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常用的句子，但通過(guò)看英文原版電影我們可以學(xué)到很多最時(shí)髦、最口語(yǔ)必須具備一定的單詞量和短語(yǔ)量。所以英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考鮮活的詞匯和表達(dá)法，比如昨天我看了一個(gè)地道的表達(dá)法，叫Have you put your foot down?(你已經(jīng)決定好了嗎?)還好很多很多好的地道表達(dá)等著你去學(xué)習(xí)和吸收! 6、給你提供了一個(gè)全英文環(huán)境!幾乎所有學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)人都在抱怨，我們學(xué)英語(yǔ)缺的是英語(yǔ)環(huán)境。其實(shí)不然，通過(guò)看英文電影你其實(shí)已經(jīng)完全溶入在那個(gè)環(huán)境里了，你會(huì)想象你就在那個(gè)電影里面，扮演著某個(gè)角色，操著一口流利的英語(yǔ)在跟別人交談，多么美妙，多么愜意! 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的技巧攻略，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)口語(yǔ)備考的過(guò)程中，積累詞匯很重要，下面是小編給大家分享的備考攻略，大家可以作為參考。 1、看英文原版電影有助于你將背下的句子用出去!因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)電影里的人物脫口而出的竟是你能背下的句子時(shí)，那是很興奮的!這也是在間接的賣(mài)弄你學(xué)的句子。要記住，賣(mài)弄一次比背十次的印象還要深! 2、英文原版電影是學(xué)發(fā)音的比較好材料!我們平時(shí)練習(xí)發(fā)音都是一個(gè)單詞一個(gè)單詞練，對(duì)著枯燥的口腔圖糾正發(fā)音，似乎發(fā)音的練習(xí)如此的漫長(zhǎng)而又枯燥!對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，有必要掌握基本的發(fā)音規(guī)則和規(guī)律，但是一旦你有了一定的詞匯量和句子量后，就應(yīng)該投入到實(shí)戰(zhàn)中去，而英文的原版電影就是非常好的實(shí)戰(zhàn)! 3、看英文原版電影能激活你學(xué)的單詞、句子和語(yǔ)法!因?yàn)楣铝⒌谋硢卧~和語(yǔ)法是沒(méi)有用的，必須把它用出去，而看英文原版電影則可以將你學(xué)的單詞全部激活，變成你的口語(yǔ)單詞，一個(gè)單詞一旦變成你的口語(yǔ)單詞以后，那這個(gè)單詞已經(jīng)達(dá)到比較高境界了! 4、看英文電影是避免枯燥的比較好的方式!天天苦行僧似的一個(gè)人在默默的背著單詞和句子確實(shí)很辛苦，而且不見(jiàn)得成效有多大!但如果你去看英文電影，里面的情節(jié)會(huì)很快吸引你的注意力，在不經(jīng)意間掌握了英語(yǔ)! 5、看英文原版電影能讓你學(xué)到最鮮活的詞匯和表達(dá)!這是非常重要的，因?yàn)槲覀兤匠１车木渥悠鋵?shí)有很多都是已經(jīng)過(guò)時(shí)的或者在口語(yǔ)中不常用的句子，但通過(guò)看英文原版電影我們可以學(xué)到很多最時(shí)髦、最鮮活的詞匯和表達(dá)法，比如昨天我看了一個(gè)地道的表達(dá)法，叫Have you put your foot down?(你已經(jīng)決定好了嗎?)還好很多很多好的地道表達(dá)等著你去學(xué)習(xí)和吸收! 6、給你提供了一個(gè)全英文環(huán)境!幾乎所有學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)人都在抱怨，我們學(xué)英語(yǔ)缺的是英語(yǔ)環(huán)境。其實(shí)不然，通過(guò)看英文電影你其實(shí)已經(jīng)完全溶入在那個(gè)環(huán)境里了，你會(huì)想象你就在那個(gè)電影里面，扮演著某個(gè)角色，操著一口流利的英語(yǔ)在跟別人交談，多么美妙，多么愜意! 以上就是英語(yǔ)六級(jí)卡

英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試過(guò)程中有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是自我介紹，下面，小編給大家分享幾個(gè)關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)自我介紹模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)自我介紹【1】 I am very happy to introduce myself here.I was born in Liaoning Province.I graduated from Nankai University and majored in International Trade. I like music and reaing books，especially economical books. It is my honor

沖動(dòng)大膽一些 如果你去旅行的話(huà)，你可以盡可能多的和司機(jī)攀談，國(guó)外的司機(jī)都超級(jí)健談。不要怕說(shuō)錯(cuò)，要大膽的說(shuō)，盡情的說(shuō)，尷尬的時(shí)候給你的印象更為深刻呢。 8)多跟朋友交流練習(xí) 你可以利用現(xiàn)代方式，在各種聊天室里交到國(guó)外的朋友。當(dāng)然，國(guó)外的人可能會(huì)因?yàn)槟阌⒄Z(yǔ)差，而敷衍你幾句，就不踩你了。你也別灰心。并不是只有外國(guó)人能幫六級(jí)口語(yǔ)備考的過(guò)程中，朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話(huà)說(shuō)得好，書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)助你學(xué)習(xí)。找一個(gè)志同道合的人，組成小組學(xué)習(xí)。