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借鑒這些單詞。平時(shí)也要多聽(tīng)英語(yǔ)原聲節(jié)目，多讀The Economist, National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化“消極詞匯”為“積極詞匯”。 4. 注意單詞之間的聯(lián)系 英語(yǔ)單詞量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多單詞存在一定的程雅思度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。 以上就是為大家整理的劍橋雅思核心詞匯快速記憶方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｔ~匯是基礎(chǔ)，掌握詞匯的記憶方法可以幫助大家快速的提升。

句話而選擇B，也可能由于聽(tīng)到了fitness level而錯(cuò)選C，而答案A是由于a range of和all的同意互換產(chǎn)生的；第14題可能由于后面的double room而錯(cuò)選C；第15題由于every前面的nearly讀的很輕，導(dǎo)致錯(cuò)選C。 第劍三篇 劍3出版時(shí)間較早，因此出題點(diǎn)較現(xiàn)在來(lái)看有些不太一樣，尤其是現(xiàn)在盜版碟中的錄音，語(yǔ)速尤其快，這是由于劍17題的答案是nearest station，由于爆破和吞音的影響，導(dǎo)致會(huì)聽(tīng)成near或者nearer而造成失分。 整體上來(lái)看，劍4選擇題難度較大，陷進(jìn)較多，語(yǔ)速較后面基本劍橋略慢，但非常清晰。很適合作為打基礎(chǔ)之用。

雅思劍橋全真試題集9終于將揭開(kāi)神秘面紗，自雅思解題思路。 ● 2套培訓(xùn)類雅思閱讀與寫作全真試題，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，更熟悉雅思最新的考試趨勢(shì)。 ● 各種題型的全面介紹以及劍橋大學(xué)考試委員會(huì)采用的評(píng)分系統(tǒng)解析，讓同學(xué)們對(duì)雅思考試的方方面面了如指掌。 ● 本書同時(shí)還為同學(xué)們提供2張聽(tīng)力錄音光盤。 選擇《劍橋雅思考試全真試題集9》的理由： ★ 最權(quán)威《劍橋雅思考試全真試題集》由劍橋大學(xué)出版，劍橋大學(xué)出版社是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)雅思培訓(xùn)資料的惟一官方出版機(jī)構(gòu)。 ★ 最實(shí)用 書中所包含的全真試題資料由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)提供，極具權(quán)威性和實(shí)用性。無(wú)論從題型或考題難度方面來(lái)說(shuō)，都代表了雅思最新的考試趨勢(shì)。 ★ 最受歡迎 自出版以來(lái)，此書一直被考生奉為備考雅思的必備材料，雅思教師研究雅思教學(xué)的指導(dǎo)大綱。 ★ 最舒心 書中包含非常適合學(xué)生自學(xué)的習(xí)題解答和聽(tīng)力錄音文本，同時(shí)提供可影印使用的答題卡，方便考生體驗(yàn)真實(shí)的考試模式。 滬江網(wǎng)店雅思真題熱銷中： 雅思真題678套餐? 雅思真題678 雅思真題78 [預(yù)售]雅思真題9 滬江網(wǎng)校最新劍9課程隆重登場(chǎng)： 【滬江網(wǎng)?！垦潘紕耪骖}全方位解析【春季班】? 劍九真題，全方位解析，應(yīng)試技巧一網(wǎng)打盡！ 開(kāi)課：2013年3月28日 ?總課時(shí)：20 課時(shí) 定 價(jià)：?599?學(xué)幣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?更多雅思網(wǎng)課?進(jìn)入課程超市>>

要是針對(duì)自然科學(xué)類中后兩類話題的。現(xiàn)象分析型的文章首先會(huì)提出某個(gè)現(xiàn)象或者問(wèn)題，接著對(duì)這個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行介紹說(shuō)明，然后分析這種現(xiàn)象或者問(wèn)題出現(xiàn)的可能性的原因，接著會(huì)描述這種現(xiàn)象或問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果，同時(shí)會(huì)預(yù)測(cè)這種現(xiàn)象或問(wèn)劍橋雅思資料在題型和難度上都是緊跟現(xiàn)在考試的節(jié)奏，所以劍橋資料是非常適合考生進(jìn)行參考的。為了方便大家更有針對(duì)性的練習(xí)劍橋題在未來(lái)造成的影響。 　　最后會(huì)對(duì)如何解決這一現(xiàn)象或問(wèn)題提出可能性的解決措施，有時(shí)會(huì)在這部分描述之前說(shuō)明一些已經(jīng)研究出的解決措施，并對(duì)其加以分析。比如劍橋4 Test3的第二篇關(guān)于火山噴發(fā)的內(nèi)容，此篇文章首先介紹火山及火山噴發(fā)這種自然現(xiàn)象，然后是分析其原因，接著是火山噴發(fā)的不同結(jié)果形態(tài)，最后是講解火山噴發(fā)的不可預(yù)測(cè)性。 　　又如厄爾尼諾現(xiàn)象，同樣也是這類型的結(jié)構(gòu)。因此，烤鴨們會(huì)發(fā)現(xiàn)在了解了不同類型文章的結(jié)構(gòu)后，就會(huì)知道作者在哪一段講什么，這樣對(duì)于做段落配標(biāo)題的題目就會(huì)非?？?

