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有的信息，以免加大難度。 同時(shí)注意老師在此輪提的要求，中間會(huì)包含1-2個(gè)關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會(huì)這個(gè)詞匯，那么正好可以借用這個(gè)詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對(duì)話，這時(shí)可以用英語對(duì)考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會(huì)主動(dòng)要求停止。 Step 3(3 mins)：提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)。教師根據(jù)Step 2向兩個(gè)考生各提出2~3個(gè)問題。因此在上一輪即step2中二級(jí)聽懂對(duì)方提供的信息很重要。 如果實(shí)在沒聽清，可以要求對(duì)方考生或考官再說一遍，你可以說：May I beg your pardon?可以再說一遍嗎 或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點(diǎn)點(diǎn)嗎? 上述介紹了有關(guān)英語二級(jí)口語考試的方式，大家都了解了嗎?希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升對(duì)二級(jí)口語考試的了解，提升自己的備考二級(jí)口語考試中經(jīng)常遇到的一些問題。 PETS2是中下級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，例如詢問或傳遞基本的事實(shí)性信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 ? PETS-2：二級(jí)是中下級(jí)，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平 考生為兩種，一種是已經(jīng)工作的人，一種是學(xué)生，此內(nèi)容為已工作的內(nèi)容，學(xué)生可在此基礎(chǔ)上稍加改動(dòng)。 一正式考試前 以下為進(jìn)入考場(chǎng)后，正式考試之前的對(duì)話內(nèi)容，考官會(huì)了解你是學(xué)生還是已經(jīng)工作的人員。黑體為考官問話，有時(shí)形式不同，但是內(nèi)容大致相同。\ 1. 打招呼: --Good morning / afternoon. Nice to meet you! --Nice meeting you too! --Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you! --Wonderful! What about you?=Great! What about you?=Not bad! What about you? =Fine! What about you? 2.向?qū)W生要分?jǐn)?shù)單 Can I have your mark-sheet分?jǐn)?shù)單please?=Could you give me your mark-sheet please? Sure, here you are. 3.問姓名 Can I have your name, please?=Could you tell me your name, please? Sure. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). /Sure. I’m(Chinese name), but you can call me (English name). 或也可以這樣問答 May I know your name, please?=Are you xxx?=You are xxx，aren’t you? Yes. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). 二.正式考試3個(gè)步驟 Step 1(2 mins)：初次見面時(shí)向別人提供個(gè)人信息(如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等)見后面 Step 2(5 mins)：根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問答。(信息涉及日常生活、娛樂和社會(huì)活動(dòng)。) 口語考官分別遞給2個(gè)考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對(duì)方的卡片，不得使用中文。一個(gè)問另一個(gè)答。考生A需借助信息卡對(duì)考生B提出的任何問題作出簡(jiǎn)短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完四、五個(gè)來回的對(duì)話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容，口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進(jìn)行對(duì)話。 建議不要詢問卡片沒有的信息，以免加大難度。 同時(shí)注意老師在此輪提的要求，中間會(huì)包含1-2個(gè)關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會(huì)這個(gè)詞匯，那么正好可以借用這個(gè)詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對(duì)話，這時(shí)可以用英語對(duì)考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會(huì)主動(dòng)要求停止。 Step 3(3 mins)：提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)。教師根據(jù)Step 2向兩個(gè)考生各提出2~3個(gè)問題。因此在上一輪即step2中聽懂對(duì)方提供的信息很重要。 如果實(shí)在沒聽清，可以要求對(duì)方考生或考官再說一遍，你可以說：May I beg your pardon?可以再說一遍嗎 或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點(diǎn)點(diǎn)嗎? 上述介紹了有關(guān)英語二級(jí)口語考試的方式，大家都了解了嗎?希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升對(duì)二級(jí)效率。

