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英語(yǔ)專(zhuān)四分值分布明細(xì)
語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)是高校的熱門(mén)考試之一,那么英語(yǔ)專(zhuān)四考試的分值明細(xì)是怎樣的呢?下面是關(guān)于英語(yǔ)專(zhuān)四答題,要求學(xué)生根據(jù)題目要求作答。本部分為命題作文,文章體裁主要屬于說(shuō)明文、議論文或記敘文的范圍。 3. 測(cè)試目的 : 測(cè)試學(xué)生的基本書(shū)面表達(dá)能力。 英語(yǔ)專(zhuān)四和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)哪個(gè)難 必然是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)的難度比較大。因?yàn)閮蓚€(gè)東西考察的方面是不一樣的。專(zhuān)業(yè)四級(jí)更側(cè)重于專(zhuān)業(yè)知識(shí),而大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)是考查性科目。比如說(shuō)聽(tīng)力中四級(jí)是要把所聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),六級(jí)只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行選擇。兩者之間的差距不是一星半點(diǎn)。 而且在作文上差距很大。專(zhuān)業(yè)四級(jí)主要是,考察自己的思維和觀點(diǎn)能力,在語(yǔ)法上要求十分嚴(yán)格,最多可以背幾個(gè)句子寫(xiě)上。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文可以背模板,對(duì)于語(yǔ)法的要求比較寬松,而且字?jǐn)?shù)要求較少。專(zhuān)業(yè)四級(jí)側(cè)重于考試,而英語(yǔ)六級(jí)側(cè)重于考查。 以上就是英語(yǔ)專(zhuān)四考試分值情況介紹,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-16 -
英語(yǔ)四級(jí)和英語(yǔ)專(zhuān)四的區(qū)別
語(yǔ)考試中,英語(yǔ)四級(jí)(CET-4)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)(TEM-4)是備受廣大學(xué)生關(guān)注和參加的考試之一作和翻譯外,英語(yǔ)專(zhuān)四還會(huì)增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用、閱讀理解與寫(xiě)作等專(zhuān)業(yè)相關(guān)內(nèi)容??忌杈邆漭^強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力,能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)。 二、要求深度 相比之下,英語(yǔ)四級(jí)更偏向于考察學(xué)生的英語(yǔ)基本功底,重點(diǎn)在于對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和基本表達(dá)能力的考察??忌枰ㄟ^(guò)閱讀、聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力,同時(shí)要能夠簡(jiǎn)單表達(dá)個(gè)人看法和觀點(diǎn)。寫(xiě)作部分注重對(duì)基本寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的掌握,翻譯部分要求考生能準(zhǔn)確翻譯給定的英語(yǔ)句子或短文。 而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)則更加注重考生對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)的深入理解和應(yīng)用能力。考試內(nèi)容涉及廣泛,要求考生熟練掌握專(zhuān)業(yè)詞匯和表達(dá)方式,能夠運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的概念、理論和實(shí)踐。寫(xiě)作部分要求考生
2024-02-15 -
英語(yǔ)專(zhuān)四考試復(fù)習(xí)方法
英語(yǔ)專(zhuān)四是高校的熱門(mén)考試之一,那么英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試能考幾次呢?下面是關(guān)于英語(yǔ)專(zhuān)四考試的相關(guān)內(nèi)容,大家可以作為參考。 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試能考幾次 只能考二次,參加考試一次機(jī)會(huì),補(bǔ)考一次機(jī)會(huì),一共二次機(jī)會(huì)。 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試報(bào)名資格∶ (1)經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)本科生。 (2)經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中修完英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程的二、三年制最后一學(xué)年的大專(zhuān)生。 (3)教育部備案或批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(第二學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的、修完英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定課程(第三學(xué)年)的本科生。不脫產(chǎn)的三年制大專(zhuān)生,必須在第三學(xué)年時(shí)方可報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試。 (4)重點(diǎn)外語(yǔ)類(lèi)院校中,非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的本科生中當(dāng)年參加英語(yǔ)六級(jí)考試且成績(jī)?cè)?0分以上,可參加當(dāng)年專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試。 (5)參加四級(jí)測(cè)試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。課程(第三學(xué)年)的本科生。不語(yǔ)專(zhuān)四是高校的熱門(mén)考試之一,那么英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試能考幾次呢?下面是關(guān)于英語(yǔ)專(zhuān)四脫產(chǎn)的三英語(yǔ)年制大專(zhuān)生,必須在第三學(xué)年時(shí)方可報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)專(zhuān)四考試的介紹,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-12-31 -
