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有的英語六級重點單詞，每個句子里面有4到6個單詞。 2、《考研圣經(jīng)》。適合英語基礎(chǔ)比較差的同學(xué)用。一詞一句的講解真題，詞匯和語法講解的非常詳細，不僅有文字講解，還有圖解幫六級的時候，會因為單詞量積累的比較少而焦慮，很多學(xué)員考慮要不要買六級詞匯書提升詞匯助你理解，省了看詞匯書和語法書的時間，很適合基礎(chǔ)比較差的人補充基礎(chǔ)。 3、《必考詞匯應(yīng)用全書》。適合復(fù)習(xí)時間不夠用的人。主要是記必考詞，不到2000個，記憶量小，每個單詞有4到6個短語，都是些?？嫉亩陶Z，記下來很實用。 4、《六級詞匯預(yù)測》。采用詞根、聯(lián)想記憶法，完整收錄六級大綱核心詞匯，采用亂序編排，單詞記憶不再循規(guī)蹈矩。記憶搭配生動、幽默的插圖，實用有趣，輕松高效。 5、《大學(xué)英語六級考試詞匯》。根據(jù)不同詞匯基礎(chǔ)，不同階段的學(xué)習(xí)需要，圍繞六級考題中經(jīng)常出現(xiàn)的核心詞匯、常見詞匯予以排列，方便學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。 特別提醒：如果大家想要了解更多

國人,同胞,同事adj.同國的 　　ogy n.社會學(xué) 　　 a.微妙的;詭秘的，狡詐的;隱約的 　　 vt.招致，遭受，引起 　　ous a.奢侈的 　　us a.巨大的，極大的，龐大的 　　us a.十分小心的，謹慎的 　　ptuous a.輕視的,輕蔑的 　　ous a.臭名昭著的，聲名狼藉的 　　s a.乏味的，單調(diào)的，冗長的 　　ous adj.隱伏的,暗中為害的,陰險的,(疾病)不知不覺惡化 　　s a.懷疑的，無把握的;有問題的，靠不住 　　aneous a.同時發(fā)生的，同時存在的，同步的 　　ocal a.相互的，互惠的 　　ctively ad.本能地 　　ctive a.有區(qū)別的;有特色的 　　sively adv.一個接一個地;接連地，連續(xù)地 　　sively adv.侵略地,攻擊地,有干六級高頻詞匯，對六級考試十分有幫助。下面為大家?guī)泶髮W(xué)英語六級勁地，主動地 　　上述就是為大家介紹的英語六級必備高頻詞匯，希望可以進一步幫助到大家，提升英語六級詞匯掌握的程度，增加自己的知識儲備。更多有關(guān)英語六級詞匯學(xué)習(xí)知識，可關(guān)注滬江網(wǎng)六級高頻詞匯，對六級考試十分有幫助。下面為大家?guī)泶髮W(xué)英語六級必背高頻詞匯，希望對大家有幫助。 　　英語六級必背高頻詞匯： 　　 n.沖動,迫切的要求,推動力v.催促,力勸;強烈要求 　　 vt.(on)強加于;征(稅等)，處以(罰款等) 　　s vt.不再考慮;解雇，開除;解散;駁回 　　ass vt.使窘，使尷尬，使不好意思 　　 n.回音，共鳴vi.發(fā)出回聲vt.模仿，附和 　　 vt.對…進行估價;評價，評論 　　ss vt.壓制，鎮(zhèn)壓;查禁;抑制;阻止 　　ssant n.抑制劑,抑爆劑,滅火劑 　　nt n.營養(yǎng)品，滋養(yǎng)物a.營養(yǎng)的，滋養(yǎng)的 　　 v.授予,同意,承認,認為n.授予物,補助金,同意,給予,財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓 　　 vt.部署，調(diào)動 　　thropic adj.博愛的,慈善的 　　 n.地點;斑點，污點;少量vt.認出;玷污 　　 n.投票;投票總數(shù);選票v.投票表決 　　e a.廣大的，巨大的 　　inantly adv.主要地,占優(yōu)勢地,壓倒性地 　　se vt.分配，分發(fā);配(藥)，發(fā)(藥);實施 　　ke vt.追上，超過;突然降臨于，意外地碰上 　　e vi.開會，集合vt.召集 　　 n.專利(權(quán))a.專利(權(quán))的vt.得到專利 　　e a.真的，非人造的;真誠的，真心的 　　ying a.含蓄的，潛在的 　　 vt.修改，更改;(語法上)修飾 　　英語六級必背高頻詞匯： 　　riot n.同國人,同胞,同事adj.同國的 　　ogy n.社會學(xué) 　　 a.微妙的;詭秘的，狡詐的;隱約的 　　 vt.