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語(yǔ)六級(jí)考試將在6月17日下午舉行，今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)快地進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。 陳述與討論，是整個(gè)口語(yǔ)考試的重點(diǎn)?？忌韪鶕?jù)考官的指示和屏幕文字或畫(huà)面提示做陳述 和四級(jí)不同的是，六級(jí)的陳述與討論準(zhǔn)備時(shí)間和陳述時(shí)間更長(zhǎng)——準(zhǔn)備1分鐘，陳述1分30秒，之后的討論則和四級(jí)一樣，都是3分鐘 這一環(huán)節(jié)一定要注意觀點(diǎn)明確，不要選擇中立立場(chǎng)。在陳述原因時(shí)，思維不要太跳躍，也最好不好追求太“高大上”的詞，盡可能避免反復(fù)卡頓的情況的出現(xiàn) 陳述完后記得最后再簡(jiǎn)單重申一遍自己六級(jí)考試將在6月17日下午舉行，今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)要跟大家分享一下大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試全攻略！政策解讀、考試時(shí)間、備考指南全在這里了！讓我們一起來(lái)看看吧~ 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試大綱 01 政策解讀 近年來(lái),全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱考試委員會(huì))對(duì)四、六級(jí)考試內(nèi)容和題型做了進(jìn)一步調(diào)整，并將口語(yǔ)考核從面試型轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)化考試,同時(shí)開(kāi)發(fā)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試,而此前實(shí)施的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)考試轉(zhuǎn)為大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試. 考試時(shí)間 四、六級(jí)考試的筆試和口試每年各舉行兩次 第一時(shí)間段：4月~6月 第二時(shí)間段：10月~12月 具體時(shí)間安排要看中國(guó)教育考試網(wǎng)（）發(fā)布的公告 四、六級(jí)考試材料 四、六級(jí)考試的命題語(yǔ)料(除主觀題外)均選自英文原版材料 包括日常生活對(duì)話、廣播、電視節(jié)目、講座、報(bào)紙雜志、書(shū)籍、學(xué)術(shù)期刊等 選材原則 1、內(nèi)容健康,題材廣泛,涵蓋人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域,但所涉及的背景知識(shí)為考生所了解或已在語(yǔ)料中提供; 2、體裁多樣,包括記敘性、說(shuō)明性、議論性文本等; 3、詞匯范圍參照本大綱所附的四、六級(jí)考試詞表.超出該范圍的詞匯,如影響理解或答題,則標(biāo)注漢語(yǔ)釋義. 02 備考指南 六級(jí)筆試 簡(jiǎn)單可以概括成一個(gè)表格 本考試包括四個(gè)部分 寫(xiě)作，聽(tīng)力理解，閱讀理解，翻譯 全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。 各部分考試情況及備考建議 寫(xiě)作 共1題，考試時(shí)間30分鐘 要求考生寫(xiě)出一篇130-150詞的短文，寫(xiě)作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。 試卷上可能給出題目：規(guī)定情景 / 要求看圖作文 / 給出段首句要求續(xù)寫(xiě) / 給出關(guān)鍵詞要求寫(xiě)成短文。 要求能夠正確表達(dá)思想，意義連貫，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。 考過(guò)四級(jí)的你，大概已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，作文考查的并非思辨能力，而是模仿能力，說(shuō)白了就是套用/修改高級(jí)句型和作文模板的能力。 英語(yǔ)老師最喜歡說(shuō)的一句話：要先有好的輸入，才會(huì)有好的輸出！ 六級(jí)作文的備考，和四級(jí)備考的方式一樣，多找?guī)滋啄M卷練一練，多背幾個(gè)作文模板，最好再牢記幾組關(guān)聯(lián)詞，常用文章開(kāi)頭結(jié)束語(yǔ)和書(shū)信體等特殊體裁。 這樣，考試時(shí)構(gòu)思和寫(xiě)作的速度也會(huì)快很多。 聽(tīng)力理解 六級(jí)考試的聽(tīng)力部分和四級(jí)的聽(tīng)力還是有差異的，六級(jí)聽(tīng)力沒(méi)有難度較小短篇新聞，但卻增加了難度較大的 “ 講話/報(bào)道/講座 ”? 另外，不同于四級(jí)，六級(jí)聽(tīng)力的前幾句可能也會(huì)包括答案，所以，前幾句有不能錯(cuò)過(guò)！ 六級(jí)聽(tīng)力部分的試題結(jié)構(gòu)如下表： 和四級(jí)相比，六級(jí)更注重“聽(tīng)力”，從增加的“講座”難度大且分值高就可以看出 六級(jí)考試聽(tīng)力語(yǔ)速較四級(jí)明顯變快，更考查考生對(duì)文章的理解力，不像四級(jí)聽(tīng)力，你只要聽(tīng)到關(guān)鍵詞，基本就能做出來(lái) 和四級(jí)一樣，六級(jí)的觀點(diǎn) 討論時(shí)，要注意互動(dòng)，不能一直自己說(shuō)或者對(duì)方說(shuō)，一般是3~5個(gè)回合的對(duì)話，在對(duì)話時(shí)同樣要注意觀點(diǎn)明確，同時(shí)要對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋 最后是問(wèn)答環(huán)節(jié)，一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)環(huán)節(jié)的用意主要在于進(jìn)一步展示考生的口頭交際能力 在之前的環(huán)節(jié)表現(xiàn)不太理想的同學(xué)尤其要注意了，這是你最后一次展現(xiàn)自己口頭交際能力的機(jī)會(huì)了！