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劍橋雅思7答案講解
講座者介紹說(shuō) … you can learn many things from observing at a distance instead of walking all over it. This can really help to reduce visitor pressure。對(duì)應(yīng)試卷上已出現(xiàn)的信息，observe對(duì)應(yīng)試卷上的look at，答案確定為distance。 Question 37 culture 從試卷已給出的信息分析，此處要具體鎖定的答案信息為名詞。當(dāng)錄音中講座者說(shuō)It may be disrespectful to the people of that culture，對(duì)應(yīng)試卷已經(jīng)給出的信息，答案確雅思的同學(xué)其實(shí)在日常生活當(dāng)中應(yīng)該多穿一些真題才對(duì)，在真題集當(dāng)中劍橋雅思定為 culture。 Questions 38 fire (s) 在說(shuō)完第37題后，講座緊接著介紹說(shuō)and certainly don’t make fires, … It’s really dangerous in dry areas and you can easily bum priceless undiscovered material by doing so。對(duì)應(yīng)試卷上此題已給出的信息，確定答案為fires。 以上就是介紹的劍橋雅思7，這套試題對(duì)我們來(lái)講是蠻重要的，大家應(yīng)該多做上幾套。更多雅思學(xué)習(xí)資料和比較新雅思資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)。
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劍橋雅思聽力該怎么聽
復(fù)讀，讀到記住發(fā)音!音標(biāo)很重要!) 2、 大聲朗讀原文。(挑自己聽的時(shí)候感覺不好的讀!先不要跟讀，自己讀!讀到流利!) 3、 跟讀模仿。(直接跟讀不適合基礎(chǔ)薄弱的考生，除非你本來(lái)就擅長(zhǎng)發(fā)音，可以直接聽出來(lái)錄音哪里連讀了哪里吞音了，聽不出來(lái)就說(shuō)明自己發(fā)音不好讀的太少，先自己獨(dú)立朗讀好才能進(jìn)階到模仿!) 4、 靜下心來(lái)仔細(xì)聽兩遍錄音。 特別注意：千萬(wàn)不要練范聽!(范聽的意思就是隨便聽，不分場(chǎng)合不分材料，走路聽吃飯聽上廁所也聽!大錯(cuò)特錯(cuò)!) 雅思聽力考試考的是完全相反的狀態(tài)，需要你在錄音響起的時(shí)候宇宙超級(jí)無(wú)敵集中注意力去聽，無(wú)論錄音有多難多無(wú)聊，也要想盡辦法集中注意力把自己能聽懂的給聽懂! 用這個(gè)方法把Section 1都做完，可以助你從4分到5.5分，加上section 2，不用激動(dòng)，你可以穩(wěn)穩(wěn)過(guò)6分，加上section 3 那必須過(guò)7分了，以此類推。 劍橋雅思聽力如何聽?相信大家看了以上這些方法是不是都劍橋雅思是備考雅思的“神書”但是你確定你會(huì)使用嗎?今天給大家?guī)?lái)了劍橋雅思有所了解呢?大家可以嘗試的按照以上的方法去學(xué)習(xí)，也希望今天的內(nèi)容對(duì)大家的雅思考試有所幫助。
2020-10-03 -
劍橋雅思7之閱讀解析
來(lái)看Test3，6題段落小標(biāo)題配對(duì)，7題歸納摘要題，13題是非無(wú)判斷題，6題信息配對(duì)題，6題填表題和2題選擇題。Test3的題型設(shè)置跟前面兩個(gè)Test有一些不同的地方。填表題和信息配對(duì)題在這個(gè)Test中出現(xiàn)了。但是這類題劍橋雅思越來(lái)越受到大家的關(guān)注，劍橋雅思真題集是劍橋目的難度并不高，因此整體難度并不大。 Test4的題型是：14題是非無(wú)判斷題，11題歸納摘要題，6題完成句子題，6題人名觀點(diǎn)配對(duì)題，3題選擇題。在這篇測(cè)試題中人名觀點(diǎn)配對(duì)題的特殊之處在于：有一個(gè)選項(xiàng)是“以上所有人名都不是”，這在以前的雅思考試題型中都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)?？忌鷳?yīng)對(duì)此類出題方式引起重視。 三、考試難度 劍七的難度與劍4-6基本保持一致，在題型設(shè)置上并沒(méi)有特別難的部分，在文章的題材和話題的選擇上遵循雅思閱讀考試學(xué)術(shù)化的特點(diǎn)。考生可以通過(guò)劍4-7的練習(xí)，充分掌握雅思閱讀考試的特點(diǎn)和難度，為真實(shí)考試做好充分準(zhǔn)備。 以上就是為大家整理的劍橋雅思7之閱讀解析，希望對(duì)大家有所幫助。閱讀的提高是很難的，需要考生付出很多的努力，只有這樣才能夠見到高分的彩虹。最后希望大家都能夠在考生中取得好的成績(jī)。
