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題上失分。通常第一個句子,甚至最初幾個句子都有可能是文章的中心句。所以做題時(shí)專注前幾句話,然后稍微看看文章的長度,準(zhǔn)確定位。 2. 注意一些連接詞。出題人通常喜歡在相關(guān)單詞之后設(shè)置測試內(nèi)容，如“because”、“so”、“but”、“although”等。所以當(dāng)你做題的時(shí)候，應(yīng)該注意一些相關(guān)的單詞，可以通過邏輯推理或前后直接比較找到答案。 當(dāng)遇到一個不認(rèn)識的單詞時(shí)，可以通過看這個單詞的第一句和最后一句來四級的時(shí)候，都覺得完形填空猜測它的意思。 4、平和的考試心態(tài) 很多學(xué)生在考試的時(shí)候,容易出現(xiàn)焦慮的情緒,擔(dān)心時(shí)間不夠,所以選擇讀一些段落就做出選擇。事實(shí)上,這樣更加浪費(fèi)時(shí)間，還會降低答題正確率。 所以在考試的時(shí)候，更要保持冷靜，多多在穩(wěn)中求勝。 以上就是為大家整理的英語四級完形填空的應(yīng)試技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。完形填空是最考?yàn)人的，不僅要對詞匯有充足的了解，還要了解語法，還要結(jié)合上下文，所以大家在備考的時(shí)候一定要掌握好方法，這樣做起來也會容易一些。

完型的前面幾句話，然后略看后面的篇幅，不然如果通篇都認(rèn)真看，會導(dǎo)致時(shí)間上來不及。 　　2. 注意一些連詞，出題人往往喜歡考同學(xué)們緊接著關(guān)聯(lián)詞后面的內(nèi)容，比如"because"、"so"、"but"、"though"等。所以大家在做題時(shí)，要關(guān)注一些關(guān)聯(lián)詞，答案可通過邏輯推理或者前后直接對比就能做出。 　　3. 遇到不認(rèn)識的詞匯時(shí)，可以看這個詞匯的前句和后句來猜這個詞匯的意思，一般四六級文章都是按照一定關(guān)系展開的，所以聯(lián)系上下文來進(jìn)行理解很重要。 　　四、考中：心態(tài)平和 　　很多同學(xué)做這個部分時(shí)，總是非常著急，擔(dān)心時(shí)間來不及，所以選擇邊看邊做題，其實(shí)這樣反而會浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阕霾怀鲱}時(shí)會來回看上文或者下文，與其這樣，還不如預(yù)先不做題光看文。經(jīng)本人多次試驗(yàn)，這樣做的話，時(shí)間是絕對夠的，所以大家請淡定些，咱求穩(wěn)。 　　以上就是為大家整理的決勝英語四級完形填空秘籍的相關(guān)內(nèi)容，每個題型都有自己獨(dú)特的地方，想要取得好的成績，就需要根據(jù)特四級考試考試哪個題型最難，當(dāng)然是完形填空了，在完形填空點(diǎn)來進(jìn)行備考，相信通過努力，大家都能夠在考試中取得好的成績。

對比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系。 表示比較關(guān)系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。 3、根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義 在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。 二、針對性解釋 針對性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。 1、根據(jù)定義猜測詞義 如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 2、根據(jù)復(fù)述猜測詞義 雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足四以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。 1)同位語 【例】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗號中短語意為“對詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties是同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。 在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接，有時(shí)也使用破折號、冒號、分號、引號、和括號等。 2)定語從句 【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 3、根據(jù)舉例猜測詞義 恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。 推薦閱讀： 大學(xué)英語四級評分標(biāo)準(zhǔn) 英語四級閱讀解題技巧 英語四級閱讀太慢？要速度更要技巧

形式動詞的篩選要看后面的介詞更喜歡哪個咯! 黃金結(jié)構(gòu)三：并列結(jié)構(gòu) 敲黑板敲黑板!選詞填空中有一個萬年不變老梗and結(jié)構(gòu)，不管and前后并列的是短語還是句子，只要出現(xiàn)and，主要起到作用有兩點(diǎn)： 一. 空格詞性會根據(jù)并列結(jié)構(gòu)來判斷;二. 空格填入的單詞的意思也要根據(jù)語義來判斷。 例如，the risk of heart disease increased l5% over a decade, and the odds of dying prematurely 41 13% during a seven-year follow-up，空格處在一個and并列結(jié)構(gòu)中，空格后面是13%，那么在并列句的前半個分句中相同結(jié)構(gòu)處出現(xiàn)了increased 15%，很明顯此時(shí)空格應(yīng)填入動詞，并且跟increased語義一致，很容易就可以從備選項(xiàng)中選出climbed，表示數(shù)據(jù)上升。

動地去預(yù)測。上下要連續(xù)，前后要貫通 連詞的使用是各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會作者的思路，完形填空通過保留一定數(shù)量的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。所以，某些題供答題信息的關(guān)鍵詞會多次反復(fù)地出現(xiàn)，我們把這樣的關(guān)鍵詞稱為信息詞，所以要好好把握，挑出信息詞。同時(shí)憑借自己掌握的語法知識和一般的常識，兼顧人稱、性別、單復(fù)數(shù)、語法和時(shí)態(tài)等等語法的因素，從語法的結(jié)構(gòu)方面考慮答案。細(xì)心檢查，避免疏漏 全部答案選定后，文章完整了，應(yīng)再從頭至尾讀一遍。這完形填空測試，主要考查考生閱讀能力和理解能力，如果不掌握一定的解題技巧和方法，很難收到較為完滿的效果。下面是四級完形填空也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，這就要求細(xì)心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方來調(diào)整答案。聯(lián)系實(shí)際，攻克難關(guān) 初選答案結(jié)束后，考生如果對自己選出的答案還不十分有把握，或留下一些模棱兩可的題和難題沒有做完，這時(shí)，應(yīng)快速再讀短文，聯(lián)系前后文內(nèi)容，理清短文故事情節(jié)，結(jié)合日常知識判斷出“未知題”的答案。 備考四級的過程中，如果能掌握解題技巧，那么在考試的時(shí)候就能提高做題效率。