英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法填空名詞有什么技巧
能用taller,只能用表示程度不如的 less tall 。 5、數(shù)詞形式變化 數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞,或加后綴一teen、ty的變化,甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式,以及one/two的特殊變化形式 once/twice。 5.多做模擬題 多做一些模擬題,掌握常見(jiàn)的語(yǔ)法填空題型和語(yǔ)法填空題的測(cè)試形式分兩類(lèi):一類(lèi)是純空格類(lèi),考查連詞、關(guān)聯(lián)詞、代詞、介詞和冠詞;一解題技巧,提高解題能力和水平 二、英語(yǔ)語(yǔ)法填空解題策略 1、給出動(dòng)詞基本形態(tài),填寫(xiě)詞性詞形轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)為名詞、形容詞),或填寫(xiě)謂語(yǔ)部分,或是填寫(xiě)非謂語(yǔ)動(dòng)詞; 2、給出詞語(yǔ),詞性的變化,如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞之間的轉(zhuǎn)化,名詞的復(fù)數(shù)形式,給出形容詞,需要填寫(xiě)比較級(jí)、最高級(jí),或詞性詞形轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為副詞,或是填寫(xiě)反義詞(前綴); 3、給出副詞,填寫(xiě)比較級(jí)、最高級(jí),或是填寫(xiě)反義詞; 4、不給詞語(yǔ)填寫(xiě)限定詞的時(shí)候,很可能是填冠詞、人稱(chēng)代詞主格賓格形式,物主代詞、反身代詞的單復(fù)數(shù)形式。形容詞性物主代詞或some、any、other、another等限定詞;有的名詞前有限定詞,比如:序數(shù)詞,形容詞的最高級(jí)等,其前用定冠詞。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 掌握英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法填空技巧需要不斷地練習(xí)和積累,加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,才能在考試中更好地應(yīng)對(duì)語(yǔ)法填空題型。
2024-07-10 -
專(zhuān)四英語(yǔ)口語(yǔ)怎么練習(xí)
對(duì)話中不能出現(xiàn)明顯的停頓,二是語(yǔ)義上不要出現(xiàn)明顯的中斷。建議大家在這三分鐘里比較好動(dòng)動(dòng)筆,記下自己思考的要點(diǎn)??忌诳谠囘^(guò)程中,可以參照手中的筆記展開(kāi)對(duì)話,并將內(nèi)容逐漸深入,一旦出現(xiàn)思路的中斷,可以及時(shí)參照手中的 筆記及時(shí)調(diào)整。 但是,使用這個(gè)方法需要特別注意與搭檔的配合,這其專(zhuān)四英語(yǔ)考試中,口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)。那么面對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)四口語(yǔ)中常出現(xiàn)的問(wèn)題有: a.過(guò)度依賴(lài)筆記?!f(shuō)話時(shí)眼睛不要一直盯著做的筆記,筆記上應(yīng)以關(guān)鍵詞為主。 b.不給搭檔說(shuō)話的機(jī)會(huì) ——兩個(gè)人有互動(dòng)的手勢(shì)或暗號(hào),提示對(duì)方該自己說(shuō)話了。 c.注意對(duì)話的思想性——要有客觀事件的論據(jù),也要有情感或思考的升華。 對(duì)話過(guò)程四忌: 一、提出自己的觀點(diǎn),遇到對(duì)方的反對(duì)后,立刻放棄自己的立場(chǎng),另找新的論點(diǎn)。 二、提不出新的有力的論述,卻仍頑固堅(jiān)持自己的論點(diǎn),令搭檔無(wú)所適從。 三、內(nèi)容極空洞。 四、沒(méi)有邏輯性。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)專(zhuān)四備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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日語(yǔ)語(yǔ)法使役態(tài)
日語(yǔ)語(yǔ)法的使役態(tài)是考試中的重要知識(shí)點(diǎn)。它用于表達(dá)一個(gè)人讓另一個(gè)人做某事的情況。使役態(tài)是一不讓學(xué)生外出?!?由于使役句帶有強(qiáng)迫和命令的口氣,所以除了「親に心配させる」等少數(shù)句子以外,一般不用于長(zhǎng)輩作補(bǔ)語(yǔ)的句子。如果必須讓長(zhǎng)輩作某件事情,則要用補(bǔ)助動(dòng)詞「てもらう」或者「ていただく」。如:“讓老師再講解一次?!币话悴蛔g成:「先生にもう一度說(shuō)明させる?!苟g成:「先生にもう一度說(shuō)明していただく(てもらう)?!龟P(guān)于這一點(diǎn),不論是自動(dòng)詞的句子還是他動(dòng)詞的句子都是一樣的。 二、使役態(tài)變形規(guī)則 一類(lèi)動(dòng)詞:う段→あ段+せる 買(mǎi)う→買(mǎi)わせる(讓買(mǎi)) 書(shū)く→かかせる(讓寫(xiě)) 二類(lèi)動(dòng)詞:去る+させる 食べる→食べさせる(讓吃) 寢る→ねさせる(讓睡) 三類(lèi)動(dòng)詞:來(lái)る→こさせる(讓來(lái)) する→させる(讓做) 買(mǎi)い物する→買(mǎi)い物させる(讓購(gòu)物) 掃除する→掃除させる(讓打掃) 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 使役態(tài)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)不可或缺的一部分。了解如何正確構(gòu)造和使用它將為您在日語(yǔ)能力考試中取得成功提供幫助。
2024-07-25 -
2024年英語(yǔ)專(zhuān)四真題參考答案
