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掉了。 　　另外，“短文聽(tīng)寫(xiě)”實(shí)際在現(xiàn)實(shí)的情況下，不可能讓學(xué)生聽(tīng)多遍，因此也不符合目前的英語(yǔ)使用場(chǎng)景。 　　調(diào)整后將拓寬考查知識(shí)面 　　用新的內(nèi)容，新的素材來(lái)提升考試的難度，考查的知識(shí)面也廣了很多，此前考查的內(nèi)容重點(diǎn)在校園生活，比如去圖書(shū)館、選課、點(diǎn)餐等等。而新增的短片新聞其考查的范圍包羅萬(wàn)象，聽(tīng)力素材所涵蓋的范圍就隨之大大增加，比如此次的范文中就提到了肯尼亞恐怖襲擊問(wèn)題等等。同理，英語(yǔ)六級(jí)增加演講/講座的內(nèi)容，演講和講座都是一種形式，可以包含很多內(nèi)容，比如考查內(nèi)容可以是科技方六級(jí)考試就要到來(lái)了，大家一定十分關(guān)注考試內(nèi)容，下面為大家搜索整理了往年英語(yǔ)六級(jí)面的，也可以是時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象等等都屬于這個(gè)范圍。 　　教育部提出四六級(jí)考試改革的總體思路主要包括三個(gè)方面： 　　一是按照《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》修訂考試大綱，開(kāi)發(fā)新題型，改革考試內(nèi)容和考試形式，突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力特別是

六級(jí)考試，相信很多人都參加過(guò)。個(gè)人認(rèn)為在四六級(jí)的考試中，最難的部分就是聽(tīng)力留點(diǎn)時(shí)間給后面的題，提高后面題的準(zhǔn)確性是更好的選擇。完全不聽(tīng)聽(tīng)力來(lái)蒙題的話(huà)大部分題只能給你排除一些選項(xiàng)。 　　聽(tīng)力短對(duì)話(huà)題同上技巧2、3、4，可以幫助你排除一些選項(xiàng)，增加選對(duì)的幾率。 　　閱讀題需要首先把整個(gè)題目都看一遍，其中肯定不排除有一些關(guān)聯(lián)部分，可以根據(jù)關(guān)聯(lián)部分大概分析出短文內(nèi)容，還會(huì)有一些常識(shí)性的選項(xiàng)，這些分是一定要拿到的。 　　以上就是為大家分享的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力如何蒙的技巧，大家要深入掌握，提升六級(jí)備考的能力，順利通過(guò)考試。更多有關(guān)六級(jí)聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法，可關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)聽(tīng)力如何蒙的方法，供大家參考學(xué)習(xí)。 　　邊聽(tīng)聽(tīng)力邊蒙 　　如果你聽(tīng)聽(tīng)力是那種一知半解，只能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)的話(huà)，建議你邊聽(tīng)聽(tīng)力邊做題。聽(tīng)懂的自己寫(xiě)，聽(tīng)不懂的再蒙。 　　如果四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)或者三個(gè)你能感覺(jué)到在剛剛的聽(tīng)力中又聽(tīng)到，這時(shí)候建議選擇你沒(méi)聽(tīng)到的那個(gè)。這種題一般是推斷題，推斷出的內(nèi)容一般不會(huì)出現(xiàn)在聽(tīng)力原文當(dāng)中。 　　如果一題的答案中有兩個(gè)答案是近似的，只有一個(gè)單詞或者短語(yǔ)不同，那么你可排除其余答案，再看這兩個(gè)答案中的中心單詞有沒(méi)有和你排除的兩個(gè)答案中重復(fù)的，如果有的話(huà)，你基本可以鎖定那個(gè)正確答案了。 　　注意否定類(lèi)的題目，這些對(duì)話(huà)中多含有not,no,neither,nor等否定詞，也有but,although等轉(zhuǎn)折詞，或由would rather,too...to結(jié)構(gòu)及虛擬語(yǔ)氣等表達(dá)。要注意這些答案表達(dá)的都是否定含義，所以如果你看到了和你聽(tīng)到原文基本相同的語(yǔ)句，但是多了一個(gè)上述詞匯，一定要首先排除，然后你把否定詞刪去，找其余答案中跟這句話(huà)意思相近的，基本就是正確答案了。 　　不聽(tīng)聽(tīng)力蒙 　　有些聽(tīng)力實(shí)在不好，聽(tīng)了還不如不聽(tīng)的，建議還是不要浪費(fèi)時(shí)間了，多留點(diǎn)時(shí)間給后面的題，提高后面題的準(zhǔn)確性是更好的選擇。完全不聽(tīng)聽(tīng)力來(lái)蒙題的話(huà)大部分題只能給你排除一些選項(xiàng)。 　　聽(tīng)力短對(duì)話(huà)題同上技巧2、3、4，可以幫助你排除一些選項(xiàng)，增加選對(duì)的幾率。 　　閱讀題需要首先把整個(gè)題目都看一遍，其中肯定不排除有一些關(guān)聯(lián)部分，可以根據(jù)關(guān)聯(lián)部分大概分析出短文內(nèi)容，還會(huì)有一些常識(shí)性的選項(xiàng)，這些分是一定要拿到的。 　　以上就是為大家分享的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力如何蒙的技巧，大家要深入掌握，提升六級(jí)備考的能力，順利通過(guò)考試。更多有關(guān)六級(jí)查詢(xún)。