內(nèi)在聯(lián)系的詞。表示邏輯關(guān)系：thus，therefore，so;表示遞進(jìn)關(guān)系：besides，what’s more;表示轉(zhuǎn)折關(guān)系：but，however。(2012陜西)He looked in the fields.But he couldn’t find his mistress anywhere. However，from the ground came a 35 scent as he lowered his head.However暗示出小狗嗅到小主人的氣味，那完形填空是英語四當(dāng)然是它所熟悉的，故選ar。 四)分析語境與詞匯辨析相結(jié)合。 完形填空對詞匯的考查，體現(xiàn)在近義詞的辨析。如果孤立地看挖空的句子，那么可能每個選項(xiàng)都無懈可擊，但要確定出最佳的答案，只能根據(jù)全文內(nèi)容和故事情節(jié)，即從語境中判斷篩選出。(2012北京)As I grew older，and was 37 exposed to more my interests in the world of dance 38 varied.A rarely nly C probably tently。隨著作者年齡的增長，接觸的事物越來越多，興趣肯定也發(fā)生了變化，故38題選B項(xiàng)。 (五)利用文化背景和生活常識。 完形填空題中有時(shí)滲透著文化科學(xué)知識和生活常識。考生在做題時(shí)要積極調(diào)動自己掌握的文化背景和生活常識，并靈活加以運(yùn)用，從而簡化復(fù)雜的分析與判斷過程，為自己節(jié)省寶貴的時(shí)間。 以上就是英語四級完形填空題的解題方法，希望可以給大家在備考四級的時(shí)候帶來幫助。

讀過的”，read后要接賓語，故選A。 43．[C] 【解析】閱讀時(shí)讀出每個單詞，這無疑會減慢閱讀的速度，故選C。 44．[B] 【解析】as在此引導(dǎo)一個從句，相當(dāng)于when。 45．[D] 【解析】最后一段提出解決辦法，不良的閱讀習(xí)

動了”，call for“需求，呼吁”符合句意。 36．[C] 【解析】作者提倡一場“善待其他駕駛者”的運(yùn)動，目的是為了避免事情朝不良的方向發(fā)展；再根據(jù)空格后的may completely，可知otherwise “否則．要不然”來引出另一種可能的結(jié)果。 37．[A] 【解析】固定詞組out of hand“無法控制”，符合句意，A正確。 38．[D] 【解析】根據(jù)句意“禮貌駕車不僅是文明的舉止，而且也是……”，good sense意“明智”，D正確。 39．[A] 【解析】空格在所句子進(jìn)一步解釋說明前面提到的good manner“文明的舉止”，good sense“明智”。只有最冷靜、最寬容的司機(jī)才能resist“忍住”報(bào)復(fù)的沖動，故選A。 40．[C] 【解析】subject為及物動詞，常用subject sb．To stll．意為“使某人遭受……”，常用于被動語態(tài)sb．be subjected to。由于從句的主語與主語的主語一致。此處省略了they are，故C正確。 41．[B] 【解析】根據(jù)句意“另一方面，一個小小的禮貌之舉對……駕駛的緊張情緒大有裨益”，B正確。relieve the tension“緩解緊張”。 42．[D] 【解析】由下文可知“友善地點(diǎn)頭或感激地?fù)]手”是對禮貌行為的一種回應(yīng)，故選D。in response to“對……回應(yīng)”。 43．[A] 【解析】用點(diǎn)頭和揮手回應(yīng)他人的禮貌行為，顯然有助營造友好、寬容的氣氛，A正確。． 44．[B] 【解析】but轉(zhuǎn)折及本段最后一句“現(xiàn)

格處要填的詞應(yīng)與前后的動作接近，故選D．stamped“跺腳，用力踏”。 49．[B]【解析】由后面的misfortune可知填入空格的詞含消極意義。spectacle除有“眼鏡，景象”之義外，還有“受人嘲笑的人(或物)”的意思，符合旬意。 50．[A]【解析】作者認(rèn)為如果我們能……，年輕一代一定會感謝我們的，可知A正確。put a stop to“制止”。

生存，并且對于大多數(shù)的報(bào)紙來說主要的經(jīng)費(fèi)來源是商業(yè)廣告，而不是出售報(bào)紙，因此可以猜測出報(bào)紙的售價(jià)不能涵蓋其制作印刷成本，因此C正確。其它三項(xiàng)意義不符 12. A) 根據(jù)上句可推斷此句的答案只能從A、B兩項(xiàng)之間產(chǎn)生。Origin意為“起源，根源”不合適。故A source“來源”正確 13. C) 根據(jù)此句義“這（報(bào)紙對廣告商的價(jià)值）是以報(bào)紙的發(fā)行量來衡量” 及上下文可推斷此空應(yīng)填動詞的被動形式，C正確 14. B) B為 ed分詞作后置定語 15. D) 根據(jù)詞匯線索和語義線索可知，此處需要使用介詞about，表示“關(guān)于社區(qū)、國家和世界的信息”