2020-10-13 -
劍橋雅思聽力方法解析
助你在聽和說(shuō)的過(guò)程中形成標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。 聽力反應(yīng)是雅思聽力的重要考察能力之一，主要考察考生在錄音播放過(guò)程中一邊看試卷一邊把聽到的答案能否準(zhǔn)確地寫下來(lái)。答案可能是人、電話號(hào)碼、地名、金錢數(shù)等等。 對(duì)于那些想要取得高分的考生，我認(rèn)為只要擁有剛?cè)绺呱街臎Q心和柔似錦瑟無(wú)端的耐性終會(huì)胸有成竹。雅思聽力拼的是內(nèi)功，對(duì)于大雅思考生來(lái)說(shuō)，“劍橋雅思系列叢書”的錄音是能提高聽音反應(yīng)能力的好資料。 上述為大家介紹了劍橋雅思聽力方法解析，希望大家可以有效掌握，提升自己雅思聽力學(xué)習(xí)的能力。更多劍橋雅思聽力學(xué)習(xí)技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。
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劍橋雅思9寫作真題解析
別只在于問(wèn)題的層次深淺和話題偏重。 二、如何利用劍九備考 除了劍九反映出來(lái)的趨勢(shì)變化之外，烤鴨同學(xué)們最關(guān)心的就是應(yīng)該怎樣利用劍九來(lái)備考了。 對(duì)寫作來(lái)說(shuō)，多一道真題就是多一次與實(shí)考難度類似的練習(xí)機(jī)會(huì)，而小作文題目更是可遇不可求的第一手材料。備考的同學(xué)們至少要把劍九上的每道作文題都細(xì)致地分析過(guò)一遍，在話題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、文字素材方面進(jìn)行全面歸納，并在此基礎(chǔ)上發(fā)散延伸。 當(dāng)然，同學(xué)們最好還要能寫出習(xí)作來(lái)，落到紙筆上的內(nèi)容比腦袋里空想的有意義得多。寫完后更要認(rèn)真重讀修改，有條件的可以找老師或其他英語(yǔ)水平較好的人修改并提建議，在修改的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，提高寫作能力。 另外，雖然選入書中的原題不可能再完全一樣地重現(xiàn)考場(chǎng)，但書后附上的考官范文和帶有細(xì)致點(diǎn)評(píng)的考生例文都是非常有價(jià)值的。 之前《劍五》至《劍八》上附帶的考官范文水準(zhǔn)都很高，然而問(wèn)題在于，這樣的高水平讓普通的考生難以望其項(xiàng)背，模仿借鑒的價(jià)值不高。而此次《劍九》中，大小作文的幾篇考官范文相對(duì)于之前更“接劍橋雅思真題集是唯一官方發(fā)布的全真試題，整個(gè)系列在題型、命題思路、試題難度上都與實(shí)際考試一致，是備考雅思地氣”，同學(xué)們?cè)讵?dú)立練習(xí)之外，還可以通過(guò)對(duì)考官范文的分析，學(xué)習(xí)到常見話題相關(guān)的準(zhǔn)確表達(dá)法。 同時(shí)，建議同學(xué)們嘗試“翻譯學(xué)習(xí)法”，試著把考官的范文翻譯成中文，再以自己的思路和語(yǔ)言由中文重新翻譯改寫成英文，在語(yǔ)言轉(zhuǎn)換的過(guò)程中體會(huì)中英兩種語(yǔ)言在結(jié)構(gòu)、用詞、邏輯上的異同，尋找自己在寫作中常犯的錯(cuò)誤或影響表達(dá)的Chinglish（中式英語(yǔ)），提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確度。
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劍橋雅思提高聽力的方法