好好把握哦~ 結(jié)語(yǔ) 以上就是@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)全攻略啦，希望能對(duì)童鞋們有所幫助！ 最后，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)想說(shuō)，學(xué)習(xí)方法千千萬(wàn)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)分享的也只是其中一種，備考時(shí)，同學(xué)們可以結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行操作，要知道，只有適合自己的方法才是最好的方法！ 祝每一個(gè)認(rèn)真看完這篇攻略的同學(xué)們都能在六級(jí)考試取得自己滿意六級(jí)全攻略啦，希望能對(duì)童鞋們有所幫助！ 最后，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)想說(shuō)，學(xué)習(xí)方法千千萬(wàn)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)分享的也只是其中一種，備考時(shí)，同學(xué)們可以結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行操作，要知道，只有適合自己的方法才是最好的方法！ 祝每一個(gè)認(rèn)真看完這篇攻略的同學(xué)們都能在六級(jí)的成績(jī)！

會(huì)給多余的時(shí)間填涂答題卡。 閱讀部分 答題順序推薦： 仔細(xì)閱讀-段落匹配-詞匯理解 仔細(xì)閱讀：這部分題目簡(jiǎn)單分值較高，建議放在最前面做。先看問(wèn)題，標(biāo)出關(guān)鍵詞。帶著問(wèn)題去讀文章會(huì)事半功倍。答題時(shí)切忌主觀臆斷，注意文章首尾段及轉(zhuǎn)折詞。每篇文章閱讀時(shí)間不要超過(guò)15分鐘。 段落匹配：劃出題干中關(guān)鍵詞如專有名詞、數(shù)字、轉(zhuǎn)折詞等。關(guān)鍵詞第一次出現(xiàn)的段落不一定是答案，只有題干中的關(guān)鍵詞或其同義詞在原語(yǔ)六級(jí)考試的時(shí)候了，不知道大家準(zhǔn)備情況如何了。當(dāng)然如果你已經(jīng)在考前經(jīng)過(guò)細(xì)致準(zhǔn)備了，相信大家對(duì)于考試文中多次出現(xiàn)才能確定為答案。做題時(shí)如果不確定，要相信自己的第一選擇。答題時(shí)間最好控制在10分鐘左右。 詞匯理解：先分析標(biāo)注詞性，要考慮是否有熟詞新義或一詞多義，對(duì)這類(lèi)詞要重點(diǎn)關(guān)注。 注意：閱讀部分題量大選項(xiàng)較多，在填涂答題卡時(shí)注意不要填錯(cuò)位置。 翻譯部分 下筆翻譯前通讀材料，理順語(yǔ)序，構(gòu)建一個(gè)句型結(jié)構(gòu)的框架。翻譯時(shí)注意行文連貫，適當(dāng)運(yùn)用連接詞，避免出現(xiàn)低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤。不要忘記運(yùn)用自己平時(shí)積累的高級(jí)詞匯和句型! 注意：不會(huì)的句子和單詞不要空題，嘗試化繁為簡(jiǎn)，用自己熟悉的方式表達(dá)出相近的意思。 看了上述內(nèi)容大家覺(jué)得有用嗎?當(dāng)然還有一個(gè)重要的部分就是心態(tài)，如果考試的時(shí)候心態(tài)崩了，那誰(shuí)又能救你呢。所以面對(duì)考試尤其是重要的考試我們要保持良好的心態(tài)，爭(zhēng)取把自己的最佳狀態(tài)調(diào)整出來(lái)，發(fā)揮出最好六級(jí)考試的時(shí)候了，不知道大家準(zhǔn)備情況如何了。當(dāng)然如果你已經(jīng)在考前經(jīng)過(guò)細(xì)致準(zhǔn)備了，相信大家對(duì)于考試還是有一定把握的。如果你想盡早通過(guò)六級(jí)考試，我們需要準(zhǔn)備的東西還有很多，接下來(lái)就一起了解一下六級(jí)考試的應(yīng)試技巧吧! 考前要準(zhǔn)備好的物品： 考試證件：準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證 考試用品：2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆、聽(tīng)力耳機(jī)(備用電池)、手表 考試流程 14：40 | 考生入場(chǎng) 15：00 | 下發(fā)考試材料 15：10 | 考試正式開(kāi)始,開(kāi)始作答作文 15：35 | 提示考生,繼續(xù)作答 15：40 | 聽(tīng)力考試開(kāi)始: 1. 打開(kāi)試題冊(cè)，戴上耳機(jī) 2. 進(jìn)行聽(tīng)力考試 16：10 | 聽(tīng)力考試結(jié)束,停止作答，摘下耳機(jī) 16：15 | 命令考生繼續(xù)作答,作答閱讀理解和翻譯部分 17：15 | 提示考生,繼續(xù)作答，掌握好時(shí)間 17：25 | 考試結(jié)束,考生停止作答 寫(xiě)作部分 寫(xiě)作是六級(jí)的水平。