　　在英語(yǔ)四六級(jí)考試當(dāng)中，聽(tīng)力是最難攻克的一道難關(guān)，下文中是一些六級(jí)聽(tīng)力測(cè)試中常考的習(xí)語(yǔ)，備考者可以在平時(shí)熟記這些習(xí)語(yǔ)，考試時(shí)就會(huì)輕松一些。 　　 count 弄不清楚 　　 in another world 精神恍惚，魂不守舍 　　 yourself at home 隨意，隨便 　　 your breath 省口氣吧，別白費(fèi)口舌 　　 sense 有意義，理解 　　 sb. an arm and a leg 非常昂貴 　　 a hole in ones pocket 很快被花光 　　 ones

要有計(jì)劃。不然沒(méi)有目的性地聽(tīng)這聽(tīng)那，到頭來(lái)什么效果也沒(méi)有。 對(duì)于剛開(kāi)始鍛煉的成人來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該選擇先聽(tīng)大篇幅文章，而是要從詞語(yǔ)開(kāi)始，以提高對(duì)聽(tīng)力的識(shí)別，然后再聽(tīng)句子，聽(tīng)文章，這樣才能更容易接受。 2. 聽(tīng)力時(shí)間 一般在早上大腦是比較清醒的狀態(tài)，人的記憶力比較好，所以選擇在早上聽(tīng)英語(yǔ)，這樣才會(huì)感到放松，整體效果也比較好。 3. 聽(tīng)力平臺(tái) 并不是所有展示英語(yǔ)的平臺(tái)都是好的平臺(tái)。作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生，必須選擇一個(gè)與自己水平匹配的英語(yǔ)聽(tīng)力平臺(tái)來(lái)做聽(tīng)力練習(xí)。 只有這樣，才能很容易地適應(yīng)整個(gè)聽(tīng)力效果，避免聽(tīng)不懂。 4. 聽(tīng)力軟件 選擇一些好的聽(tīng)力軟件，在閑暇時(shí)間去聽(tīng)，這樣就可以慢慢地適應(yīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的整個(gè)發(fā)音，讓自身的語(yǔ)言感覺(jué)越來(lái)越好。 5. 聽(tīng)力練習(xí) 當(dāng)然，英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)應(yīng)該是不間斷的，必須堅(jiān)持每天聽(tīng)，這樣才能迅速提高聽(tīng)力和理解能力，如果想在考試中不失分，這是最應(yīng)六級(jí)聽(tīng)力該做的。 語(yǔ)言學(xué)科，只要多花點(diǎn)心思在上面，很快就會(huì)看到效果，不需要?dú)⑺来罅磕X細(xì)胞作為交換，需要的是用認(rèn)真的，放松的心態(tài)，去體驗(yàn)英語(yǔ)的每一個(gè)發(fā)音。 以上就是提升英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力能力的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)六級(jí)聽(tīng)力在考試中所占比重特別大，也很容易失分，對(duì)于語(yǔ)感較弱的成人來(lái)說(shuō)就更難了。下面是小編給大家分享的幾個(gè)有效提升聽(tīng)力能力的方法，大家可以作為參考。 1. 聽(tīng)力方法 要想在短時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力，必須要有合適的學(xué)習(xí)方法，也要有計(jì)劃。不然沒(méi)有目的性地聽(tīng)這聽(tīng)那，到頭來(lái)什么效果也沒(méi)有。 對(duì)于剛開(kāi)始鍛煉的成人來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該選擇先聽(tīng)大篇幅文章，而是要從詞語(yǔ)開(kāi)始，以提高對(duì)聽(tīng)力的識(shí)別，然后再聽(tīng)句子，聽(tīng)文章，這樣才能更容易接受。 2. 聽(tīng)力時(shí)間 一般在早上大腦是比較清醒的狀態(tài)，人的記憶力比較好，所以選擇在早上聽(tīng)英語(yǔ)，這樣才會(huì)感到放松，整體效果也比較好。 3. 聽(tīng)力平臺(tái) 并不是所有展示英語(yǔ)的平臺(tái)都是好的平臺(tái)。作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生，必須選擇一個(gè)與自己水平匹配的英語(yǔ)聽(tīng)力平臺(tái)來(lái)做聽(tīng)力練習(xí)。 只有這樣，才能很容易地適應(yīng)整個(gè)聽(tīng)力效果，避免聽(tīng)不懂。 4. 聽(tīng)力軟件 選擇一些好的聽(tīng)力軟件，在閑暇時(shí)間去聽(tīng)，這樣就可以慢慢地適應(yīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的整個(gè)發(fā)音，讓自身的語(yǔ)言感覺(jué)越來(lái)越好。 5. 聽(tīng)力練習(xí) 當(dāng)然，英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)應(yīng)該是不間斷的，必須堅(jiān)持每天聽(tīng)，這樣才能迅速提高聽(tīng)力和理解能力，如果想在考試中不失分，這是最應(yīng)該做的。 語(yǔ)言學(xué)科，只要多花點(diǎn)心思在上面，很快就會(huì)看到效果，不需要?dú)⑺来罅磕X細(xì)胞作為交換，需要的是用認(rèn)真的，放松的心態(tài)，去體驗(yàn)英語(yǔ)的每一個(gè)發(fā)音。 以上就是提升英語(yǔ)六級(jí)幫助。