劍橋系列其涵蓋了雅思聽力考試中的常見題型、場(chǎng)景，錄音時(shí)長(zhǎng)，口音也最接近雅思題中 許多考生只在練習(xí)的時(shí)候，就聽了一遍聽力錄音，然后直接找答案,結(jié)束后核對(duì)答案,但仍然是建議大家最好聽兩遍的聽力錄音，之前準(zhǔn)備的第二張答題紙就派上用場(chǎng)了,聽完第二遍聽力錄音后,核對(duì)正確答案,并將兩張答題卡對(duì)比。 分析，哪些題目是錯(cuò)兩次的，哪些是第二次做對(duì)的，做好題目分析，然后總結(jié)出自己存在的問(wèn)題，并分析其原因，可以分為以下三點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。 (1) 語(yǔ)音 如果因?yàn)槁牪欢畣卧~的發(fā)音而丟分，這意味著這個(gè)單詞可能是由于各種語(yǔ)音現(xiàn)象(如:連讀、弱讀、音的同化等)導(dǎo)致考生不能寫出正確答案。因此，考生先了解各種語(yǔ)音現(xiàn)象的情況，然后進(jìn)行跟讀，并在跟讀的過(guò)程中不斷嘗試找出語(yǔ)音現(xiàn)象。 (2) 拼寫 對(duì)于拼寫錯(cuò)的單詞，要加強(qiáng)記憶，然后找出同義詞單詞來(lái)背誦，如果詞匯量不夠，平時(shí)一定要補(bǔ)充詞匯量，尤其是一些情景詞匯，可以有針對(duì)性的進(jìn)行背誦。 (3) 題型技巧 由于考生
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劍橋雅思核心詞匯如何記憶
處了。詞匯量一方面是指認(rèn)知詞匯的廣度，但另一方面就是掌握詞匯的深度了。很多詞匯，我們認(rèn)識(shí)，但不一定完全會(huì)用，比如benefit這個(gè)詞，它既可以做名詞，表示利益，好處，也可以做動(dòng)詞，及物時(shí)表示使……受益，不及物時(shí)表示從……中受益，還可以衍生出beneficial有益處的和beneficiary受益人。因此如果要表達(dá)某事物帶來(lái)好處這個(gè)意思，光用benefit這個(gè)詞的不同用法，就可以有五種以上的表達(dá)方式，更雅思不用提句型的變化和同義詞的替換了。況且，把已經(jīng)認(rèn)知的詞進(jìn)行用法上的拓展，遠(yuǎn)比記憶一個(gè)新詞要省時(shí)省力，而需要做的僅僅只是平時(shí)碰到的時(shí)候，記上一筆。 以上就是為大家整理的劍橋雅思核心詞匯如何記憶，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。?duì)于雅思寫作也好，詞匯量不足也好，考生還是需要扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)力的。但與此同時(shí)，也建議考生要有針對(duì)性、有策略地進(jìn)行準(zhǔn)備，特別是在備考時(shí)間有限的情況下，更要科學(xué)高效地“磨刀”，做個(gè)聰明的“砍柴工”。
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劍橋雅思9：口語(yǔ)真題的有效利用
換為A meaningful song和An important traditional event in your country,在2012年9-12月及2013年1-2月均多次考到。 6、劍4 part one中的Leisure話劍橋雅思9公開課： 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思題在2013年1-2月中也多次考到，part two中的A river, lake or sea which you like在2012年9-12月多次考到，13年前幾場(chǎng)考試中也有涉及。A useful website you have visited在2013年1月舊題回歸，重新回到雅思口語(yǔ)話題庫(kù)中。 由此可見，劍橋雅思系列真題中的口語(yǔ)話題并不是大家認(rèn)為的那樣已經(jīng)從題庫(kù)中淘汰，不再考。劍4到劍9系列的雅思口語(yǔ)話題還是有一定的實(shí)戰(zhàn)意義，只是有些話題會(huì)由part one變到part two或是話題適當(dāng)變換。
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劍橋雅思核心詞匯總結(jié)
雅思備考中大家要注意積累詞匯，因?yàn)檠潘?
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劍橋雅思聽力?？己诵脑~匯
備考雅思的時(shí)候需要大量的積累和運(yùn)用，掌握學(xué)習(xí)方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是滬江小編給大家整理的劍橋
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