英語(yǔ)六級(jí)考試是國(guó)家教育部組織的非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)等級(jí)考試。英語(yǔ)六級(jí)考試包含聽(tīng)力題，選擇題，理解題，作文等，那么大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試條件是什么?接下來(lái)小編為大家做詳細(xì)介紹。 一、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試條件 1. 普通高等學(xué)校全日制本專科學(xué)生和研究生; 2. 各類(lèi)全日制成人高校本科、?？圃谛Ｉ? 3.學(xué)生在完成大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程并參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試達(dá)到425分以上(含425分)的成績(jī)就能報(bào)名參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試; 4. 所有考生都必須在自己所在的學(xué)校報(bào)名參加考試。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET-4、CET-6)是一項(xiàng)由教育部主辦、由教育部全國(guó)考試中心承辦的全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)化考試。測(cè)試的目的是測(cè)試大學(xué)生的英語(yǔ)能力，測(cè)試

級(jí)考試，那么你接下來(lái)會(huì)準(zhǔn)備六級(jí)，面對(duì)六級(jí)的難易程度，有不同的說(shuō)法，顯然我是通過(guò)六級(jí)就是我讀書(shū)時(shí)，英語(yǔ)老師常說(shuō)的“語(yǔ)感”;最后是怎么讀，我每次考英語(yǔ)，在做閱讀理解部分都習(xí)慣先看題目，然后再閱讀文章，當(dāng)看到與題目相關(guān)的段落，我會(huì)放慢速度，然后返回題目選項(xiàng)，在該段找答案，我個(gè)人認(rèn)為這種帶著問(wèn)題找答案的閱讀能讓我更全面深刻地理解文章，題目做起來(lái)也更直接些。 如何準(zhǔn)備寫(xiě)作 寫(xiě)作一般都是圍繞某個(gè)話題完成一篇單詞數(shù)200左右的文章。備考寫(xiě)作時(shí)，平時(shí)注意積累詞匯、短語(yǔ)，我們可以閱讀一些英文讀物，一來(lái)可以積累詞匯、短語(yǔ)，二來(lái)可以培養(yǎng)語(yǔ)感;可以背一些高分范文，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作套路;一定要勤練習(xí)，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文，并讓同學(xué)糾錯(cuò)，久而久之，寫(xiě)作就變得輕輕松松了。 如何備考聽(tīng)力 聽(tīng)力的技巧就是多聽(tīng)，每天堅(jiān)持抽一個(gè)小時(shí)聽(tīng)，剛開(kāi)始可能會(huì)存在一些怎么聽(tīng)的聽(tīng)不懂的盲點(diǎn)，對(duì)于這些我們可以先聽(tīng)兩三遍，然后打開(kāi)原文跟著

考六級(jí)的人都知道，六級(jí)的考試時(shí)間是130分值，想要在六級(jí)考試了解問(wèn)題，以免聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有主次，做題時(shí)一定要先在答題卡上填好選項(xiàng)，因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間專門(mén)去填。 　　兩篇精細(xì)閱讀和一段翻譯?？偟膩?lái)說(shuō)時(shí)間還是有點(diǎn)緊，要先選自己拿手的做，或者按照平時(shí)訓(xùn)練的順序去做。建議15選10用5分鐘，信息匹配題15分鐘，精細(xì)閱讀30分鐘(每篇15分鐘)，翻譯20分鐘。 　　英語(yǔ)六級(jí)考試注意什么 　　參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的考生，必須持身份證和準(zhǔn)考證按準(zhǔn)考證上規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)。超過(guò)15分鐘，考生不得進(jìn)入考場(chǎng)。 　　考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名與本人真實(shí)姓名不一致，應(yīng)在正式考試開(kāi)始前向考試工作人員報(bào)告。考試人員確認(rèn)準(zhǔn)考證上的姓名確有錯(cuò)誤后，會(huì)修改準(zhǔn)考證上的姓名，簽字確認(rèn)后才能繼續(xù)參加考試。 　　如考生在考試過(guò)程中無(wú)故退出考場(chǎng)，視為放棄考試，考試成績(jī)視為不及格。 　　參加考試時(shí)，可以攜帶飲料和飲用水。手機(jī)

六級(jí)的難度比四級(jí)要大，在備考六級(jí)的時(shí)候，大家首先要了解考試的大綱，按照大綱進(jìn)行備考句中的漢語(yǔ)部分譯成英語(yǔ)。寫(xiě)作部分考核的技能是： A　思想表達(dá) 1)表達(dá)中心思想 2)表達(dá)重要或特定信息 3)表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度等 B　篇章組織 4)圍繞所給的題目敘述、議論或描述，突出重點(diǎn) 5)連貫地組句成段，組段成篇 C　語(yǔ)言運(yùn)用 6)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯 7)運(yùn)用正確的語(yǔ)法 8)運(yùn)用合適的句子結(jié)構(gòu) 9)使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 10)運(yùn)用銜接手段表達(dá)句子之間和段落之間關(guān)系(如對(duì)比、原因、結(jié)果、程度、目的等) D　寫(xiě)作格試 11)運(yùn)用正確的符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的寫(xiě)作格式大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作部分要求六級(jí)的難度比四級(jí)要大，在備考六級(jí)的時(shí)候，大家首先要了解考試的大綱，按照大綱進(jìn)行備考，相信可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)考試大綱，一起來(lái)看一下吧。 一、總　則 1. 