渡到口語考試的內(nèi)容上。 另外，在第一節(jié)考試中，按照考試的程序，考生應(yīng)該做到問什么，回答什么，考生一般不宜過于主動(dòng)。有些考生當(dāng)主考只問了一個(gè)問題的時(shí)候，就一口氣回答了很多涉及下面即將要回答的問題。 這樣，一來打亂了考試的提問步驟，二來容易使人覺得好像是在背誦事先準(zhǔn)備好的東西。 在第一節(jié)考試中，有發(fā)揮性的問題供考生發(fā)表意見。如有關(guān)Leisure話級(jí)考試。對(duì)于要參加英語二級(jí)題中，有這樣的問題：“Is there anywhere you would particularly like to visit? Why?” 對(duì)于這道問題，考生可根據(jù)自己的情況說：“Yes， there is.”或“No， there isn't.”在主考詢問“Why?”之后，考生便可進(jìn)行自由發(fā)揮，但也不宜過長(zhǎng)，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間是有限的。 在考試中，考生應(yīng)注意的是，要根據(jù)提問的問題，從條理性、邏輯上去組織語言，所談的內(nèi)容盡可能切題達(dá)意，不說與題無關(guān)的話，不說意義不明顯的話，不說前言不搭后語的話，條理與連貫在考試中

二級(jí)

級(jí)

他人提供個(gè)人信息的能力。要求考生回答口試教師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)∶考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。要求考生根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問答。該節(jié)約需5分鐘時(shí)間。 第三節(jié)∶考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的能力。要求考生回答口試教師根據(jù)第一節(jié)話題提出的2——3個(gè)問題。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。 2.計(jì)算機(jī)輔助口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語進(jìn)行口頭交際的能力。考試時(shí)間約12分鐘。 口試采取計(jì)算機(jī)輔助考試的形式。口試開始前，考生輸入準(zhǔn)考證號(hào)，進(jìn)入測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)井行試音。 第一節(jié)∶考查考生初次見面時(shí)向他人提供個(gè)人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口試數(shù)師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)∶考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。在本節(jié)中，考生將先后看到兩段不同的動(dòng)畫，要求考生根據(jù)一段動(dòng)畫的內(nèi)容就具體信息向屏幕上人物提問，根據(jù)另一段動(dòng)畫的內(nèi)容回答屏幕上人物就具體信息的提問。該節(jié)約需6分鐘時(shí)間。 第三節(jié)∶考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的能力。要求考生回答屏幕上的教師根據(jù)第二節(jié)每段動(dòng)畫的話題提出的2-3個(gè)問題。 注意，此節(jié)與第二節(jié)穿插進(jìn)行，即考生完成第一段動(dòng)畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的口試教師會(huì)提出與第一段動(dòng)畫主題相關(guān)的問題;待到考生完成第二節(jié)第二段動(dòng)畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的教師會(huì)提出與第二段動(dòng)畫主題相關(guān)的問題。該節(jié)約需4分鐘時(shí)間。 以上就是為大家整理的公共英語二級(jí)口語考試內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭??？谡Z現(xiàn)在已經(jīng)被重視起來了，不管是為了考試，還是為了以后的實(shí)用，都應(yīng)該將口語二級(jí)口語考試內(nèi)容，一起來看一下吧。 全國(guó)英語等級(jí)考試PETS第二級(jí)口試在不同地區(qū)采取不同的形式∶ 口試教師現(xiàn)場(chǎng)口試或計(jì)算機(jī)輔助口試。 1.全國(guó)英語等級(jí)考試二級(jí)口試教師現(xiàn)場(chǎng)口試 口試分為三節(jié) ，考查考生用英語進(jìn)行口頭交際的能力?？荚嚂r(shí)間約10分鐘。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分;另一名口試教師主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。全國(guó)英語等級(jí)考試PETS第二級(jí)口試教師現(xiàn)場(chǎng)口試結(jié)構(gòu)表。 