目的設(shè)置基本上是按照文章的順序來(lái)的，所以聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，看著題目，按順序去聽(tīng)，如果聽(tīng)到有的關(guān)鍵詞符合題目選項(xiàng)中的詞，那么很可能就是答案。如果你的聽(tīng)力好的話(huà)，也不用這么做了，聽(tīng)主要意思和細(xì)節(jié)就行了。 對(duì)于最后一個(gè)聽(tīng)單詞填空，這個(gè)我沒(méi)有什么可說(shuō)的，一定要將自己的詞匯量迅速的擴(kuò)充，聽(tīng)完之后，注意自己所六級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)力一直是大家最大的障礙。下面，小編給大家分享的是大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力填寫(xiě)詞的時(shí)態(tài)是否符合文章的語(yǔ)法，這個(gè)很重要，不然就算你聽(tīng)到了，寫(xiě)錯(cuò)了時(shí)態(tài)也是不能得分的。 以上就是小編給大家分享的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力篩選技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)力一直是大家最大的障礙。下面，小編給大家分享的是大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力篩選技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力篩選技巧： 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力在考試的時(shí)候，有什么技巧呢?先說(shuō)一點(diǎn)吧，那就是一定要盡快進(jìn)入聽(tīng)力狀態(tài)，尤其是在短對(duì)話(huà)聽(tīng)力的時(shí)候，千萬(wàn)不可走神，如果一道題沒(méi)有聽(tīng)清楚，馬上跳過(guò)，開(kāi)始看下一道題目，如果一直處在思考的狀態(tài)，是很不好的。 在開(kāi)始聽(tīng)力之前，一定要抽上三五分鐘看一下聽(tīng)力題目，以便做到心中有數(shù)，如果不看聽(tīng)力題目直接去聽(tīng)的話(huà)，會(huì)很吃虧的，因?yàn)橛行┻x項(xiàng)你看過(guò)以后說(shuō)不定心中有大致的思路去猜測(cè)。 接著說(shuō)一下聽(tīng)力過(guò)程中的技巧，那就是善于抓取關(guān)鍵詞，關(guān)鍵單詞在英語(yǔ)聽(tīng)力中很有用，尤其是短對(duì)話(huà)，如果善于抓取關(guān)鍵詞，對(duì)自己的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)幫助很大。當(dāng)然最重要的就是轉(zhuǎn)折詞，比如說(shuō)but，一旦你聽(tīng)到but這個(gè)詞，那么你就要小心了，很有可能答案就是聽(tīng)力里but后面的內(nèi)容。 接著說(shuō)一下長(zhǎng)對(duì)話(huà)，長(zhǎng)對(duì)話(huà)的關(guān)鍵在于聽(tīng)清長(zhǎng)對(duì)話(huà)中兩個(gè)人談?wù)摰闹行乃枷胍约皟蓚€(gè)人各自的觀點(diǎn)，當(dāng)然還得注意兩個(gè)人的關(guān)系，這點(diǎn)是重要的。 對(duì)于短文聽(tīng)力，這點(diǎn)，我感覺(jué)不好得分，因?yàn)殡y度比較大。這里給大家提供一個(gè)技巧，因?yàn)轭}目的設(shè)置基本上是按照文章的順序來(lái)的，所以聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，看著題目，按順序去聽(tīng)，如果聽(tīng)到有的關(guān)鍵詞符合題目選項(xiàng)中的詞，那么很可能就是答案。如果你的聽(tīng)力好的話(huà)，也不用這么做了，聽(tīng)主要意思和細(xì)節(jié)就行了。 對(duì)于最后一個(gè)聽(tīng)單詞填空，這個(gè)我沒(méi)有什么可說(shuō)的，一定要將自己的詞匯量迅速的擴(kuò)充，聽(tīng)完之后，注意自己所填寫(xiě)詞的時(shí)態(tài)是否符合文章的語(yǔ)法，這個(gè)很重要，不然就算你聽(tīng)到了，寫(xiě)錯(cuò)了時(shí)態(tài)也是不能得分的。 以上就是小編給大家分享的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程