2024年英語(yǔ)專(zhuān)四考試已經(jīng)結(jié)束,大家考的怎么樣?@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整語(yǔ)專(zhuān)四考試已經(jīng)結(jié)束,大家考的怎么樣?@滬江英語(yǔ)理了2024年英語(yǔ)專(zhuān)四真題參考答案,希望對(duì)你有所幫助。 PART I ?DICTATION PART II ?LISTENING COMPREHENSION SECTION A ?TALK SECTION B ?CONVERSATION PART III ?LANGUAGE USAGE 第1套 第2套 PART IV ?CLOZE 第1套 第2套 PART V?READING COMPREHENSION SECTION A ? SECTION B PART VI ?WRITING 注:答案以最終出版的試卷為準(zhǔn)。 專(zhuān)四考試題型、分值比例、及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試總共有六大題型,分別是聽(tīng)寫(xiě)、聽(tīng)力理解、語(yǔ)言知識(shí)、完型填空、閱讀理解、寫(xiě)作。其中,聽(tīng)力理解包含講座(TALK)和會(huì)話(CONVERSATION)這兩種題型;閱讀理解包含選擇題(MULTIPLE CHOICE QUESTIONS)和簡(jiǎn)答題(SHORT ANSWER QUESTIONS)這兩種題型。要注意,語(yǔ)言知識(shí)題就是語(yǔ)法與詞匯題。 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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英語(yǔ)專(zhuān)四閱讀高分攻略
猜測(cè)詞義 看這個(gè)生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn),把兩處(或多處)的語(yǔ)境相比較,也許能更加準(zhǔn)確地猜出詞義。 5. 充分利用所閱讀內(nèi)容已有的知識(shí)來(lái)猜測(cè)詞義 根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)猜測(cè)詞義。 為了鞏固閱讀過(guò)程中的生詞,在讀完一篇后,可以把本篇中最重要的生詞查一下詞典,準(zhǔn)確地了解它在文中的意思。 四、利用6種方法推測(cè)段落的隱含意思 有時(shí),為了某種目的,作者往往不直接說(shuō)出某一意思,而是含蓄地表達(dá)。有時(shí)需要對(duì)一句話的含義進(jìn)行推測(cè),而有時(shí)則要對(duì)整個(gè)篇章的含義進(jìn)行推測(cè)。以下幾種方法可以幫語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試(TEM4):6月16日(周日助你進(jìn)行推測(cè): 1. 根據(jù)作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、措辭等文體特征,讀出作者的"言外之意"。 2. 仔細(xì)體會(huì)某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如statesman和politician的意思都是“政治家”,但后者有貶義的色彩,即“政客”,而前者則沒(méi)有。 3. 結(jié)合作者的思想觀點(diǎn)、寫(xiě)作背景進(jìn)行推測(cè)。 4. 尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。 5. 得出某一推斷后,盡量從上下文中尋找證據(jù)。 6. 充分利用自己已有的各方面知識(shí),把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)考慮。 五、掌握簡(jiǎn)答題的3個(gè)答題技巧 1. 結(jié)合語(yǔ)境和例證理解詞匯。 2. 利用原文,巧妙進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 3. 利用語(yǔ)法知識(shí)檢查核對(duì)。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者或平臺(tái)所有。侵刪。
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英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法包括什么內(nèi)容
行時(shí):表示將來(lái)的某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作。經(jīng)常用來(lái)表示詢(xún)問(wèn)、請(qǐng)求等?;窘Y(jié)構(gòu):主語(yǔ)+shall/will+be+現(xiàn)在分詞+ 其它。 8.過(guò)去和將來(lái)進(jìn)語(yǔ)語(yǔ)法是人們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言后系統(tǒng)總結(jié)出來(lái)的一系列語(yǔ)言規(guī)則。英語(yǔ)語(yǔ)法的本質(zhì)在于掌握語(yǔ)行時(shí):表示就過(guò)去某一時(shí)間而言,將來(lái)某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。常用于賓語(yǔ)從句,尤其是間接引語(yǔ)中。基本結(jié)構(gòu):Should /would+be+現(xiàn)在分詞。 9.現(xiàn)在完成時(shí):過(guò)去發(fā)生或完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過(guò)去開(kāi)始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)?;窘Y(jié)構(gòu):主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞+其他。 10. 過(guò)去完成時(shí):基于過(guò)去的某個(gè)時(shí)間,在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為,或在過(guò)去某動(dòng)作之前完成的行為?;窘Y(jié)構(gòu):主語(yǔ)+had+過(guò)去分詞+其它。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法知識(shí),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-03-27 -
英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法掌握方法
語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法句子,這對(duì)語(yǔ)法學(xué)習(xí)很有幫助。 (4)我們也應(yīng)該養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,這也是學(xué)習(xí)任何知識(shí)的一個(gè)重要方法,它能提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,而不是被動(dòng)地等待老師的總結(jié),然后記在本子上,這樣與死記硬背幾乎沒(méi)有區(qū)別。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-03-26