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雅思寫作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，多寫才是提高雅思寫作的正確方法。下面為大家整理了劍橋雅思用時(shí)用到此個(gè)表達(dá)：Both positive and negative feedback from teachers or peers in the school can make children become more aware of how their own behavior would influence others and during working or living with the classmates

不停地跟讀，最后把這個(gè)詞匯憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。 　　3. 背誦與實(shí)踐同步 　　雅思詞匯歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背詞匯卻不把詞匯放到語(yǔ)境中去理解，那么記詞匯的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦詞匯的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固詞匯的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。 　　4. 注意詞匯之間的聯(lián)系 　　雅思詞匯量龐大，但是很多詞匯卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些詞匯有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些詞匯可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、還有很多詞匯和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多詞匯存在一定的程雅思度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背詞匯的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的詞匯串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。 　　大部分人備考雅思的目的就是為了能出國(guó)留學(xué)，那么既然目標(biāo)明確，剩下的就是努力學(xué)習(xí)。以上就是小編給大家分享的雅思詞匯積累方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶來(lái)幫助。

須要過(guò)關(guān)。備考雅思成為了很多人選擇的道路，備考雅思

雅思復(fù)習(xí)是一種錯(cuò)誤的做法。要想效率高，應(yīng)該多次復(fù)習(xí)，如有一個(gè)小時(shí)，第一個(gè)20分鐘可記憶要記的詞匯，第二、三兩個(gè)20分鐘復(fù)習(xí)一下。而且，復(fù)習(xí)的密度開(kāi)始時(shí)要大，如間隔為第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。 　　2.多運(yùn)用 　　雅思詞不可亂記。有些偏僻的名詞可以暫時(shí)不理。對(duì)于常見(jiàn)詞(4級(jí)及以下詞匯)應(yīng)該通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫加以鞏固，如找?guī)讉€(gè)相關(guān)例句，或在實(shí)踐中加以運(yùn)用就能收到良好效果。 　　備考雅思最難的就是堅(jiān)持，學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，調(diào)整心態(tài)很重要。以上就是小編給大家分享的雅思詞匯積累方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶來(lái)幫助。

但要牢記劍橋里考過(guò)的所有答案（注意拼寫，發(fā)音，大小寫，單復(fù)數(shù)等），尤其是在做的過(guò)程中錯(cuò)了的或者是瞎蒙的，還要注意題干和文稿的內(nèi)容，不時(shí)進(jìn)行精聽(tīng)、速記。要知道，考試題目是可以變的，這次題目中作為例子的內(nèi)容，下回說(shuō)不定就作為考點(diǎn)，要求拼寫了。舊題里也有不少題干內(nèi)容后來(lái)變成了考試內(nèi)容的例證，不是嗎？所以就這點(diǎn)，還是希望廣大考生能注意。在聽(tīng)的過(guò)程中還要注意把握節(jié)奏，要跟上劍橋系列，尤其是劍橋六、七的語(yǔ)速。所有人都知道劍橋材料好，但它好劍橋以外？因?yàn)槲乙呀?jīng)把劍橋在哪？它好就好在反映出了真正雅思考試的節(jié)奏和趨勢(shì)。所以，如果不好好分析劍橋系列，考試的時(shí)候好比少了考試指南，根本不知道真正考試的模式及內(nèi)容。當(dāng)然，除了分析題目及內(nèi)容本身，考生們還需要注意之前我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)的聽(tīng)力要素，如總結(jié)場(chǎng)景詞匯，注意特殊的拼寫，發(fā)音和用法，每天認(rèn)真訓(xùn)練半小時(shí)以上……此外，我們都不是圣人，記憶自然不可能永固。為了不讓記憶“背叛”我們，是不是還需要不停地復(fù)習(xí)呢？