招致，遭受，引起 　　ous a.奢侈的 　　us a.巨大的，極大的，龐大的 　　us a.十分小心的，謹慎的 　　ptuous a.輕視的,輕蔑的 　　ous a.臭名昭著的，聲名狼藉的 　　s a.乏味的，單調(diào)的，冗長的 　　ous adj.隱伏的,暗中為害的,陰險的,(疾病)不知不覺惡化 　　s a.懷疑的，無把握的;有問題的，靠不住 　　aneous a.同時發(fā)生的，同時存在的，同步的 　　ocal a.相互的，互惠的 　　ctively ad.本能地 　　ctive a.有區(qū)別的;有特色的 　　sively adv.一個接一個地;接連地，連續(xù)地 　　sively adv.侵略地,攻擊地,有干勁地，主動地 　　上述就是為大家介紹的英語六級必備高頻詞匯，希望可以進一步幫助到大家，提升英語六級詞匯掌握的程度，增加自己的知識儲備。更多有關(guān)英語六級查詢。

應(yīng)力和理解能力。同時六級的聽寫部分內(nèi)容會長于四級 閱讀方面 因為詞匯量提升的緣故，導(dǎo)致閱讀材料的長度也會相對加長，這樣難度也會相應(yīng)的提高，但由于時間規(guī)定沒有太大的變化，因此六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章里面的細節(jié)。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升 寫作，翻譯方面 基于詞匯量提升的原因，寫作想級和六級指的是對于非英語專業(yè)的大學(xué)生的英語能力測試,很多學(xué)員想知道英語四級詞匯和六級詞匯要得高分，則需要寫一篇邏輯復(fù)雜與四級寫作要求的文章;翻譯則需要注意語境和理解 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 上文詳細的為大家分享了英語四級詞匯和六級詞匯重合度高嗎的相關(guān)問題。希望可以給大家?guī)韼椭?。想要了解更多英語方面信息的，可以關(guān)注滬江網(wǎng)六級指的是對于非英語專業(yè)的大學(xué)生的英語能力測試,很多學(xué)員想知道英語四級詞匯和六級詞匯重合度高嗎?下面小編為大家詳細介紹，一起來看看吧! 一、英語四級詞匯和六級詞匯重合度高嗎 英語四級和六級有百分之六十左右重疊詞匯，四級的單詞比較基礎(chǔ)，六級詞匯在四級的基礎(chǔ)上難度和數(shù)量都有所增加。 二、英語六級詞匯包括四級詞匯嗎 根據(jù)規(guī)定來看，英語四級是需要掌握4000單詞，英語六級是需要掌握6000單詞的，這也就導(dǎo)致，許多考生在進行備考的時候，往往會選擇直接背英語六級詞匯，因為覺得這樣可以把四級的詞匯也背了，但其實，英語六級詞匯并不是完全涵蓋四級單詞的，具體分析如下： 1.英語四級的4000詞匯基本都是基礎(chǔ)詞匯，而英語六級的6000詞匯許多都是難度更大的詞匯，考試的等級和難度明顯不同，這也決定了英語六級詞匯并不能完全保證涵蓋英語四級的。 2.盡管英語四級有4000詞匯要求，英語六級有6000詞匯要求，但真正高頻出現(xiàn)的，也就800個單詞左右吧。本身英語六級和四級就相差2000單詞，再演變成800個高頻詞匯，這其中英語六級就能能涵蓋多少英語四級詞匯不得而知了。 3.眾所周知，考過英語四級才能考英語六級，盡管這個過程是循序漸進的，但并不代表英語四級是完全從屬于英語六級的，或者說是簡單版的英語六級。只能代表英語四級和六級存在一定關(guān)聯(lián)，必須要通過1才能到2，其實還是相對有些獨立的。 就這樣來看的話，其實沒有必要在乎英語六級是否涵蓋四級詞匯，對于所有人來說，不論你是否已經(jīng)通過四級，如果覺得再去背六級詞匯比較浪費時間的話，其實可以著重記憶四級詞匯，認真研究透徹，而六級詞匯則去掌握那些高頻詞匯即可。 三、四級和六級的區(qū)別 詞匯方面 四級要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級查詢。

