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要你掌握了一些基本詞匯，然后在總結出不熟悉的詞匯，大概就可以達到4500的單詞量了。 二、記憶單詞的原則 1.趣味性原則 如果學習者對某個單詞感興趣，可以把這個單詞復制到自己的生詞本中去。興趣是學習的第一要素。 2.以動詞、名詞、修飾語為順序的原則 句子的核心部分是主謂賓。其中謂語部分是關鍵，謂語通常由動詞充當，主語和賓語都由名詞充當。定語和狀語通常是形容詞和副詞。記憶單詞的優(yōu)先原四級考試的詞匯量每年都在變化，但基本都在同一個區(qū)間內波動，即大綱要求的4500個單詞則是根據(jù)句子中不同詞類的功能來確定的，句子中最重要的成分是動詞。 3.復現(xiàn)率高的原則 在課外閱讀中，一個單詞如果反復出現(xiàn)，那很可能就是一個比較常用的詞。因為它出現(xiàn)過很多次，所以不需要花太多時間去記住它。但即使它出現(xiàn)過很多次，仍然有必要進行有意識的歸納和記憶，因為掌握一個單詞包括很多方面的要求。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考內容，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

學好它。所以背了單詞要學會如何使用，可以在生活中盡可能找英語單詞，多看英語視頻，多看英語原文，盡可能增加與英語單詞接觸的時間。 2.多四級考試拿高分，積累單詞很重要。背單詞可以采用上下文記憶法、同義詞記憶法、反義詞了解英語背后的文化含義、思考后再進行背誦。很多人背單詞往往是匆匆掃一眼就開始背了，根本就沒有注意單詞的詞義(動詞還是名詞)、單詞不同形態(tài)的意思，以及單詞的前綴后綴。事實上，英語只有26個字母，很多單詞的組成都是有

借鑒這些單詞。平時也要多聽英語原聲節(jié)目，多讀NationalGeographi等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化消極詞匯為積極詞匯。 4. 注意單詞之間的聯(lián)系 英語單詞量龐大，但是很多單詞卻有一定的內部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit，inhabitant，habitat等。有些單詞可以在一個場景之下同時出現(xiàn)，如疾病的名稱∶ myopia，diabetes，hypertension，cardiovascular disease等。學科的名稱∶psychology， anthropology，archaeology，sociology，ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關系，如cause，induce，breed，lead to，result in，contribute to，give ise to，be responsible for等都能表示導致的意思。還有很多單詞存在一定的程專四專八考試的，而想要順利的通過專四專八考試，詞度上的關系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網狀，那么就能起到事半功倍的效果。 以上就是為大家整理的專四詞匯如何快速提升的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。專四的難度比較大，掌握了詞匯的記憶方法，大家備考起來也會輕松很多。

似的詞組串聯(lián)在一起同時記住。而如果同義詞之間含義用法有細微差別，尤其要注意辨清。 適用題型：近義詞辨析題 4.聯(lián)想記憶法： 結合單詞拼寫特征或者與發(fā)音上與漢語的諧音效果來輔助記憶。如strong這個單詞，發(fā)音非常接近漢語“死壯”，且單詞本身確實表示“強壯”之意，因此可巧妙地聯(lián)想到中文來記憶。另外，針對一些拼寫非常接近的詞匯，尤其要利用聯(lián)想來加以區(qū)分。比如stationary是形容詞，表示“靜止不動的”;stationery是名詞，表示“文具”，這兩個單詞發(fā)音完全相同，拼寫僅在黑體字部分有一字母之差，確實很難記憶。此時可抓住唯一有區(qū)單詞，而英語專四考試需要記憶的單詞較多，靠死記硬背很難掌握牢固，下面小編給大家分享四別的黑體字部分展開聯(lián)想：由stationery中的字母e聯(lián)想到時下文案工作最常用的email，因此

英語四級考試中，常常會涉及到中國傳統(tǒng)文化的相關詞匯。掌握這些詞匯，不僅可以幫助考生理解閱讀、聽力材料，還可以在寫四級考試中，常常會涉及到中國傳統(tǒng)文化的相關詞匯。掌握這些詞匯，不僅可以幫助考作和翻譯中得心應手。以下是一些英語四級?？嫉闹袊鴤鹘y(tǒng)文化詞匯。 Confucianism 儒家思想 Taoism 道家思想 Buddhism 佛教 Yin and Yang 陰陽 The Four Books and Five Classics 四書五經 The Analects 論語 The Book of Changes 易經 The Book of Songs 詩經 The Book of Rites 禮記 The Spring and Autumn Annals 春秋 The Art of War 孫子兵法 Fengshui 風水 Dragon and Phoenix 龍鳳 Red Lantern Festival 元宵節(jié) Mid-autumn Festival 中秋節(jié) Spring Festival 春節(jié) Lantern Festival 元宵節(jié) Chinese calligraphy 中國書法 Chinese painting 中國畫 Chinese tea ceremony 中國茶藝 the Tomb-sweeping Day 清明節(jié) the Dragon Boat Festival 端午節(jié) the Double Ninth Day the Aged Day 重陽節(jié) solar calendar 陽歷 Gregorian calendar 公歷 lunar calendar 陰歷 heavenly stem 天干 earthly branch 地支 leap year 閏年 the twenty-four solar terms 二十四節(jié)氣 擴展資料 風水：Fengshui 中國結：Chinese knot 火藥：gunpowder 印刷術：printing 造紙術：paper-making 指南針：compass 剪紙：Paper Cutting 對聯(lián)：Couplets(通常與春節(jié)相關) 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上詞匯僅是英語四級常考的中國傳統(tǒng)文化詞匯之一部分，考生應該廣泛閱讀有關中國傳統(tǒng)文化的書籍、文章和材料，加強對這些詞匯的理解和記憶。同時，考生還應該注意學習這些詞匯的用法和搭配，以便在考試中更加得心應手。