英語(yǔ)六級(jí)離不開(kāi)聽(tīng)力部分，而想要提升聽(tīng)力，不僅要多聽(tīng)，還要多做聽(tīng)力真題。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力真題及答案，歡迎大家閱讀。 Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions

六級(jí)聽(tīng)力目的時(shí)候，可以按照先主語(yǔ)，然后謂語(yǔ)很多填空聽(tīng)力選項(xiàng)要考的就是這個(gè)點(diǎn)。 第三，看完整道題后，在聽(tīng)力的過(guò)程中要注意下邊問(wèn)題的內(nèi)容，一般的聽(tīng)力都播放第二遍，第一次的聽(tīng)力大概理解聽(tīng)力的內(nèi)容，在聽(tīng)第二遍的時(shí)候就要在內(nèi)容中找一下問(wèn)題的答案。你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么，做起來(lái)就輕松很多，完全得心應(yīng)手了。根據(jù)選項(xiàng)ABCD的答案內(nèi)容，選出這題的正確答案。 第四，在英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力小對(duì)話(huà)當(dāng)中，第二句話(huà)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。第一句話(huà)基本可以放過(guò)去，第二句話(huà)是重點(diǎn)。而第二句話(huà)當(dāng)中，比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示比較高級(jí)的，表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的，就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。所以在聽(tīng)力的時(shí)候要有技巧的抓住重點(diǎn)。 第五，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力一開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。 往往第一句話(huà)就概括文章的內(nèi)容。長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的在不僅開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話(huà)也很重要。主要是抓文章的要點(diǎn)。 第六、在聽(tīng)長(zhǎng)篇對(duì)話(huà) 和短文時(shí)聽(tīng)力時(shí)，如果聽(tīng)到很難的詞匯自己不知道的時(shí)候，不要鉆牛角尖冥思苦想停留在哪兒，這個(gè)時(shí)候你的看著選項(xiàng)，選項(xiàng)中大部分單詞在文段出現(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的了。掌握了正確的六級(jí)聽(tīng)力技巧，相信考試的一定會(huì)得心應(yīng)手。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)聽(tīng)力分為四部分：短對(duì)話(huà)，長(zhǎng)對(duì)話(huà)，短文理解和短文填空四類(lèi)，難度依次增加，越往后越難拿分。下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧和方法： 第一，在做聽(tīng)力之前，在考前要做些準(zhǔn)備：1、在測(cè)試播放的時(shí)候要調(diào)試好自己的耳機(jī)。2、在試題到手后聽(tīng)力之前用幾分鐘快速的看一遍所有的聽(tīng)力題目。能力理解題目的意思更好。3、在聽(tīng)每一道題目之前，先看一下問(wèn)題題目的意思，在聽(tīng)力時(shí)看就可以抓住重點(diǎn)答題。 第二，在聽(tīng)力的時(shí)候，你要了解的是選項(xiàng)所問(wèn)的問(wèn)題，抓住問(wèn)題的重點(diǎn)在什么地方。在看題時(shí)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。所以在你看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候，可以按照先主語(yǔ)，然后謂語(yǔ)很多填空聽(tīng)力選項(xiàng)要考的就是這個(gè)點(diǎn)。 第三，看完整道題后，在聽(tīng)力的過(guò)程中要注意下邊問(wèn)題的內(nèi)容，一般的聽(tīng)力都播放第二遍，第一次的聽(tīng)力大概理解聽(tīng)力的內(nèi)容，在聽(tīng)第二遍的時(shí)候就要在內(nèi)容中找一下問(wèn)題的答案。你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么，做起來(lái)就輕松很多，完全得心應(yīng)手了。根據(jù)選項(xiàng)ABCD的答案內(nèi)容，選出這題的正確答案。 第四，在英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力小對(duì)話(huà)當(dāng)中，第二句話(huà)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。第一句話(huà)基本可以放過(guò)去，第二句話(huà)是重點(diǎn)。