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當(dāng)作接觸了幾分鐘的陌生人，這樣可以打消緊張的情緒。 大家在進(jìn)行英語(yǔ)二級(jí)口語(yǔ)考試的時(shí)候最好是能夠有特點(diǎn)一些生動(dòng)一些雖然有時(shí)間準(zhǔn)備東西，不要為了使用上某二級(jí)一些會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而讓簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，盡量不要太過(guò)分的總長(zhǎng)眼神也一定要爭(zhēng)氣，一定不要在自我介紹里面撒謊。 英語(yǔ)二級(jí)考試都考什么?怎么考 英語(yǔ)二級(jí)考試主要考察語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用和口語(yǔ)運(yùn)用。 1.語(yǔ)言知識(shí)： 該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握 2000 左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 2.語(yǔ)言運(yùn)用： (1)互動(dòng)能力 該級(jí)考生在背景清晰的情況下，可以用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格等。 (2)接受能力： 能夠聽(tīng)懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短話語(yǔ)或獨(dú)白。讀懂通知，簡(jiǎn)單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書(shū)刊或報(bào)紙。 (3)產(chǎn)出能力： 能夠?qū)懭沼?

重要的是邏輯，語(yǔ)言可以自行組織，關(guān)鍵在于聽(tīng)懂。這科我完全沒(méi)準(zhǔn)備，最后分也不高，只有64，就不贅言了。 6：不要一味和別人比。世界太大，牛人太多，和別人比較你會(huì)發(fā)現(xiàn)差距無(wú)處不在。之前通過(guò)社團(tuán)認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，985學(xué)校翻譯專業(yè)（被調(diào)劑，意向?qū)I(yè)是法學(xué)），本科參加中譯杯和海峽兩岸口譯大賽雙雙全國(guó)前五，研究生保送北外國(guó)際法，現(xiàn)在又去美國(guó)哥大了。重點(diǎn)是，他學(xué)得很輕松，口譯根本沒(méi)有像大多數(shù)人這樣拼死拼活練習(xí)。最開(kāi)始自己也會(huì)感嘆老天的不公，后來(lái)牛人見(jiàn)多之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)必要，每個(gè)人的人生軌跡都是不同的，這世上有太多東西我們無(wú)力改變，只能默默接受，自己在下面努力，做到問(wèn)心無(wú)愧就好。 口譯學(xué)習(xí)長(zhǎng)路漫漫，拿到二口只說(shuō)明有學(xué)口譯的資質(zhì)，想要接近張璐、孫寧之類的神人還差了十萬(wàn)八千里。我不認(rèn)為努力一定會(huì)成功，但我相信付出一定有收獲。希望在未來(lái)的日子里和大家一起努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。 Work hard in silence, let success be your noise

二級(jí)考試，也叫公共英語(yǔ)二級(jí)

大家一定要做好充分的心理準(zhǔn)備，方面的成績(jī)優(yōu)秀，不代表你的口語(yǔ)就能夠輕輕松松的過(guò)關(guān)，英語(yǔ)二級(jí)口語(yǔ)考試是一個(gè)綜合的測(cè)試，所以大家一定要做好充分的準(zhǔn)備。下二級(jí)文中為大家整理了英語(yǔ)二級(jí)口試的程序，一起來(lái)看看吧。 采取兩名口試教師和兩名考生的形式，一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。口試內(nèi)容為教師與考生對(duì)話、2個(gè)考生根據(jù)題簽交流、口試教師與考生對(duì)話。 pets2口試分A、B、C三節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試

面的內(nèi)容向考生各提出2個(gè)或3個(gè)問(wèn)題。 1. Do you think it is necessary to attend foreign language courses in your spare time? Why/Why not? 2. What kind of courses would you like to attend if you have time? 3. Do you think it is important to learn a foreign language? Why/Why not? 4. What is the most difficult thing about learning a language? 三、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試口試真題卷(相互問(wèn)答B(yǎng)) 口試教師： Candidate B, you want to know Candidate A' s habit of reading the newspaper. Ask Candidate A about it. Use the words on this card to help you.(將Card ll611遞給考生B) Card ll6B 根據(jù)本卡片可以提出一系列可以接受的問(wèn)題。如： * What newspaper do you often read?* Where do you buy it?　 * When do you read it? * What' s your favorite page? * What do you think of the newspaper? Candidate A, here is some information about your reading habits. Answer Candidate B' s questions, using the information on this card.(將Card ll6A遞給考生A) Card ll6A 借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的問(wèn)題，如： * Youth Daily. * I usually buy newspapers at the newsstand by the road side or at the underground train station. * I usually read after lunch for about 1 hour. * My favorite page is the page about short stories and jokes every Thursday. * It has a rich content and the news is up-to-date. 注：考生A需借助信息卡對(duì)考生B提出的任何問(wèn)題作出簡(jiǎn)短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說(shuō)明自己不知道，也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完4、5個(gè)來(lái)回的對(duì)話后，口試教師將要求其停止。繼續(xù)性問(wèn)答口試教師結(jié)合前