嘗試自己寫，保持句子通順。 B.精讀范文，一句一句解析。 仔細對照范文看看自己寫的，哪里有問題就看哪里?跟著范文給的思路不斷的去完善，注意一些句子的語序和語法表達是否正確。 一句一句的分析范文，重點掌握里面的一些重難點詞匯和長難句。 C.默寫范文。 無論是翻譯還是作文，在細過之后都六級報名的時候，都會有很多四級剛過或者考的不是很高的同學(xué)擔(dān)心自己考不過六級，所以會問是刷分、還是直接報名六級要把范文默寫下來。邊體會翻譯、寫作的思路，邊想著漢語意思的表達，把它默寫下來。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 英語四級和六級有什么區(qū)別上文已經(jīng)說的很清楚啦，復(fù)習(xí)方法也差不多就是這些。接下來就要靠大家自己好好復(fù)習(xí)啦。六級是很難，但正是因為六級比四級難，所以六級的認可度比四級高，一般來說你四級再高，都不如六級過級哦。所以再難都要好好復(fù)習(xí)，六級一定要過六級，所以會問是刷分、還是直接報名六級。問的最多的就是英語四級和六級有什么區(qū)別?這里小編和大家說一下四六級的區(qū)別，小伙伴們可以自己判斷下! 一、四級和六級的區(qū)別 詞匯方面 四級要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級至少需要五千左右的詞匯量，注意是至少五千。 聽力方面 六級聽力考試的時候聽力材料的語速是要明顯高于四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真?zhèn)€聽力材料的意思，提高了對考生的反應(yīng)力和理解能力。同時六級的聽寫部分內(nèi)容會長于四級 閱讀方面 因為詞匯量提升的緣故，導(dǎo)致閱讀材料的長度也會相對加長，這樣難度也會相應(yīng)的提高，但由于時間規(guī)定沒有太大的變化，因此六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章里面的細節(jié)。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升 寫作，翻譯方面 基于詞匯量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復(fù)雜與四級寫作要求的文章;翻譯則需要注意語境和理解 二、各個題型的復(fù)習(xí)方法 1.聽力怎么復(fù)習(xí) 聽力素材的選擇一般是日常生活中的對話，即衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)、生活等話題。所以，一定要熟悉這些?？紙鼍凹俺Ｓ迷~匯?？茨阏f單詞一直沒落下，說明基本功還是比較扎實的。 不過要想提升聽力，除了要有這些扎實的基本功外，還要掌握一定的方法，多聽多練，每天練1-2篇。練真題的時候，注意泛聽和精聽。 A.泛聽 先快速聽一遍,知道大概說了什么內(nèi)容，有哪些要注意的時間、地點名詞，先記下來。 B.精聽 一句一句的聽，最好的方法就是聽寫，聽一句寫一句，再聽下一句，全部聽完后再整段聽一遍，進行修改，最后再對一遍聽力全文。 2.閱讀怎么提升 首先要豐富你的詞匯量。詞匯是閱讀的基礎(chǔ)。閱讀能力的提高，很重要的一塊兒是詞匯量的提高。所以單詞一定要每天記，知道考試的那一天。多練真題，精讀和泛讀結(jié)合。 A：前期精讀，補基礎(chǔ) 剛開始做閱讀就一句一句的分析，把文章中不理解的單詞和長難句標記出來，做完后對照答案解析上的中文翻譯再將文章看一遍，重點看不理解的詞匯和句子，主要就是弄明白語法和釋義! B：后期泛讀，定選項 后期掌握方法后就開始進入泛讀模式，學(xué)會快速定位關(guān)鍵單詞，找到原文中的關(guān)鍵詞后，就分析一下關(guān)鍵詞前后的幾句話，理解一下語義，快速確定選項。 3.翻譯、作文怎么練習(xí) 我覺得翻譯和作文其實是一樣的，都是在考察英語寫作能力。復(fù)習(xí)方法也是一樣的。主要有以下幾點：堅持2天練習(xí)一篇翻譯和一篇作文。 堅持三步走戰(zhàn)略 A.先嘗試自己寫，保持句子通順。 B.精讀范文，一句一句解析。 仔細對照范文看看自己寫的，哪里有問題就看哪里?跟著范文給的思路不斷的去完善，注意一些句子的語序和語法表達是否正確。 一句一句的分析范文，重點掌握里面的一些重難點詞匯和長難句。 C.默寫范文。 無論是翻譯還是作文，在細過之后都要把范文默寫下來。邊體會翻譯、寫作的思路，邊想著漢語意思的表達，把它默寫下來。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 英語四級和六級有什么區(qū)別上文已經(jīng)說的很清楚啦，復(fù)習(xí)方法也差不多就是這些。接下來就要靠大家自己好好復(fù)習(xí)啦。六級是很難，但正是因為六級比四級難，所以六級，加油!

