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一題恰巧是main idea的，則建議考生把它放在最后做。 2. 尤其要注意NOT, EXCEPT, INCORRECT這樣的詞!!! (唉，即使大寫，估計(jì)還有同學(xué)會(huì)錯(cuò)，出錯(cuò)原因僅僅是因?yàn)閷?duì)這些詞視而不見。) 3. 如果題干中出現(xiàn)tone或者attitude這樣的詞，請(qǐng)帶著問(wèn)題閱讀。通過(guò)抽絲剝繭，考生可以判斷出作者的態(tài)度。一般來(lái)說(shuō)，有indifferent一詞的選項(xiàng)不會(huì)作為答案。(態(tài)度都那么冷漠了，寫文章就木有必要了吧~) 4. 如果題干中有l(wèi)earn from或者infer這樣的詞，那么注意不要選擇與原文完全一致的，那樣的話就是事實(shí)判斷，而不是推理判斷了。當(dāng)然，也不能選擇過(guò)度推斷的。 簡(jiǎn)答題 1. 答題順序問(wèn)題：由于選擇題在前面，簡(jiǎn)答題在后面，一些同學(xué)做完所有選擇題再專八閱讀理解的題型從2016年開始進(jìn)行了改革：新增了簡(jiǎn)答題這種考試題型，即變成了"選擇題+簡(jiǎn)答題"兩種題型。專八去做簡(jiǎn)答題時(shí)，就已經(jīng)忘了文章講的是什么，又要重新讀一次文章。這樣做太浪費(fèi)寶貴的考試時(shí)間了！建議考生在做閱讀理解題時(shí)，把每篇閱讀文章的選擇題和簡(jiǎn)答題一起做，這樣可以節(jié)約時(shí)間，避免出現(xiàn)答不完題的情況。 2. 字?jǐn)?shù)問(wèn)題：簡(jiǎn)答題的要求是no more than 10 words。題目就是short answer questions。 3. 注意千萬(wàn)不要出現(xiàn)任何語(yǔ)法或者拼寫錯(cuò)誤！因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)而丟掉一分，非常不值得。 來(lái)源：英語(yǔ)專業(yè)

專八要被個(gè)別專用名詞，如人名、國(guó)名地名、組織機(jī)構(gòu)名等嚇倒。要知道，對(duì)于絕大部分考題，這些專用名詞聽不懂也不影響解答，因此屬于可忽略不聽的信息。另外，新聞的文體結(jié)構(gòu)特色鮮明，即呈“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)信息集中在開頭尤其第一句話，接下來(lái)則是側(cè)重細(xì)節(jié)展開的分述性信息。開頭第一句話為新聞導(dǎo)語(yǔ)，相當(dāng)于全文的主題句，要詳細(xì)把握和聽懂這一句話，從而掌握全文基調(diào)，利于理解。 要點(diǎn)二：新聞六要素 一篇標(biāo)準(zhǔn)的新聞報(bào)道，必須包括六大要素，可概括為“5個(gè)W和1個(gè)H”，具體如下—— When——新聞發(fā)生時(shí)間 Where——新聞發(fā)生地點(diǎn) Who——新聞涉及人物 What——所發(fā)生的新聞時(shí)間 Why——為何會(huì)發(fā)生這一新聞時(shí)間 How——新聞事件的背景，如何會(huì)誘發(fā)、促成這一事件;后續(xù)情況如何

距離2023年英語(yǔ)專八考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？很多小伙伴表示自己在做專八改錯(cuò)時(shí)總是沒法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)為大家整理了專八改錯(cuò)?？煎e(cuò)誤點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。 01 固定搭配錯(cuò)誤 at depth→ in depth departs away from →departs from raise to → rise to ask for…→ ask about… in return to → in return for 報(bào)答? substitute A with B → substitute A for B? account 20% → account for 20

重要的經(jīng)濟(jì)中心和最主要的港口。 2?A, 黑人在美國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位都最為低下。 3?C, 首都命名為華盛頓是為了紀(jì)念美國(guó)的第一任總統(tǒng)喬治?華盛頓，而聯(lián)邦直轄區(qū)命名為哥倫比亞特區(qū)是為了紀(jì)念第一位從歐洲橫渡大西洋到達(dá)西半球的探險(xiǎn)家克里斯多拂?哥倫布。 4?C, 華盛頓、杰弗遜和弗蘭克林都是美國(guó)創(chuàng)建時(shí)的元老功勛、而William?Penn?是美國(guó)賓州的創(chuàng)始人。 5?D, 美國(guó)歷史上的第一位共和黨總統(tǒng)是亞伯拉罕?林肯。 6?A, 美國(guó)國(guó)土面積最小的是羅得島。 7?A, 美國(guó)的國(guó)旗是星條旗。 8?B, 美國(guó)每個(gè)州派往眾議院的代表人數(shù)應(yīng)與本州人口成比例。 9?B, 美國(guó)的“眾河之父”指的是密西西比河。 10?A, 美國(guó)的自由女神像是法國(guó)人贈(zèng)予的禮物。 ? 聲明：滬江網(wǎng)高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權(quán)的鏈接內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將做相應(yīng)處理。

