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由是，類似的回答可適用于任何一個(gè)問題。所以，考生要避免此類回答。 (2)歷年曾經(jīng)出現(xiàn)“相互介紹”一類的述答題。一旦今年考試中碰到類似的題目，請(qǐng)考生千萬不要將自己的大名報(bào)出，屆時(shí)，考生可靈活地為自己起一個(gè)英語名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生) 第二部分Question Raising 20% (1)本題要求考生對(duì)兩個(gè)情景分別提出一個(gè)一般疑問句和一個(gè)特殊疑問句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問句，就是都提特殊疑問句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分?jǐn)?shù)，如果句子出現(xiàn)語法錯(cuò)誤就不能得分，損失可想而知! (2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內(nèi)容和要求后再作應(yīng)答。不能避免在今年的考試中會(huì)要求考生提出兩個(gè)特殊疑問句，考生務(wù)必細(xì)聽而后說。 第三部分Reading 10% (1)本題中，考生失分最多的地方是語音、語調(diào)，相當(dāng)一部分考生讀破句和讀錯(cuò)字。他們急于完成朗讀而忽視了語音語調(diào)。其實(shí)，在評(píng)語六級(jí)對(duì)于考生的要求是比較高的，尤其是六級(jí)口語，而想要順利的通過六級(jí)口語考試分時(shí)，教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上?？忌梢圆换挪幻Φ刈x，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會(huì)失分。當(dāng)然，這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。 (2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)口語考試怎樣過的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭，F(xiàn)在英語口語已經(jīng)被重視起來了，大家一定要努力提升六級(jí)對(duì)于考生的要求是比較高的，尤其是六級(jí)口語，而想要順利的通過六級(jí)口語考試，就必須要掌握好的方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)口語考試怎樣過，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?第一部分 Quick Response 10% (1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應(yīng)答不對(duì)題，有些考生聽到近座考生怎么回答就怎么回答。其實(shí)，在考試時(shí)，每位考生所聽到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是 絕對(duì)吃虧的。如果考生沒有聽出題目的內(nèi)容便說,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等，現(xiàn)在已經(jīng)不能被判為正確的回答，理由是，類似的回答可適用于任何一個(gè)問題。所以，考生要避免此類回答。 (2)歷年曾經(jīng)出現(xiàn)“相互介紹”一類的述答題。一旦今年考試中碰到類似的題目，請(qǐng)考生千萬不要將自己的大名報(bào)出，屆時(shí)，考生可靈活地為自己起一個(gè)英語名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生) 第二部分Question Raising 20% (1)本題要求考生對(duì)兩個(gè)情景分別提出一個(gè)一般疑問句和一個(gè)特殊疑問句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問句，就是都提特殊疑問句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分?jǐn)?shù)，如果句子出現(xiàn)語法錯(cuò)誤就不能得分，損失可想而知! (2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內(nèi)容和要求后再作應(yīng)答。不能避免在今年的考試中會(huì)要求考生提出兩個(gè)特殊疑問句，考生務(wù)必細(xì)聽而后說。 第三部分Reading 10% (1)本題中，考生失分最多的地方是語音、語調(diào)，相當(dāng)一部分考生讀破句和讀錯(cuò)字。他們急于完成朗讀而忽視了語音語調(diào)。其實(shí)，在評(píng)分時(shí)，教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上?？忌梢圆换挪幻Φ刈x，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會(huì)失分。當(dāng)然，這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。 (2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)自己。