大學(xué)英語(yǔ)考試目的 大學(xué)英語(yǔ)考試(CET，通稱“四、六級(jí)考試”)是在教育部高等教育司的主持和領(lǐng)導(dǎo)下，由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，與教育部考試中心共同實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，每年舉行兩次?？荚噷?duì)象為修完大學(xué)英語(yǔ)相應(yīng)課程的在校大學(xué)生。 《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)要求》)規(guī)定，大學(xué)英語(yǔ)課程是高校非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的一門(mén)重要的必修基礎(chǔ)課程，其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流。因此，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的目的在于準(zhǔn)確地衡量中國(guó)在校大學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)目標(biāo)發(fā)揮積極作用。 2. 大學(xué)英語(yǔ)考試系列 大學(xué)英語(yǔ)考試系列包括筆試和口試，筆試分為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(CET-6);口試為大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)El語(yǔ)考試(CET-SET).筆試考核包括聽(tīng)力理解、閱讀理解、寫(xiě)作和翻譯等;口試主要考核學(xué)生就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際的能力。 根據(jù)《教學(xué)要求》，大學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)要求分為三個(gè)層次：一般要求、較高要求和更高要求。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試面向按一般要求修完大學(xué)英語(yǔ)課程的在校大學(xué)生;大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試面向按較高要求修完大學(xué)英語(yǔ)課程的在校大學(xué)生。 1. 試卷構(gòu)成 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試由四個(gè)部分構(gòu)成：l)聽(tīng)力理解;2)閱讀理解;3)改錯(cuò)或完型填空;4)寫(xiě)作和翻譯。 各部分測(cè)試內(nèi)容、題型和所占分值比例如下表所示：(略) 2. 題型分解 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試各部分所考核的內(nèi)容、題型、答題方式如下： 1)聽(tīng)力理解 聽(tīng)力理解測(cè)試學(xué)生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)朗讀，語(yǔ)速約為每分鐘l50詞。聽(tīng)力部分分值比例為35%(其中對(duì)話15%，短文20%)，考試時(shí)間35分鐘。 對(duì)話部分(Listening Conversations)包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話，均采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核。短對(duì)話約有7～8段，每段為一輪對(duì)話和一個(gè)問(wèn)題;長(zhǎng)對(duì)話有兩段，每段為7～10輪對(duì)話和3～4個(gè)問(wèn)題(長(zhǎng)對(duì)話部分的樣題詳見(jiàn)第五部分，第23～24頁(yè));對(duì)話部分共l5題。每段對(duì)話均朗讀一遍，每個(gè)問(wèn)題后留有13秒的答題時(shí)間。 短文部分包括多項(xiàng)選擇題型的短文理解(Listening Pas-sages)和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)(Compound Dictation).多項(xiàng)選擇題型的短文有3篇，每篇長(zhǎng)度為240～260詞，朗讀一遍，每篇3～4題，共10題，每個(gè)問(wèn)題后留有13秒的答題時(shí)間。復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試考生在不同層面上(從詞匯到語(yǔ)篇層面)的聽(tīng)力理解能力。這部分測(cè)試采用一篇240～260詞的短文，刪去若干個(gè)單詞和句子，全文朗讀三遍。要求考生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容填寫(xiě)所缺信息，所缺單詞必須用原詞填寫(xiě)，所缺句子信息既可按原文填寫(xiě)，也可用自己的語(yǔ)言表述。 2)閱讀理解 閱讀理解部分包括仔細(xì)閱讀(Reading in Depth)和快速閱讀(Skimming and Scanning)，測(cè)試學(xué)生通過(guò)閱讀獲取書(shū)面信息的能力;所占分值比例為35%，其中仔細(xì)閱讀部分25%，快速閱讀部分l0%.考試時(shí)間40分鐘。 仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。兩篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試，每篇長(zhǎng)度為400～450詞。一篇為選詞填空(Banked Cloze)或簡(jiǎn)答題(Short Answer Questions).選詞填空篇章長(zhǎng)度為250～300詞，簡(jiǎn)答題篇章長(zhǎng)度為400～450詞。仔細(xì)閱讀部分測(cè)試考生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等。多項(xiàng)選擇題型的短文后有若干個(gè)問(wèn)題，考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。