正所謂，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。你還可以從朋友犯的錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)。 9)旅行前后抓住任何機(jī)會(huì)練習(xí) 學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是要多多練習(xí)。語(yǔ)言是活的，需要你經(jīng)常使用。就拿我自己舉例吧。我出國(guó)這幾年，就感覺(jué)自己中文退步很多，有時(shí)候腦子里第一個(gè)蹦出的不是中文單詞，而是英文單詞，所以你也不難理解，為什么國(guó)外回來(lái)的人時(shí)不時(shí)的給你蹦出個(gè)英文單詞作秀，其實(shí)那是自然而然的。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)口語(yǔ)備考的過(guò)程中，朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話(huà)說(shuō)得好，書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理，下面是小編給大家分享的六級(jí)專(zhuān)屬課程

要把他們當(dāng)作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已，之后你們就是完全的陌路人，把他們當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，當(dāng)作路上向你問(wèn)路的老外，大膽的隨機(jī)應(yīng)付吧! 四. 自我介紹。 這個(gè)是得準(zhǔn)備的，既然有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，比較好有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們?nèi)齻€(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒(méi)有可能。 雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)，那就適得其反了。控制在所給定的時(shí)間之內(nèi)。不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子，要真實(shí)。真實(shí)的才是動(dòng)人的。一個(gè)人的相貌，打扮，談吐，神情一定會(huì)以很快的速度向外界傳達(dá)關(guān)于這個(gè)人的信息，所以不要在這么短的時(shí)間之內(nèi)撒這么一個(gè)絲毫不保險(xiǎn)的大謊，否則必語(yǔ)教學(xué)，適應(yīng)國(guó)家改革開(kāi)放的需要，使學(xué)生更加重視英語(yǔ)口語(yǔ)有所失。 眼神不要那么游離，要真切，自然。老師們是否真的會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而在分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn)，我不知道，只是我自己喜歡一個(gè)初次見(jiàn)面的人表現(xiàn)的很自信的樣子。至于幽默感，如果我是老師，我不希望面前的孩子表現(xiàn)的過(guò)于幽默，也許過(guò)分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，緊張時(shí)候的自我安慰，讓別人感覺(jué)奇怪的行為了。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試模式介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)考試委員會(huì)開(kāi)始實(shí)施口語(yǔ)考試(CET- Spoken English Test)，由于近年參加口語(yǔ)考試的門(mén)坎進(jìn)一步降低，每年都有更多考生開(kāi)始面臨參加口語(yǔ)考試的機(jī)會(huì)。接下來(lái)，我們先來(lái)了解英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試模式。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試模式： 一.心理準(zhǔn)備。 四六級(jí)能考優(yōu)秀，未必口語(yǔ)能拿到B等甚至C等。這很正常，四六級(jí)是個(gè)綜合測(cè)試，并不說(shuō)明你英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的每一部分都盡善盡美了，而口語(yǔ)尤有可能與其拉開(kāi)距離。總覺(jué)得一個(gè)大學(xué)生到了外面就是代表其所在的大學(xué)，應(yīng)該有個(gè)良好的風(fēng)貌，所以要表現(xiàn)的超脫一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，哪怕作不到榮辱不驚，至少也得是泰然自若。 二.熱身。 考試之前，會(huì)對(duì)所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組，通常三個(gè)人一組，會(huì)給一定時(shí)間讓你們交流，這就是所謂熱身。你的對(duì)手來(lái)自全省各地，有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會(huì)有所收獲。大家都是英語(yǔ)愛(ài)好者，都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的佼佼者，應(yīng)該有不少的共同語(yǔ)言。我當(dāng)時(shí)的伙伴一個(gè)是有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生，一個(gè)是低我一級(jí)的小女孩。我們無(wú)論從性格、閱歷、人生目標(biāo)等都截然不同，雖然他們兩個(gè)口語(yǔ)一般，我們還是聊的很開(kāi)心，因?yàn)榱私獾降氖莾蓚€(gè)與自己完全不同的人，也是兩個(gè)完全不同的世界。 