再以之前的筆試成績(jī)作為報(bào)考條件。 (3)成績(jī)單構(gòu)成變動(dòng) 成績(jī)單上除了筆試成績(jī)，還會(huì)顯示口試成績(jī)，成績(jī)單將發(fā)給筆試報(bào)考所在學(xué)校，從2016年開始，四六級(jí)筆試和口試成績(jī)查詢都在同一天。 口語考試評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn) A：能用英語就一般性話題進(jìn)行深入的交談;能清晰、流利地表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等;能詳細(xì)地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。 B：能用英語就一般性話題進(jìn)行較口語考試是各類外語考試的重頭戲，也是體現(xiàn)考生外語水平的重要指標(biāo)。下面，我們來了解一下關(guān)于改革后的英語六級(jí)深入的交談;能較清晰、較連貫地表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等;能較詳細(xì)地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。 C：能用英語就一般性話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談;能基本表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等;能簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。 D：尚不具備基本的英語口頭交際能力。 備考攻略 1、 四六級(jí)口語考試采取機(jī)考的形式，同學(xué)們一定要提前熟悉考試流程和模式，多做

再以之前的筆試成績(jī)作為報(bào)考條件。 (3)成績(jī)單構(gòu)成變動(dòng) 成績(jī)單上除了筆試成績(jī)，還會(huì)顯示口試成績(jī)，成績(jī)單將發(fā)給筆試報(bào)考所在學(xué)校，從2016年開始，四六級(jí)筆試和口試成績(jī)查詢都在同一天。 口語考試評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn) A：能用英語就一般性話題進(jìn)行深入的交談;能清晰、流利地表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等;能詳細(xì)地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。 B：能用英語就一般性話題進(jìn)行較口語考試是各類外語考試的重頭戲，也是體現(xiàn)考生外語水平的重要指標(biāo)。下面是改革后的英語六級(jí)口語考試深入的交談;能較清晰、較連貫地表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等;能較詳細(xì)地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。 C：能用英語就一般性話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談;能基本表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等;能簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。 D：尚不具備基本的英語口頭交際能力。 備考攻略 1、 四六級(jí)口語考試采取機(jī)考的形式，同學(xué)們一定要提前熟悉考試流程和

目的考生均可報(bào)考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目?？荚嚵鞒碳皟?nèi)容如下： 　　1.考生對(duì)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，5分鐘，考生自主完成 　　2.考生自我介紹，1分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　3.短文朗讀，2分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　4.簡(jiǎn)短回答，1分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　5.個(gè)人陳述，2分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　6.兩人互動(dòng)，4分鐘，人人對(duì)話 　　考試注意事項(xiàng)： 　　CET-SET為計(jì)算機(jī)化考試，請(qǐng)語六級(jí)考試的過程中，口語考試是大家認(rèn)為最難的一項(xiàng)。下面，我們先來了解英語六級(jí)口語考試提前登陸本網(wǎng)站，熟悉考試系統(tǒng)。 　　考生須按準(zhǔn)考證上規(guī)定時(shí)間到達(dá)考場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)必須攜帶準(zhǔn)考證和與準(zhǔn)考證上一致的身份證件;禁止將手機(jī)、其他具有通訊功能的電子產(chǎn)品及考試用書、參考材料等與考試無關(guān)的物品帶入考場(chǎng)。 　　考生進(jìn)入考場(chǎng)后須在指定考試用機(jī)上按系統(tǒng)提示在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、作答;考試結(jié)束后，經(jīng)監(jiān)考員允許方可離開考場(chǎng)。 　　