選詞填空測(cè)試考生對(duì)篇章語(yǔ)境中的詞匯理解和運(yùn)用能力。要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)脑~匯填空，使短文復(fù)原。簡(jiǎn)答題的篇章后有若干個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解簡(jiǎn)潔地(少于10個(gè)詞)回答問(wèn)題或完成句子。簡(jiǎn)答題的樣題詳見(jiàn)第五部分(第29～31頁(yè)). 快速閱讀部分采用l～2篇較長(zhǎng)篇幅的文章或多篇短文，總長(zhǎng)度約為1200詞。要求考生運(yùn)用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學(xué)生通過(guò)快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘120詞。查讀考核學(xué)生利用各種提示，如數(shù)字、大寫(xiě)單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力?？焖匍喿x理解部分采用的題型有是非判斷、句子填空、完成句子等?？焖匍喿x理解樣題詳見(jiàn)第五部分(第14～21頁(yè)). 3)改錯(cuò)或完型填空 改錯(cuò)(Error Correction)和完型填空(Cloze)測(cè)試學(xué)生各個(gè)層面上的語(yǔ)言理解能力及語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。 改錯(cuò)部分要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，運(yùn)用語(yǔ)篇、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，辨認(rèn)文章中出現(xiàn)的語(yǔ)言錯(cuò)誤并加以改正。改錯(cuò)部分的短文長(zhǎng)度為250～280詞，分值比例為10%，考試時(shí)間15分鐘。 完型填空部分的短文有20個(gè)空白，空白處所刪去的詞既有實(shí)詞也有虛詞，每個(gè)空白為一題，每題有四個(gè)選擇項(xiàng)。要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，選擇一個(gè)最佳答案，使短文的意思完整和結(jié)構(gòu)正確。完型填空部分的短文長(zhǎng)度為250～300詞;分值比例為10%，考試時(shí)間l5分鐘。 4)寫(xiě)作和翻譯 寫(xiě)作(Writing)和翻譯(Translation)部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力，所占分值比例為20%，其中寫(xiě)作15%，翻譯5%，考試時(shí)間35分鐘。 寫(xiě)作選用考生所熟悉的題材?？忌鶕?jù)規(guī)定的題目和所提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫(xiě)出一篇不少于l50詞的短文。寫(xiě)作要求是思想表達(dá)準(zhǔn)確、意義連貫、無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤(作文評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件).考試時(shí)間30分鐘。 翻譯部分為漢譯英，共5個(gè)句子，一句一題，句長(zhǎng)為l5～30詞。句中的一部分已用英文給出，要求考生根據(jù)全句意思將漢語(yǔ)部分譯成英語(yǔ)?？荚嚂r(shí)間5分鐘。翻譯須符合英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣，要求用詞準(zhǔn)確。翻譯部分的樣題詳見(jiàn)第五部分(第42頁(yè)). 3. 選材原則 命題的語(yǔ)料均選自英文原版材料，包括日常生活中的對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目、報(bào)刊、雜志、書(shū)籍、學(xué)術(shù)期刊等。選材的原則是： 1)題材廣泛，包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域，但所涉及的知識(shí)應(yīng)為學(xué)生所了解或已在文章中提供; 2)體裁多樣，包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等; 3)仔細(xì)閱讀篇章難度適中，快速閱讀、聽(tīng)力、改錯(cuò)和完型填空的篇章難度略低; 4)詞匯范圍不超出《教學(xué)要求》中較高要求的詞匯，超出該范圍的關(guān)鍵詞匯，影響理解時(shí)，則以漢語(yǔ)或英語(yǔ)釋義。 二、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試考核的語(yǔ)言技能及要求 1. 聽(tīng)力理解 聽(tīng)力理解部分考核學(xué)生獲取口頭信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷話語(yǔ)的交際功能、說(shuō)話人的觀點(diǎn)、態(tài)度等。聽(tīng)力理解部分考核的技能是： A　理解中心思想和重要細(xì)節(jié) 1)理解中心思想 2)聽(tīng)懂重要的或特定的細(xì)節(jié) 3)判斷說(shuō)話人的觀點(diǎn)、態(tài)度等 B　理解隱含的意思 4)推論隱含的意義 5)判斷話語(yǔ)的交際功能 C　借助語(yǔ)言特征理解聽(tīng)力材料 6)辨別語(yǔ)音特征，如從連續(xù)的話語(yǔ)中辨別語(yǔ)音，理解重音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等 7)理解句間關(guān)系，如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試聽(tīng)力理解部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中的較高要求，即“能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家人士的談話和講座，能聽(tīng)懂題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)廣播或電視節(jié)目，語(yǔ)速為每分鐘l50詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)。