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意為該級(jí)而作。 該部分所需時(shí)間約為30分鐘。考生在客觀題答題卡上作答。 (四)寫作 該部分由兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)能力。 A節(jié)(3題)：考查考生在意思相同的`情況下，對(duì)不同句型和表達(dá)方式的掌握?？忌鶕?jù)所提供的三個(gè)句子，在給出的每個(gè)新句子的空白處填上一至五個(gè)關(guān)鍵的單詞而不全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試是由教育部設(shè)置的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系，級(jí)別劃分為PETS-1至5級(jí)。那么全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)改變?cè)芯渥拥囊馑肌?B節(jié)(1題)：考查考生寫出含有3-5條信息的簡(jiǎn)短信函和便條(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)，約50詞)的能力。 該部分所需時(shí)間約為20分鐘?？忌谥饔^題答題卡上作答。 (五)口試 口試分A、B兩節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。 A節(jié)：考查考生初次見(jiàn)面時(shí)向他人提供個(gè)人的事實(shí)性信息(如名字

行嗎? B: 當(dāng)然!有不會(huì)游泳的鴨子嗎? A: 好吧。我只是不想讓你受傷。 【語(yǔ)言點(diǎn)精講】 be hot stuff at sth.: 這個(gè)短語(yǔ)可以用于褒義，用來(lái)夸獎(jiǎng)某人的某種行為。也可以用于貶義，來(lái)暗示某人過(guò)于傲慢自大。 up to sth.: 指某人有足夠的能力和才能去完成某件事。 Can a duck swim? : 當(dāng)對(duì)方說(shuō)了什么在聽(tīng)者看來(lái)是顯而易見(jiàn)的事情的時(shí)候，這句話常用作一個(gè)簡(jiǎn)短的機(jī)智反駁。意思相當(dāng)于“當(dāng)然我能考試都會(huì)有英語(yǔ)相關(guān)的考試，也都增加有口語(yǔ)考試，尤其是在面對(duì)二級(jí)公共英語(yǔ)等級(jí)考試做到。這不是明擺著嗎?” get hurt: 受傷。 以上就是為大家整理的pets二級(jí)公共英語(yǔ)等級(jí)考試口語(yǔ)對(duì)話，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。口語(yǔ)能力的提升不僅需要基礎(chǔ)知識(shí)，還要多提升口語(yǔ)能力。

英語(yǔ)就是為了交流，所以大家要重視口語(yǔ)的提升，尤其是在面對(duì)各種各樣的口語(yǔ)考試在你也不靈巧啊。瞧，砸個(gè)堅(jiān)果弄得滿地都是。 【語(yǔ)言點(diǎn)精講】 be awkward as a cow on skates: 指某人行動(dòng)笨拙，不能把事情辦好。也可以用來(lái)形容某人沒(méi)有信心把某項(xiàng)體育活動(dòng)做好。 be not one’s speed: 指某人對(duì)所談?wù)摰氖虏桓信d趣。 ham-fisted: 笨手笨腳的。愚笨的。 pound on: 猛敲，用力砸。 bounce: 彈跳。 以上就是為大家整理的二級(jí)公共英語(yǔ)等級(jí)考試口語(yǔ)經(jīng)典對(duì)話，希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?。面?duì)口語(yǔ)考試，除了多練習(xí)之后，內(nèi)容也是至關(guān)重要的一個(gè)部分。