而第二句話(huà)當(dāng)中，比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示比較高級(jí)的，表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的，就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。所以在聽(tīng)力的時(shí)候要有技巧的抓住重點(diǎn)。 第五，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力一開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。 往往第一句話(huà)就概括文章的內(nèi)容。長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的在不僅開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話(huà)也很重要。主要是抓文章的要點(diǎn)。 第六、在聽(tīng)長(zhǎng)篇對(duì)話(huà) 和短文時(shí)聽(tīng)力時(shí)，如果聽(tīng)到很難的詞匯自己不知道的時(shí)候，不要鉆牛角尖冥思苦想停留在哪兒，這個(gè)時(shí)候你的看著選項(xiàng)，選項(xiàng)中大部分單詞在文段出現(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的了。掌握了正確的六級(jí)聽(tīng)力技巧，相信考試的一定會(huì)得心應(yīng)手。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程

六級(jí)聽(tīng)力考試中，我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間，快速瀏覽選項(xiàng)，對(duì)比其不同之處，在聽(tīng)助你節(jié)省很多時(shí)間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。 二、英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題技巧 1. 快速閱讀能力 養(yǎng)成快速閱讀的能力，在應(yīng)試時(shí)，同學(xué)們就可以利用監(jiān)考老師發(fā)放試卷以及播放題目要求的時(shí)間，快速瀏覽試卷中的選項(xiàng)，抓住關(guān)鍵信息。 2. 邊聽(tīng)邊寫(xiě) 在日常練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，要養(yǎng)成邊聽(tīng)邊寫(xiě)的好習(xí)慣。有的同學(xué)可能會(huì)質(zhì)疑，時(shí)間那么短，只是“聽(tīng)”這一項(xiàng)任務(wù)就已經(jīng)完全占據(jù)了注意力。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，大家除了要平時(shí)加大聽(tīng)力訓(xùn)練之外，還要養(yǎng)成速記的能力，將你聽(tīng)到的重點(diǎn)信息用自己能看懂的字符表示出來(lái)。而且，要利用已有的語(yǔ)法知識(shí)，猜測(cè)沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容大致應(yīng)該是什么詞性，再結(jié)合語(yǔ)境猜測(cè)是什么詞義。 三、英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力信息如何提煉 1.題目涉及到的人物、地點(diǎn)、場(chǎng)合等，在非主題題型中，可能暴露該題

六級(jí)考試，大家在做真題的時(shí)候不要忘記聽(tīng)力的提升，那么英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話(huà)者的話(huà)題，它能幫助考生搞清所聽(tīng)內(nèi)容的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)甚至主題?？忌?tīng)的時(shí)候可避免過(guò)分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解?？忌鷳?yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，以便在聽(tīng)音時(shí)有針對(duì)性。聽(tīng)前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù)，即話(huà)題所使用的詞語(yǔ)的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說(shuō)話(huà)都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過(guò)一定教育的人是可以把握的。也就是說(shuō)通過(guò)閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽(tīng)力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽(tīng)的過(guò)程中要強(qiáng)化記憶，對(duì)所聽(tīng)的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并對(duì)所聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?