要是美式英語。 詞匯用法不同：雅思詞匯的用法更加復(fù)雜，而六級詞匯的用法較為簡單。 詞匯難度不同：雅思詞匯的難度要比六級詞匯高，而六級詞匯的難度較低。 二、雅思和英語六級的難度比較 1.聽力 雅思聽力更傾向于能夠同義替換，同時雅思考點是很狡猾的，很容易選錯答案。 2. 閱讀 與擁有六級相比，雅思閱讀題目更長，新單詞更多，所以題目更難。雅思閱讀很難讓你在相應(yīng)的段落中找到答案，這就需要我們有一雙火眼金睛了。 3.口語 大多數(shù)參加六級考試的學(xué)生基本上都詞匯是指針對英語國際考試的詞匯，通常涵蓋了非常多，涉及面也非常廣，而且變化也非?？臁Ａ壴~匯不想?yún)⒓涌谡Z考試。但是雅思的口語是必須要考的。如果想在雅思口語考試中取得高分，就要有純正的發(fā)音、地道的表達、嚴謹?shù)恼撟C?？脊僭u分基本上是嚴格根據(jù)這些點來判斷的。但對于考生來說，還必須要做積累練習(xí)，再嚴密的論點、再地道的表達，都需要大量口語輸入的積累。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 雅思詞匯和六級詞匯都是英語考試中必不可少的，但是它們有著不同的特點和難度，考生需要根據(jù)自己的實際情況，分別準備這兩種詞匯，以便取得理想六級詞匯是指大學(xué)英語四六級考試的詞匯，相比雅思詞匯，六級詞匯的難度要低一些，而且涉及的范圍也不是很廣。 一、雅思詞匯和六級詞匯主要區(qū)別 詞匯量不同：雅思詞匯量要求較高，詞匯量達到6000左右，而六級詞匯量要求較低，詞匯量只需要達到4500左右。 詞匯類型不同：雅思詞匯涵蓋更多的詞匯類型，包括學(xué)術(shù)詞匯、商務(wù)詞匯、日常生活詞匯等，而六級詞匯主要是美式英語。 詞匯用法不同：雅思詞匯的用法更加復(fù)雜，而六級詞匯的用法較為簡單。 詞匯難度不同：雅思詞匯的難度要比六級詞匯高，而六級詞匯的難度較低。 二、雅思和英語六級的難度比較 1.聽力 雅思聽力更傾向于能夠同義替換，同時雅思考點是很狡猾的，很容易選錯答案。 2. 閱讀 與擁有六級相比，雅思閱讀題目更長，新單詞更多，所以題目更難。雅思閱讀很難讓你在相應(yīng)的段落中找到答案，這就需要我們有一雙火眼金睛了。 3.口語 大多數(shù)參加六級考試的學(xué)生基本上都不想?yún)⒓涌谡Z考試。但是雅思的口語是必須要考的。如果想在雅思口語考試中取得高分，就要有純正的發(fā)音、地道的表達、嚴謹?shù)恼撟C?？脊僭u分基本上是嚴格根據(jù)這些點來判斷的。但對于考生來說，還必須要做積累練習(xí)，再嚴密的論點、再地道的表達，都需要大量口語輸入的積累。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 雅思詞匯和六級的成績。

就是記住相關(guān)的搭配或例句，這樣印象才會深，在完形時才能選的對，閱讀時才六級的過程中，需要大量的積累單詞和掌握語法。要想提高學(xué)習(xí)效率，掌握技巧很重要。下面是六級詞匯會有語感，寫作時用詞才能準確。比如，記commit要記住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過去只有高級官員才有機會見到皇帝)。 5、詞的同義詞、近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)要融會貫通，每學(xué)一個詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴格地說，沒有哪兩個詞的意思或用法是完全一樣的，因此要善于區(qū)別。比如，suspect和doubt都表示“懷疑”，但I suspect that he is a thief 表示我傾向于認為他是個賊，而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認為他不是個賊。再比如，nation，country和state都可以表示“國家”，但nation強調(diào)的是國民，country強調(diào)的是地理意義上的國家，而state則強調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國家。只有這樣區(qū)分，完形時才能選對，寫作用詞才能準確。