第一節(jié)∶考查考生初次見面時(shí)向他人提供個(gè)人信息的能力。要求考生回答口試教師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)∶考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。要求考生根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問答。該節(jié)約需5分鐘時(shí)間。 第三節(jié)∶考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的能力。要求考生回答口試教師根據(jù)第一節(jié)話題提出的2——3個(gè)問題。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。 2.計(jì)算機(jī)輔助口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語進(jìn)行口頭交際的能力?？荚嚂r(shí)間約12分鐘。 口試采取計(jì)算機(jī)輔助考試的形式?？谠囬_始前，考生輸入準(zhǔn)考證號(hào)，進(jìn)入測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)井行試音。 第一節(jié)∶考查考生初次見面時(shí)向他人提供個(gè)人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口試數(shù)師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)∶考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。在本節(jié)中，考生將先后看到兩段不同的動(dòng)畫，要求考生根據(jù)一段動(dòng)畫的內(nèi)容就具體信息向屏幕上人物提問，根據(jù)另一段動(dòng)畫的內(nèi)容回答屏幕上人物就具體信息的提問。該節(jié)約需6分鐘時(shí)間。 第三節(jié)∶考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的能力。要求考生回答屏幕上的教師根據(jù)第二節(jié)每段動(dòng)畫的話題提出的2-3個(gè)問題。 注意，此節(jié)與第二節(jié)穿插進(jìn)行，即考生完成第一段動(dòng)畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的口試教師會(huì)提出與第一段動(dòng)畫主題相關(guān)的問題;待到考生完成第二節(jié)第二段動(dòng)畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的教師會(huì)提出與第二段動(dòng)畫主題相關(guān)的問題。該節(jié)約需4分鐘時(shí)間。 以上就是為大家整理的公共英語二級(jí)提升起來。

這兒。這些是必修課程。每個(gè)人都得上這些課。 BSo I don't have to worry about them.那么，我就不用擔(dān)心它們了。 AYou're catching on! However, there are elective courses like wood shop, metal shop,home economics..你真是一點(diǎn)就通!但是選修課程，譬如工藝、金屬焊接、家政…… BI'll take home economics.我要選修家政。 AGood.Now you can pick classes by yourself. 不錯(cuò)。那現(xiàn)在你可以自己來選課了。 以上就是為大家整理的二級(jí)英語口語考試常用句，其實(shí)大家在面對(duì)的時(shí)候保持一顆放松的心態(tài)，多掌握一些常用的句型，也許不出彩，但是只要不出錯(cuò)，就可以取得二級(jí)英語口語考試常用句，一起來看一下吧。 表達(dá)英語的重點(diǎn)口語句子我聽不懂法語 ADoes she make any sense to you?你能聽懂她的意思嗎? BNo. It's all Greek to me.不。我一竅不通。 AShe's speaking French, not Greek.她說的是法語，不是希臘語。 BIknow that.ImeanI couldn't understand her at all我知道。我是說我完全不懂她說的。 AMe neither.AllI have to do is study French hard.我也是。我要做的就是努力學(xué)法語。 BI wish you the best of luck.祝你好運(yùn)。 描述英語口語的句子對(duì)話我說英文有很重的德國(guó)口音 AAre you a newcomer?你是新來的嗎? BYeah, this is my first visit here.是的，這是我第一次訪問這里。 ?AYou speak good English, though.但是你的英語說得很好。 BThanks, butI speak English witha strong German accent.謝謝，但是我說英文有很重的德國(guó)口音。 AButlet me tell you,you're doingjust fine.Icouldn't do half as well as you do whenIwas learning German.By the way,how long have you been learning English? 但是讓我告訴你吧，你做得很好。我在學(xué)德語時(shí)做得沒有你一半好。順便問一下，你學(xué)英語學(xué)多久了? BOn and off, for quite a few years.斷斷續(xù)續(xù) ，好幾年了。關(guān)于英語口語的簡(jiǎn)單句子這份是課程說明 AHere's the course description guide.這里這份是課程說明。 BWhat do I do with it?它對(duì)我有什么作用? ADo you want me to help you?