的原因只能是生病或請假，學生回答說這是因為他在寫另一篇重要的論文。而在題干中，教授說了原因，那么這時考生必須集中注意力聽。 以上就是雅思聽力常見陷阱題整理，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

目中問此俱樂部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。 2. 數(shù)值比較 考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串數(shù)據(jù)連報的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有：minimum, maximum, least, most, up to等。 例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團，而旺季比較高會達到40人，考題中問較大的團幾人，就應填40。 3. 信息拆分 在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。 比如在學校場景中老師說這個班有20 男生，30女生，又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時間就應該是前后兩個數(shù)據(jù)的相加。 4. 信息選擇 這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。 注意：…should do, decide on，don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。 例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。 5. 主觀和客觀 考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實的沖突，這時要注意usually, common, want to, plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久，面試者回答他一般要在學校學習三年，但是他打考試中經(jīng)常會存在一些陷阱，對雅思聽力考算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學生決定要呆的時間就是2年。 以上就是關(guān)于雅思聽力考試內(nèi)容，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

常有兩種形式：一種是根據(jù)文章內(nèi)容選擇詞或短語填空，一般是為閱讀文章的縮寫內(nèi)容進行填空;另一種則無參考文章，只是一篇短文。第1種題型相對第二種題型較難，所花費時間較多，因為要將兩篇文章進行語句、詞語的比較。不過這種縮寫形式對于理解所給閱讀文章有所幫助。第二種形式是利用所給單詞或短語進行填空。上述兩種形式填空題都需要借助語法、詞法知識，分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。 　　雅思閱讀題類型七、完成句子題型(sentence completion tasks); 　　這種題目比較花時間，需要考生根據(jù)選項在文章仔細的尋找相關(guān)的信息，這也是考察考生篩選信息和提取信息的能力。題目會給出句子的一部分內(nèi)容，沒有給出的部分便考試中，取得優(yōu)異的成績，首先要了解這門考試。想要順利通過雅思閱讀考試，了解雅思閱讀題類型要求考生在文章中去找，或者給你選項讓你選一個。 　　雅思閱讀題類型八、多重選擇題型(maltiple-choice tasks); 　　IELTS閱讀測試中多重選擇題型與toefl測試中的多重選擇題型雖然類似，但實質(zhì)上差別很大。ielt閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對文章的理解，而非強調(diào)語法、詞法的運用。 　　以上是為大家介紹的詳細的雅思閱讀題類型介紹的內(nèi)容，希望大家可以仔細的閱讀，深入掌握，順利通過考試。更多雅思閱讀技巧，盡在滬江網(wǎng)，趕快關(guān)注吧。

語從句作為英語語

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夠快。同樣的看到250,000，大多數(shù)的考生會讀成two hundred and fifty thousand, 但是在雅思聽力中它還可以被都成 a quarter of a million, 相信這是考生絕對不會想到的讀法。諸如此類的還有很多，例如15 minutes會被讀成a quarter of an hour。176讀成one seventy-six等等。 　　四、 數(shù)字字母的連讀弱讀陷阱 　　信息表格題經(jīng)常還會涉及到數(shù)字和字母的組合，比如公車號碼，護照號碼，航班號碼等等。但是同學在做題的時候經(jīng)常會在這部分失分。除了部分同學自身對數(shù)字和字母的敏感度不夠之外，更多的是因為一些連讀弱讀的陷阱造成的。尤其是數(shù)字8和字母0都會被前面的輔音連讀，特別是考到數(shù)字加字母的題目當中，由于連讀或弱度的現(xiàn)象，很多考生很難聽清楚A和eight(8)的區(qū)別。 　　那考過程當中我們要抓住題型的特點把握出題的角度，熟練每種題型的解題技巧。但在這之前我們必須要了解每種題型可能存在的陷阱。那對于考我們要通過哪些方法來提高我們對數(shù)字和字母的敏感度呢?對于數(shù)字我們可以用一個簡單有效的方法，只要每天抽點時間拿起手機用英文讀出你手機的電話號碼，經(jīng)過一段時間的練習相信對英文數(shù)字的反應速度會有質(zhì)的飛躍。對于連讀和弱度，只要堅持反復跟讀劍橋真題，注意其連讀弱讀的規(guī)則，自然可以克服這個問題。 　　信息表格題是同學必須要保證其正確率的一部分，小編希望同學在聽力過程當中要注意以上所提的陷阱，認真克服，定能在這種題型中取得高分。不同的題型是需要不同的方法，相信通過自己的不斷練習找到適合自己的方法。