當(dāng)然收集了一些同義詞、近義詞在寫作時換著用也可以做到用詞多樣，比如“認為”不要老用think，可以在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q為hold，claim，argue，believe等等。 掌握學(xué)習(xí)方法才能有效提高學(xué)習(xí)效率，以上就是針對英語六級詞匯積累的方法，希望可以給大家在備考的時候帶來六級的過程中，需要大量的積累單詞和掌握語法。要想提高學(xué)習(xí)效率，掌握技巧很重要。下面是六級詞匯的積累方法，大家可以作為參考。 英語六級詞匯怎么記 1、讀音。要知道一個單詞的正確發(fā)音。不要說現(xiàn)在不考口語就不需要知道單詞的讀音。其實朗讀單詞有助于記憶，而且只有你自己知道一個單詞怎么讀，而且經(jīng)常地讀，在聽力里聽到時才會迅速反映出來。還有知道了單詞的正確讀音有助于拼寫。像phenomenon這樣的詞基本上怎么讀就怎么寫，經(jīng)常地、正確地讀就不至于寫錯。 2、詞形。詞形不光是指一個單詞的拼寫，而且還包括它的各種形式變化。這是英語比較煩的地方，漢語就沒有這個毛病。但我們學(xué)的是英語就要尊重它的習(xí)慣。首先，要掌握一個單詞不同詞性的詞形，要知道economy是名詞，economic是形容詞，economize是動詞;succeed是動詞，success是名詞。其次，要知道一個單詞的各種其他形式變化，如名詞的復(fù)數(shù)形式，動詞的分詞形式，形容詞、副詞的比較級形式等等。 3、詞義。不要只記住一個單詞的一層意思，要盡可能地多記。因為只要一個單詞是大綱詞表里的，出題人的假設(shè)是你知道它任何一層意思，因此要知道game不光可以表示“游戲”、“比賽”，還可以表示“獵物，野味”和“體育用品”; observe不光可以表示“觀察”，還可以表示“遵守，奉行”如observe a rule，或“紀念，慶?！?，如observe a person's birthday，或“說，評述”，如He observed that we should probably have rain等等。 4、詞的用法。尤其是一些抽象的動詞、形容詞、名詞等等，一定要記住用法，也就是記住相關(guān)的搭配或例句，這樣印象才會深，在完形時才能選的對，閱讀時才會有語感，寫作時用詞才能準確。比如，記commit要記住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過去只有高級官員才有機會見到皇帝)。 5、詞的同義詞、近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)要融會貫通，每學(xué)一個詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴格地說，沒有哪兩個詞的意思或用法是完全一樣的，因此要善于區(qū)別。比如，suspect和doubt都表示“懷疑”，但I suspect that he is a thief 表示我傾向于認為他是個賊，而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認為他不是個賊。再比如，nation，country和state都可以表示“國家”，但nation強調(diào)的是國民，country強調(diào)的是地理意義上的國家，而state則強調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國家。只有這樣區(qū)分，完形時才能選對，寫作用詞才能準確。當(dāng)然收集了一些同義詞、近義詞在寫作時換著用也可以做到用詞多樣，比如“認為”不要老用think，可以在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q為hold，claim，argue，believe等等。 掌握學(xué)習(xí)方法才能有效提高學(xué)習(xí)效率，以上就是針對英語六級幫助。