需要我?guī)湍忝? BPlease.麻煩你了。 ALook. Here are the core classes. Everyone has to take them.看這兒。這些是必修課程。每個(gè)人都得上這些課。 BSo I don't have to worry about them.那么，我就不用擔(dān)心它們了。 AYou're catching on! However, there are elective courses like wood shop, metal shop,home economics..你真是一點(diǎn)就通!但是選修課程，譬如工藝、金屬焊接、家政…… BI'll take home economics.我要選修家政。 AGood.Now you can pick classes by yourself. 不錯(cuò)。那現(xiàn)在你可以自己來選課了。 以上就是為大家整理的二級(jí)不錯(cuò)的成績(jī)。

到了! I’ll see to it!我會(huì)留意的'! I’m in a hurry!我在趕時(shí)間! It’s her field.這是她的本行。 It’s up to you.由你決定。 Just wonderful!簡(jiǎn)直太棒了! What about you?你呢? Yoowe me one.你欠我一個(gè)人情。 You’re welcome.不客氣。 Any day will do.哪一天都行。 Are yokidding?你在開玩笑吧? Congratulations!祝賀你! I cannot help it .我情不自禁。 I don’t mean it .我不是故意的。 I’ll fix youp. 我會(huì)幫你打點(diǎn)的 It sounds great. 聽起來很不錯(cuò)。 It’s a fine day. 今天是個(gè)好天氣。 So far,so good.目前還不錯(cuò)。 What time is it?幾點(diǎn)了? Yocan make it!你能做到! Control yourself!克制一下! He came by train.他乘火車來。 He is ill in bed.他臥病在床。 He lacks courage.他缺乏勇氣 How’s everything?一切還好吧? I have no choice.我別無選擇。 I like ice-cream.我喜歡吃冰激凌。 I love this game.我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 I’ll try my best.我盡力而為。 I’ll on your side. 我全力支持你。 Long time no see.好久不見。 No pains,no gains.不勞無獲。 Well,it depends奧，這得看情況。 We’re all for it.我們?nèi)纪狻?What a good deal!真便宜! What shall I do?我該怎么辦? Yoasked for it!你自討苦吃! Yohave my word.我保證。 Believe it or not!信不信由你! Don’t count on me.別指望我。 Don’t fall for it !別上當(dāng)! Don’t let me down.別讓我失望。 以上就是為大家整理的英語二級(jí)口語考試常用句的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭？谡Z考試現(xiàn)在已經(jīng)非常的常見，而口語也成為了大家必須要面對(duì)的事情，多掌握短句可以幫助大家更好二級(jí)口語考試常用句，歡迎大家參考。 Forget it!休想!/算了! Good luck!祝好運(yùn)! I decline!我拒絕! I promise.我保證。 Of course!當(dāng)然了! Slow down!慢點(diǎn)! Take care!保重! They hurt.(傷口)疼。 Try again.再試試。 Watch out!當(dāng)心! What’s up?有什么事嗎? Be careful!注意! Bottoms up!干杯! Don’t move!不許動(dòng)! Guess what?猜猜看? I doubt it.我懷疑。 I think so.我也這樣想。 I’m single.我單身。 Keep it up!堅(jiān)持下去! Let me see.讓我想想。 Never mind.不要緊。 No problem!沒問題! That’s all!就這樣! Time is up.時(shí)間快到了。 What’s new?有什么新鮮事嗎? Count me on.算上我。 Who’s calling?是哪一位? Yodid right.你做得對(duì)。 I love you!我愛你! I just made it!我做到了! I’ll see to it!我會(huì)留意的'! I’m in a hurry!我在趕時(shí)間! It’s her field.這是她的本行。 It’s up to you.由你決定。 Just wonderful!簡(jiǎn)直太棒了! What about you?你呢? Yoowe me one.你欠我一個(gè)人情。 You’re welcome.不客氣。 Any day will do.哪一天都行。 Are yokidding?你在開玩笑吧? Congratulations!祝賀你! I cannot help it .我情不自禁。 I don’t mean it .我不是故意的。 I’ll fix youp. 我會(huì)幫你打點(diǎn)的 It sounds great. 聽起來很不錯(cuò)。 It’s a fine day. 今天是個(gè)好天氣。 So far,so good.目前還不錯(cuò)。 What time is it?幾點(diǎn)了? Yocan make it!你能做到! Control yourself!克制一下! He came by train.他乘火車來。 He is ill in bed.他臥病在床。 He lacks courage.他缺乏勇氣 How’s everything?一切還好吧? I have no choice.