，?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢(xún)問(wèn)對(duì)話(huà)或短文的中心思想，因此千萬(wàn)要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽(tīng)完后必須對(duì)所聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問(wèn)題有關(guān)的信息，放棄無(wú)用的。 3.有關(guān)學(xué)科及社會(huì)背景知識(shí) 語(yǔ)言是人們進(jìn)行交際的手段，社會(huì)生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國(guó)的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語(yǔ)言之中。具備一點(diǎn)背景知識(shí)對(duì)所聽(tīng)的對(duì)話(huà)和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語(yǔ)言上的一些不足。我們都知道英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種截然不同的語(yǔ)言，考生若對(duì)西方的社會(huì)文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識(shí)，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對(duì)話(huà)或短文，就很可能出錯(cuò)。 以上就是為大家整理的六級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟寺?tīng)力提升的方法，還要按照方法多多鍛煉，這樣才能夠得到真正六級(jí)考試，大家在做真題的時(shí)候不要忘記聽(tīng)力的提升，那么英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力應(yīng)該怎么提升呢，今天我們?yōu)榇蠹艺砹颂嵘姆椒?，歡迎大家閱讀。 1.扎實(shí)的語(yǔ)言基本功 聽(tīng)力理解技巧是建立在聽(tīng)力理解水平基礎(chǔ)上的，而聽(tīng)力理解水平是通過(guò)聽(tīng)力理解能力來(lái)體現(xiàn)的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力以及運(yùn)用背景知識(shí)的能力。詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問(wèn)題，即利用上下文、同位語(yǔ)猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語(yǔ)法主要包括那些最基本的語(yǔ)法現(xiàn)象，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、比較級(jí)、高級(jí)、否定式和說(shuō)話(huà)人的口氣等。語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、詞匯、語(yǔ)法是語(yǔ)言的基本要素，對(duì)它們的熟練掌握是打好語(yǔ)言基本功的關(guān)鍵。 2.預(yù)測(cè)、綜合判斷能力 總體來(lái)說(shuō)聽(tīng)力技巧包括聽(tīng)前、聽(tīng)中和聽(tīng)后的準(zhǔn)備，實(shí)施過(guò)程和相應(yīng)的預(yù)測(cè)、記憶以及綜合判斷能力。聽(tīng)前預(yù)測(cè)是指從所給的文字材料和答案選項(xiàng)等線(xiàn)索中發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話(huà)者的話(huà)題，它能幫助考生搞清所聽(tīng)內(nèi)容的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)甚至主題。考生聽(tīng)的時(shí)候可避免過(guò)分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解?？忌鷳?yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，以便在聽(tīng)音時(shí)有針對(duì)性。聽(tīng)前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù)，即話(huà)題所使用的詞語(yǔ)的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說(shuō)話(huà)都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過(guò)一定教育的人是可以把握的。