每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格，對(duì)他們針對(duì)話(huà)題可能作出的反應(yīng)比較好心中有點(diǎn)數(shù)。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)部分有可能是你平時(shí)考慮不到的問(wèn)題，或者準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有預(yù)演過(guò)的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對(duì)別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對(duì)他們的了解就很重要了。 三.主考老師。 由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語(yǔ)教育的男老師仍然為數(shù)不多的話(huà)，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會(huì)很冷漠，你會(huì)覺(jué)得他們有一種類(lèi)似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑，我當(dāng)時(shí)就是這么感覺(jué)的，不管如何，會(huì)在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中，他們都有可能打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，一定不要緊張，這是你進(jìn)一步展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。所謂避免問(wèn)題發(fā)生的人，不如讓問(wèn)題發(fā)生然后解決問(wèn)題的人更得賞識(shí)，就是這個(gè)道理。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們當(dāng)作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已，之后你們就是完全的陌路人，把他們當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，當(dāng)作路上向你問(wèn)路的老外，大膽的隨機(jī)應(yīng)付吧! 四. 自我介紹。 這個(gè)是得準(zhǔn)備的，既然有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，比較好有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們?nèi)齻€(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒(méi)有可能。 雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)，那就適得其反了。控制在所給定的時(shí)間之內(nèi)。不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子，要真實(shí)。真實(shí)的才是動(dòng)人的。一個(gè)人的相貌，打扮，談吐，神情一定會(huì)以很快的速度向外界傳達(dá)關(guān)于這個(gè)人的信息，所以不要在這么短的時(shí)間之內(nèi)撒這么一個(gè)絲毫不保險(xiǎn)的大謊，否則必有所失。 眼神不要那么游離，要真切，自然。老師們是否真的會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而在分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn)，我不知道，只是我自己喜歡一個(gè)初次見(jiàn)面的人表現(xiàn)的很自信的樣子。至于幽默感，如果我是老師，我不希望面前的孩子表現(xiàn)的過(guò)于幽默，也許過(guò)分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，緊張時(shí)候的自我安慰，讓別人感覺(jué)奇怪的行為了。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)卡

語(yǔ)六級(jí)考試包括口試和筆試，在備考的過(guò)程中，大家不知道要不要考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)按照“描述現(xiàn)象——分析原因——提出建議”的結(jié)構(gòu)展開(kāi)。注意將陳述時(shí)間控制在1分鐘以?xún)?nèi)。 5.兩人互動(dòng)?；?dòng)環(huán)節(jié)電腦屏幕會(huì)顯示一個(gè)內(nèi)容提綱，考生準(zhǔn)備1分鐘，A和B討論3分鐘。 拓展閱讀：六級(jí)口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) A：能用英語(yǔ)就熟悉的話(huà)題進(jìn)行交談，基本沒(méi)有困難。能就熟悉的話(huà)題連貫地發(fā)表意見(jiàn)和看法。能清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。 B：能用英語(yǔ)就熟悉的話(huà)題進(jìn)行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話(huà)題作較連貫的發(fā)言。能較清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。 C：能用英語(yǔ)就熟悉的話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。能就熟悉的話(huà)題作簡(jiǎn)短的發(fā)言。 