我別無選擇。 I like ice-cream.我喜歡吃冰激凌。 I love this game.我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 I’ll try my best.我盡力而為。 I’ll on your side. 我全力支持你。 Long time no see.好久不見。 No pains,no gains.不勞無獲。 Well,it depends奧，這得看情況。 We’re all for it.我們?nèi)纪狻?What a good deal!真便宜! What shall I do?我該怎么辦? Yoasked for it!你自討苦吃! Yohave my word.我保證。 Believe it or not!信不信由你! Don’t count on me.別指望我。 Don’t fall for it !別上當(dāng)! Don’t let me down.別讓我失望。 以上就是為大家整理的英語二級(jí)的提升。

現(xiàn)在英語口語也是有專業(yè)的等級(jí)考試的，而想要證明自己的英語口語能力，除了工作中能力的證明，還有就是等級(jí)考試的合格證書，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z口語二級(jí)必背詞匯，一起來看一下吧。 till prep. & conj. 直到，直到…之時(shí) time n. 時(shí);次數(shù);次 all the time 一直，始終 at the same time 同時(shí)，然而，不過 from time to time 有時(shí)，不時(shí) have a good time玩得愉快 in time 及時(shí)來源：考試大 on time 準(zhǔn)時(shí) time-saving adj. 節(jié)省時(shí)間的 tin n.罐頭 tiny adj. 極小的，微小

到你。 6.I'Il call you.我會(huì)打電話給你。 7.I feel like sleeping/ taking a walk.我想睡/散步。 8.I want something to eat. 我想吃點(diǎn)東西。 9.I need your help. 我需級(jí)證書是非常重要的。今天我們就為大家整理了英語口語二級(jí)要你的幫助。 10.I would like to talk to you for a minute.我想和你談—下。 11.I have a lot of problems.我有很多問題。 12.I hope our dreams come true.我希望我們的夢(mèng)想成真。 13.I'm looking forward to seeing you.我期望見到你。 14.I'm supposed to go on a diet/getaraise.我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。 15.I heard that you're getting married.Congratulations.聽說你要結(jié)婚了，恭喜! 16.I see what your mean. 我了解你的意思。 17.I can't do this. 我不能這么做。 18.Let me explain why I was late.讓我解釋遲到的理由。 19.Let's have a beer or something. 咱們喝點(diǎn)啤酒什么的。 20.Where is your office? 你們的辦公室在哪? 21.What is your plan? 你的計(jì)劃是什么? 英語二級(jí)口語備考方法 按要求背誦四個(gè)模板(家庭、家鄉(xiāng)、愛好、學(xué)習(xí)或工作)，背誦要求如下∶ 1.每段中要適時(shí)穿插語氣詞，如∶well，you know，let me see，let me think about it，eh，I think等詞，目的是使整段對(duì)話像是考生臨時(shí)想出來的，而不是提前準(zhǔn)備好的。 2.把模板中不符合自身特點(diǎn)的內(nèi)容換掉，放進(jìn)符合本人性格特點(diǎn)的替換詞 ，以使模板個(gè)性化。在不影響整段意思的前提下，可適當(dāng)調(diào)換句與句的順序。最好能適當(dāng)加入自己本意句子，注∶自己加入的句子要保證語法正確。 3.要準(zhǔn)備幾個(gè)常用問題的鏈接句子，比如，問題是∶你是北京人嗎?(Are you local here?)我們都知道需要用家鄉(xiāng)的這個(gè)模板，但不能上來就用原模板的第一個(gè)句子(Ilove my hometown which is Beijing.)，要有一句銜接，回答∶是的，我是土生土長(zhǎng)的北京人(Yes，I was born and raised here.或者Ⅰam a Beijing native.)然后進(jìn)入到模板中。其他的模板道理一樣。 以上就是為大家整理的英語口語二級(jí)必背句的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭？谡Z提高不是一件簡(jiǎn)單的事情，是需要大家多提高，多二級(jí)必背句，一起來看一下吧。 英語二級(jí)口語必背句 1.I'm an office worker.我是上班族。 2.I work for the government.我在政府機(jī)關(guān)做事。 3.I'm happy to meet you.很高興見到你。 4.I like your sense of humor.我喜歡你的幽默感。 5.I′m glad to see you again.很高興再次見到你。 6.I'Il call you.我會(huì)打電話給你。 7.I feel like sleeping/ taking a walk.我想睡/散步。 8.I want something to eat. 我想吃點(diǎn)東西。 9.I need your help. 我需要你的幫助。 10.I would like to talk to you for a minute.我想和你談—下。 11.I have a lot of problems.