也就是說(shuō)通過(guò)閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽(tīng)力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽(tīng)的過(guò)程中要強(qiáng)化記憶，對(duì)所聽(tīng)的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并對(duì)所聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?，?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢(xún)問(wèn)對(duì)話(huà)或短文的中心思想，因此千萬(wàn)要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽(tīng)完后必須對(duì)所聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問(wèn)題有關(guān)的信息，放棄無(wú)用的。 3.有關(guān)學(xué)科及社會(huì)背景知識(shí) 語(yǔ)言是人們進(jìn)行交際的手段，社會(huì)生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國(guó)的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語(yǔ)言之中。具備一點(diǎn)背景知識(shí)對(duì)所聽(tīng)的對(duì)話(huà)和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語(yǔ)言上的一些不足。我們都知道英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種截然不同的語(yǔ)言，考生若對(duì)西方的社會(huì)文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識(shí)，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對(duì)話(huà)或短文，就很可能出錯(cuò)。 以上就是為大家整理的六級(jí)的提升。

聽(tīng)懂整句話(huà)，但是聽(tīng)到了其中的一些詞匯如數(shù)詞、名詞等，你就能選出正確答案。這一階段的訓(xùn)練周期因人而異，聽(tīng)得越多，越能鍛煉耳朵識(shí)別詞匯、大腦快速反應(yīng)的能力。 ? 第三階段 計(jì)時(shí)模考 在第二階段中，如果聽(tīng)完一遍就能做出所有題目，而且準(zhǔn)確率在70%-80%，那么就可以進(jìn)入第三階段了。 第三階段是模擬考試。 按照規(guī)定的時(shí)間和只聽(tīng)1次的原則，完成聽(tīng)力內(nèi)容。 1.不同于第二階段一段文本的聽(tīng)力，你的大腦需要處于高度集中注意力的狀態(tài)，練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)答題和快速瀏覽選項(xiàng)抓住關(guān)鍵詞的能力。 眾所周知六級(jí)考試中，聽(tīng)力各Section之間、題目與題目之間的間隔時(shí)間很短。 有些同學(xué)上一文段的題目還沒(méi)做完，下一段聽(tīng)力就開(kāi)始了，原因就在于不會(huì)配置時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次完整的聽(tīng)力訓(xùn)練。 2.如果剛開(kāi)始不能完整完成整個(gè)聽(tīng)力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個(gè)部分的聽(tīng)力時(shí)間和準(zhǔn)確率的把握，之后再訓(xùn)練聽(tīng)力部分的完整答題。 聽(tīng)力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進(jìn)行20-30次聽(tīng)力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準(zhǔn)確地完成答題。 3.聽(tīng)力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒(méi)有取巧的方法，只有依靠多聽(tīng)多訓(xùn)練，才聽(tīng)力和閱讀在四六級(jí)分?jǐn)?shù)中各占35%。常有“得聽(tīng)力者得天下”的說(shuō)法~? 今天小編來(lái)和大家分享聽(tīng)力六級(jí)真題，還是六級(jí)的模擬題，這一階段的精聽(tīng)一定要落實(shí)到位。 精聽(tīng)的流程是： 1.首先，播放聽(tīng)力，從頭到尾播放2次，大致了解文章內(nèi)容。 2.接著，每句話(huà)停1次（如果句子較長(zhǎng)可以分成兩部分），將聽(tīng)到的句子中能記下來(lái)的部分寫(xiě)? ? ? 在本子上，不要重復(fù)播放，直到整段聽(tīng)力稿播完。 ? 這樣不重復(fù)的完整播放大概進(jìn)行3-4次，聽(tīng)出70%的文本。 3.然后，將文本中沒(méi)有聽(tīng)清楚的句子或段落循環(huán)播放至少5次，盡可能的聽(tīng)清楚，聽(tīng)出細(xì)節(jié)。? ? ? 這一過(guò)程要寫(xiě)出90%的聽(tīng)力文稿。 4.最后，將聽(tīng)力整體不暫停地播放3次，把握全文的連貫性，修改一些小細(xì)節(jié)。這樣，聽(tīng)的部分就完成了。 下一步就是對(duì)照聽(tīng)力原文用紅筆進(jìn)行修改。 