能基本聽(tīng)懂外國(guó)專家用英語(yǔ)講授的專業(yè)課程?！?2. 閱讀理解 閱讀理解部分考核學(xué)生通過(guò)閱讀獲取書(shū)面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等。閱讀部分考核的技能是： A　辨別和理解中心思想和重要細(xì)節(jié) 1)理解明確表達(dá)的概念或細(xì)節(jié) 2)理解隱含表達(dá)的內(nèi)容(如總結(jié)、判斷、推論等);通過(guò)判斷句子的交際功能(如請(qǐng)求、拒絕、命令等)理解文章意思 3)理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要點(diǎn)等) 4)理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度 B　運(yùn)用語(yǔ)言技能理解文章 5)理解詞語(yǔ)(如根據(jù)上下文猜測(cè)詞和短語(yǔ)的意思) 6)理解旬間關(guān)系(如原因、結(jié)果、目的、比較等) 7)理解篇章(如通過(guò)詞匯及語(yǔ)法承接手段在文章中所起的作用來(lái)理解篇章各部分之間的關(guān)系) C　運(yùn)用語(yǔ)言技能理解文章 8)略讀文章，獲取文章大意 9)查讀文章，獲取特定信息 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試閱讀理解部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中的較高要求，即“能基本讀懂英語(yǔ)國(guó)家大眾性報(bào)刊雜志的一般性題材的文章，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長(zhǎng)的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘120詞。能就閱讀材料進(jìn)行略讀或查讀。能閱讀所學(xué)專業(yè)的綜述性文獻(xiàn)，并能正確理解中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)?！?3. 寫(xiě)作和翻譯 寫(xiě)作和翻譯部分考核學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。寫(xiě)作要求考生用英語(yǔ)進(jìn)行短文寫(xiě)作，思想表達(dá)準(zhǔn)確、意義連貫、無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤;翻譯部分要求考生將單句中的漢語(yǔ)部分譯成英語(yǔ)。寫(xiě)作部分考核的技能是： A　思想表達(dá) 1)表達(dá)中心思想 2)表達(dá)重要或特定信息 3)表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度等 B　篇章組織 4)圍繞所給的題目敘述、議論或描述，突出重點(diǎn) 5)連貫地組句成段，組段成篇 C　語(yǔ)言運(yùn)用 6)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯 7)運(yùn)用正確的語(yǔ)法 8)運(yùn)用合適的句子結(jié)構(gòu) 9)使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 10)運(yùn)用銜接手段表達(dá)句子之間和段落之間關(guān)系(如對(duì)比、原因、結(jié)果、程度、目的等) D　寫(xiě)作格試 11)運(yùn)用正確的符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的寫(xiě)作格式大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中的較高要求，即“能就一般性的主題基本表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能寫(xiě)所學(xué)專業(yè)論文的英文摘要，能撰寫(xiě)所學(xué)專業(yè)的英語(yǔ)小論文。能描述各種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出l60詞的短文，內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。"六級(jí)考試中未將翻譯作為一個(gè)獨(dú)立的技能進(jìn)行考核。翻譯部分主要考核學(xué)生運(yùn)用正確的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)并按英語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)思想的能力。 4. 關(guān)于詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中

小伙伴們跟小編一起來(lái)看看2018年5月英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試第六場(chǎng)小組討論話題吧~ ?1. can one be happy without being healthy? ?2. keep healthy in college ?3. the importance of healthy A: Hi Li Ming, how are you? You don’t look so well. B: hi, I am not feeling well. I got a cold last Thursday, and I have been sick for a week. A: Sorry