就在剛剛，高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)測(cè)試辦公室發(fā)布了一則通知，官宣了2025年英語(yǔ)專四專八考試的時(shí)間： 考試日期： 2025年英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試TEM8(英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段)定于3月29日(周六)，在各自院校組織進(jìn)行。 2025年英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試TEM4(英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段)定于6月15日(周日)，在各自院校組織進(jìn)進(jìn)行(考試具體規(guī)定和流程詳見TEM考前下發(fā)的《考務(wù)工作手冊(cè)》、《考試須知》及《監(jiān)考步驟》)。? 你準(zhǔn)備好開始備考了嗎？

學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)?"這專八改錯(cuò)題型主要是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力，要求考生能運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯、修辭等語(yǔ)言知識(shí)識(shí)別所給短文句話里有一個(gè)非常明顯的比較結(jié)構(gòu)in the same sense，但文中缺少一個(gè)關(guān)系代詞as，它往往用在same, such之后引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句。 9. 時(shí)態(tài)錯(cuò)誤 在歷年專八考題中，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤通常是一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)之間的使用錯(cuò)誤。 【真題例證】 Up to the beginning of the 19th century, many writers favoured some kind of "free" translation: the spirit, not the letter; the sense not the words; the message rather than the form; the matter not the manner. This is the often revolutionary slogan of writers who wanted the truth to be read and understood… 【解析】is→was?？键c(diǎn)所在句子中的定語(yǔ)從句用的是一般過(guò)去時(shí)(wanted)，而主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用的是一般現(xiàn)在時(shí)，不符合一個(gè)句子中時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致的語(yǔ)法規(guī)則。再?gòu)母蠓秶鷣?lái)看，本句與上一句都是講述19世紀(jì)之前作家們的情況，上一句也用了一般過(guò)去時(shí)(favoured)，從而確定本題應(yīng)該將is改為was。 10. 現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞誤用 英語(yǔ)中的語(yǔ)態(tài)分為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示(邏輯)主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示(邏輯)主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者?，F(xiàn)在分詞表主動(dòng)，過(guò)去分詞表被動(dòng)?？忌袛喔腻e(cuò)題中的分詞及語(yǔ)態(tài)是否使用正確。 【真題例證】 When I was in my early teens, I was taken to a spectacular show on ice by the mother of a friend. Looked around at the luxury of the rink, my friend's mother remarked on the "plush" seats we had been given. 【解析】Looked→Looking。本題考查動(dòng)詞的分詞形式與邏輯主語(yǔ)之間的主動(dòng)或被動(dòng)關(guān)系。這個(gè)句子的主語(yǔ)是my friend's mother，她不僅是謂語(yǔ)動(dòng)詞(remarked)的動(dòng)作發(fā)出者，還是伴隨狀語(yǔ)(look around…)的邏輯主語(yǔ)，且my friend's mother與look around為主動(dòng)關(guān)系。因此，這里應(yīng)將表示"被動(dòng)關(guān)系"的過(guò)去分詞Looked改為表示"主動(dòng)關(guān)系"的現(xiàn)在分詞Looking。

八作為衡量英語(yǔ)學(xué)生們的基本水平，早已成為常態(tài)化現(xiàn)象，而對(duì)于四六級(jí)和專四專八之間，詞匯量也定然有著不同的區(qū)別。 就四六級(jí)來(lái)說(shuō)，根據(jù)考試大綱的要求：四級(jí)所需掌握的單詞量是4500詞左右，六級(jí)是5500詞左右，而具體的題型分布則為。 四級(jí)： 六級(jí)： 02 專四專八 對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)or八級(jí)考試來(lái)說(shuō)，專四的詞匯量在8000左右，而專八是13000詞左右，根據(jù)專業(yè)的研究者報(bào)告：大約掌握10000詞，其詞匯量水平才能滿足《紐約時(shí)報(bào)》的閱讀需求。 另外根據(jù)Test your vocab網(wǎng)站上兩百萬(wàn)份測(cè)試的結(jié)果，大部分英語(yǔ)母語(yǔ)人士的單詞量為20000-35000這個(gè)區(qū)間左右，英語(yǔ)為母語(yǔ)的4歲兒童詞匯量已經(jīng)有5000個(gè)，8歲詞匯量為10000個(gè)，所以想要學(xué)好英語(yǔ)，詞匯定然是必須逾越的一座城墻。 專四題型分布： 專八題型分布： 03 相其比較 如果真要把專八和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較的話，也是有一定的說(shuō)法，其實(shí)六級(jí)的強(qiáng)度，包括要求，已經(jīng)接近于專四了，但是相對(duì)專八，依然有一段距離，分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)直接的轉(zhuǎn)換相信是最直觀的： 專八60分 =六級(jí)550分左右 專八60-69合格 =六級(jí)550-610分左右 專八70-79分良好= 六級(jí)610-650分左右 專八80分優(yōu)秀及以上= 六級(jí)650分+ 今天的分享就到這里啦~ 最后祝大家都能一次過(guò) 專四專八！