須在8-9分鐘內(nèi)做完。 5、翻譯部分 考研英語的翻譯要求考生對英語有精確到位的理解，這對于習(xí)慣于四六級英語中閱讀時可以連蒙帶猜做對的考生是一個挑戰(zhàn)，考生必須具備相應(yīng)的雙語水平，才能做到;四六級中對這部分能力是不怎么看重的。 總之，考研英語難度是大于四六級的，考察的側(cè)重點及答題思路都不同。 而且注意以下幾點： 1、四六級高分通過也不代表考研能過線 2、四六級分數(shù)低(不通過)不代表考研英語一定低于70 3.總之，四六級考試和考研英語之間，關(guān)系有點特殊。四六級是考研英語的一個詞匯基礎(chǔ)，但是和最后的考研英語初試成績關(guān)系不大;在考研復(fù)試中，四六級成績單會作為材料的證明提交?？佳袕?fù)試有用口語才是最六級重要的，它甚至決定你是否錄取。 以上就是為大家整理的考研詞匯和六級詞匯的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，不管是面對什么考試，詞匯量都是基礎(chǔ)，所以在日常要注意詞匯六級詞匯都有哪些區(qū)別呢?一起來看一下吧。 1、詞匯 詞匯量差不多，都在5500左右，重合度較高，但考研英語詞匯大綱中沒有標注中文釋義，這個是與四六級非常大的不同，四六級主要考察生詞的第一意義或常用意義，只要背了大綱詞匯，基本沒問題。而考研英語在詞匯上更重要的是考察熟詞新義，有些中學(xué)詞匯的新用法都能考的一塌糊涂;例如，prejudice這個詞，在六級中可能只考“偏見”的詞義，而考研則會考“損害”這個詞義。tap這個詞六級考“水龍頭、輕敲”之義，而考研則會考到“開發(fā)”的意思?？梢娍佳杏⒄Z更要求同學(xué)們從深度上去熟練掌握詞匯。 2、語言材料 考研英語的語言材料多為長難句;四六級英語幾乎沒有長難句，都是較簡單的句子，不用太仔細琢磨其意義。 3、試題選項 考研英語閱讀中的選項多陷阱，考生要有很強的分析能力和抗干擾能力;四六級英語試題選項的迷惑性不是很強，一眼能看出答案。 4、考試目的 考研英語是選拔性考試，要體現(xiàn)考生水平的差異性，所以設(shè)置要有區(qū)分度，肯定要有一定難度;四六級是過級性考試，目的是測試考生是否達到一定水平，不具有競爭性，體現(xiàn)的是速度。比如一個閱讀片段，考研英語一般要花15分鐘做完，而四六級必須在8-9分鐘內(nèi)做完。 5、翻譯部分 考研英語的翻譯要求考生對英語有精確到位的理解，這對于習(xí)慣于四六級英語中閱讀時可以連蒙帶猜做對的考生是一個挑戰(zhàn)，考生必須具備相應(yīng)的雙語水平，才能做到;四六級中對這部分能力是不怎么看重的。 總之，考研英語難度是大于四六級的，考察的側(cè)重點及答題思路都不同。 而且注意以下幾點： 1、四六級高分通過也不代表考研能過線 2、四六級分數(shù)低(不通過)不代表考研英語一定低于70 3.總之，四六級考試和考研英語之間，關(guān)系有點特殊。四六級是考研英語的一個詞匯基礎(chǔ)，但是和最后的考研英語初試成績關(guān)系不大;在考研復(fù)試中，四六級成績單會作為材料的證明提交?？佳袕?fù)試有用口語才是最重要的，它甚至決定你是否錄取。 以上就是為大家整理的考研詞匯和六級的積累。

六級考試難度較大，需要掌握大量的詞匯，很多同學(xué)前期的詞匯

廣泛的聯(lián)系。 詞性。對于一組單詞中，少數(shù)的幾個單詞，可以用詞性相聯(lián)系。 拼寫。字母組成上的特點，是最直觀的外在表現(xiàn)。 詞語接龍。 2. 加強短文背誦，增強“詞不離句”意識。 背誦是非常原始的英語學(xué)習(xí)方法，但也是非常積極、有效的學(xué)習(xí)方法。優(yōu)選一些名家名篇，做為背誦的素材;或從課文中精選一些精悍之作，作為研習(xí)的精典，不但能夠迅速提高語感，而且容易激發(fā)興趣，形成活生生的詞庫，為單詞的準確使用打下良好的基礎(chǔ)。所以“背”只是方式，“用”方為根本。如果在背誦的過程中，能夠用心體會語言的基本組成規(guī)律，琢磨“說”的方法與技巧，摸出“洋味”十足的真諦，英語還愁學(xué)不地道嗎?一個單詞有數(shù)種意思，但是在一個具體的語境中，它的意思又絕對是一定的。所以說，“背”單詞，怎么能和“背”句子相比呢?“背”短文當(dāng)是學(xué)英語一絕，這詞匯是語言的核心。尤其我們在學(xué)習(xí)英語六級的時候，詞匯的積累尤為重要。下面是小編給大家分享的英語六級不難理解吧? 3. 勤歸納和總結(jié)，吃透固定搭配。 勤歸納總結(jié)，能有效地幫助我們熟悉固定搭配，通過聯(lián)想，類比，思辨，抗擊

六級