我有很多問題。 12.I hope our dreams come true.我希望我們的夢(mèng)想成真。 13.I'm looking forward to seeing you.我期望見到你。 14.I'm supposed to go on a diet/getaraise.我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。 15.I heard that you're getting married.Congratulations.聽說你要結(jié)婚了，恭喜! 16.I see what your mean. 我了解你的意思。 17.I can't do this. 我不能這么做。 18.Let me explain why I was late.讓我解釋遲到的理由。 19.Let's have a beer or something. 咱們喝點(diǎn)啤酒什么的。 20.Where is your office? 你們的辦公室在哪? 21.What is your plan? 你的計(jì)劃是什么? 英語二級(jí)口語備考方法 按要求背誦四個(gè)模板(家庭、家鄉(xiāng)、愛好、學(xué)習(xí)或工作)，背誦要求如下∶ 1.每段中要適時(shí)穿插語氣詞，如∶well，you know，let me see，let me think about it，eh，I think等詞，目的是使整段對(duì)話像是考生臨時(shí)想出來的，而不是提前準(zhǔn)備好的。 2.把模板中不符合自身特點(diǎn)的內(nèi)容換掉，放進(jìn)符合本人性格特點(diǎn)的替換詞 ，以使模板個(gè)性化。在不影響整段意思的前提下，可適當(dāng)調(diào)換句與句的順序。最好能適當(dāng)加入自己本意句子，注∶自己加入的句子要保證語法正確。 3.要準(zhǔn)備幾個(gè)常用問題的鏈接句子，比如，問題是∶你是北京人嗎?(Are you local here?)我們都知道需要用家鄉(xiāng)的這個(gè)模板，但不能上來就用原模板的第一個(gè)句子(Ilove my hometown which is Beijing.)，要有一句銜接，回答∶是的，我是土生土長(zhǎng)的北京人(Yes，I was born and raised here.或者Ⅰam a Beijing native.)然后進(jìn)入到模板中。其他的模板道理一樣。 以上就是為大家整理的英語口語二級(jí)努力的。

能夠有把握地說...... 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable...所以，在我看來，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….根據(jù)上述討論，我們能夠得出結(jié)論… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….根據(jù)數(shù)據(jù)我們獲得的結(jié)論是，.... 7.It can be concluded from the discussion that...從中我們能夠得出這樣的結(jié)論 8.From my point of view, it would be better if...在我看來……也許更好 以上就是為大家整理的二級(jí)英語口語考試常用句，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。二?jí)口語考試是有難度的，掌握了一些常用句子，對(duì)于順利通過考試還是二級(jí)英語口語考試常用句，一起來看一下吧。 二級(jí)英語口語句型有哪些 一、當(dāng)你猶豫的時(shí)候 假如你遇到新題，需要時(shí)間思考，那么你能夠用以下下常用的幾種(大約30秒): 1. This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it (倒裝句豐富句型). 2. Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now. 3. It is an abstract question. I know little about it. 4. Are you asking me something about+你重復(fù)一下句子中的重要詞…? 5. Have I given enough information? It would be great if you could give me more. 6. Am I making myself clear? 7. Now you want me to talk about it. But I don't have too much to say. 8. Give me a few seconds for me to organize my thought a little bit. 二、簡(jiǎn)單過渡詞 假如你不需要這么長(zhǎng)的思考時(shí)間，你能夠說這些簡(jiǎn)單的過渡詞： 1、“well” 2、“you know” 3、“actually” 4、“I mean” 5、“personally” 6、“to be honest” 7、“on the other hand” 8、 “frankly” “as a matter of fact“等等，這些表達(dá)也叫”discourse marker”(語篇標(biāo)記)，也便是并不改變句子本質(zhì)意思的語言填充物。這樣的表達(dá)也是我們雅思官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里面有明確要求的。它們能夠幫助我們爭(zhēng)取思考的時(shí)間。 比較后一個(gè)辦法便是思考的時(shí)候拖長(zhǎng)一些單詞和短語的聲音，一方面達(dá)到強(qiáng)調(diào)的功能，另一方面給自身創(chuàng)造思考空間。 