能簡(jiǎn)單地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)考試包括口試和筆試，在備考的過(guò)程中，大家不知道要不要考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)，下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試有必要考嗎 如果你所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)需要反映口語(yǔ)能力，比如你是語(yǔ)言相關(guān)專(zhuān)業(yè)，涉及外語(yǔ)和其他從事外事接待等專(zhuān)業(yè)，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)有一定的要求，就需要報(bào)名參加英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試仍然是能力的證明。2016年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的改革不僅包括了聽(tīng)力測(cè)試的類(lèi)型，還包括了成績(jī)單和成績(jī)報(bào)告方法。 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)告包括筆試和口試成績(jī)，口試成績(jī)不再單獨(dú)發(fā)放。 如果你只參加筆試而不參加口試，那你的成績(jī)單上的口試一欄將為空白。 參加了英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試。英語(yǔ)口語(yǔ)能力一目了然。在找工作的時(shí)候會(huì)比別人更自信。所以英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試還是很有必要考的。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)流程有哪些 1、自我介紹。自我介紹是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試必考環(huán)節(jié)，時(shí)間大概20秒，這段錄音是人工批改的，所以一定要把握好自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 2、短文朗讀。短文朗讀時(shí)，屏幕會(huì)顯示一篇文章，聲情并茂地朗讀文章，切記，這里有1分鐘讓你了解這篇文章，而后才是正式錄音哦!但是除此之外，還要了解文章內(nèi)容的意思。 3、簡(jiǎn)短問(wèn)答。考官會(huì)根據(jù)第二站的短文問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，而此時(shí)沒(méi)有字幕，第二個(gè)要回答的問(wèn)題，則是有字幕的，是有關(guān)于這篇文章你的看法之類(lèi)的問(wèn)題。 4、個(gè)人陳述。個(gè)人陳述任務(wù)，首先屏幕會(huì)出現(xiàn)一張圖片，考生根據(jù)圖片內(nèi)容作答，有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，A，B同時(shí)回答。 個(gè)人陳述部分可按照“描述現(xiàn)象——分析原因——提出建議”的結(jié)構(gòu)展開(kāi)。注意將陳述時(shí)間控制在1分鐘以?xún)?nèi)。 5.兩人互動(dòng)。互動(dòng)環(huán)節(jié)電腦屏幕會(huì)顯示一個(gè)內(nèi)容提綱，考生準(zhǔn)備1分鐘，A和B討論3分鐘。 拓展閱讀：六級(jí)口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) A：能用英語(yǔ)就熟悉的話(huà)題進(jìn)行交談，基本沒(méi)有困難。能就熟悉的話(huà)題連貫地發(fā)表意見(jiàn)和看法。能清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。 B：能用英語(yǔ)就熟悉的話(huà)題進(jìn)行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話(huà)題作較連貫的發(fā)言。能較清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。 C：能用英語(yǔ)就熟悉的話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。能就熟悉的話(huà)題作簡(jiǎn)短的發(fā)言。 能簡(jiǎn)單地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)卡

口語(yǔ)考試中獲得高分，語(yǔ)言基本技能的基礎(chǔ)是一方面，而自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)也是特別重要的，以下是關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)溝通，可能無(wú)法迅速地做出反應(yīng)。 建議找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，通過(guò)提問(wèn)和回答問(wèn)題來(lái)模擬正式考試，這樣不僅可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，還可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力。 二、先總結(jié)，后展開(kāi) 由于時(shí)間的限制，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難正確把握演講的長(zhǎng)度。有時(shí)由于時(shí)機(jī)不當(dāng)，考生往往沒(méi)有表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在一定程度上會(huì)影響考生的情緒。 但如果用一個(gè)整體的、擴(kuò)展的陳述來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，這將有助于確保觀點(diǎn)的完整性。 三、不要犯錯(cuò) 許多考生太在意語(yǔ)法，擔(dān)心他們的答案在語(yǔ)法上不正確。