考試期間考生須遵守考試紀(jì)律，服從管理人員安排。 　　考生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)入場(chǎng)，按棄考處理;入場(chǎng)后未按要求進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、考試，或未得到監(jiān)考員允許離開考場(chǎng)的，按違規(guī)處理，成績(jī)無效。 　　考試期間考試系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)，考生須及時(shí)舉手示意，經(jīng)系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員確認(rèn)后認(rèn)為本場(chǎng)不能排除系統(tǒng)故障，將安排其至另外場(chǎng)次進(jìn)行考試。如果確認(rèn)因系統(tǒng)故障導(dǎo)致考生不能完成本次考試，將退還本次考試費(fèi)。 　　以上就是英語六級(jí)口語考試詳細(xì)流程，希望可以給大家在備考英語六級(jí)的過程中帶來六級(jí)考試的過程中，口語考試是大家認(rèn)為最難的一項(xiàng)。下面，我們先來了解英語六級(jí)口語考試詳細(xì)流程，大家可以作為參考。 　　六級(jí)口試為計(jì)算機(jī)化考試，考生通過計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)完成與考官及考生間的互動(dòng)。本考試每年開考兩次，分別于5月和11月舉行，凡已經(jīng)報(bào)考筆試科目的考生均可報(bào)考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目?？荚嚵鞒碳皟?nèi)容如下： 　　1.考生對(duì)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，5分鐘，考生自主完成 　　2.考生自我介紹，1分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　3.短文朗讀，2分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　4.簡(jiǎn)短回答，1分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　5.個(gè)人陳述，2分鐘，人機(jī)對(duì)話 　　6.兩人互動(dòng)，4分鐘，人人對(duì)話 　　考試注意事項(xiàng)： 　　CET-SET為計(jì)算機(jī)化考試，請(qǐng)?zhí)崆暗顷懕揪W(wǎng)站，熟悉考試系統(tǒng)。 　　考生須按準(zhǔn)考證上規(guī)定時(shí)間到達(dá)考場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)必須攜帶準(zhǔn)考證和與準(zhǔn)考證上一致的身份證件;禁止將手機(jī)、其他具有通訊功能的電子產(chǎn)品及考試用書、參考材料等與考試無關(guān)的物品帶入考場(chǎng)。 　　考生進(jìn)入考場(chǎng)后須在指定考試用機(jī)上按系統(tǒng)提示在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、作答;考試結(jié)束后，經(jīng)監(jiān)考員允許方可離開考場(chǎng)。 　　考試期間考生須遵守考試紀(jì)律，服從管理人員安排。 　　考生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)入場(chǎng)，按棄考處理;入場(chǎng)后未按要求進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、考試，或未得到監(jiān)考員允許離開考場(chǎng)的，按違規(guī)處理，成績(jī)無效。 　　考試期間考試系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)，考生須及時(shí)舉手示意，經(jīng)系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員確認(rèn)后認(rèn)為本場(chǎng)不能排除系統(tǒng)故障，將安排其至另外場(chǎng)次進(jìn)行考試。如果確認(rèn)因系統(tǒng)故障導(dǎo)致考生不能完成本次考試，將退還本次考試費(fèi)。 　　以上就是英語六級(jí)口語考試詳細(xì)流程，希望可以給大家在備考英語六級(jí)幫助。

要把他們當(dāng)老師，當(dāng)成只有幾分鐘接觸的陌生人，當(dāng)作英語角的幾個(gè)陌生朋友，換位思考一下，估計(jì)能讓主考老師造成的緊張感消除。 4. 如何自我介四六級(jí)口語考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問題。雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張。盡量不要弄的過分蕪雜、冗長(zhǎng)。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。 5. 一定要專心四六級(jí)口語考試中專心應(yīng)該是從始至終的，比較好能做到悉心傾聽每個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。 