修改 建議大家不要放過(guò)自己的一些單復(fù)數(shù)或是時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤，雖然聽(tīng)力題目中不會(huì)考，但這對(duì)于整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確化表達(dá)有很重要的意義。 在修改的過(guò)程中，必要時(shí)可以將聽(tīng)力打開(kāi)，思考自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)或是聽(tīng)錯(cuò)的地方的原因，是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，還是因?yàn)椴皇煜ぐl(fā)音，還是因?yàn)椴恢肋B讀弱化的技巧。 思考總結(jié)的步驟必不可少。 復(fù)聽(tīng) 修改完之后，將聽(tīng)力重新播放3次，在已經(jīng)讀過(guò)原文和研究了自己的錯(cuò)誤原因之后，用這幾次聽(tīng)力循環(huán)播放的過(guò)程對(duì)全文進(jìn)行把握。 在最后的聽(tīng)力過(guò)程中，如果你已經(jīng)不用看原文便能聽(tīng)懂全部聽(tīng)力內(nèi)容，那么這次精聽(tīng)就達(dá)到了效果。 ? 第二階段 判斷出題點(diǎn) 在第一階段中，精聽(tīng)一兩遍就能寫(xiě)出聽(tīng)力全文的95%后，就可以進(jìn)入第二階段了。 第二階段不用聽(tīng)寫(xiě)全文，而是題目和聽(tīng)力配套練習(xí)，著重訓(xùn)練對(duì)于出題點(diǎn)的敏感判斷。 1.首先，拿到題目之后，不限時(shí)間的分析題目選項(xiàng)，在看題目的時(shí)候，勾畫(huà)出題中的關(guān)鍵詞，猜測(cè)所對(duì)應(yīng)的題目?jī)?nèi)容。 2.接著，打開(kāi)聽(tīng)力，不間斷的進(jìn)行播放。在第1遍播完之后，根據(jù)聽(tīng)力中的題目選出答案。 3.這時(shí)，你會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如你猜測(cè)的題目?jī)?nèi)容與實(shí)際不一致，聽(tīng)力中你關(guān)注的出題點(diǎn)和實(shí)際出題方向不一致，忽略了一些出題細(xì)節(jié)，對(duì)選項(xiàng)模棱兩可等等。記住這些問(wèn)題，帶著問(wèn)題再聽(tīng)2遍，驗(yàn)證已做的題目，選出未做題目的答案。 4.然后，和正確答案比對(duì)，思考每道題的出題點(diǎn)，關(guān)鍵詞。 通過(guò)這一過(guò)程，你需要達(dá)到：能在拿到試卷上的選項(xiàng)時(shí)，就能判斷出出題方向的能力，并能在聽(tīng)力中找到需要集中注意力仔細(xì)聽(tīng)的地方。 給大家一個(gè)小技巧，有些時(shí)候也許你沒(méi)聽(tīng)懂整句話(huà)，但是聽(tīng)到了其中的一些詞匯如數(shù)詞、名詞等，你就能選出正確答案。這一階段的訓(xùn)練周期因人而異，聽(tīng)得越多，越能鍛煉耳朵識(shí)別詞匯、大腦快速反應(yīng)的能力。 ? 第三階段 計(jì)時(shí)?？?在第二階段中，如果聽(tīng)完一遍就能做出所有題目，而且準(zhǔn)確率在70%-80%，那么就可以進(jìn)入第三階段了。 第三階段是模擬考試。 按照規(guī)定的時(shí)間和只聽(tīng)1次的原則，完成聽(tīng)力內(nèi)容。 1.不同于第二階段一段文本的聽(tīng)力，你的大腦需要處于高度集中注意力的狀態(tài)，練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)答題和快速瀏覽選項(xiàng)抓住關(guān)鍵詞的能力。 眾所周知六級(jí)考試中，聽(tīng)力各Section之間、題目與題目之間的間隔時(shí)間很短。 有些同學(xué)上一文段的題目還沒(méi)做完，下一段聽(tīng)力就開(kāi)始了，原因就在于不會(huì)配置時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次完整的聽(tīng)力訓(xùn)練。 2.如果剛開(kāi)始不能完整完成整個(gè)聽(tīng)力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個(gè)部分的聽(tīng)力時(shí)間和準(zhǔn)確率的把握，之后再訓(xùn)練聽(tīng)力部分的完整答題。 聽(tīng)力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進(jìn)行20-30次聽(tīng)力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準(zhǔn)確地完成答題。 3.聽(tīng)力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒(méi)有取巧的方法，只有依靠多聽(tīng)多訓(xùn)練，才能對(duì)聽(tīng)力中的語(yǔ)句有一定的敏感度，進(jìn)而準(zhǔn)確地答題。 總是敗給聽(tīng)力的各位，不妨按照這篇攻略，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，6月六級(jí)過(guò)過(guò)過(guò)！