因此在回答問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量的停頓和糾錯(cuò)，大大降低了語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。事實(shí)上，考生不必過(guò)分擔(dān)心答案中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 一旦你犯了錯(cuò)誤，如果你意識(shí)到了，就可以糾正它。如果不這樣做，也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵是流利和理解。 當(dāng)然，這并不意味著考生要不顧語(yǔ)法，任意犯錯(cuò)誤?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)可以把自己的內(nèi)容錄下來(lái)，然后再檢查錯(cuò)誤。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)準(zhǔn)備方法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)口語(yǔ)考試方法的內(nèi)容，大家可以作為參考。 一、仔細(xì)聽(tīng)題，快速反應(yīng) 很多考生在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí)，忽視了加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，不知道口語(yǔ)交際的前提是理解問(wèn)題。如果因?yàn)槁?tīng)不清楚而不能很好地溝通，可能無(wú)法迅速地做出反應(yīng)。 建議找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，通過(guò)提問(wèn)和回答問(wèn)題來(lái)模擬正式考試，這樣不僅可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，還可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力。 二、先總結(jié)，后展開(kāi) 由于時(shí)間的限制，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難正確把握演講的長(zhǎng)度。有時(shí)由于時(shí)機(jī)不當(dāng)，考生往往沒(méi)有表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在一定程度上會(huì)影響考生的情緒。 但如果用一個(gè)整體的、擴(kuò)展的陳述來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，這將有助于確保觀點(diǎn)的完整性。 三、不要犯錯(cuò) 許多考生太在意語(yǔ)法，擔(dān)心他們的答案在語(yǔ)法上不正確。因此在回答問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量的停頓和糾錯(cuò)，大大降低了語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。事實(shí)上，考生不必過(guò)分擔(dān)心答案中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 一旦你犯了錯(cuò)誤，如果你意識(shí)到了，就可以糾正它。如果不這樣做，也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵是流利和理解。 當(dāng)然，這并不意味著考生要不顧語(yǔ)法，任意犯錯(cuò)誤。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以把自己的內(nèi)容錄下來(lái)，然后再檢查錯(cuò)誤。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)卡

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面，口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)。備考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)，一定要用對(duì)方法，下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 單詞和短語(yǔ)是口語(yǔ)的基礎(chǔ)。 想要說(shuō)出一口流利的口語(yǔ)必須具備一定的單詞量和短語(yǔ)量。因此，務(wù)必在考試前3個(gè)月到半年開(kāi)始注重單詞積累。給自己制定一個(gè)每天的單詞和固定短語(yǔ)背誦計(jì)劃，比如每天背誦20個(gè)新單詞、5個(gè)固定短語(yǔ)搭配。 加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練。 如果你連老師的問(wèn)題都無(wú)法聽(tīng)懂，那就不可能做出高分回答。建議在考前3個(gè)月到半年強(qiáng)化對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練。比如每天精聽(tīng)一段場(chǎng)景對(duì)話(huà)或者簡(jiǎn)短的新聞報(bào)道，力求聽(tīng)懂每個(gè)詞。睡前也可以聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的英語(yǔ)散文，這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練聽(tīng)力的效果也是