讀懂一般歷史傳記及文學(xué)作品，既能理解其字面意義又能理解其隱含意義。 3、能分析上述題材的文章的思想觀點(diǎn)，通篇布局，語(yǔ)言技巧及修辭手法。 (二)題型 閱讀理解部分包括二個(gè)項(xiàng)目：Section A和Section B。各項(xiàng)目的題型如下： Section A：Reading Comprehension A項(xiàng)由數(shù)段短文組成，其后共有選擇題15道，要求學(xué)生根據(jù)短文的內(nèi)容，隱含意義及文章特征，在30分鐘內(nèi)完成試題。短文共有2500詞左右。 Section B：Skimming and Scanning B項(xiàng)測(cè)試學(xué)生的速讀能力，由數(shù)段短文組成，短文后共有10道選擇題。短文共約3000個(gè)詞。 要求學(xué)生運(yùn)用速讀及跳讀的技巧在10分鐘內(nèi)根據(jù)短文內(nèi)容完成試題。 四、翻譯Translation (一)測(cè)試要求 漢譯英項(xiàng)目要求應(yīng)試者運(yùn)用漢譯英的理論與技巧，速度為每小時(shí)約250漢字。譯文必須忠實(shí)原意，語(yǔ)言通順。英譯漢項(xiàng)目要求應(yīng)試者運(yùn)用英譯漢的理論與技巧，翻譯英、美報(bào)刊雜志上的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等方面的論述以及文學(xué)原著的節(jié)錄。速度為每小時(shí)約250詞。譯文要求忠實(shí)原意，語(yǔ)言流暢。 (二)題型 本題為兩項(xiàng)：Section A及Section B?？荚嚂r(shí)間共計(jì)60分鐘。 Section A： A項(xiàng)由一段300詞左右的漢語(yǔ)短文所組成，其中有一段150詞左右的段落被底線劃出。要求根據(jù)上下文將此段譯成英語(yǔ)。 Section B： B項(xiàng)由一段300詞左右的短文所組成，其中有一段150詞左右的段落被底線劃出。要求根據(jù)上下文將此段譯成漢語(yǔ)。 五、寫作 Writing (一)測(cè)試要求 學(xué)生能根據(jù)所給題目及要求撰寫一篇300詞左右的說(shuō)明文或議論文。該作文必須語(yǔ)言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，具有說(shuō)服力。 (二)題型 題型由題目及要求兩部分組成。要求應(yīng)試者按題撰寫。考試時(shí)間為60分鐘。 答題和計(jì)分 本考試分為試卷一和試卷二。試卷一(I，II，III )除 I.Section D與Ⅱ.校對(duì)與改錯(cuò)外，要求考生從每題所給的A，B，C，D四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并按規(guī)定用2B鉛筆在答題紙上劃線，做在試卷上的答案無(wú)效。每題只能選擇一個(gè)答案，多選作廢。多項(xiàng)選擇題只計(jì)算答對(duì)的題數(shù)，答錯(cuò)不扣分。多項(xiàng)選擇題由機(jī)器閱卷。聽力理解中的Section D與第二部分校對(duì)與改錯(cuò)做在另外的答題紙上。做在試卷上的答案一律作廢。試卷二(Ⅳ和V)為八級(jí)考試是英專生學(xué)習(xí)生涯中較難的一場(chǎng)考試，相較于專四，專八主觀試題，要求考生用鋼筆或圓珠筆把翻譯和作文直接寫在答題卷上。主觀試題按統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。試卷各部分采用計(jì)權(quán)的方法，折算成百分制。以60分為及格標(biāo)準(zhǔn)。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試題型介紹和計(jì)分方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