6. 回答問題要注意學(xué)會(huì)對(duì)問題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡(jiǎn)單的答案。見到問題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。不要給出讓人過于吃驚的回答，比較好表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。盡量不口語考試是各類外語考試的重頭戲，也是體現(xiàn)考生外語水平的重要指標(biāo)。下面是關(guān)于英語六級(jí)口語考試要在一些簡(jiǎn)單問題上顯得那么幼稚和無知。 以上就是英語六級(jí)口語考試相關(guān)事項(xiàng)，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)口語考試相關(guān)事項(xiàng)，大家可以作為了解。 1. 要有充分的心理準(zhǔn)備四六級(jí)口語考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)優(yōu)秀，不代表口語考試就能輕松過關(guān)。四六級(jí)是個(gè)綜合測(cè)試，并不說明你英語學(xué)習(xí)中的每一部分都盡善盡美了，作為在校大學(xué)生來說，應(yīng)該由各良好的風(fēng)貌，做到寵辱不驚，泰然自若。 2. 口語考試之前要熱身。四六級(jí)口語考試一般會(huì)以三人一組進(jìn)行隨機(jī)分配，有一定時(shí)間讓你們交流。在開考前，一定要做好熱身。每個(gè)人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，所以在開考前考生要熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，了解彼此的性格，針對(duì)話題進(jìn)行準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。所以你對(duì)他們的了解就很重要。 3. 關(guān)于主考老師四六級(jí)口語考試的老師可能會(huì)在任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中打斷你，問你問題，所以一定不要緊張，要盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們當(dāng)老師，當(dāng)成只有幾分鐘接觸的陌生人，當(dāng)作英語角的幾個(gè)陌生朋友，換位思考一下，估計(jì)能讓主考老師造成的緊張感消除。 4. 如何自我介四六級(jí)口語考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問題。雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張。盡量不要弄的過分蕪雜、冗長(zhǎng)。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。 5. 一定要專心四六級(jí)口語考試中專心應(yīng)該是從始至終的，比較好能做到悉心傾聽每個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。 6. 回答問題要注意學(xué)會(huì)對(duì)問題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡(jiǎn)單的答案。見到問題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。不要給出讓人過于吃驚的回答，比較好表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。盡量不要在一些簡(jiǎn)單問題上顯得那么幼稚和無知。 以上就是英語六級(jí)專屬課程

準(zhǔn)備六級(jí)英語口語考試可以這樣做：一是練習(xí)發(fā)音，讀準(zhǔn)音標(biāo)、單詞;二是進(jìn)行日常訓(xùn)練;三是看視頻，積累語料;四是勤跟讀，復(fù)述，掌握英語的發(fā)音語調(diào)與連讀習(xí)慣。 英語六級(jí)口語怎么考 1.開始是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，一般要求每人30秒的樣子。這個(gè)建議是不要千篇一律，能說一點(diǎn)自己的特色東西，來吸引人。 2.然后是老師提問，根據(jù)自我介紹，這個(gè)一般不緊張，也好回答，不求語速，說清楚為好 3.話題，這個(gè)之前應(yīng)該多六級(jí)英語口語考試看看各種話題，以免臨時(shí)慌張，并且有話可說。建議說的有條理。 4.討論。這是不要不說話，也不要搶著說，和別人看上去像隨意的探討比較好 5.最后還回答一個(gè)問題。 六級(jí)英語口語有哪些部分 六級(jí)考試口語考試總共分三個(gè)部分：自我介紹、發(fā)言討論以及考官提問。 1、自我介紹：這個(gè)部分需要考生簡(jiǎn)單介紹自己，但不能提到自己的學(xué)校。另外考官會(huì)簡(jiǎn)單問一些問題，這一環(huán)節(jié)時(shí)間為5分鐘。 2、發(fā)言討論：考官會(huì)給一個(gè)情景小組討論發(fā)言，考生準(zhǔn)備1分鐘，先各自發(fā)言1.5分鐘，然后小組情景對(duì)話，對(duì)話時(shí)盡量每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間差不多。這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘。 