部分省份計(jì)算機(jī)二級(jí)報(bào)名已經(jīng)截止，也有一些省份正在報(bào)名或即將報(bào)名。 5月份考的計(jì)算機(jī)二級(jí)成績(jī)已經(jīng)可以查詢啦！先來(lái)看看5月份計(jì)算機(jī)二級(jí)成績(jī)查詢?nèi)肟冢?查分入口： 計(jì)劃參加9月計(jì)算機(jī)二級(jí)的小伙伴，注意查看本省的報(bào)考簡(jiǎn)章，關(guān)注報(bào)名時(shí)間哦！ 各省9月計(jì)算機(jī)二級(jí)報(bào)名時(shí)間匯總 網(wǎng)頁(yè)鏈接： html1/report/2206/410-1.htm 報(bào)名之后，就是準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考了，一起來(lái)看看教材和大綱！ 教材目錄 教育部考試中心對(duì)所有開(kāi)考科目都制訂了統(tǒng)一的考試大綱，具體規(guī)定了各等級(jí)的考試要二級(jí)報(bào)名已經(jīng)截止，也有一些省份正在報(bào)名或即將報(bào)名。 5月份考的計(jì)算機(jī)二級(jí)求和內(nèi)容范圍，是命題的依據(jù)。同時(shí)，為了幫助考生學(xué)習(xí)和應(yīng)考，教育部考試中心還組織專家編寫(xiě)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試系列教程（含考試大綱），由高等教育出版社獨(dú)家出版。考生可到各地書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。 考試大綱 再來(lái)看看大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的2022年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試大綱，包括C語(yǔ)言、Java、Access、Mysql、MS Office、WPS、Python等，供大家二級(jí)報(bào)名已經(jīng)截止，也有一些省份正在報(bào)名或即將報(bào)名。 5月份考的計(jì)算機(jī)二級(jí)成績(jī)已經(jīng)可以查詢啦！先來(lái)看看5月份計(jì)算機(jī)二級(jí)成績(jī)查詢?nèi)肟冢?查分入口： 計(jì)劃參加9月計(jì)算機(jī)二級(jí)的小伙伴，注意查看本省的報(bào)考簡(jiǎn)章，關(guān)注報(bào)名時(shí)間哦！ 各省9月計(jì)算機(jī)二級(jí)報(bào)名時(shí)間匯總 網(wǎng)頁(yè)鏈接： html1/report/2206/410-1.htm 報(bào)名之后，就是準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考了，一起來(lái)看看教材和大綱！ 教材目錄 教育部考試中心對(duì)所有開(kāi)考科目都制訂了統(tǒng)一的考試大綱，具體規(guī)定了各等級(jí)的考試要求和內(nèi)容范圍，是命題的依據(jù)。同時(shí)，為了幫助考生學(xué)習(xí)和應(yīng)考，教育部考試中心還組織專家編寫(xiě)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試系列教程（含考試大綱），由高等教育出版社獨(dú)家出版?？忌傻礁鞯貢?shū)店購(gòu)買(mǎi)。 考試大綱 再來(lái)看看大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的2022年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)參考：

二級(jí)