人文知識(shí)選擇題 1. In Britain, children between the ages of _______ to _______ must receive the compulsory education. A. 5, 15 B. 6, 15 C. 5, 16 D. 6, 16 2. The selection tests taken at the age of 11 is known as _______. A. eleven-plus B. A-level C. O-level D. HND 3. The pupils who had got the highest

如果你即將參加英語(yǔ)專八考試，那么相關(guān)的專八培訓(xùn)大家做好了嗎?比如說(shuō)作文部分，大家是怎樣去練習(xí)提升的呢?考生在拿到英語(yǔ)寫作題的時(shí)候，一定先謀篇布局，之后再落筆書寫。四專八作文主要有以下幾種類型，大家可以如下謀篇布局： 第一、二類：對(duì)比選擇型和觀點(diǎn)論證型(要分四段) 1. 提出現(xiàn)象+問(wèn)題爭(zhēng)論點(diǎn); 2. Summary; 3. 給出個(gè)人觀點(diǎn)并加以論證; 4. 表明個(gè)人態(tài)度，做法或建議。 第三類：現(xiàn)象解釋、分析(分四段) 第一段：描述現(xiàn)象; 第二段：summary; 第三段：說(shuō)明現(xiàn)象產(chǎn)生原因; 第四段：表明個(gè)人態(tài)度并闡述個(gè)人建議。 【現(xiàn)象解釋型模板】 第一段： In this day and age, (現(xiàn)象) has gained a wide concern/ popularity among youngsters/ the general public/ individuals. This phenomenon has been brought into public focus and called for further concern. 第二段要對(duì)材料的概括： Some people assert that , while many others argue that (Summary) . 第三段段中——分析原因： A number of factors could account for the phenomenon, but the following are the most critical ones. First and foremost, (原因一) . Besides, (原因二) . Last but not least, (原因三) . 第四段：段尾——個(gè)人態(tài)度和建議 As far as I am concerned, (個(gè)人對(duì)現(xiàn)象的看法) . There is still a long way for us to (促進(jìn)或限制現(xiàn)象) , but as a student myself, I deem that we should (具體建議) . As a result, It is reasonable for us to believe that the situation will be improved in the near future. 第四類：?jiǎn)栴}解決型(同樣可以分為四段) 第一段：引出要解決的問(wèn)題; 第二段：summary; 第三段：分析問(wèn)題原因;分析危害影響; 第四段：表明自己態(tài)度，提出解決措施; 【模板】 第一段：提出問(wèn)題 In this day and age, the phenomenon of has aroused wide concern among the general public. (陳述現(xiàn)狀，交代背景) Especially (具體介紹現(xiàn)狀和背景) 第二段：對(duì)材料的概括 Some people assert that , while many others argue that (Summary) . 第三段：分析問(wèn)題原因和影響 Quite a few reasons can account for this phenomenon, and the followings might be the most critical ones: (主題句) To begin with (first and foremost), … additionally, … last but not least. (具體陳述原因) The phenomenon/ problem mentioned above will contribute to undesirable consequences. (危害和后果) For one thing, it can cause damage to...; for another thing, it endanger/ pose threat to (危害、后果) 第四段：解決措施 ? 第一部分：號(hào)召大家關(guān)注并采取措施。 In view of the seriousness of the problem, we must adopt effective measures before the damage caused by this trend becomes irreversible. ? 第二部分：采取措施的對(duì)象(個(gè)人，政府，相關(guān)部門)，分開提出建議 ? 個(gè)人篇 ①大家聯(lián)合起來(lái): (一般用在解決學(xué)生的問(wèn)題，心理健康啊，網(wǎng)癮啊等等) It is high time that sb. should make joint efforts to put an end to this situation. ②個(gè)人意識(shí): (提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)等等) The public / we ourselves should enhance the consciousness of … ③加強(qiáng)教育: (一般用在涉及面比較廣的社會(huì)問(wèn)題) A large-scale education campaign should be launched to inform the public of the significance of… ? 政府篇 政府出臺(tái): (一般用在比較大的，比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，如節(jié)約問(wèn)題，浪費(fèi)問(wèn)題等等) The authorities should work out and implement relevant laws and regulations to… ? 相關(guān)部門篇 呼吁相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管: (一般用在比較大的，比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。如質(zhì)量問(wèn)題，假冒產(chǎn)品問(wèn)題) The relevant administration departments should strengthen the supervision on… ? 第三部分: (未來(lái)的美好展望) 1. 只有采取措施，我們才能…… Only by adopting these measure can we… 2. 我堅(jiān)信…… I am deeply convinced that… 這篇專八培訓(xùn)內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果還想學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，大家可以來(lái)網(wǎng)校提升。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。