3、考官提問：此環(huán)節(jié)考官會(huì)針對(duì)上一環(huán)節(jié)考生所講內(nèi)容進(jìn)行具體的提問，時(shí)間為5分鐘。 以上就是英語六級(jí)口語考試備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)英語口語考試可以這樣做：一是練習(xí)發(fā)音，讀準(zhǔn)音標(biāo)、單詞;二是進(jìn)行日常訓(xùn)練;三是看視頻，積累語料;四是勤跟讀，復(fù)述，掌握英語的發(fā)音語調(diào)與連讀習(xí)慣。 英語六級(jí)口語怎么考 1.開始是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，一般要求每人30秒的樣子。這個(gè)建議是不要千篇一律，能說一點(diǎn)自己的特色東西，來吸引人。 2.然后是老師提問，根據(jù)自我介紹，這個(gè)一般不緊張，也好回答，不求語速，說清楚為好 3.話題，這個(gè)之前應(yīng)該多看看各種話題，以免臨時(shí)慌張，并且有話可說。建議說的有條理。 4.討論。這是不要不說話，也不要搶著說，和別人看上去像隨意的探討比較好 5.最后還回答一個(gè)問題。 六級(jí)英語口語有哪些部分 六級(jí)考試口語考試總共分三個(gè)部分：自我介紹、發(fā)言討論以及考官提問。 1、自我介紹：這個(gè)部分需要考生簡(jiǎn)單介紹自己，但不能提到自己的學(xué)校。另外考官會(huì)簡(jiǎn)單問一些問題，這一環(huán)節(jié)時(shí)間為5分鐘。 2、發(fā)言討論：考官會(huì)給一個(gè)情景小組討論發(fā)言，考生準(zhǔn)備1分鐘，先各自發(fā)言1.5分鐘，然后小組情景對(duì)話，對(duì)話時(shí)盡量每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間差不多。這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘。 3、考官提問：此環(huán)節(jié)考官會(huì)針對(duì)上一環(huán)節(jié)考生所講內(nèi)容進(jìn)行具體的提問，時(shí)間為5分鐘。 以上就是英語六級(jí)專屬課程

學(xué)去考英語六級(jí)口語。自改革后，英語六級(jí)口語成績(jī)和筆試的成績(jī)?cè)谝粡埑煽?jī)單上面后，這個(gè)情況開始慢慢的好轉(zhuǎn)起來，但是還是有很多同學(xué)有疑惑，英語六級(jí)口語要不要去考，考不考有什么作用呢? 在改革前，報(bào)考英語六級(jí)口語是有限制條件的，只有英語六級(jí)成績(jī)?cè)?25分(包含425分)以上才能報(bào)名英語六級(jí)口語，而且成績(jī)單是分開的，筆試成績(jī)是一張成績(jī)單，口語成績(jī)是一張成績(jī)單。現(xiàn)如今改革后，英語六級(jí)口語報(bào)考條件降低，只要報(bào)名參加本次的英語六級(jí)筆試就可以報(bào)名本次的英語六級(jí)口語考試，舉例說明，A同學(xué)報(bào)名了2017年12月英語六級(jí)筆試考試，那么A同學(xué)就有資格報(bào)名參加2017年11月份的英語六級(jí)口語考試。改革后的另一個(gè)變化是英語六級(jí)筆試和口語成績(jī)不再是兩張成績(jī)單，而是合成一張，上面部分是筆試成績(jī)，下面部分是口語成績(jī)。如果口語成績(jī)沒有考的話，口語成績(jī)一欄為空。 大學(xué)英語六級(jí)口語考試到底有什么用呢 首先國(guó)家教育部規(guī)定，六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。所以如果你有資格參加口語考試，證明你的六級(jí)水平還是可以的。 如果你能獲得資格參加口試，然后在口試中也獲得較高等級(jí)的證書，那么你至少在以后工作求職中含金量就更六級(jí)考試的人都有很多，但是部分人群卻不愿意參加口語考試，想要了解一下英語六級(jí)考試好了，可以為你以后的工作提供幫助。 而且報(bào)名英語六級(jí)口語考試，可以檢測(cè)一下我們的口語能力，提高我們的應(yīng)試能力，讓我們擺脫張不開嘴的尷尬，這未嘗不是一個(gè)好的選擇。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)考試必須考口語嗎的相關(guān)內(nèi)容，其實(shí)，在口語越來越重要的今天，如果可以順利通過口語考試，可以證明口語能力，對(duì)于以后的發(fā)展也是很有六級(jí)考試的人都有很多，但是部分人群卻不愿意參加口語考試，想要了解一下英語六級(jí)考試必須要考口語嗎，今天我們就來為大家解答，一起來看一下吧。 六級(jí)口語是不是必須要考 官方并沒有明確表示四六級(jí)口語考試為必考項(xiàng)。 至少目前官網(wǎng)是沒有通知的，所以可以理解為口語考試為自愿報(bào)名參與的! 但是口語考試的成績(jī)是會(huì)跟筆試成績(jī)放到一張成績(jī)單里。所以出于以后找工作時(shí)的考慮，還是建議大家能考的都報(bào)名考一下。第一是對(duì)自己口語水平的一個(gè)自我了解，第二也是為了以后找工作時(shí)可以第一時(shí)間讓用人單位了解自己的英語水平。 ps：口語改革釋放出來的信號(hào)就是要重視口語，并有意大面積推廣口語考試，所以我們盡量還是順潮流而動(dòng)比較穩(wěn)妥。 英語六級(jí)考試有必要考六級(jí)口語嗎 英語六級(jí)口語考試一向是不被同學(xué)們重視，每年都只有很少的一部分同學(xué)去考英語六級(jí)口語。