　　英語學習的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，針對專業(yè)英語考試，所要求的掌握的單詞量更多。下面是英語專業(yè)四級核心單詞，大家可以作為學習的參考。 　　absorb [Eb5sR:b] vt. 吸收;使專心 　　abstract [5AbstrAkt] a. 抽象的 n. 摘要的 　　abundant [E5bQndEnt] a. 豐富的;大量的 　　academic [AkE5demik] a. 學院的;學術的 　　accelerate [Ak5selEreit] vt. (使)加快;促進 　　accidental [Aksi5dentl] a. 偶然的;非本質的 　　accent

不知道同學們在英專這條路上， 是否出現(xiàn)了專四沒有通過 而專八卻順利通過的情況。 專四沒過專八憑什么過？ 當然是憑積累和努力??！ 專四

對話中不能出現(xiàn)明顯的停頓，二是語義上不要出現(xiàn)明顯的中斷。建議大家在這三分鐘里比較好動動筆，記下自己思考的要點?？忌诳谠囘^程中，可以參照手中的筆記展開對話，并將內容逐漸深入，一旦出現(xiàn)思路的中斷，可以及時參照手中的 筆記及時調整。 但是，使用這個方法需要特別注意與搭檔的配合，這其考英語專四口語的過程中，大家要熟悉考試內容和格式:在考試前,了解考試的內容和格式,包括限時演講中常出現(xiàn)的問題有： a.過度依賴筆記?！f話時眼睛不要一直盯著做的筆記，筆記上應以關鍵詞為主。 b.不給搭檔說話的機會 ——兩個人有互動的手勢或暗號，提示對方該自己說話了。 c.注意對話的思想性——要有客觀事件的論據(jù)，也要有情感或思考的升華。 對話過程四忌： 一、提出自己的觀點，遇到對方的反對后，立刻放棄自己的立場，另找新的論點。 二、提不出新的有力的論述，卻仍頑固堅持自己的論點，令搭檔無所適從。 三、內容極空洞。 四、沒有邏輯性。 以上就是專四英語口語備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

號為“40”) 2、經教育部批準有學歷的成人高等教育學院(以下簡稱成教院)中：2005年入學的四年制即脫產學習的英語專業(yè)(第四學年)本科生：2004年入學的五年制即不脫產學習的英語專業(yè)(第五學年)本科生。(考生類型的編號為“50”) 3、重點外語類院校中(詳見注1)，2005年入學的、以專業(yè)英語作為第二學位且 CET6達600分或以上(相當于優(yōu)秀)的四年級本科生。(考生類型的編四、八級考試是衡量英語專業(yè)學生學習水平的重要考試，但是，如果專四沒有通過，是否還有機會參加專八考號為“60”) 4、曾參加2008年TEM8統(tǒng)測但未通過的2002級英語專業(yè)學生可參加此次補考，但僅次補考機會，不參加作自動放棄，補考機會不順延。(考生類型的編號為“70”) 【注：1】重點外語類院校是指北京外國語大學，北京第二外國語學院，對外經濟貿易大學，廣東外語外貿大學，天津外國語學院，大連

要求拼寫）； 寫作詞匯量：3000左右（熟練使用）； 口語和聽力的詞匯量：3000-5000詞左右(要求能聽懂，并會拼寫)。 一般來說，我們的閱讀詞匯量>聽說詞匯量>寫作詞匯量，也就是說認識單詞≠會用單詞。我們平時說的詞匯量往往是指閱讀詞匯量。 比如四級詞匯量要求4500左右，六級6000左右，專四8000左右，專八13000詞左右。 另外根據(jù)Test your vocab網考生都跑來問：專四專八需要多少詞匯量？ 其實作為過來人，我十分感同身受，非常同情你們，因為： 依據(jù)《英語專業(yè)八級考站上兩百萬份測試的結果，大部分英語母語人士的單詞量為20000-35000之間。 英語為母語的4歲兒童詞匯量已經有5000個，8歲詞匯量為10000個。 根據(jù)學者研究發(fā)現(xiàn)，大約10000詞族的詞匯量水平才能滿足《紐約時報》的閱讀需求。 ? 綜上，作為我們一般的英語學習者來說，第一目標是4000常用單詞，這樣就能看懂將近88.6%的英文內容。終極目標是20000+單詞，也就是和英語母語人士的詞匯量相當。