有的單詞都需要聽(tīng)懂，考生需要有選擇地抓住重點(diǎn)內(nèi)容聽(tīng)。 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力我們需要邊聽(tīng)邊涂卡，因?yàn)槁?tīng)力試卷是自己?jiǎn)为?dú)一張卷的，聽(tīng)力考試一結(jié)束老師就會(huì)馬上把試卷收走，所以大家需要在聽(tīng)完一道題之后馬上涂卡，以免最后沒(méi)時(shí)間涂卡。 英語(yǔ)六級(jí)題型分值 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)總分為710分，總時(shí)長(zhǎng)為130分鐘。下面是各小題具體的時(shí)間分配及分值分配。 作文：作文部分占整個(gè)試卷的15%，總語(yǔ)六級(jí)考試的時(shí)候，一定要抓緊時(shí)間做題，以免到最后時(shí)間不夠，從而導(dǎo)致失分。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)分為106.5。 聽(tīng)力 ：聽(tīng)力部分占考試的35%，每題得分7.1分。 1、長(zhǎng)對(duì)話8% ，8個(gè)

需要積累的地方。寫(xiě)作能力的提高，無(wú)非是積累得到了鍛煉和提升，需要掌握的詞匯過(guò)關(guān)，還需要自己的個(gè)人組句能力提高，而翻譯則是對(duì)單詞的進(jìn)一步考察，兩者都是以單詞為基礎(chǔ)，有空多積累。 4多刷題，多練習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)力。一般最好的方法就是刷題，在刷題中，自己不會(huì)的類(lèi)型一一閃現(xiàn)，多了解各類(lèi)題型的考點(diǎn)在哪，同時(shí)，多練練一些聽(tīng)力，讓聽(tīng)力語(yǔ)感得到顯著提高。 5.采取記錯(cuò)本戰(zhàn)略，將自己錯(cuò)誤的地方記錄在錯(cuò)題本上。將語(yǔ)六級(jí)考試的人來(lái)說(shuō)，了解考試的時(shí)間是備考的關(guān)鍵，不要以為還是早上考試自己所做過(guò)的錯(cuò)題記錄在一個(gè)本子上，讓自己的錯(cuò)誤聚集在一起，再采取逐個(gè)攻破的方式，來(lái)對(duì)待錯(cuò)題，時(shí)常翻一翻。 6.細(xì)心閱讀每篇閱讀，做到零失誤。對(duì)于一些閱讀篇，有的是很難很難，非常的難以理解，但是所出的題目很簡(jiǎn)單，所以就需要自己掌握閱讀的大致意思，然后進(jìn)行解題，做到細(xì)心閱讀。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)考試是下午幾點(diǎn)考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了六?jí)考試的時(shí)間，大家就必須要做好準(zhǔn)備，不要耽誤考試六級(jí)考試的人來(lái)說(shuō)，了解考試的時(shí)間是備考的關(guān)鍵，不要以為還是早上考試，這就會(huì)鬧笑話了。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)考試是下午幾點(diǎn)考，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)六級(jí)考試是下午幾點(diǎn)考? 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(CET-6)考試下午3：00開(kāi)考，考試時(shí)間為下午15：00-17：25。開(kāi)考后，除有特殊原因，在考試全過(guò)程中，嚴(yán)禁考生離開(kāi)考場(chǎng)。 考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)必須主動(dòng)出示紙質(zhì)版準(zhǔn)考證、學(xué)生證和有效身份證件(含居民身份證、港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證、軍人或武警人員證件、戶口本、公安戶籍部門(mén)開(kāi)具的貼有近期免冠照片的身份證號(hào)碼證明、香港身份證、澳門(mén)身份證、護(hù)照)，接受考試工作人員核驗(yàn)，并按要求在考場(chǎng)座位表上簽名。證件不齊備者不得進(jìn)入考場(chǎng)。準(zhǔn)考證正、反兩面在使用期間不得涂改或書(shū)寫(xiě)。 在考場(chǎng)內(nèi)必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)于違反考場(chǎng)規(guī)定和不服從考試工作人員管理者，取消考試成績(jī)并按校紀(jì)校規(guī)處理。 考試結(jié)束鈴聲響時(shí)，要立即停止答題，將試卷扣放在桌面上，待監(jiān)考員允許后方可離開(kāi)考場(chǎng)。離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)必須交卷，不準(zhǔn)攜帶試卷、答題卡離開(kāi)考場(chǎng)。 自覺(jué)服從考試工作人員的管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員進(jìn)行正常工作。監(jiān)考員有權(quán)對(duì)考場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題，按規(guī)定作出相應(yīng)處理。對(duì)擾亂考場(chǎng)秩序，恐嚇、威脅考試工作人員的考生將移交公安機(jī)關(guān)追究其責(zé)任。 英語(yǔ)六級(jí)備考技巧 1.對(duì)于聽(tīng)力，首先要培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。在平常的生活中，多聽(tīng)一些英文歌曲，或者看一些英文電影，在聽(tīng)歌的時(shí)候，可以聽(tīng)一些反差比較大的英文歌曲，能夠在反差比較大的英文歌曲中能夠更好的鍛煉反應(yīng)能力，多培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。 2.對(duì)于閱讀，要掌握好自己所熟悉的詞匯組成的句子。閱讀需要自己的詞匯要過(guò)關(guān)，否則會(huì)導(dǎo)致英文閱讀讀不通，無(wú)法正確理解句子的意思。如果單詞不認(rèn)識(shí)的單詞比較多，那就課下多下功夫，或者在刷題的時(shí)候多記憶。 3.寫(xiě)作和翻譯，則是最需要積累的地方。