自改革后，英語六級(jí)口語成績(jī)和筆試的成績(jī)?cè)谝粡埑煽?jī)單上面后，這個(gè)情況開始慢慢的好轉(zhuǎn)起來，但是還是有很多同學(xué)有疑惑，英語六級(jí)口語要不要去考，考不考有什么作用呢? 在改革前，報(bào)考英語六級(jí)口語是有限制條件的，只有英語六級(jí)成績(jī)?cè)?25分(包含425分)以上才能報(bào)名英語六級(jí)口語，而且成績(jī)單是分開的，筆試成績(jī)是一張成績(jī)單，口語成績(jī)是一張成績(jī)單?，F(xiàn)如今改革后，英語六級(jí)口語報(bào)考條件降低，只要報(bào)名參加本次的英語六級(jí)筆試就可以報(bào)名本次的英語六級(jí)口語考試，舉例說明，A同學(xué)報(bào)名了2017年12月英語六級(jí)筆試考試，那么A同學(xué)就有資格報(bào)名參加2017年11月份的英語六級(jí)口語考試。改革后的另一個(gè)變化是英語六級(jí)筆試和口語成績(jī)不再是兩張成績(jī)單，而是合成一張，上面部分是筆試成績(jī)，下面部分是口語成績(jī)。如果口語成績(jī)沒有考的話，口語成績(jī)一欄為空。 大學(xué)英語六級(jí)口語考試到底有什么用呢 首先國(guó)家教育部規(guī)定，六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。所以如果你有資格參加口語考試，證明你的六級(jí)水平還是可以的。 如果你能獲得資格參加口試，然后在口試中也獲得較高等級(jí)的證書，那么你至少在以后工作求職中含金量就更好了，可以為你以后的工作提供幫助。 而且報(bào)名英語六級(jí)口語考試，可以檢測(cè)一下我們的口語能力，提高我們的應(yīng)試能力，讓我們擺脫張不開嘴的尷尬，這未嘗不是一個(gè)好的選擇。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)幫助的。

有的提問，具體時(shí)間大約為2分鐘。第一部分結(jié)束以后會(huì)給考生準(zhǔn)備1分鐘時(shí)間，然后根據(jù)電腦上所給出提示進(jìn)行相關(guān)陳述，部分考場(chǎng)會(huì)讓兩位考生對(duì)具體話題展開討論，相應(yīng)時(shí)間在8分鐘左右。最后一項(xiàng)為問答環(huán)節(jié)，參加考試的考生需要回答考官所提出的具體問題， 每位考生45秒。 2、考試結(jié)束以后會(huì)根據(jù)考生的表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分，分為A、B、C、D四個(gè)檔次。A為最高檔，表示考試能熟練進(jìn)行口頭交際，基本上沒有什么困難存在。而D擋就說明考試目前并不具有英語口頭交際能力，需要繼續(xù)加油復(fù)習(xí)才行。整個(gè)考試結(jié)束以后并不是電腦自動(dòng)評(píng)分，而是由人工來完成，所以在考試過程中要注意自己的發(fā)音，以及語法等問題，避免不必要的丟分。 二、英語六級(jí)口語考試內(nèi)容 第一部分：自我介紹考生在面對(duì)面試官的時(shí)候，首先要開始一番自我介紹，然語六級(jí)口語考試時(shí)，考試具體形式為機(jī)考。但六級(jí)考試中的口語并不是考生的必考后去回答考官的問題，考試時(shí)間大約為2分鐘。我們需要注意的是，自我介紹后一定要認(rèn)真的聽考官的問題，不要空耳。 第二部分：陳述和討論這是英語六級(jí)三個(gè)部分里面，用時(shí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)部分，大約8分鐘左右，考官會(huì)給考生1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，而考生要根據(jù)所

英語四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，要想順利通過考試，考前的準(zhǔn)備很重要。下面是關(guān)于英語六級(jí)口語考試技巧，大家可以作為參考。 技巧一：仔細(xì)聽題、快速反應(yīng) 不少同學(xué)在備考口語考試的過程中，忽略了加強(qiáng)英語聽力的練習(xí)。殊不知，口語交流的前提是同學(xué)們要聽的懂問題。如果同學(xué)們因?yàn)樽约旱穆犃Σ蛔愣斐山涣鞑粫?，就很有可能無法做出快速的反應(yīng)。 小編建議同學(xué)們找一個(gè)可以用英語交流的朋友，平時(shí)多練習(xí)口語，比較好是以一問一答的形式來模擬考試，這樣既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，同學(xué)們也可以鍛煉自己的聽力能力和反應(yīng)能力。 技巧二：先總括、后展開 由于同學(xué)們受時(shí)間的限制，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸米约喊l(fā)言的長(zhǎng)度。有時(shí)就是因?yàn)闀r(shí)間的把握不當(dāng)，同學(xué)們沒表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了。其實(shí)，在某種程度上會(huì)影響同學(xué)們的情緒。建議同學(xué)們?cè)陉愂鲞^程中可以先總括，后展開。