要把他們當(dāng)老師，當(dāng)成只有幾分鐘接觸的陌生人，當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，換位思考一下，估計(jì)能讓主考老師造成的緊張感消除。 4. 如何自我介四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張。盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。 5. 一定要專(zhuān)心四六級(jí)口語(yǔ)考試中專(zhuān)心應(yīng)該是從始至終的，比較好能做到悉心傾聽(tīng)每個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無(wú)患，免得突然叫到你了，你卻手足無(wú)措。 6. 回答問(wèn)題要注意學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放性解釋?zhuān)灰唤o出簡(jiǎn)單的答案。見(jiàn)到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。不要給出讓人過(guò)于吃驚的回答，比較好表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。盡量不語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)能力，考前學(xué)會(huì)語(yǔ)要在一些簡(jiǎn)單問(wèn)題上顯得那么幼稚和無(wú)知。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試前的準(zhǔn)備方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)口語(yǔ)能力，考前學(xué)會(huì)語(yǔ)音模仿。剛開(kāi)始模仿時(shí)，速度不要過(guò)快，并注意口形正確，以便把音發(fā)到位。下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1. 要有充分的心理準(zhǔn)備四六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)優(yōu)秀，不代表口語(yǔ)考試就能輕松過(guò)關(guān)。四六級(jí)是個(gè)綜合測(cè)試，并不說(shuō)明你英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的每一部分都盡善盡美了，作為在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該由各良好的風(fēng)貌，做到寵辱不驚，泰然自若。 2. 口語(yǔ)考試之前要熱身。四六級(jí)口語(yǔ)考試一般會(huì)以三人一組進(jìn)行隨機(jī)分配，有一定時(shí)間讓你們交流。在開(kāi)考前，一定要做好熱身。每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，所以在開(kāi)考前考生要熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，了解彼此的性格，針對(duì)話(huà)題進(jìn)行準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。所以你對(duì)他們的了解就很重要。 3. 關(guān)于主考老師四六級(jí)口語(yǔ)考試的老師可能會(huì)在任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，所以一定不要緊張，要盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們當(dāng)老師，當(dāng)成只有幾分鐘接觸的陌生人，當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，換位思考一下，估計(jì)能讓主考老師造成的緊張感消除。 4. 如何自我介四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張。盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。 5. 一定要專(zhuān)心四六級(jí)口語(yǔ)考試中專(zhuān)心應(yīng)該是從始至終的，比較好能做到悉心傾聽(tīng)每個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無(wú)患，免得突然叫到你了，你卻手足無(wú)措。 6. 回答問(wèn)題要注意學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放性解釋?zhuān)灰唤o出簡(jiǎn)單的答案。見(jiàn)到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。不要給出讓人過(guò)于吃驚的回答，比較好表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。盡量不要在一些簡(jiǎn)單問(wèn)題上顯得那么幼稚和無(wú)知。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程

口語(yǔ)考試中獲得高分，語(yǔ)言基本技能的基礎(chǔ)是一方面，而自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)也是特別重要的，以下是關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)溝通，可能無(wú)法迅速地做出反應(yīng)。建議找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，通過(guò)提問(wèn)和回答問(wèn)題來(lái)模擬正式考試，這樣不僅可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，還可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力。 二、先總結(jié)，后展開(kāi) 由于時(shí)間的限制，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難正確把握演講的長(zhǎng)度。有時(shí)由于時(shí)機(jī)不當(dāng)，考生往往沒(méi)有表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在一定程度上會(huì)影響考生的情緒。但如果用一個(gè)整體的、擴(kuò)展的陳述來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，這將有助于確保觀點(diǎn)的完整性。 