寫(xiě)作能力的提高，無(wú)非是積累得到了鍛煉和提升，需要掌握的詞匯過(guò)關(guān)，還需要自己的個(gè)人組句能力提高，而翻譯則是對(duì)單詞的進(jìn)一步考察，兩者都是以單詞為基礎(chǔ)，有空多積累。 4多刷題，多練習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)力。一般最好的方法就是刷題，在刷題中，自己不會(huì)的類(lèi)型一一閃現(xiàn)，多了解各類(lèi)題型的考點(diǎn)在哪，同時(shí)，多練練一些聽(tīng)力，讓聽(tīng)力語(yǔ)感得到顯著提高。 5.采取記錯(cuò)本戰(zhàn)略，將自己錯(cuò)誤的地方記錄在錯(cuò)題本上。將自己所做過(guò)的錯(cuò)題記錄在一個(gè)本子上，讓自己的錯(cuò)誤聚集在一起，再采取逐個(gè)攻破的方式，來(lái)對(duì)待錯(cuò)題，時(shí)常翻一翻。 6.細(xì)心閱讀每篇閱讀，做到零失誤。對(duì)于一些閱讀篇，有的是很難很難，非常的難以理解，但是所出的題目很簡(jiǎn)單，所以就需要自己掌握閱讀的大致意思，然后進(jìn)行解題，做到細(xì)心閱讀。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)考試是下午幾點(diǎn)考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ私饬肆?jí)的時(shí)間。

就是用真題反復(fù)練習(xí)，在聽(tīng)聽(tīng)力之前，首先養(yǎng)成良好的習(xí)慣，閱讀題目，通過(guò)對(duì)題目和選項(xiàng)的把握，你或許會(huì)有一個(gè)大概的理解。第一次自己做， 把聽(tīng)不懂的題目標(biāo)記下來(lái)，第二次就專門(mén)聽(tīng)這些不懂的題。最后一遍，對(duì)照聽(tīng)力原文再聽(tīng)一遍，就知道當(dāng)初聽(tīng)不懂的是什么了。其實(shí)，最笨的方法或許就是最成功的，如果聽(tīng)力是弱項(xiàng)，那就一遍一遍聽(tīng)，最后不但你聽(tīng)力好了，口語(yǔ)也很順溜。 重點(diǎn)題型逐個(gè)突破—— 閱讀理解：沒(méi)別的就是多做多練，限時(shí)做，深度閱讀每個(gè)文章8分鐘，快速閱讀12分鐘，練習(xí)造就精彩。文章有限，但我們可以把每篇文章讀熟，理解透，在整理時(shí)將重點(diǎn)詞匯、句型做好筆記甚至背誦，充分利用手中的真題。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)考試高分攻略，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。有了攻略，還要按照攻略學(xué)習(xí)，這樣才能夠得到很好六級(jí)考試的難度比四級(jí)要高，想要考出高分更是難上加難。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)考試高分攻略，歡迎大家閱讀。 首先，想要順利通過(guò)六級(jí)，詞匯是不容忽視的攔路虎，我們首先要攻克的就是詞匯的難關(guān)，詞匯不行，你聽(tīng)不懂聽(tīng)力，理解不了閱讀，翻譯看不明白，作文不會(huì)寫(xiě)。呵呵，總之，想要六級(jí)考好，不許下功夫在詞匯上。買(mǎi)一本詞匯書(shū)，強(qiáng)烈建議亂序版的詞匯書(shū)，從頭開(kāi)始，每天上午拿出一定時(shí)間背單詞，晚上睡前再?gòu)?fù)習(xí)早上背過(guò)的單詞，將詞匯書(shū)過(guò)一遍。同時(shí)在做題中練習(xí)詞匯也是比較重要而且有效的學(xué)習(xí)方法，詞匯絕不是背一遍就完，你還要看后續(xù)的2、3遍等，在接下來(lái)的真題訓(xùn)練中，仍然要把高頻單詞標(biāo)出背誦，時(shí)刻檢查自己?jiǎn)卧~的背誦情況。 真題的作用是不容忽視的，在備考中我們要發(fā)揮好真題的作用，通過(guò)真題的練習(xí)，把握考點(diǎn)和重點(diǎn)，理順命題人出題思路。備考六級(jí)必須買(mǎi)一本六級(jí)真題，按照時(shí)間的順序開(kāi)始復(fù)習(xí)，按照考試時(shí)間做題，這樣你可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，在后來(lái)的復(fù)習(xí)中加大薄弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)強(qiáng)度。做完真題呢?并不是做完真題就完了，做一遍真題不會(huì)留下任何印象，而你應(yīng)該開(kāi)始批改，整理出不懂的單詞——各個(gè)突破、失分率高的題型——反復(fù)操練、寫(xiě)作體裁 ——多加背誦。這樣才能真正從真題中吸收到養(yǎng)分。做只要2個(gè)小時(shí)，但是整理卻要花一倍的時(shí)間，復(fù)習(xí)、記憶更是每天做新真題前都要做的事情。 重點(diǎn)題型逐個(gè)突破—— 聽(tīng)力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以練出來(lái)。方法就是用真題反復(fù)練習(xí)，在聽(tīng)聽(tīng)力之前，首先養(yǎng)成良好的習(xí)慣，閱讀題目，通過(guò)對(duì)題目和選項(xiàng)的把握，你或許會(huì)有一個(gè)大概的理解。第一次自己做， 把聽(tīng)不懂的題目標(biāo)記下來(lái)，第二次就專門(mén)聽(tīng)這些不懂的題。最后一遍，對(duì)照聽(tīng)力原文再聽(tīng)一遍，就知道當(dāng)初聽(tīng)不懂的是什么了。其實(shí)，最笨的方法或許就是最成功的，如果聽(tīng)力是弱項(xiàng)，那就一遍一遍聽(tīng)，最后不但你聽(tīng)力好了，口語(yǔ)也很順溜。 重點(diǎn)題型逐個(gè)突破—— 閱讀理解：沒(méi)別的就是多做多練，限時(shí)做，深度閱讀每個(gè)文章8分鐘，快速閱讀12分鐘，練習(xí)造就精彩。文章有限，但我們可以把每篇文章讀熟，理解透，在整理時(shí)將重點(diǎn)詞匯、句型做好筆記甚至背誦，充分利用手中的真題。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)的提升。