用這樣的陳述方法來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣同學(xué)們的觀點(diǎn)表達(dá)的就比較完整 技巧三：犯錯(cuò)不慌 很多同學(xué)的語法意識(shí)太強(qiáng)，在考試過程中總是擔(dān)心自己會(huì)在語法上出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)語四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，要想順利通過考試，考果在答題的過程中出現(xiàn)了大量的停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使同學(xué)們的語言表達(dá)不夠流利。其實(shí)，同學(xué)們大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤擔(dān)心。 如果同學(xué)們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可以及時(shí)的改正，只要同學(xué)們能夠流暢的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，讓對(duì)方能理解就可以了。當(dāng)然，這并不意味著同學(xué)們可以不注重語法的學(xué)習(xí)，任意犯錯(cuò)。只是在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不那么慌忙。 以上就是英語六級(jí)口語考試技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)口語考試技巧，大家可以作為參考。 技巧一：仔細(xì)聽題、快速反應(yīng) 不少同學(xué)在備考口語考試的過程中，忽略了加強(qiáng)英語聽力的練習(xí)。殊不知，口語交流的前提是同學(xué)們要聽的懂問題。如果同學(xué)們因?yàn)樽约旱穆犃Σ蛔愣斐山涣鞑粫常秃苡锌赡軣o法做出快速的反應(yīng)。 小編建議同學(xué)們找一個(gè)可以用英語交流的朋友，平時(shí)多練習(xí)口語，比較好是以一問一答的形式來模擬考試，這樣既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，同學(xué)們也可以鍛煉自己的聽力能力和反應(yīng)能力。 技巧二：先總括、后展開 由于同學(xué)們受時(shí)間的限制，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸米约喊l(fā)言的長(zhǎng)度。有時(shí)就是因?yàn)闀r(shí)間的把握不當(dāng)，同學(xué)們沒表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了。其實(shí)，在某種程度上會(huì)影響同學(xué)們的情緒。建議同學(xué)們?cè)陉愂鲞^程中可以先總括，后展開。用這樣的陳述方法來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣同學(xué)們的觀點(diǎn)表達(dá)的就比較完整 技巧三：犯錯(cuò)不慌 很多同學(xué)的語法意識(shí)太強(qiáng)，在考試過程中總是擔(dān)心自己會(huì)在語法上出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)果在答題的過程中出現(xiàn)了大量的停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使同學(xué)們的語言表達(dá)不夠流利。其實(shí)，同學(xué)們大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤擔(dān)心。 如果同學(xué)們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可以及時(shí)的改正，只要同學(xué)們能夠流暢的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，讓對(duì)方能理解就可以了。當(dāng)然，這并不意味著同學(xué)們可以不注重語法的學(xué)習(xí)，任意犯錯(cuò)。只是在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不那么慌忙。 以上就是英語六級(jí)專屬課程

到了一定的程度，還需要口語考試進(jìn)一步來查證。這個(gè)四六級(jí)英語口語考試考察學(xué)生的口語水平，如果你平時(shí)不注重鍛煉自己的口語能力，沒有流利的英語口語，口語考試是很難通過的。英語口語考試比筆試更加實(shí)用，口語流利在就業(yè)方面很有優(yōu)勢(shì)。 英語四六級(jí)的口語考試等級(jí) 和英語四六級(jí)考試等級(jí)一樣的是，英語四六級(jí)口語考試也有四個(gè)等級(jí)分別。英語四六級(jí)口語考試的能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的分法，分別為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。A級(jí)最高，能語專業(yè)的學(xué)生來說，四六級(jí)口語考試是大家以后找工作的一個(gè)籌碼，也可以提高自己的就職競(jìng)爭(zhēng)力。那么如何報(bào)考?jí)蛴糜⒄Z對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的題材進(jìn)行流利的口語交流，沒有困難和難度舒適度很高;B級(jí)是在此基礎(chǔ)上也也能夠正?？谡Z交際，但是，流暢度稍微要差一些;C級(jí)就是只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的直白的口頭交流，局限性很低?？