三、不要犯錯(cuò) 許多考生太在意語(yǔ)法，擔(dān)心他們的答案在語(yǔ)法上不正確。因此在回答問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量的停頓和糾錯(cuò)，大大降低了語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。事實(shí)上，考生不必過(guò)分擔(dān)心答案中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。一旦你犯了錯(cuò)誤，如果你意識(shí)到了，就可以糾正它。如果不這樣做，也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵是流利和理解。當(dāng)然，這并不意味著考生要不顧語(yǔ)法，任意犯錯(cuò)誤。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以把自己的內(nèi)容錄下來(lái)，然后再檢查錯(cuò)誤。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以?huà)咭粧哳I(lǐng)200暢學(xué)卡 。 以上就是“大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試方法”的所有內(nèi)容了，希望能夠?qū)Υ蠹矣袇⒖純r(jià)值。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注滬江網(wǎng)，會(huì)為大家提供更多六級(jí)口語(yǔ)考試方法的內(nèi)容，歡迎參考。 一、仔細(xì)聽(tīng)題，快速反應(yīng) 很多考生在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí)，忽視了加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，不知道口語(yǔ)交際的前提是理解問(wèn)題。如果因?yàn)槁?tīng)不清楚而不能很好地溝通，可能無(wú)法迅速地做出反應(yīng)。建議找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，通過(guò)提問(wèn)和回答問(wèn)題來(lái)模擬正式考試，這樣不僅可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，還可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力。 二、先總結(jié)，后展開(kāi) 由于時(shí)間的限制，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難正確把握演講的長(zhǎng)度。有時(shí)由于時(shí)機(jī)不當(dāng)，考生往往沒(méi)有表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在一定程度上會(huì)影響考生的情緒。但如果用一個(gè)整體的、擴(kuò)展的陳述來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，這將有助于確保觀點(diǎn)的完整性。 三、不要犯錯(cuò) 許多考生太在意語(yǔ)法，擔(dān)心他們的答案在語(yǔ)法上不正確。因此在回答問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量的停頓和糾錯(cuò)，大大降低了語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。事實(shí)上，考生不必過(guò)分擔(dān)心答案中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。一旦你犯了錯(cuò)誤，如果你意識(shí)到了，就可以糾正它。如果不這樣做，也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵是流利和理解。當(dāng)然，這并不意味著考生要不顧語(yǔ)法，任意犯錯(cuò)誤。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以把自己的內(nèi)容錄下來(lái)，然后再檢查錯(cuò)誤。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以?huà)咭粧哳I(lǐng)200暢學(xué)卡 。 以上就是“大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)精彩內(nèi)容。

分時(shí)，教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上?？忌梢圆换挪幻Φ刈x，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會(huì)失分。當(dāng)然，這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。 (2)以上提到的失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。 怎樣備考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)? 發(fā)音部分。很多考生音標(biāo)發(fā)音不準(zhǔn)確，導(dǎo)致口語(yǔ)語(yǔ)音有問(wèn)題。讀準(zhǔn)每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，對(duì)口語(yǔ)的幫助很大。 日常訓(xùn)練。六級(jí)口語(yǔ)對(duì)日常交談的用語(yǔ)要求較高，需要考生能語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大的難點(diǎn)，雖然說(shuō)可以不參加考試流利表達(dá)自己的看法。在生活中，遇到問(wèn)題可以先用英文想想如何表達(dá)，不斷積累，不斷增加自己語(yǔ)言的表達(dá)能力。 看視頻。要想讓自己發(fā)音和表達(dá)更地道，最直接的方法就是觀看視頻。