二級(jí)使用平淡詞匯 use less common words, don’t use plain words. 我們?cè)诳谡Z(yǔ)中可以使用一些同義表達(dá)，用高級(jí)詞匯去替換基礎(chǔ)詞匯。如Do you like junk emails? 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，如果答案是：No ,I don’t. Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites, which came in out of the blue. 在這個(gè)句子中，junk emails和spam emails是同義詞組，但是spam emails少見(jiàn)，更為高級(jí)，crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網(wǎng)站，再加上句末的out of the blue這個(gè)習(xí)語(yǔ)，整個(gè)句子的表達(dá)顯的非常高級(jí)，肯定能給口語(yǔ)老師留下較好的印象。 3、句式多樣 對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，我們建議可以采用多種多樣的句式，不要一直使用簡(jiǎn)單句，不要一直只求句子沒(méi)有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋?jìng)爭(zhēng)情況下，每一分都顯得非常重要，都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以，既然你有這個(gè)條件，為什么我們不爭(zhēng)一爭(zhēng)呢?句式復(fù)雜、多樣、長(zhǎng)短錯(cuò)落有致，在給你帶來(lái)口語(yǔ)高分的同時(shí)，也可能給你帶來(lái)不一樣的前途哦。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)考試技巧，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)二級(jí)考試技巧，大家可以作為參考。 一、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)早知道 復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)考試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是考試給我們?cè)O(shè)定的衡量標(biāo)桿，考生必須知道這個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么，才能相應(yīng)的去準(zhǔn)備相關(guān)的內(nèi)容，把各項(xiàng)要求做到比較好。 1、語(yǔ)言準(zhǔn)確性：包括用詞的準(zhǔn)確性和豐富性，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜性，發(fā)音的準(zhǔn)確性。 2、話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性：包括使用功能性語(yǔ)言和方法維持交流、進(jìn)行補(bǔ)救，并能主動(dòng)地進(jìn)行討論和展開(kāi)話題。允許在交流中因組織思路和語(yǔ)言而出現(xiàn)個(gè)別停頓。 3、語(yǔ)言的靈活性和適合性：包括語(yǔ)言表達(dá)是否靈活自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境和目的相適應(yīng)。 成績(jī)?cè)u(píng)定一般分為四個(gè)等級(jí)： a優(yōu)秀——能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒(méi)有困難。 b良好——能用外語(yǔ)就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流與理解。 c及格——能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流。 d不及格——不具有口頭表達(dá)能力。 二、考察形式需明了 英語(yǔ)口語(yǔ)主要有以下三種考查形式： 1、自我介紹。要求考生用英文進(jìn)行自我介紹，時(shí)間大概是2-3分鐘。在這個(gè)環(huán)節(jié)要謹(jǐn)防因語(yǔ)速過(guò)快而造成不到一分鐘就結(jié)束了，備考時(shí)要注意放慢語(yǔ)速、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。自我介紹中，主要會(huì)涵蓋以下幾個(gè)方面，學(xué)歷背景，家庭狀況，在校經(jīng)歷，興趣特長(zhǎng)及性格特征。 2、自由問(wèn)答。老師用英文以簡(jiǎn)短問(wèn)答的形式，進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解。比如：Which kind of professor do you like best? 3、話題闡述。比如，Do you prefer to study in a big city or a small one, and explain why?同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行闡述時(shí)，即要表明自己的看法，同時(shí)要闡述具體原因。 三、表達(dá)技巧要掌握 同學(xué)們都希望在英語(yǔ)面試中為自己的考研賺足分?jǐn)?shù)，但是同學(xué)們?cè)谂鋺?zhàn)練習(xí)的時(shí)候要注意一下幾點(diǎn)： 1、使用恰當(dāng)諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ) 英語(yǔ)諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)之類的東西可以為我們的復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)答案增色不少。例如：I do not like the person who come in out of the blue. Out of the blue(出其不意) 就是一個(gè)習(xí)語(yǔ)。 2、不使用平淡詞匯 use less common words, don’t use plain words. 我們?cè)诳谡Z(yǔ)中可以使用一些同義表達(dá)，用高級(jí)詞匯去替換基礎(chǔ)詞匯。如Do you like junk emails? 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，如果答案是：No ,I don’t. Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites, which came in out of the blue. 在這個(gè)句子中，junk emails和spam emails是同義詞組，但是spam emails少見(jiàn)，更為高級(jí)，crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網(wǎng)站，再加上句末的out of the blue這個(gè)習(xí)語(yǔ)，整個(gè)句子的表達(dá)顯的非常高級(jí)，肯定能給口語(yǔ)老師留下較好的印象。 3、句式多樣 對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，我們建議可以采用多種多樣的句式，不要一直使用簡(jiǎn)單句，不要一直只求句子沒(méi)有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋?jìng)爭(zhēng)情況下，每一分都顯得非常重要，都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以，既然你有這個(gè)條件，為什么我們不爭(zhēng)一爭(zhēng)呢?句式復(fù)雜、多樣、長(zhǎng)短錯(cuò)落有致，在給你帶來(lái)口語(yǔ)高分的同時(shí)，也可能給你帶來(lái)不一樣的前途哦。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)卡

二級(jí)考試的難度并不大，但是畢竟是考試，大家還是要做好充分的準(zhǔn)備。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)