英語面試口語常用句型 1、開頭歸納式 - Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meet me... - Before I start our presentation, let's take a brief look at the agenda... - I shall be offering a brief analysis of... - the subject of my presentation is... - I shall be speaking today about... - My presentation concerns... - Today we are here to give a speech on... - Thank you for giving me the opportunity to tell you about me... 2、引起聽眾的興趣 - My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years... - I'm going to be speaking about something that is vitally important to all of us. - At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long... - I am going to be talking about a product that could double your profit margins... - the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing... - Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate... - By the end of this presentation you will know all there is to know about... 結(jié)尾： 結(jié)束語有這樣幾種比較精彩的選擇： -Finally... -By way of conclusion... -In conclusion, I'd like to... -I'd like to finish by... -I hope I have made myself understood -I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of... -Let me end by saying thanks. -That, then was all I had to say on me -I hope I've managed to give you a clearer picture of me. -Thank you for your listening. 二級(jí)英語常用句子 開頭句型 1.It can be said with certainty that...能夠肯定地說...... 2.As the proverb says，正如諺語所說的， 3.It has to be noticed that...它必須注意到，... 4.It's generally recognized that...它普遍覺得... 5.It's hardly that...這是很難的...... 6.It's hardly too much to say that...它幾乎沒有太多的說... 7.What calls for specialattentionis that...需要特別注意的是 8.There's no denying the fact that...毫無疑問，無可否認(rèn) 9.Nothing is more important than the fact that...沒有什么比這更關(guān)鍵的是… 's far more important is that...更關(guān)鍵的是… 銜接句型 1.A case in point is ...一個(gè)典型的例子是... 2.As is often the case...因?yàn)橥ǔ顩r下... 3.As stated in the previous paragraph如前段所述 4.But the problem is not so simple. Therefore然而問題并非如此簡(jiǎn)單，因此…… 5.But it's a pity that...但遺憾的是… 6.For all that...對(duì)于這一切...... In spite of the fact that...盡管事實(shí)...... 7.Further, we hold opinion that...除此之外，我們堅(jiān)持覺得， 8.However , the difficulty lies in...然而，困難在于… 9.Similarly, we should payattentionto...同樣，我們要注意... 10.In view of the present station.鑒于目前形勢(shì) 結(jié)尾句型 1.I will conclude by saying...比較后我要說… 2.Therefore, we have the reason to believe that...所以，我們有理由相信… 3.All things considered,總而言之 It may be safely said that...它能夠有把握地說...... 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable...所以，在我看來，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….根據(jù)上述討論，我們能夠得出結(jié)論… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….根據(jù)數(shù)據(jù)我們獲得的結(jié)論是，.... 7.It can be concluded from the discussion that...從中我們能夠得出這樣的結(jié)論 8.From my point of view, it would be better if...在我看來……也許更好 以上就是為大家整理的二級(jí)英語口語考試常用句，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。二?jí)非常有幫助的。