綜藝節(jié)目和演講視頻是很好的學(xué)習(xí)素材，同時(shí)里面的語(yǔ)料也很好，要及時(shí)積累。 勤跟讀?？匆曨l的時(shí)候，看到比較好的表達(dá)的時(shí)候可以及時(shí)暫停，然后自己復(fù)述，掌握英語(yǔ)的發(fā)音語(yǔ)調(diào)與連讀習(xí)慣。 考前準(zhǔn)備。四六級(jí)官網(wǎng)有模擬視頻，對(duì)著官網(wǎng)的模擬練習(xí)自己練習(xí)。每一部分都有規(guī)定的時(shí)間，每次練習(xí)盡量掐時(shí)間，不能超時(shí)也不能說(shuō)的過(guò)短。 以上就是為大家整理的如何快速通過(guò)六級(jí)口語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)口語(yǔ)考試是有難度，但是掌握了好的方法，提升起來(lái)也是六級(jí)口語(yǔ)考試對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大的難點(diǎn)，雖然說(shuō)可以不參加考試，但是通過(guò)后對(duì)以后的發(fā)展還是很重要的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳绾慰焖偻ㄟ^(guò)六級(jí)口語(yǔ)考試，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試怎樣考過(guò)? 第一部分 Quick Response 10% (1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應(yīng)答不對(duì)題，有些考生聽(tīng)到近座考生怎么回答就怎么回答。其實(shí)，在考試時(shí)，每位考生所聽(tīng)到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是 絕對(duì)吃虧的。如果考生沒(méi)有聽(tīng)出題目的內(nèi)容便說(shuō),“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等，現(xiàn)在已經(jīng)不能被判為正確的回答，理由是，類(lèi)似的回答可適用于任何一個(gè)問(wèn)題。所以，考生要避免此類(lèi)回答。來(lái)源：考試大 (2)歷年曾經(jīng)出現(xiàn)“相互介紹”一類(lèi)的述答題。一旦今年考試中碰到類(lèi)似的題目，請(qǐng)考生千萬(wàn)不要將自己的大名報(bào)出，屆時(shí)，考生可靈活地為自己起一個(gè)英語(yǔ)名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生) 第二部分Question Raising 20% (1)本題要求考生對(duì)兩個(gè)情景分別提出一個(gè)一般疑問(wèn)句和一個(gè)特殊疑問(wèn)句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問(wèn)句，就是都提特殊疑問(wèn)句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分?jǐn)?shù)，如果句子出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤就不能得分，損失可想而知! (2)在此，考生一定要注意聽(tīng)懂或看懂原文，在確定其內(nèi)容和要求后再作應(yīng)答。不能避免在今年的考試中會(huì)要求考生提出兩個(gè)特殊疑問(wèn)句，考生務(wù)必細(xì)聽(tīng)而后說(shuō)。 第三部分Reading 10% (1)本題中，考生失分最多的地方是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，相當(dāng)一部分考生讀破句和讀錯(cuò)字。他們急于完成朗讀而忽視了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。其實(shí)，在評(píng)分時(shí)，教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上?？忌梢圆换挪幻Φ刈x，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會(huì)失分。當(dāng)然，這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。 (2)以上提到的失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。 怎樣備考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)? 發(fā)音部分。很多考生音標(biāo)發(fā)音不準(zhǔn)確，導(dǎo)致口語(yǔ)語(yǔ)音有問(wèn)題。讀準(zhǔn)每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，對(duì)口語(yǔ)的幫助很大。 日常訓(xùn)練。六級(jí)口語(yǔ)對(duì)日常交談的用語(yǔ)要求較高，需要考生能流利表達(dá)自己的看法。在生活中，遇到問(wèn)題可以先用英文想想如何表達(dá)，不斷積累，不斷增加自己語(yǔ)言的表達(dá)能力。 看視頻。要想讓自己發(fā)音和表達(dá)更地道，最直接的方法就是觀看視頻。綜藝節(jié)目和演講視頻是很好的學(xué)習(xí)素材，同時(shí)里面的語(yǔ)料也很好，要及時(shí)積累。 勤跟讀?？匆曨l的時(shí)候，看到比較好的表達(dá)的時(shí)候可以及時(shí)暫停，然后自己復(fù)述，掌握英語(yǔ)的發(fā)音語(yǔ)調(diào)與連讀習(xí)慣。 考前準(zhǔn)備。四六級(jí)官網(wǎng)有模擬視頻，對(duì)著官網(wǎng)的模擬練習(xí)自己練習(xí)。每一部分都有規(guī)定的時(shí)間，每次練習(xí)盡量掐時(shí)間，不能超時(shí)也不能說(shuō)的過(guò)短。 以上就是為大家整理的如何快速通過(guò)六級(jí)口語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)很容易的。