很多新手考生在報(bào)考英語(yǔ)考試的時(shí)候會(huì)把四六級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試誤認(rèn)為是同一個(gè)考試，其實(shí)這兩門考試是有區(qū)別的。下面，我們來(lái)詳細(xì)了解。 兩者的區(qū)別： 1、從題型上 PETS有口語(yǔ)考試，但CET沒(méi)有，PETS從各級(jí)別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍;半客觀試題--改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括;主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試。 2、從實(shí)用性上 由于PETS更側(cè)重于交際能力的培養(yǎng)，以及互動(dòng)性學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講，更能全面提高英語(yǔ)水平，從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語(yǔ)的作用。 3、從社會(huì)認(rèn)考生在報(bào)考英語(yǔ)考試的時(shí)候會(huì)把四六級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試誤認(rèn)為是同一個(gè)考試可上 由于PETS是由國(guó)家教育部推出，它所具有權(quán)威性無(wú)可置疑。并且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為了我們國(guó)家所有用人單位衡量英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。PETS三級(jí)大體相當(dāng)于CET四級(jí)，PETS四級(jí)大體相當(dāng)于CET六級(jí)，PETS五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。 總的來(lái)說(shuō)，CET考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或是研究生。大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按照教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平，因此有力的推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的整體提高。 以上就是關(guān)于全國(guó)英語(yǔ)考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試的區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)考試的種類很多，不同的考試針對(duì)的對(duì)象不同，那么全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名條件是什么呢?一起來(lái)看一下吧。 全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)填寫身份證件一致，身份證件不一致者不得參加考試。 公共英語(yǔ)三級(jí)自學(xué)方法 一、怎么讀 1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。 3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。 5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高.遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)。 二、怎么聽(tīng) 1、從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章.逐步增加難度.每天至少半小時(shí)。 2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感.注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、怎么寫 1、每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?2、用英語(yǔ)寫信或E-mail。 3、注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 四、語(yǔ)法 1、從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記.筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。 2、對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用

按時(shí)參加考試。筆試考生從8:30開(kāi)始入場(chǎng)，8:45后不得入場(chǎng)。上午進(jìn)行的口試考生從8:30開(kāi)始入場(chǎng)，9:00后不得入場(chǎng)；下午進(jìn)行的口試考生從13:30開(kāi)始入場(chǎng)，14:00后不得入場(chǎng)。 8、考生在參加考試時(shí)，必全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試須持準(zhǔn)考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶籍部門開(kāi)具的身份證號(hào)碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件)或者護(hù)照、港澳臺(tái)地區(qū)的居民身份證等有效證件入場(chǎng)考試，三證缺一不可。 9、筆試和口試成績(jī)均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書》，若單項(xiàng)(筆試或口試)合格，由教育部考試中心頒發(fā)單項(xiàng)合格證書。 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，滬江英語(yǔ)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。 更多全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）信息，敬請(qǐng)關(guān)注滬江PETS分站>>

好笑。我看今天咖啡就讓他請(qǐng)了。(他們兩個(gè)都笑了) 重點(diǎn)解說(shuō)： wound up 緊張的. eavesdrop (v.) 偷聽(tīng) raise (v.) 籌款 be on someone …由某人支付 task 2 Milt: He told me hell cut my arms and legs off, one by one. He knows my address, too. I dont want to put you in danger, but...can I stay with you tonight? Seth: Ummm...[looks at Ash for approval] of course you can. But why dont you call the cops first? Milt: As if the cops can do anything. All I have is the bank number he told me, and Im sure its not registered in his real name. Seth: Have you tried calling your brother? (續(xù)上期，下期續(xù)) 米特：他告訴我要把我的手和腳一根一根砍下來(lái)。他也知道我的地址。我不想讓你置身危險(xiǎn)，但……我今晚可以待在你這里嗎? 賽司：嗯……(看看愛(ài)許征求同意)你當(dāng)然可以。但你為什么不先報(bào)警呢? 米特：警察又不是萬(wàn)能的。我有的只是他說(shuō)的銀行賬號(hào)，而且我確定那不是用他的真名申請(qǐng)的。 賽司：你有沒(méi)有試著打電話給你弟弟? 重點(diǎn)解說(shuō)： ★ one by one 一個(gè)接一個(gè)地 ★ put someone in danger 讓某人置身危險(xiǎn) ★ approval (n.) 同意 ★ cop (n.) 警察 ★ register (n.) 登記習(xí)題 以上就是為大家整理的公共英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)口語(yǔ)快速突破練習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭？谡Z(yǔ)提升是有公共英語(yǔ)等級(jí)考試，很多人都在糾結(jié)口語(yǔ)部分，不知道如何提升和突破。今天我們?yōu)榇蠹艺砹斯灿⒄Z(yǔ)等級(jí)難度，但是只要努力，相信都是可以在口語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)的。