他人提供個(gè)人信息的能力。要求考生回答口試教師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問(wèn)題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)：考查考生詢問(wèn)具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問(wèn)的能力。要求考生根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問(wèn)答。該節(jié)約需5分鐘時(shí)間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的`能力。要求考生回答口試教師根據(jù)第二節(jié)話題提出的2——3個(gè)問(wèn)題。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。 2.計(jì)算機(jī)輔助口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力?？荚嚂r(shí)間約12分鐘。 口試采取計(jì)算機(jī)輔助考試的形式?？谠囬_(kāi)始前，考生輸入準(zhǔn)考證號(hào)，進(jìn)入測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行試音。 第一節(jié)：考查考生初次見(jiàn)面時(shí)向他人提供個(gè)人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口試教師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問(wèn)題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)：考查考生詢問(wèn)具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問(wèn)的能力。在本節(jié)中，考生將先后看到兩段不同的動(dòng)畫(huà)，要求考生根據(jù)一段動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容就具體信息向屏幕上人物提問(wèn)，根據(jù)另一段動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容回答屏幕上人物就具體信息的提問(wèn)。該節(jié)約需6分鐘時(shí)間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的能力。要求考生回答屏幕上的教師根據(jù)第二節(jié)每段動(dòng)畫(huà)的話題提出的2-3個(gè)問(wèn)題。 注意，此節(jié)與第二節(jié)穿插進(jìn)行，即考生完成第一段動(dòng)畫(huà)后與屏幕上人物的問(wèn)答后，屏幕上的口試教師會(huì)提出與第一段動(dòng)畫(huà)主題相關(guān)的問(wèn)題;待到考生完成第二節(jié)第二段動(dòng)畫(huà)后與屏幕上級(jí)的，其中二級(jí)人物的問(wèn)答后，屏幕上的教師會(huì)提出與第二段動(dòng)畫(huà)主題相關(guān)的問(wèn)題。該節(jié)約需4分鐘時(shí)間。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)考試內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了考試?nèi)容，大家在備考的時(shí)候就會(huì)更加的有方向有二級(jí)口語(yǔ)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的，但是很多人在備考的時(shí)候還是有些緊張，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)考試內(nèi)容，一起來(lái)看一下吧。 全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試PETS第二級(jí)口試在不同地區(qū)采取不同的形式：口試教師現(xiàn)場(chǎng)口試或計(jì)算機(jī)輔助口試。 1.全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)口試教師現(xiàn)場(chǎng)口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。考試時(shí)間約10分鐘。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分;另一名口試教師主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。 全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試PETS第二級(jí)口試教師現(xiàn)場(chǎng)口試結(jié)構(gòu)表 第一節(jié)：考查考生初次見(jiàn)面時(shí)向他人提供個(gè)人信息的能力。要求考生回答口試教師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問(wèn)題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)：考查考生詢問(wèn)具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問(wèn)的能力。要求考生根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問(wèn)答。該節(jié)約需5分鐘時(shí)間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的`能力。要求考生回答口試教師根據(jù)第二節(jié)話題提出的2——3個(gè)問(wèn)題。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。 2.計(jì)算機(jī)輔助口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。考試時(shí)間約12分鐘。 口試采取計(jì)算機(jī)輔助考試的形式。口試開(kāi)始前，考生輸入準(zhǔn)考證號(hào)，進(jìn)入測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行試音。 第一節(jié)：考查考生初次見(jiàn)面時(shí)向他人提供個(gè)人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口試教師提出的關(guān)于考生個(gè)人情況的問(wèn)題。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。 第二節(jié)：考查考生詢問(wèn)具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問(wèn)的能力。在本節(jié)中，考生將先后看到兩段不同的動(dòng)畫(huà)，要求考生根據(jù)一段動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容就具體信息向屏幕上人物提問(wèn)，根據(jù)另一段動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容回答屏幕上人物就具體信息的提問(wèn)。該節(jié)約需6分鐘時(shí)間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)的能力。要求考生回答屏幕上的教師根據(jù)第二節(jié)每段動(dòng)畫(huà)的話題提出的2-3個(gè)問(wèn)題。 注意，此節(jié)與第二節(jié)穿插進(jìn)行，即考生完成第一段動(dòng)畫(huà)后與屏幕上人物的問(wèn)答后，屏幕上的口試教師會(huì)提出與第一段動(dòng)畫(huà)主題相關(guān)的問(wèn)題;待到考生完成第二節(jié)第二段動(dòng)畫(huà)后與屏幕上人物的問(wèn)答后，屏幕上的教師會(huì)提出與第二段動(dòng)畫(huà)主題相關(guān)的問(wèn)題。該節(jié)約需4分鐘時(shí)間。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)目的。