赡軐?duì)生活場(chǎng)景還是能夠有表達(dá);D級(jí)為沒有口頭交際能力不能過關(guān)。 以上就是為大家整理的如何報(bào)考英語六級(jí)口語考試，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)口語考試是有難度的，大家在報(bào)考之后就必須要努力提升口語能力，爭(zhēng)取在考試中拿到六級(jí)口語考試呢，一起來看一下吧。 如何報(bào)考英語六級(jí)口語考試 英語六級(jí)考試分?jǐn)?shù)與參加口語的資格無關(guān)。 英語六級(jí)口試不需要筆試過一定分?jǐn)?shù)線才能報(bào)考，口試筆試分開考。 六級(jí)口語考試：完成當(dāng)次六級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考六級(jí)口試，例如完成2017年6月CET6報(bào)考后可報(bào)考2017年5月CET-SET6。 四級(jí)口語考試：完成當(dāng)次四級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考四級(jí)口試，例如完成2017年6月CET4報(bào)考后可報(bào)考2017年5月CET-SET4。 大學(xué)英語考試每年兩次，分別在5 月和 11 月。成績(jī)查詢時(shí)間分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績(jī)一同公布。 大學(xué)四六級(jí)英語口語考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 1、 準(zhǔn)確性：指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度。 2 、語言范圍：指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍。 3、話語的長(zhǎng)短：指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少。 4、連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言。 5、 靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力。 6、 適切性：指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語言的能力。 英語六級(jí)口語考試等級(jí) 英語四六級(jí)的能力考核目標(biāo) 提前學(xué)習(xí)英語準(zhǔn)備大學(xué)的英語考級(jí)的考生們，你們知道英語四六級(jí)口語考試的能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)嗎?備考之前要清楚大學(xué)英語四六級(jí)的考核是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，其目的就是培養(yǎng)學(xué)生的讀說聽寫英語的能力，考核學(xué)生運(yùn)用英語語言的能力和掌握能力。考核的內(nèi)容包括了寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯等四大部分。采取的是筆試的形式，目前沒有條件實(shí)現(xiàn)口試。除了寫作屬于主觀題之外，其他的題目都是客觀性選擇題和標(biāo)準(zhǔn)化答案。 英語四六級(jí)的口語考試 要參加英語四六級(jí)口語考試，必須你的英語筆試成績(jī)達(dá)到了預(yù)定的分?jǐn)?shù)線才有資格。這是英語四六級(jí)口語考試的能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的前提條件。四六級(jí)的筆試成績(jī)過了關(guān)，說明你的英語水平以及達(dá)到了一定的程度，還需要口語考試進(jìn)一步來查證。這個(gè)四六級(jí)英語口語考試考察學(xué)生的口語水平，如果你平時(shí)不注重鍛煉自己的口語能力，沒有流利的英語口語，口語考試是很難通過的。英語口語考試比筆試更加實(shí)用，口語流利在就業(yè)方面很有優(yōu)勢(shì)。 英語四六級(jí)的口語考試等級(jí) 和英語四六級(jí)考試等級(jí)一樣的是，英語四六級(jí)口語考試也有四個(gè)等級(jí)分別。英語四六級(jí)口語考試的能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的分法，分別為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。A級(jí)最高，能夠用英語對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的題材進(jìn)行流利的口語交流，沒有困難和難度舒適度很高;B級(jí)是在此基礎(chǔ)上也也能夠正?？谡Z交際，但是，流暢度稍微要差一些;C級(jí)就是只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的直白的口頭交流，局限性很低。可能對(duì)生活場(chǎng)景還是能夠有表達(dá);D級(jí)為沒有口頭交際能力不能過關(guān)。 以上就是為大家整理的如何報(bào)考英語六級(jí)口語考試，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)A。