發(fā)生的事。當(dāng)他的妻子指著桌子上的手表的時(shí)候，他大吃一驚。現(xiàn)在，他意識(shí)到，他誤搶了手表，而手表是意大利人的。 答案及解析 61.A【解析】答案在第一自然段第二句。一天晚上，他獨(dú)自出門了。 62.C【解析】答案在第一自然段。根據(jù)上下文，那個(gè)意大利年輕人幾乎走得看不見(jiàn)了，這時(shí)，法國(guó)人發(fā)現(xiàn)他的表沒(méi)有了。他想一定是意大利人偷了他的表，所以他決定跟著那位年輕人，把表要英語(yǔ)等級(jí)考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，備考的過(guò)程中肯定離不開(kāi)題型訓(xùn)練，這是非常有助于提升的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳珖?guó)回來(lái)。 63.B【解析】答案在第二自然段。根據(jù)上下文，法國(guó)人趕上那個(gè)年輕人后，向他揮拳頭，并指著他的表。最后，年輕人把表脫下來(lái)給了他。根據(jù)句意，法國(guó)人應(yīng)是“嚇唬、恐嚇”那個(gè)年輕人，frighten應(yīng)是動(dòng)詞。threat為名詞，terrify意為“使恐懼，使驚恐;恐嚇”，happy是形容詞。 64.C【解析】答案在第二自然段。根據(jù)上一題的解釋可以看出，年輕人認(rèn)為法國(guó)人在攔路搶劫，他很害怕，所以才會(huì)把表給他。 65.B【解析】答案在第三自然段最后一句。根據(jù)上下文，那位法國(guó)人回到旅館，看到桌子上的表.才意識(shí)到自己誤搶了那個(gè)意大利年輕人的表。 以上就是為大家整理的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)題型訓(xùn)練，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。?xùn)練的過(guò)程中，大家要注意多總結(jié)，這樣提升起來(lái)才會(huì)比較快。

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)口語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何順利通過(guò)成了他們需要思考的一件事情。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳珖?guó)英語(yǔ)等級(jí)在你設(shè)定的情景講話中遇到不熟悉的或吃不準(zhǔn)的表達(dá)方式，事后一定要搞清楚，直至明白在這種情況下應(yīng)該怎樣表達(dá)、用詞是否貼切、是否符合習(xí)慣用法為止。另外，還可以邀請(qǐng)其他人一起創(chuàng)設(shè)這種語(yǔ)言環(huán)境，比如同學(xué)或朋友等約定彼此用英語(yǔ)交談。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)可能會(huì)說(shuō)得不多，不流利，但做任何事情都有一個(gè)過(guò)程?？梢葬槍?duì)自己口語(yǔ)能力進(jìn)行由易到難循序漸進(jìn)的訓(xùn)練。嘗試過(guò)各種情景的模擬訓(xùn)練后，一旦遇到真實(shí)場(chǎng)景，表達(dá)起來(lái)自然就會(huì)比較流暢規(guī)范了。 以上就是為大家整理的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)口語(yǔ)怎么備考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。好好備考，好好的提升，這樣不管面對(duì)什么考試，大家都可以輕松應(yīng)對(duì)。

語(yǔ)是非常重要的，下面，我們來(lái)了解一下什么是公共英語(yǔ)作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。該級(jí)考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)過(guò)程，或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問(wèn)題或所熟悉領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行闡述，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 公共英語(yǔ)四級(jí)報(bào)考條件 根據(jù)教育部考試中心有關(guān)規(guī)定，自2007年9月起，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試不受理義務(wù)教育階段的學(xué)生報(bào)考，但在2007年上半年一級(jí)B考試中，取得筆試或口試單科合格者，可以報(bào)名參加2008年上半年一級(jí)B考試，僅限報(bào)考2007年3月份考試不合格或者沒(méi)有報(bào)考的筆試或口試單科。其他考生報(bào)考無(wú)任何條件限制，也可跨級(jí)別報(bào)考。 公共英語(yǔ)四級(jí)考試形式 考試分筆試和口試兩部分，其中筆試包括：聽(tīng)力、語(yǔ)言知識(shí)、閱讀和寫作。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語(yǔ)能力水平的權(quán)威性證明;又可為各地各單位對(duì)其所用人才的英語(yǔ)水平提供一個(gè)公正、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)尺度。 PETS考試將筆試和口試分成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的考查成份。筆試成績(jī)是聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作部分成績(jī)的總和，滿分100分，60分以上(含60分)為合格?？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。 以上就是公共英語(yǔ)四級(jí)的詳細(xì)介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。